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幼儿园买办美术勾当《胡蝶飞飞》教学设计及反思
作为一无名忘我奉献的教育工作者，凡是会被要求编写教学设计，借助教学设计可以更除夜幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得精采的成长。我们该若何去写教学设计呢？以下是小编清理的幼儿园买办美术勾当《胡蝶飞飞》教学设计及反思，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
课程名称:买办手工勾当
常识点名称:胡蝶飞飞
教学对象:买办幼儿
勾当方针：
1、进修在两根雪糕棒上从中心向两侧按一上一下的纪律顺次环抱纠缠毛线，编织胡蝶。
2、在勾傍边成长想象力、创作发现力，提高手指的矫捷性和协调能力，适当操练色采的搭配。
3、快乐喜爱编织勾当，体验编织带来的成功乐趣。
勾当重点、难点：
进修在两根雪糕棒上从中心向两侧按一上一下的纪律顺次环抱纠缠毛线，编织胡蝶。
教学编制：
赏识构和法、难点破解法、指导法
勾当预备：
PPT课件、各类色彩的毛线、扭扭棒、雪糕棒、小串珠、铰剪、轻音乐。
勾当过程：
1、导入，激起幼儿勾当的欢兴奋乐喜爱。（播放PPT课件图片）
小伴侣，看这是甚么?（胡蝶）细心看看这些斑斓的胡蝶是用甚么做成的?对，它们是用毛线做成的，一路来看看若何做这些斑斓的胡蝶？
2、介绍材料。
做这些斑斓的胡蝶所需要的材料有各类色彩的毛线、扭扭棒、雪糕棒、小串珠、铰剪。材料预备好了，可以最早做斑斓的胡蝶了。
3、按法度楷模编织胡蝶
第一步：先把两根雪糕棒交叉成一个犯警则的“X”形，用毛线在交叉点固定环抱纠缠，先上下环抱纠缠，再摆布环抱纠缠，固定刚毅。
第二步：交叉点固定好后，顺次从中心向双方按上下上下的纪律最早环抱纠缠毛线，先环抱纠缠一边，环抱纠缠好后，换此外一边用一样的编制环抱纠缠一样长一截，固定好毛线，剪失踪踪多余毛线。
第三步：换此外一种色彩的毛线按一上一下的纪律接着缠，缠一段距离往后，换此外一边用一样的编制环抱纠缠一样长一截，固定好毛线，剪失踪踪多余毛线。
第四步：再换一种色彩的毛线仍是按一上一下的纪律接着，不能环抱纠缠到雪糕棒的终点，留出一部门会更等闲固定。缠一段距离往后，换此外一边用一样的编制环抱纠缠一样长一截，固定好毛线，剪失踪踪多余毛线。
第五步：选一根合适的扭扭棒，对折做胡蝶的身体和触角，在扭扭棒的上下可以穿上小串珠固定一下。
第六步：将扭扭棒卷出胡蝶触角的造型。
4、揭示作品，交流分享。
看，斑斓的胡蝶就做好了，小伴侣你假定做的时辰可以用不合色彩的毛线进行搭配，不合色彩的毛线搭配出来的胡蝶会更斑斓，你试试吧!
买办手工勾当：《胡蝶飞飞》微反思
幼儿美术规模的手工教育方针中指出:能斗胆地塑造和建造多种平面的、立体的手工作品,用以美化四周气象和进行游戏勾当;体验手工勾当的乐趣,能积极投入手工勾当;初步考试考试不合手绘画工具和材料的根底操作编制,组成精采的手工勾当习惯。连络我园今朝的美术教学气象,考虑到幼儿的成长水平,特睁开了本次编织勾当。胡蝶是泛泛糊口中幼儿斗劲熟谙的一种昆虫,取材于除夜自然,切近幼儿糊口。在此根底上,培育幼儿的出手操作能力,在编织的根底上让幼儿考试考试创作发现性地来建造胡蝶,适当操练色采搭配，让幼儿体验编织勾当的乐趣。在这个勾傍边，进修在两根雪糕棒上从中心向两侧按一上一下的纪律顺次环抱纠缠毛线，编织胡蝶，是难点。幼儿对手艺手艺的掌控的过程，就是每个幼儿自己的成功过程，能从中尝到最美的滋味。不单能在勾傍边成长幼儿想象力、创作发现力，提高手指的矫捷性和协调能力，适当操练色采的搭配，还有益于他们自抉择抉择信念、审美能力的培育，也让幼儿更好的体味、领受我们的平易近间传统文化。本次勾当，我先出示编制好的胡蝶图让幼儿看，发问：小伴侣，看这是甚么?（胡蝶）细心看看这些斑斓的胡蝶是用甚么做成的?对，它们是用毛线做成的，一路来看看若何做这些斑斓的胡蝶？让幼儿经由过程不美观不美观不雅察看什物及调动以往经验使幼儿对要创作的作品有感性的熟谙，既丰硕了有关常识又激起幼儿勾当的欢兴奋乐喜爱。然后在轻音乐中按法度楷模编织胡蝶，全数勾当过程轻松兴奋，幼儿在不知不觉中晋升了编织手艺，充实地感应传染了艺术创作的乐趣和操作，很有成就感。
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