八年级信息手艺教学筹算

精选八年级信息手艺教学筹算4篇

　　时刻就如同年光似箭般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻我们需要最早拟定一个筹算。好的筹算都具有一些甚么特点呢？以下是小编精心清理的八年级信息手艺教学筹算4篇，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。

八年级信息手艺教学筹算 篇1

　　1、学情分化：

　　1、本人担负八年级信息手艺课，之前除上学年学过WORD，此外相关常识没有接触，又因为本校电校上无装FLASH。所以据学生真实气象，酌情从简单合用入手，教学生电子表格常识。

　　2、进修方针性不了了，上课小动作多，寄望力不集中，不记笔记，课后不复习。对必定要求掌控的信息手艺概念及操作编制不增强巩固，对信息手艺最早有些欢兴奋乐喜爱，往后欢兴奋乐喜爱愈来愈淡，不知任何常识要想学好都要支出辛劳与汗水。

　　2、教 学 目 标

　　1、常识与手艺、过程与编制、激情立场与价值不美不美观。

　　2、质量方针。

　　1、常识方针、能力方针和情义方针。

　　（1）常识与手艺

　　要求掌控的初步常识，本学期的教学内容为EXCEL、POWERPOINT，具体常识点以下：

　　EXCEL：体味Excel的功能与首要特点；掌控Excel的启动与退出；掌控工作表的成立；掌控在工作表中输入文字和数据；掌控工作中数据的简单计较；掌控工作中的数据操作、文字编纂；掌控工作表的打印。

　　（2）过程与编制：

　　培育学生对信息手艺的欢兴奋乐喜爱和意识，让学生体味和掌控信息手艺根底常识和手艺，体味信息手艺的`成长及期操作对人类泛泛糊口和科学手艺的深切影响。经由过程信息手艺课程使学生具有获守信息、传输信息、措置信息和操作信息的能力，教育学生切确熟谙和理解与信息手艺相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地操作信息手艺；培育学生精采的信息素养，把信息手艺作为撑持毕生进修和合作进修手手段，为顺应信息社会的进修、工作和糊口打下需要的根底。

　　（3）激情立场与价值不美不美观：

　　经由过程对计较机的演示操作，激起学生对信息手艺的进修欢兴奋乐喜爱，培育学生的科学立场和科学的进修编制，培育学生酷好科学和关心社会的激情，从而使学生熟谙到自己肩负的重担，从而激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，为祖国的富贵强年夜而全力进修。

　　2、质量方针：

　　在本学期的教学中，当真进修洋思、万石、邮堂经验，进一步落实具体编制，正视学困生的转化工作，面向全数学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使学生的信息手艺操作能力逐步提高，为九年级信息手艺会考打好根底。

　　3、 教 材 分 析

　　1、本学期教材的常识结构系统分化和手艺操练要求。

　　2、教学重点、难点分化。

　　1、本学期教材的常识结构系统分化和手艺操练要求。

　　常识结构系统分化：本学期教学内容共二章，以Excel电子表格作为进修的重点，主若是：操作Excel电子表格软件计较、统计、分化、汇总数据；

　　手艺操练要求：经由过程进修Excel电子表格软件，会计较、统计、汇总、分化数据，建造图表，并会打印报表；

　　2、本学期教材在学科教学中的地位和浸染。

　　本学期所学常识是数据措置的根底常识，为往后深切进修计较机风行软件打下扎实的根底。Excel是优良的数据措置软件，学好它为往后踏上工作岗位带来办公自动化。EXCEL是简单、合用的软件，对教学、广告、鼓吹都很有益用。两章常识是当今计较机操作方面的热点常识，学生欢兴奋乐喜爱浓，是进修信息手艺的关头，培育具有获守信息、传输信息、措置信息和操作信息的能力的学生，才能顺应不竭成长改变的信息社会才能具有毕生进修能力、自学能力。

　　3、教学重点、难点分化。

　　重点：电子表格中的数据计较。

　　难点：电子表格中的数据计较。

　　4、 改 进 教 学 的 措 施

　　1、落实教学“五当真”的具体编制。

　　2、提优补差的内容、道路和编制。

　　3、教研工作方针和筹算。

　　附：落实教学“五当真”的具体编制。

八年级信息手艺教学筹算 篇2

　　1、指导思惟

　　贯彻落实《国务院关于根底教育更始与成长的抉择》，周全敦促素质教育，培育四有一代新人。遵循黉舍工作筹算和中学信息手艺《课程指导定见》和学生的具体气象，了了中学信息手艺课程的使命：培育学生对信息手艺的欢兴奋乐喜爱和意识，让学生体味或掌控信息手艺根底常识和手艺，使学生具有获守信息、传输信息、措置信息和操作信息手艺手段的能力，组成精采的信息手艺素养，为他们顺应信息社会的进修、工作和糊口打下需要的根底。

　　2、教学方针

　　1、培育学生对计较机的感性熟谙，体味信息手艺在泛泛糊口中的操作，培育学生进修、操作计较机的欢兴奋乐喜爱和意识。

　　2、初步掌控网页建造（frontpage20xx）的一些根底操作，学会建造简单的网页。

　　3、初步学会操作计较机获得和措置文字、图象、声音、视频的手艺。能谙练掌控其中的一些首要功能及对多媒体手艺的操作。

　　4、养成精采的计较机操作习惯。

　　5、经由过程进修，使学生体味并掌控一些进修编制和手艺，培育学生的进修积极性和自动性，鼓舞鼓舞激励学生之间彼此交流，进行某些立异设计。

　　3、气象分化

　　（1）学生根底气象：本筹算针对八年级全数学生，经由过程上年的进修，学生对办公软件例如powerpoint、计较机根底及操作有必定体味，可是因为每学期信息手艺课时斗劲少，每周只有一节课，学生的遗忘性除夜，除夜除夜都学生学后没有寄望巩固，学生掌控的气象不是很理想，良莠不齐。有前提的学生家中有电脑或怙恃单元有电脑，上机时刻相对多一些，操作较谙练，有除夜部门学生纯粹是上课时刻听课，课后就没有操练巩固的机缘，所以，这一部门学生对所学常识遗忘较除夜，操作目生；

　　学生对本学科的进修积极性仍是斗劲高，因为信息手艺课其实不像语文、数学那么古板、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来讲学生感应传染斗劲别致。可是这又存在一个问题就是学生感欢兴奋乐喜爱的其实不是进修，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计较机的熟谙还有待提高。要进一步对他们进行切确的指导。

　　（2）教材分化：本学期教材是操作海南省中小学《信息手艺》编写组出书的八年级信息手艺（下册），内容搜罗：网页建造、用计较机措置多媒体信息、图象措置等，其中网页建造占教材的50%，可见建造网页是本学期教学的重点，也是难点。

　　4、教学内容

　　教学内容搜罗：第一单元《巨匠一路来步履》、第二单元《感应传染超卓艺术节》、第三单元《设计班级网站》、第四单元《建造班级网站》

　　5、具体编制

　　本期首要采纳课堂教师授课编制、学生自学编制和出手操作三种编制进行进修，适当进行一些小角逐及课堂评价的.编制进行教学。其中学生自学和出手是最首要的。

　　八年级的信息手艺教学，以计较机根底常识和根底手艺操练为主。在教学过程中要增强对学生自学能力、信息措置能力和创作发现力的培育，强调从信息手艺的常识与手艺，过程与编制，激情、立场与价值不美不美观等方面培育学生的信息素养。首要有：

　　1、借助典型，从欢兴奋乐喜爱解缆，让学生在出手实践中理解根底事理，掌控根底常识，培育根底手艺。操作各类和现实有慎密慎密亲密联系的软件进行教学，并尽可能多的放置学生用所学常识进行创作的机缘，这样既可提高进修欢兴奋乐喜爱，又利于培育学生的立异、自学能力和信息措置能力，有益于促进学生的自动成长。

　　2、经由过程“勾当”教学编制，培育学生获得、加工、治理、表达与交流信息的能力。

　　3、将评价作为促进教与学的一种手段融入教学过程中。

　　不单要关注学生的进修成就，而且要发现和成长学生多方面的潜能，体味学生成长中的要求，辅佐学生熟谙自我，成立自年夜。阐扬评价的教育功能，促进学生在原有水平上的成长。对学生进修进行多元化评价，鼓舞激励学生成长拿手，在使学生学会信息手艺根底常识的同时，培育和成长学生的立异精神和实践能力，和获得常识的能力。

　　6、教学进度表

　　第一单元《巨匠一路来步履》………………………………4课时

　　第二单元《感应传染超卓艺术节》………………………………4课时

　　第三单元《设计班级网站》…………………………………3课时

　　第四单元《建造班级网站》…………………………………5课时

八年级信息手艺教学筹算 篇3

　　本学期：第一建造有条有理的幻灯片——集成多媒体陈述，内容以MicrosoftOffice套件中的PowerPoint的操作为主，具体内容有：1.走进PowerPoint2.设置幻灯片的外不美不美观3.编纂幻灯片文字4.插入图片、艺术字5.插入声音和影片6.让幻灯片“动”起来7.操作操作设计模板；第二是联接世界的`电脑汇集——汇集根底及其操作，具体内容有：1.计较机汇集2.在网上浏览、搜索下载信息3.操作电子邮件4.操作成长博客。

　　2、学情评价

　　1、学生进修计较机的欢兴奋乐喜爱浓密，热忱较高

　　2、学生的计较机根底常识掌控不够牢，聚积各类信息的能力较差。

　　3、学生应用电脑的能力较差

　　4、部门学生上机步履不够规范

　　5、有些学生键盘操作不谙练，仍存在用一只手操作键盘现象

　　3、方针要求

　　1、培育学生爱护保重公物的精采习惯

　　2、提高学生进修计较机理论常识的欢兴奋乐喜爱

　　3、规范学生上机步履

　　4、对学生当令进行爱国主义教育

　　4、教学编制

　　1、当真研究，精心备课2、细心教学3、耐心教育4、严酷要肄业生。

　　5、教学进度

　　挨次递次课题：（内容）周次坷捅

　　1.计较机汇集11

　　2.在网上浏览、搜索下载信息2—62

　　3.操作电子邮件7—92

　　4.操作成长博客10—112

　　5.期中测试121

　　6.走进PowerPoint131

　　7.设置幻灯片的外不美不美观141

　　8.编纂幻灯片文字151

　　9.插入图片、艺术字16—172

　　10.插入声音和影片18—192

　　11.让幻灯片“动”起来201

八年级信息手艺教学筹算 篇4

　　1、学生根底气象

　　本筹算针对八年级全数学生，经由过程上年的进修，学生对办公软件例如word、有必定体味，可是因为每学期信息手艺课时斗劲少，每周只有1、二节课，学生的遗忘性除夜，除夜除夜都学生学后没有寄望巩固，学生掌控的气象不是很理想，良莠不齐。有前提的学生家中有电脑或怙恃单元有电脑，上机时刻相对多一些，操作较谙练，有除夜部门学生纯粹是上课时刻听课，课后就没有操练巩固的机缘，所以，这一部门学生对所学常识遗忘较除夜，操作目生；

　　学生对本学科的进修积极性仍是斗劲高，因为信息手艺课其实不像语文、数学那么古板、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来讲学生感应传染斗劲别致。可是这又存在一个问题就是学生感欢兴奋乐喜爱的其实不是进修，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计较机的熟谙还有待提高。要进一步对他们进行切确的指导

　　2、教材分化

　　本学期教材是操作武汉市教育科学研究院华中师范除夜学出书的：信息手艺（初中第三册），内容是全新的`。内容搜罗：用计较机措置数据、网页建造、多媒体信息的获得与加工。常识点：计较机的根底硬件组成与特点，治理计较机的系统成本，安装与卸载软件。

　　3、指导思惟：

　　遵循考试划定、黉舍工作筹算和中学信息手艺《课程指导定见》和学生的具体气象，了了中学信息手艺课程的使命：培育学生对信息手艺的欢兴奋乐喜爱和意识，让学生体味或掌控信息手艺根底常识和手艺，使学生具有获守信息、传输信息、措置信息和操作信息手艺手段的能力，组成精采的信息手艺素养，为他们顺应信息社会的进修、工作和糊口打下需要的根底。

　　4、教学方针：

　　1、体味信息手艺的操作气象和硬件的根底组成，学会安装和卸载软件。

　　2、培育学生对计较机的感性熟谙，体味信息手艺在泛泛糊口中的操作，培育学生进修、操作计较机的欢兴奋乐喜爱和意识。

　　3、初步学会操作计较机措置数据，对表格数据的输入、改削、美化、公式、函数的操作、数据排序、数据遴选、统计表的建造等。

　　4、养成精采的计较机操作习惯。

　　5、经由过程进修，使学生体味并掌控一些进修编制和手艺，培育学生的进修积极性和自动性，鼓舞鼓舞激励学生之间彼此交流，进行某些立异设计。

　　6、做一个泛泛糊口的统计表

　　5、教学进度

　　本学期共二十一周，除去十一休假后本学期计较机课每班总共约十9、二十周摆布。具体放置以下：

　　周次

　　内容

　　地址

　　课时

　　第一周

　　§1.1汇集根底常识：计较机汇集的概念、分类，因特网的出生避世与成长

　　机房

　　2

　　第二周

　　至第四周

　　§1.2因特网：上网编制、因特网中的网址、常见功能，上网道德涵养与安然律例

　　机房教室

　　6

　　§1.3网上汇集信息：浏览器、搜索引擎、保留信息

　　第五周至第六周

　　§1.4网上交流信息：电子邮件、文件传输

　　机房

　　4

　　第七周密第九

　　数据软件的进入和退出

　　机房

　　8

　　成立气象表

　　数据的输入

　　第十周至十一

　　周

　　公式的操作

　　机房

　　4

　　第十二周

　　与数据的排序

　　机房

　　2

　　第十三周

　　数据的遴选及分类汇总

　　机房

　　2

　　第十四周

　　统计图表的建造

　　机房

　　2

　　第十五周

　　数据复习

　　机房

　　2

　　第十六周

　　设计网页前的预备

　　机房

　　4

　　建树站点并建造网页

　　美化网页

　　第十七周

　　插入动画

　　机房

　　2

　　第十八周

　　给网页加上动态下场

　　机房

　　2

　　第十九周

　　复习网页常识

　　机房

　　2

　　第二十周

　　期末考试

【八年级信息手艺教学筹算】相关文章：

八年级信息手艺教学筹算11-07

八年级信息手艺教学筹算08-16

八年级信息手艺学期教学筹算02-14

八年级信息手艺教学筹算15篇11-19

八年级信息手艺教学筹算(15篇)01-02

八年级信息手艺教学筹算通用15篇03-24

八年级信息手艺教学筹算合集15篇03-13

八年级下册信息手艺教学筹算汇编五篇03-04

信息手艺教学筹算09-03