八年级信息手艺教学筹算

八年级信息手艺教学筹算(15篇)

　　时刻就如同年光似箭般的流逝，很快就要睁开新的工作了，此时此刻需要拟定一个具体的筹算了。筹算到底若何拟定才合适呢？以下是小编清理的八年级信息手艺教学筹算，但愿对巨匠有所辅佐。

八年级信息手艺教学筹算1

　　20xx年已来到了，新学期新气象形象形象，为了在这学期能够获得精采的教学下场，特做了本学期的教学工作筹算以下：

　　1、指导思惟

　　遵循黉舍工作筹算和中学信息手艺《课程指导定见》和学生的具体气象，了了中学信息手艺课程的使命：在课堂中充实闪现高效思惟、协调对话的模式，培育学生对信息手艺的欢兴奋乐喜爱和意识，让学生体味或掌控信息手艺根底常识和手艺，使学生具有获守信息、传输信息、措置信息和操作信息手艺手段的能力，组成精采的信息手艺素养，为他们顺应信息社会的进修、工作和糊口打下需要的根底。

　　2、学生根底气象分化

　　本筹算针对初中二年级全数学生，经由过程初一的进修，学生对计较机的根底操作、办公软件和图象措置软件有了必定体味和掌控，但一周一节课的进修，学生对所学常识遗忘率仍是斗劲高的.。教师要在往后的进修中不竭帮学生进行复习和填补。

　　3、教材分化

　　本册内容共分为四章，分袂为数字化声音、数字化音频、电脑动画初步和电脑动画超卓实例(其中第四部门为选修内容)。本教材正视凸起对信息手艺操作能力的培育和对手艺价值熟谙的晋升，学生进修本教材，不单能够获得信息手艺的有关常识与手艺，更首要的是能在信息和文化素养、思惟和进修能力、出手与实践能力和思惟道德等方面。

　　4、教学方针

　　1、能选择适当的工具，播放各类数字化声音文件。

　　2、操作录音机软件录制数字化声音。

　　3、对声音进行数字化编纂。

　　4、体味常见的视频文件类型。

　　5、播放不合类型的视频文件。

　　6、体味操作电脑动化软件建造动画的优势。

　　7、操作电脑动画软件高效力地建造动画。

　　8、掌控几种典型动画操作的设计气焰。

　　5、教学编制

　　本期首要采纳课堂教师授课编制、学生自学编制和出手操作三种编制进行进修，适当进行一些小角逐及课堂评价的编制进行教学。其中学生自学和出手是最首要的。

　　6、电子备课室治理

　　本学期在电子备课室治理方面，要做到备课室卫生清洁清洁，对电脑及汇集设备不按期搜检呵护，在教员们碰着问题的时辰积极自动辅佐。治理勤黉舍电子备课室的各项档案记实，做勤黉舍的电子档案治理工作。

　　7、自我研修

　　作为教师除理当上好课，治理勤学生，我感应传染更理当不竭的充实自己，多念书，多进修，所以本学期我将在自我研修方面多下功夫。做到操功课余时刻读一些斗劲好的教育教学书籍，提高自己的教育教学水平。同时还要不竭增强自己的专业素养，筹算斥地一些处事于教学、辅助于教育治理的软件及操作，如：课堂随机点名器、校园汇集工具箱、网页版的计较机操作记实挂号系统等，这样既可以便当我们的泛泛工作，又能够提高自己的能力水平。

　　以上是我本学期的工作筹算，我将会当真的去做，争夺在完成勤黉舍率领交给的各项使命的同时，又能够操功课余时刻充实自己，处事教育教学，为祖国的教育做出自己的一份供献！

八年级信息手艺教学筹算2

　　1、指导思惟

　　以计较机手艺、微电子手艺和汇集通信手艺为首要标识表记标帜的信息手艺，作为现代科技革命的根底和焦点，已渗入到社会的各个规模，对今世社会发生着重除夜的影响。它将除夜除夜改变我们的工作编制、进修编制和糊口编制甚至思惟编制，从而将进一步促进人类社会的巨猛前进。

　　信息手艺教育是中小学素质教育的首要内容，它对培育学生的科学精神、立异精神和实践能力，提高顺应信息社会的'能力都具有首要意义。中小学信息手艺教育是现代信息社会对根底教育的要求，是教育顺应21世纪挑战的需要，也是当前根底教育更始与成长的一个主冲要破口。

　　2、教学方针

　　信息手艺课的教学应以学生边学边练为主，让学生进行自立切磋式的进修。学生在教师的指导下完成信息手艺课的进修后，应能较好地掌控获守信息、传输信息、措置信息和操作信息的编制，使信息手艺成为撑持学生进行毕生进修和合作进修的手段，为学生尔后顺应信息社会的要求打下需要的根底。

　　3、教材分化

　　本套教材以国家教育部20xx年11月14日发布的《中小学信息手艺课程指导纲要（试行）》为按照，以培育学生的立异精神和实践能力为主线，以构建合适学生自立切磋式进修的模式为方针，内容首要搜罗信息手艺根底常识和以计较机手艺、汇集手艺为根底对信息进行汇集和措置的根底操作手艺。

　　本册是九年义务教育初中教科书《信息手艺》第一册，共三章。内容搜罗：信息及计较机手艺、信息的获得、文字信息的措置。

　　4、课时放置

　　教学内容-----------------合计21课时

　　第一部门 信息与信息手艺---------共3课时

　　第1周：感应传染信息世界-------------自读

　　综合实践课题（一）-----------1

　　第2周 ：信息编码------------自读

　　第3周：信息手艺与我们的糊口--------------05

　　第二部门 信息措置工具------------共10课时

　　第4周：熟谙计较机硬件---------1

　　第5周： 熟谙计较机软件-----------1

　　第6周：计较机系统的根底组成

　　第7，8,9,10周： windows系统的根底操作

　　第11，12,13周：治理计较机文件

　　第三部门 漫游困特网----------共8课时

　　第14.15周： 上网浏览信息--------------1

　　第16.17周：上网查找资料---------------1

　　第18.19周：保留网上的信息-------------1

　　第20.21周：汇集信息交流---------------1

八年级信息手艺教学筹算3

　　在高科技、信息快速成长的今天，信息手艺已渗入到教育规模的各个方面，从城市到城镇甚至农村黉舍都开设了信息手艺。初中信息手艺课程是培育学生信息意识、提高信息素养的首要道路，而八年级的信息手艺尤其首要，针对这类气象，现拟定本学期教学筹算以下：

　　1、学情分化

　　我校是一所乡镇初级中学，生源有些来至于周边的一些贫困村庄小学。遵循我乡及周边村庄小学生的气象，在小学阶段学生虽领受过信息手艺教育，但部门学生对信息手艺仍是一片空白。有前提的学生家中有电脑或怙恃单元有电脑，对电脑斗劲熟谙，有的能操作汇集查找所需资料，有的会用QQ聊天，有部门学生连根底的操作都不会，甚至有些学生还没有上过计较机课，针对此气象，筹算从最根底的常识入手，对学生进行分层教学，学生互合作的教学编制，每节课给出不合难易法度楷模的使命，让学生遵循自己的能力来有选择性的完成，但起码会完成一个使命。

　　2、教材分化

　　本册教材搜罗9课及“综合实践“，每课都设置了一个与泛泛糊口慎密慎密亲密相关、内容活跃有趣的进修情境，并由此引出相关的问题，吸引我们去追求解决问题的编制。

　　3、指导思惟

　　遵循黉舍工作筹算放置和学生的具体气象，了了八年级信息手艺课程的使命：培育学生对信息手艺的欢兴奋乐喜爱和意识，让学生体味或掌控信息手艺根底常识和手艺，使学生具有获守信息、传输信息、措置信息和操作信息手艺手段的.能力，组成精采的信息手艺素养，为他们顺应社会的进修、工作和糊口打下需要的根底。

　　4、教学方针

　　1、体味信息手艺的操作气象和信息的一些默示形式。

　　2、培育学生对计较机的感性熟谙，体味信息手艺在泛泛活中的操作，培育学生进修、操作计较机的欢兴奋乐喜爱和意识。

　　3、学会操作汇集常识，并能谙练掌控其手艺。

　　4、经由过程进修，使学生体味并掌控一些进修编制和手艺，培育学生的进修积极性，鼓舞鼓舞激励学生之间彼此交流，进行某些立异设计。

　　5、做一个制品出来：如电子报刊、贺年卡等。

　　5、教学编制

　　本学期首要采纳课堂教师授课编制、学生互合作编制和自己出手操作三种编制进行进修，适当进行一些角逐及课堂评价的编制进行教学。

　　1、教学编制一般在多媒体汇集教室内教师边教学、边演示操作，学生实时操作操练，时代教师巡回指导，实时馈改正，指导学生从摹拟到创作发现，培育学生解决现实问题能力和合作精神。信息手艺是一门操作性较强的课程，不能教师一人表演唱“角戏”，要让学生在教师的教学演示指导下，自我试探、发现，并经由过程上机体味掌控操作手艺。

　　2、在教授专业理论常识的同时，要增强对学生之间互合作的指导思惟，让一些电脑手艺斗劲好的学生助电脑手艺差的学生进行助。正视学生之间的协作与合作，指导学生经由过程教材，达到自学信息手艺的方针闪现出集体主义意识。

　　3、让学生多上机操练操作，在教学过程中，教师应重点指导学心理论联系现实。教师教学的理论是为学生在现实操作获得应用。

八年级信息手艺教学筹算4

　　1、学情分化

　　1、本人担负八年级信息手艺课，之前除上学年学过WORD，此外相关常识没有接触，又因为本校电校上无装FLASH。所以据学生真实气象，酌情从简单合用入手，教学生电子表格常识。

　　2、进修方针性不了了，上课小动作多，寄望力不集中，不记笔记，课后不复习。对必定要求掌控的信息手艺概念及操作编制不增强巩固，对信息手艺最早有些欢兴奋乐喜爱，往后欢兴奋乐喜爱愈来愈淡，不知任何常识要想学好都要支出辛劳与汗水。

　　2、教学方针

　　1、常识与手艺、过程与编制、激情立场与价值不美不美观。

　　2、质量方针。

　　3、常识方针、能力方针和情义方针。

　　（1）常识与手艺。要求掌控的初步常识，本学期的教学内容为EXCEL、POWERPOINT，具体常识点以下：

　　EXCEL：体味Excel的功能与首要特点；掌控Excel的启动与退出；掌控工作表的成立；掌控在工作表中输入文字和数据；掌控工作中数据的简单计较；掌控工作中的数据操作、文字编纂；掌控工作表的打印。

　　（2）过程与编制：培育学生对信息手艺的欢兴奋乐喜爱和意识，让学生体味和掌控信息手艺根底常识和手艺，体味信息手艺的成长及期操作对人类泛泛糊口和科学手艺的深切影响。经由过程信息手艺课程使学生具有获守信息、传输信息、措置信息和操作信息的能力，教育学生切确熟谙和理解与信息手艺相关的文化、*和社会等问题，负责任地操作信息手艺；培育学生精采的信息素养，把信息手艺作为撑持毕生进修和合作进修手手段，为顺应信息社会的进修、工作和糊口打下需要的根底。

　　（3）激情立场与价值不美不美观：经由过程对计较机的演示操作，激起学生对信息手艺的进修欢兴奋乐喜爱，培育学生的科学立场和科学的进修编制，培育学生酷好科学和关心社会的`激情，从而使学生熟谙到自己肩负的重担，从而激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，为祖国的富贵强年夜而全力进修。

　　4、质量方针：在本学期的教学中，当真进修洋思、万石、邮堂经验，进一步落实具体编制，正视学困生的'转化工作，面向全数学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使学生的信息手艺操作能力逐步提高，为九年级信息手艺会考打好根底。

　　3、教材分化

　　1、本学期教材的常识结构系统分化和手艺操练要求。

　　2、教学重点、难点分化。

　　3、本学期教材的常识结构系统分化和手艺操练要求。

　　常识结构系统分化：本学期教学内容共二章，以Excel电子表格作为进修的重点，主若是：操作Excel电子表格软件计较、统计、分化、汇总数据；

　　手艺操练要求：经由过程进修Excel电子表格软件，会计较、统计、汇总、分化数据，建造图表，并会打印报表；

　　4、本学期教材在学科教学中的地位和浸染。

　　本学期所学常识是数据措置的根底常识，为往后深切进修计较机风行软件打下扎实的根底。Excel是优良的数据措置软件，学好它为往后踏上工作岗位带来办公自动化。EXCEL是简单、合用的软件，对教学、广告、鼓吹都很有益用。两章常识是当今计较机操作方面的热点常识，学生欢兴奋乐喜爱浓，是进修信息手艺的关头，培育具有获守信息、传输信息、措置信息和操作信息的能力的学生，才能顺应不竭成长改变的信息社会才能具有毕生进修能力、自学能力。

　　5、教学重点、难点分化。

　　重点：电子表格中的数据计较。

　　难点：电子表格中的数据计较。

八年级信息手艺教学筹算5

　　1、指导思惟：

　　遵循黉舍工作筹算和中学信息手艺《课程指导定见》和学生的具体气象，了了中学信息手艺课程的使命：在课堂中充实闪现高效思惟、协调对话的模式，培育学生对信息手艺的欢兴奋乐喜爱和意识，让学生体味或掌控信息手艺根底常识和手艺，使学生具有获守信息、传输信息、措置信息和操作信息手艺手段的能力，组成精采的信息手艺素养，为他们顺应信息社会的进修、工作和糊口打下需要的根底。

　　2、学生根底气象分化

　　本筹算针对初中二年级全数学生，经由过程初一的进修，学生对计较机的根底操作、word软件有了必定体味和掌控，但一周一节课的.进修，学生对所学常识遗忘率仍是斗劲高的。教师要在往后的进修中不竭帮学生进行复习和填补。

　　3、教材分化

　　本学期教材是操作宁夏教育厅教有室编著《义务教育教科书初中信息手艺》八年级上，本册内容共分为二章，分袂为汇集根底及其操作和网页建造。本教材正视凸起对信息手艺操作能力的培育和对手艺价值熟谙的晋升，学生进修本教材，不单能够获得信息手艺的有关常识与手艺，更首要的是能在信息和文化素养、思惟和进修能力、出手与实践能力和思惟道德等方面。

　　4、教学方针：

　　第一章

　　1、体味汇集的根底概念。

　　2、学会操作和设置局域网中的共享成本。

　　3、体味因特网及其供给的信息处事。

　　4、掌控在因特网上浏览、检索和下载信息的编制。

　　5、学会用电子邮件软件收、发和治理电子邮件。

　　第二章

　　1、体味网页的概念。

　　2、初步掌控Frontpage的操作编制。

　　3、学会建造图文并茂的网页。

　　4、掌控润色网页的编制。

　　5、掌控各类超链的成立编制。

　　5、教学进度

　　本学期共二十一周，除去十一等各类休假后本学期计较机课每班总共约十七周摆布。具体放置以下：

　　周次内容地址课时

　　第一周

　　§1、1汇集根底常识：甚么是计较机汇集、汇集分类，拓扑结构

　　机房１第二周

　　§1、2Windows中的汇集功能

　　机房教室１第三周

　　§1、3体味因特网

　　机房１第四——五周

　　§1、4上网浏览信息

　　机房２第六——七周

　　§1、5网上信息的下载与治理

　　机房２第八——九周

　　§1、6电子邮件软件的操作

　　机房2第十——十一周

　　§２、１建树网站

　　机房2第十二——十三周

　　§2、2丰硕网站的内容

　　机房2第十四——十五周

　　§2、3美化网页

　　机房2第十六——十七周

　　§2、4设置网页超链和发布

　　机房4第十八周

　　期末考试

八年级信息手艺教学筹算6

　　1、教材编排特点及重点操练内容：

　　本册教材共九课和一个综合实践：电子贺卡、电子地图、网上银行、电子商务、网页建造、网页美化、超级链接、网站上传、网站评点和综合实践。

　　2、学情分化：

　　本人担负八年级信息手艺课，之前除上学年学过WORD，此外相关常识没有接触，又因为本校只有两台机子联网，加上学生进修方针性不了了，上课小动作多，寄望力不集中，不记笔记，课后不复习，欢兴奋乐喜爱不除夜。所以据学生真实气象，酌情从简单合用入手，教会学生根底常识。

　　3、教学方针

　　培育学生对信息手艺的欢兴奋乐喜爱和意识，让学生体味和掌控信息手艺根底常识和手艺，体味信息手艺的成长及期操作对人类泛泛糊口和科学手艺的深切影响。经由过程信息手艺课程使学生具有获守信息、传输信息、措置信息和操作信息的能力，教育学生切确熟谙和理解与信息手艺相关的'文化、伦理和社会等问题，负责任地操作信息手艺;培育学生精采的信息素养，把信息手艺作为撑持毕生进修和合作进修手手段，为顺应信息社会的进修、工作和糊口打下需要的根底。

　　1、用多种编制建造一张斑斓的电子贺卡，并发给对方。

　　2、操作电子地图获得有关庐山的信息，并拔取从武汉到江西庐山的最好性车线路。

　　3、学会申请一个网上银行小我帐户，然后体验网上查询、支出、转帐等银行营业。

　　4、在“淘宝网”上选购一款自己快乐喜爱换的电子辞典或其他感欢兴奋乐喜爱的商品，体验电子商务的便当与快捷。

　　5、操作FrontPage建造一个简单的网页。

　　6、学会对网页进行文字润色、插入图片、插入布景音乐等美化操作，并用表格规范网页中的内容，使网页结构头头是道、结构合理。

　　7、能用超级毗连“‘神舟’飞天”望站的主页及其他网页。

　　8、能先在因特网上申请一个网站空间，再上传自己建造的网站。

　　9、能从不合方面临网站进行评价，丛冢体味网站培育汲引的手艺和遵循的原则。

　　10、经由过程综合实践，熟谙网页建造的有关操作，培育团队写能力，提高审美水平，增强平易近族责任感和孤高感。

　　4、立异教学设计：

　　1、理论进修与上机实践相连络。

　　2、采纳使命驱动教学编制，在相关课时中，放置必定量的使命(项目)，操作小组合作、分组交流、作品揭示等形式组织学生进修和实践，指导和培育学生精采的进修欢兴奋乐喜爱。

　　3、操作因特汇集成本，扩猛进修空间，丰硕课堂教学。

　　4、当真备课、上课，严酷要肄业生。

　　5、操作课余时刻组织信息手艺欢兴奋乐喜爱小组。

　　5、教学放置

　　每周一节，若有除夜型勾当、节沐日等，再做响应调剂。

八年级信息手艺教学筹算7

　　八年级的第二个学期了，班上的人数每个班在40以上，人数众多，是以上课的纪律就斗劲难治理了。在电脑教室里，原本主机运行就有噪音，若再加上同窗们措辞、构和的声音，全数教室就显得斗劲闹热强烈热闹富贵了，是以必定要寄望管好教室里的纪律。而且到了八年级，学生们普遍进入青春期，这个时代的学生等闲逆反，等闲起义，是以要加倍有耐心的加以指导。

　　八年级下学期的教材仍然是以软件的操作为首要教学内容。这个学期总共要教学三个操作软件：音频编纂软件（Audition）、视频编纂软件（会声会影）和网页建造软件（frontpage）。这部门内容对学生来讲仍是斗劲有吸引力的，是以，要切确的加以指导。

　　首要做好以下几点：

　　1、多与学生沟通，充实尊敬每位学生，鼓舞鼓舞激励他们在进修中考试考试，呵护勤学生们进修的积极性。

　　2、为学生们供给自立进修和交流的机缘，给学生充拭魅揭示自我才能的机缘。

　　3、少讲多练，提出方针，创作发现前提让学生们自己挖掘进修中的问题，让学生们经由过程操练、反思、再操练、再反思，不竭的`总结，切磋的、自立的解决问题。

　　本学期的方针要求有一下几点：

　　1、激情方针：

　　学生酷好祖国、酷大好人平易近、团结、友善、诚信。

　　不在汇集上安步晦气于社会不变的辞吐，会呵护自己的小我隐私。

　　2、常识手艺方针：

　　1、能操作软件录音、配音、进行音乐的合成。

　　2、能操作软件给视频配音、配字幕，能建造出简单的特效。

　　3、能与班级里的同窗分工合作建造出简单的班级主页。

八年级信息手艺教学筹算8

　　1、 教学内容

　　（根底常识、根底手艺及重点、难点分化等）

　　首要让学生接触简单的法度楷模设计措辞pascal，让学生对法度楷模设计感欢兴奋乐喜爱，提高学生的逻辑思惟能力，之前学生只进修操作软件，而此刻要学会用措辞来编写软件，可能会有不顺应，若何样让学生感欢兴奋乐喜爱，顺应法度楷模设计的教学是本学期的重点和难点

　　2、学生气象分化

　　学生反映火速，积极性高，肯动脑子，是进修法度楷模设计的很好的.根底

　　3、教学筹算和编制

　　本要让学生自己体味法度楷模设计的魅力，教师从旁指导学生进入法度楷模设计的门槛。是以需要学生做良多的考试考试来体味。

　　4、教学进度放置：

　　周次

　　起讫日期

　　活 动 内 容

　　1

　　2/9-2/13

　　frontpage教学

　　2

　　2/16-2/20

　　frontpage教学

　　3

　　2/23-2/27

　　fp教学--fp初熟谙

　　4

　　3/2-3/6

　　fp教学--简单的操作

　　5

　　3/9-3/13

　　fp教学--操练

　　6

　　3/16-3/20

　　fp教学--变量的熟谙

　　7

　　3/23-3/27

　　fp教学--赋值语句

　　8

　　3/30-4/3

　　fp教学--操练

　　9

　　4/6-4/10

　　其中考试

　　10

　　4/13-4/17

　　fp教学--剖断语句1

　　11

　　4/20-4/24

　　fp教学--剖断语句2

　　12

　　4/27-5/1

　　fp教学--剖断语句的嵌套

　　13

　　5/4-5/8

　　fp教学--剖断语句操练

　　14

　　5/11-5/15

　　fp教学--轮回语句1

　　15

　　5/18-5/22

　　fp教学--轮回语句2

　　16

　　5/25-5/29

　　fp教学--轮回语句3

　　17

　　6/1-6/5

　　fp教学--轮回语句4

　　18

　　6/8-6/12

　　fp教学--轮回语句操练

　　19

　　6/15-6/19

　　fp教学--复习

　　20

　　6/222-6/26

　　期末考试

　　21

　　6/29-7/3

八年级信息手艺教学筹算9

　　为了深切实施教学更始，使我校信息手艺教育向更高的水平成长，周全完成黉舍划定的教学使命，进一步增强教学科研，探访解决课程更始中的思疑的路径与编制，连络黉舍的特点和本学期的教学使命，拟定教学筹算以下：

　　1、指导思惟

　　以教育局四年晋升筹算为指导，连络“走考试考试之路创品牌七中”的办学思绪，遵循黉舍工作筹算和教务处工作筹算，本着一切为师生处事的年夜旨，继续发扬“团结、立异、协作、奉献”精神，规范机房治理、完美校园网、增强营业进修、增强处事意识，当真做勤黉舍信息化的各项工作，全力提高黉舍信息化的治理水平，试探教学纪律，遵守教学原则，积极敦促素质教育，使我校的信息化工作迈上一个新台阶。

　　2、根底气象

　　1、学生气象分化：

　　本学期都是初二老生，我所任教的是10个教学班，人数比往年多，而且都是农村的学生，前提都不太好。但理当对微机很感欢兴奋乐喜爱，是以有强烈的好奇心，所以教师要操作学生的特点和差距，合适教学方针，让学生在微机课上掌控必定的理论及手艺。遵循该年级学生在初一的默示，本学期开学后必需当真清理，狠抓教学常规，继续应用考试考试教学法，凸起学生主体地位，培育学生的出手能力，提高学生的手艺。

　　2、教材分化：信息手艺教材内容呈板块结构，共四章内容，供全学年进修。第一板块为网站的成立，此板块是在之前学过的WORD、FRONTPOWER等内容根底上的综合操作，经由过程进建筑造网页，第二板块为数据库，此板块对数据的统计、分化治理，经由过程名目化、图表、函数的操作，美化图表。解决糊口和进修中的现实问题。第三板块为动画建造，经由过程步履和变形使静止的画面动起来。第四板块为信息手艺操作，此板块是将各类信息手艺常识与手艺综合应用，解决具体问题。因为本学期时刻短，使命重，所以在泛泛泛泛的教育教学中就必需抓好课堂教学，才能够顺遂完成理当完成的教学使命。出格是今年的测试次数增多，计较机课时会受影响，所进行的教学内容，必需当堂消化、领受，不济占学生课余时刻，减轻学生承担。

　　3、教学方针：

　　1、常识与能力方针。本学期的教学内容较多，经由过程进修，学生掌控书本上的常识，理解概念，提高操作能力，能够应用响应的手艺，谙练操作各类工具。

　　2、过程与编制。培育学生对信息手艺的欢兴奋乐喜爱和意识，让学生体味和掌控信息手艺根底常识和手艺，体味信息手艺的成长及操作，培育学生精采的信息涵养，把信息手艺作为撑持毕生进修和合作进修手段，为顺应信息社会的进修、工作和糊口打下需要的根底。

　　3、激情立场与价值不美不美观。经由过程计较机的演示操作，激起学生对信息手艺的进修欢兴奋乐喜爱，培育学生的科学立场和科学的进修编制，培育学生对科学和关心社会的激情，使学生熟谙到肩负的.重担，为祖国的成长而进修。

　　4、成就方针。在本学期中，当真进修前进前辈的教学理念，让学生介入、考试考试、成长，抓好课堂教学，促进学生提高，争夺90%的学生成就达到及格等第，为培育学生的信息涵养打下精采根底。

　　4、编制编制：

　　1、继续要抓好、管好、用好电教设备。对新增的电教设备入册，学期初调试、维修好所有计较机，跟踪查询拜访教师电教设备的操作气象，呵护好每个电教设备，真正为泛博教师处事。

　　2、抓好微机室的治理和操作气象，和信息手艺的教学下场。对信息手艺课的课程设置进行研究，抓好信息手艺的课堂教学。

　　3、睁开学生计较机操作角逐（绘画、打字、网页），周全搜检信息手艺教学质量，让学生学有所用。同时，提高信息手艺角逐水平，插手市、县级相关角逐，并争夺获奖。

　　4、丰硕校园内部网的内容。在成本库的根底上，引入校园网治理平台，把信息手艺的应用扩除夜到行政治理、教研治理、课题治理等方面，为教师的教学处事。

　　5、体味新教师的信息手艺水平，学期初对新教师进行课件、网页建造培训。在教师中进行小我网站设计角逐和电教论文角逐。

八年级信息手艺教学筹算10

　　1、学生根底气象：

　　八年级学生已具有了必定的信息手艺水平，根底掌控了计较机的一般操作编制和操作经常操作软件，上学期还初步的进修了数据措置、汇集手艺根底、多媒体汇集等。但因为信息手艺课时斗劲少，每周只有1节课，学生的遗忘性除夜，除夜除夜都学生学后贫窭巩固时刻，学生掌控起来将加倍坚苦些，还需要教员加倍专心设计好每节课。

　　2、教学方针：

　　本学期教材是青岛出书社出书的八年级信息手艺（上册），在体味掌控了信息手艺根底常识、操作系统、文字措置和电子表格四个模块和初步的进修编程的根底上，本学期将着重站设计与建造和FLASH动画建造，掌控未来际遇，体验动画糊口，成就夸姣明天。培育学生自动进修和自学能力，培育学生切确的进修信息手艺的编制，培育学生精采的信息素养，把信息手艺作为撑持毕生进修和合作进修的手段，为顺应信息时代的进修、工作和糊口打下需要的根底。

　　3、编制编制：

　　在设定了教学内容的同时，要采纳必定的.编制编制使学生能够系统的掌控信息手艺常识。

　　1、对学生进修信息手艺的方针进行指导，划定礼貌其进修立场。

　　2、对学生进行严酷的要求，让他们能充实操作好课堂40分钟时刻。

　　3、对每个班都培育一名信息手艺代表学生，由此学生带头对其他学生进行指导和表率。

　　4、增强复习与巩固，培育学生欢兴奋乐喜爱。

　　4、教学进度放置

　　第1课时:1.1 建树站点

　　第2课时:1.2设计网站首页

　　第3课时:1.3网页中的表格

　　第4课时:1.4网页的美化

　　第5课时:1.5成立超链接

　　第6课时:1.6网站的发布与呵护

　　第7课时:1.7建造表单网页

　　第8课时:1.8 单元小结

　　第9 课时2.1 熟谙FLASH MX

　　第10课时:2.2 图层与元件

　　第 11课时:2.3 步履渐变换画

　　第 12课时:2.4 外形渐变换画

　　第 13课时:2.5 指导层动画

　　第 14课时:2.6 遮罩动画

　　第 15课时:2.7声音措置与作品发布

　　第 16课时:2.8单元小结

　　第17课时：期末复习

八年级信息手艺教学筹算11

　　1、指导思惟

　　遵循黉舍工作筹算和中学信息手艺《课程指导定见》和学生的具体气象，了了中学信息手艺课程的使命：培育学生对信息手艺的欢兴奋乐喜爱和意识，让学生体味或掌控信息手艺根底常识和手艺，使学生具有获守信息、传输信息、措置信息和操作信息手艺手段的能力，组成精采的信息手艺素养，为他们顺应信息社会的进修、工作和糊口打下需要的根底。

　　2、教学方针

　　1、培育学生对计较机的感性熟谙，体味信息手艺在泛泛糊口中的操作，培育学生进修、操作计较机的欢兴奋乐喜爱和意识。

　　2、初步掌控网页建造（FrontPage20xx）的一些根底操作，学会建造简单的网页。

　　3、初步掌控PowerPoint20xx，学会建造图文并茂、声画连络的演示文稿。

　　4、养成精采的计较机操作习惯。

　　5、经由过程进修，使学生体味并掌控一些进修编制和手艺，培育学生的进修积极性和自动性，鼓舞鼓舞激励学生之间彼此交流，进行某些立异设计。

　　3、气象分化

　　（1）学生根底气象：

　　八年级的学生对信息手艺已有了必定水平的体味，但因为学生的进修气象纷歧，中等生多有偏科现象，学困生在进修上怠懈，进修方针性不了了、怕出手动脑，上课小动作多，寄望力不集中，不记笔记，课后不复习。对必定要求掌控的信息手艺概念及操作编制不增强巩固，对信息手艺最早有些欢兴奋乐喜爱，往后欢兴奋乐喜爱愈来愈淡。还有相当的一部门学生在信息手艺课上热中于小游戏，只要教师看不到就会分神。再加上每学期信息手艺课时斗劲少，每周只有一节课，学生的遗忘性除夜，除夜除夜都学生学后没有寄望巩固，学生掌控的气象不是很理想，良莠不齐。有前提的'学生家中有电脑或怙恃单元有电脑，上机时刻相对多一些，操作较谙练，有除夜部门学生纯粹是上课时刻听课，课后就没有操练巩固的机缘，所以，这一部门学生对所学常识遗忘较除夜，操作目生。

　　学生对本学科的进修积极性仍是斗劲高，因为信息手艺课其实不像语文、数学那么古板、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来讲学生感应传染斗劲别致。可是这又存在一个问题就是学生感欢兴奋乐喜爱的其实不是进修，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计较机的熟谙还有待提高。要进一步对他们进行切确的指导。

　　（2）教材分化：

　　本学期教材内容搜罗：网页建造、多媒体演示文稿的建造，因为黉舍的计较机上没有安装FrontPage20xx，所以网页建造这一章内容只作体味，重点和难点放在多媒体演示文稿的建造上。

　　4、具体编制

　　本期首要采纳课堂教师授课编制、学生自学编制和出手操作三种编制进行进修，适当进行一些小角逐及课堂评价的编制进行教学。其中学生自学和出手是最首要的。

　　八年级的信息手艺教学，以计较机根底常识和根底手艺操练为主。在教学过程中要增强对学生自学能力、信息措置能力和创作发现力的培育，强调从信息手艺的常识与手艺，过程与编制，激情、立场与价值不美不美观等方面培育学生的信息素养。首要有：

　　1、借助典型，从欢兴奋乐喜爱解缆，让学生在出手实践中理解根底事理，掌控根底常识，培育根底手艺。操作各类和现实有慎密慎密亲密联系的软件进行教学，并尽可能多的放置学生用所学常识进行创作的机缘，这样既可提高进修欢兴奋乐喜爱，又利于培育学生的立异、自学能力和信息措置能力，有益于促进学生的自动成长。

　　2、经由过程“勾当”教学编制，培育学生获得、加工、治理、表达与交流信息的能力。

　　3、将评价作为促进教与学的一种手段融入教学过程中。 不单要关注学生的进修成就，而且要发现和成长学生多方面的潜能，体味学生成长中的要求，辅佐学生熟谙自我，成立自年夜。阐扬评价的教育功能，促进学生在原有水平上的成长。对学生进修进行多元化评价，鼓舞激励学生成长拿手，在使学生学会信息手艺根底常识的同时，培育和成长学生的立异精神和实践能力，和获得常识的能力。

八年级信息手艺教学筹算12

　　1、学情分化：

　　1、本人担负八年级信息手艺课，之前除上学年学过word，此外相关常识没有接触，又因为本校电校上无装flash。所以据学生真实气象，酌情从简单合用入手，教学生电子表格常识。

　　2、进修方针性不了了，上课小动作多，寄望力不集中，不记笔记，课后不复习。对必定要求掌控的信息手艺概念及操作编制不增强巩固，对信息手艺最早有些欢兴奋乐喜爱，往后欢兴奋乐喜爱愈来愈淡，不知任何常识要想学好都要支出辛劳与汗水。

　　2、教 学 目 标

　　1、常识与手艺、过程与编制、激情立场与价值不美不美观。

　　2、质量方针。

　　1、常识方针、能力方针和情义方针。

　　（1）常识与手艺要求掌控的初步常识，本学期的教学内容为excel、powerpoint，具体常识点以下：excel：体味excel的功能与首要特点；掌控excel的启动与退出；掌控工作表的成立；掌控在工作表中输入文字和数据；掌控工作中数据的简单计较；掌控工作中的数据操作、文字编纂；掌控工作表的打印。

　　2）过程与编制：培育学生对信息手艺的欢兴奋乐喜爱和意识，让学生体味和掌控信息手艺根底常识和手艺，体味信息手艺的成长及期操作对人类泛泛糊口和科学手艺的深切影响。经由过程信息手艺课程使学生具有获守信息、传输信息、措置信息和操作信息的能力，教育学生切确熟谙和理解与信息手艺相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地操作信息手艺；培育学生精采的信息素养，把信息手艺作为撑持毕生进修和合作进修手手段，为顺应信息社会的进修、工作和糊口打下需要的'根底。

　　（3）激情立场与价值不美不美观：经由过程对计较机的演示操作，激起学生对信息手艺的进修欢兴奋乐喜爱，培育学生的科学立场和科学的进修编制，培育学生酷好科学和关心社会的激情，从而使学生熟谙到自己肩负的重担，从而激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，为祖国的富贵强年夜而全力进修。

　　2、质量方针：在本学期的教学中，当真进修洋思、万石、邮堂经验，进一步落实具体编制，正视学困生的转化工作，面向全数学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使学生的信息手艺操作能力逐步提高，为九年级信息手艺会考打好根底。

八年级信息手艺教学筹算13

　　1、学情分化

　　八年级的学生对信息手艺已有了必定水平的体味，但因为学生的进修气象纷歧，中等生多有偏科现象，学困生在进修上怠懈、怕出手动脑，再加有相当的一部门学生在信息手艺课上热中于小游戏，只要教师看不到就会分神。

　　学困生差因分化：学困生的进修方针性不了了，上课小动作多，寄望力不集中，不记笔记，课后不复习。对必定要求掌控的信息手艺概念及操作编制不增强巩固，对信息手艺最早有些欢兴奋乐喜爱，往后欢兴奋乐喜爱愈来愈淡。

　　2、教学方针

　　1、常识方针、能力方针和情义方针。

　　（1）常识与手艺

　　要求掌控的初步常识，本学期的教学内容为EXCEL、POWERPOINT，具体常识点以下：

　　EXCEL：体味Excel的功能与首要特点；掌控Excel的启动与退出；掌控工作表的成立；掌控在工作表中输入文字和数据；掌控工作中数据的简单计较；掌控工作中的数据操作、文字编纂；掌控工作表的打印。

　　POWERPOINT：体味PowerPoint启动与退出、PowerPoint的'界面组成；掌控演示文稿的成立、打开、保留；掌控步履法子模板的操作、幻灯片布景的设置；掌控PowerPoint的五种视图模式的切换；掌控插入文本框及文本的编纂；掌控插入与编纂图片文件；掌控不美旁不美观幻灯片放映与设置放映编制；掌控幻灯片演示下场的设置（动画、声音、切换）。

　　2）过程与编制：

　　培育学生对信息手艺的欢兴奋乐喜爱和意识，让学生体味和掌控信息手艺根底常识和手艺，体味信息手艺的成长及期操作对人类泛泛糊口和科学手艺的深切影响。经由过程信息手艺课程使学生具有获守信息、传输信息、措置信息和操作信息的能力，教育学生切确熟谙和理解与信息手艺相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地操作信息手艺；培育学生精采的信息素养，把信息手艺作为撑持毕生进修和合作进修手手段，为顺应信息社会的进修、工作和糊口打下需要的根底。

　　（3）激情立场与价值不美不美观：

　　经由过程对计较机的演示操作，激起学生对信息手艺的进修欢兴奋乐喜爱，培育学生的科学立场和科学的进修编制，培育学生酷好科学和关心社会的激情，从而使学生熟谙到自己肩负的重担，从而激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，为祖国的富贵强年夜而全力进修。

　　2、质量方针：

　　在本学期的教学中，要进一步落实具体编制，正视学困生的转化工作，面向全数学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使学生的信息手艺操作能力逐步提高，为九年级信息手艺中考资格的获得打好根底。

　　3、 教材分化

　　1、本学期教材的常识结构系统分化和手艺操练要求。

　　2、教学重点、难点分化。

　　1. 本学期教材的常识结构系统分化和手艺操练要求。

　　常识结构系统分化：本学期教学内容共二章，以Excel电子表格作为进修的重点，主若是：操作Excel电子表格软件计较、统计、分化、汇总数据；操作PowerPoint建造、设置、播放多媒体作品。

　　手艺操练要求：经由过程进修Excel电子表格软件，会计较、统计、汇总、分化数据，建造图表，并会打印报表；操作多种媒体（文本、图片、声音、视频）合成建造简单的多媒体作品，设置幻灯片的放映编制。

　　2．本学期教材在学科教学中的地位和浸染。

　　本学期所学常识是数据措置的根底常识，为往后深切进修计较机风行软件打下扎实的根底。Excel是优良的数据措置软件，学好它为往后踏上工作岗位带来办公自动化。PowerPoint是简单、合用的多媒体建造软件，对教学、广告、鼓吹都很有益用。两章常识是当今计较机操作方面的热点常识，学生欢兴奋乐喜爱浓，是进修信息手艺的关头，培育具有获守信息、传输信息、措置信息和操作信息的能力的学生，才能顺应不竭成长改变的信息社会才能具有毕生进修能力、自学能力。

　　3.教学重点、难点分化。

　　重点：电子表格中的数据计较、简单幻灯片的建造与播放。

　　难点：电子表格中的数据计较。

　　4、改良教学的编制

　　1、落实教学“五当真”的具体编制。

　　2、提优补差的内容、道路和编制。

　　3、教研工作方针和筹算。

　　5、课时放置

　　本学期除夜约18周，而计较机课须在16周竣事教学。除去五一放假及初三中考初二学生没法上班后本学期计较机课每班总共约为16周的时刻。

八年级信息手艺教学筹算14

　　1、指导思惟

　　贯彻落实《国务院关于根底教育更始与成长的抉择》，周全敦促素质教育，培育四有一代新人。遵循黉舍工作筹算和中学信息手艺《课程指导定见》和学生的具体气象，了了中学信息手艺课程的使命：培育学生对信息手艺的欢兴奋乐喜爱和意识，让学生体味或掌控信息手艺根底常识和手艺，使学生具有获守信息、传输信息、措置信息和操作信息手艺手段的能力，组成精采的信息手艺素养，为他们顺应信息社会的进修、工作和糊口打下需要的根底。

　　2、教学方针

　　1、培育学生对计较机的感性熟谙，体味信息手艺在泛泛糊口中的操作，培育学生进修、操作计较机的欢兴奋乐喜爱和意识。

　　2、初步掌控网页建造（frontpage20xx）的一些根底操作，学会建造简单的网页。

　　3、初步学会操作计较机获得和措置文字、图象、声音、视频的手艺。能谙练掌控其中的一些首要功能及对多媒体手艺的操作。

　　4、养成精采的计较机操作习惯。

　　5、经由过程进修，使学生体味并掌控一些进修编制和手艺，培育学生的进修积极性和自动性，鼓舞鼓舞激励学生之间彼此交流，进行某些立异设计。

　　3、气象分化

　　（1）学生根底气象：本筹算针对八年级全数学生，经由过程上年的进修，学生对办公软件例如powerpoint、计较机根底及操作有必定体味，可是因为每学期信息手艺课时斗劲少，每周只有一节课，学生的遗忘性除夜，除夜除夜都学生学后没有寄望巩固，学生掌控的气象不是很理想，良莠不齐。有前提的学生家中有电脑或怙恃单元有电脑，上机时刻相对多一些，操作较谙练，有除夜部门学生纯粹是上课时刻听课，课后就没有操练巩固的机缘，所以，这一部门学生对所学常识遗忘较除夜，操作目生；

　　学生对本学科的进修积极性仍是斗劲高，因为信息手艺课其实不像语文、数学那么古板、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来讲学生感应传染斗劲别致。可是这又存在一个问题就是学生感欢兴奋乐喜爱的其实不是进修，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计较机的熟谙还有待提高。要进一步对他们进行切确的指导。

　　（2）教材分化：本学期教材是操作海南省中小学《信息手艺》编写组出书的八年级信息手艺（下册），内容搜罗：网页建造、用计较机措置多媒体信息、图象措置等，其中网页建造占教材的50%，可见建造网页是本学期教学的重点，也是难点。

　　4、教学内容

　　教学内容搜罗：第一单元《巨匠一路来步履》、第二单元《感应传染超卓艺术节》、第三单元《设计班级网站》、第四单元《建造班级网站》

　　5、具体编制

　　本期首要采纳课堂教师授课编制、学生自学编制和出手操作三种编制进行进修，适当进行一些小角逐及课堂评价的编制进行教学。其中学生自学和出手是最首要的。

　　八年级的信息手艺教学，以计较机根底常识和根底手艺操练为主。在教学过程中要增强对学生自学能力、信息措置能力和创作发现力的培育，强调从信息手艺的常识与手艺，过程与编制，激情、立场与价值不美不美观等方面培育学生的'信息素养。首要有：

　　1、借助典型，从欢兴奋乐喜爱解缆，让学生在出手实践中理解根底事理，掌控根底常识，培育根底手艺。操作各类和现实有慎密慎密亲密联系的软件进行教学，并尽可能多的放置学生用所学常识进行创作的机缘，这样既可提高进修欢兴奋乐喜爱，又利于培育学生的立异、自学能力和信息措置能力，有益于促进学生的自动成长。

　　2、经由过程“勾当”教学编制，培育学生获得、加工、治理、表达与交流信息的能力。

　　3、将评价作为促进教与学的一种手段融入教学过程中。

　　不单要关注学生的进修成就，而且要发现和成长学生多方面的潜能，体味学生成长中的要求，辅佐学生熟谙自我，成立自年夜。阐扬评价的教育功能，促进学生在原有水平上的成长。对学生进修进行多元化评价，鼓舞激励学生成长拿手，在使学生学会信息手艺根底常识的同时，培育和成长学生的立异精神和实践能力，和获得常识的能力。

　　6、教学进度表

　　第一单元《巨匠一路来步履》………………………………4课时

　　第二单元《感应传染超卓艺术节》………………………………4课时

　　第三单元《设计班级网站》…………………………………3课时

　　第四单元《建造班级网站》…………………………………5课时

八年级信息手艺教学筹算15

　　1、指导思惟：

　　遵循黉舍工作筹算和中学信息手艺《课程指导定见》和学生的具体气象，了了中学信息手艺课程的使命：在课堂中充实闪现高效思惟、协调对话的模式，培育学生对信息手艺的欢兴奋乐喜爱和意识，让学生体味或掌控信息手艺根底常识和手艺，使学生具有获守信息、传输信息、措置信息和操作信息手艺手段的能力，组成精采的信息手艺素养，为他们顺应信息社会的进修、工作和糊口打下需要的根底。

　　2、学生根底气象分化

　　本筹算针对初中二年级全数学生，经由过程初一的进修，学生对计较机的根底操作、word软件有了必定体味和掌控，但一周一节课的进修，学生对所学常识遗忘率仍是斗劲高的。教师要在往后的进修中不竭帮学生进行复习和填补。

　　3、教材分化

　　本学期教材是操作宁夏教育厅教有室编著《义务教育教科书初中信息手艺》八年级上，本册内容共分为二章，分袂为汇集根底及其操作和网页建造。本教材正视凸起对信息手艺操作能力的培育和对手艺价值熟谙的晋升，学生进修本教材，不单能够获得信息手艺的有关常识与手艺，更首要的是能在信息和文化素养、思惟和进修能力、出手与实践能力和思惟道德等方面。

　　4、 教学方针：

　　第一章

　　1、体味汇集的根底概念。

　　2、学会操作和设置局域网中的共享成本。

　　3、体味因特网及其供给的信息处事。

　　4、掌控在因特网上浏览、检索和下载信息的编制。

　　5、学会用电子邮件软件收、发和治理电子邮件。

　　第二章

　　1、体味网页的`概念。

　　2、初步掌控Frontpage的操作编制。

　　3、学会建造图文并茂的网页。

　　4、掌控润色网页的编制。

　　5、掌控各类超链的成立编制。

　　5、教学进度

　　本学期共二十一周，除去十一等各类休假后本学期计较机课每班总共约十七周摆布。具体放置以下：

　　周 次

　　内 容

　　地址

　　课时

　　第一周

　　1.1汇集根底常识：甚么是计较机汇集.汇集分类，拓扑结构

　　机房

　　１

　　第二周

　　1.2Windows中的汇集功能

　　机房教室

　　１

　　第三周

　　1.3体味因特网

　　机房

　　１

　　第四－五周

　　1.4上网浏览信息

　　机房

　　２

　　第六－七周

　　1.5网上信息的下载与治理

　　机房

　　２

　　第八－九周

　　1.6电子邮件软件的操作

　　机房

　　2

　　第十――十一周

　　２.１建树网站

　　机房

　　2

　　第十二－十三周

　　２.2丰硕网站的内容

　　机房

　　2

　　第十四－十五周

　　２. 3美化网页

　　机房

　　2

　　第十六－十七周

　　２.4设置网页超链和发布

　　机房

　　4

　　第十八周

　　期末考试

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