初二物理教师的教学工作总结

时刻：2023-05-12 15:52:57 教学总结我要投稿

初二物理教师教学工作总结举荐度：
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初二物理教师的教学工作总结

　　总结是对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象进行分化研究的书面材料，写总结有益于我们进修和工作能力的提高，让我们来为自己写一份总结吧。总结若何写步崆切确的呢？下面是小编帮巨匠清理的初二物理教师的教学工作总结，但愿能够辅佐到巨匠。

初二物理教师的教学工作总结

初二物理教师的教学工作总结1

　　半个学期来，我不时严酷要求自己，积极插手黉舍的各项糊口，收看、收听各类新闻报导，体味时事;在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神，做到不计小我得失踪踪，以校为家，以教为本;看待同事团结驯良，彼此帮带，并能虚心向有经验的教师进修;看待学生则爱护保重有加，但决不放松严酷要求，初二物理教师教学工作总结。这一切步履，都源于一个思惟上的方针──我要做一个优良的人平易近教师，做一个社会知足的优良教师。

　　我担负了的是初二年级1、2、3班的物理讲授课程。为了知足学生的需要，我在当真备课、上课之余，还尽可能地操作了除夜量的安眠时刻来自学各类常识，以提高自己素质，工作总结《初二物理教师教学工作总结》。多看参考书，各取精髓地址。遵循学生的现实气象，我尽可能抽时刻去听有丰硕经验的朱海舟、赖进港教员的课，并向他就教该课要寄望的处所，向他进修教法。从中获益匪浅，这使我在往后的日子里更正视听课了。

　　我根底上体味我所教的三个班的气象，搜罗熟谙学生的姓名，坐位气象。向班主任体味整体和个此外`根底气象，除学生的家庭，思惟等气象外，在教学过程中，尽可能讲简单了然，摸清学生的思惟编制，增强对学生常识掌控。我操作空堂的时刻，除听物理科的课外，还听其它科的课，搜罗语文，数学，英语等，从中进修不合的教学编制及在课堂上若何治理学生的编制。在教学的过程中不竭总结经验。

　　在教学中，上课课堂空气尽可能活跃，首要经由过程操作课后时刻，找课外书，找有关物理小趣味的内容浏览。而且在授课时不竭调剂自己的授课手艺，死力活跃课堂空气，让学生在轻松，欢愉的空气中进修。为了减轻学生的承担，我尽能削减功课量，把除夜多的操练放在课堂上，一来可以在课堂上实时巩固常识，二来可以从学生的操练中实时获得反馈并解救。这也可避免有少部门学生抄功课的习惯。对交上来的功课我城市争夺在该班上下一节物理课前批改终了，发下去。在批悔改程，不止单单写上一个分数，还会把学生错的处所圈起来，对问题较多的处所会实时评讲。对个体根底较差的学生，操作课余时刻进行个体教育。这些成就较差的学生除夜多根底欠好，所以必需有耐心，细心地进行指导，在这个过程中，不竭让给学生成立抉择抉择信念。学生只要有前进，我不竭的鼓舞鼓舞激励，辅佐他，在每次考试中，增添根底题，下降进修难度，不竭增强了学生进修物理的抉择抉择信念。

　　除泛泛的教学工作外，我还担任开初二物理科第二课堂的教学。这第二课堂主若是组织了各班对物理科有浓密欢兴奋乐喜爱的、成就较好的几3、四名学生，插手电子建造角逐，并在每年的各级角逐中都获得优良的成就。

　　在班级治理方面，不合的班级都有不合的特点和问题，自我感应传染在课堂教学上还存在着不足。出格是课堂空气与和治理方面，在自己班上的进修习惯上的养成，和补差方面有待于提高。

　　教育事业是一份良知的工作。经由两个学期的工作，我深深地体味到这一点。只有我们把心思放在学生身上，处处为学生着想，才能做好本职工作，太多的计较只会成为阻碍。在尔后的日子里，我将不竭前进，以"校兴我荣，校衰我耻"的思惟，为平山的崛起做出自己一点陋劣亏弱的力量。

初二物理教师的教学工作总结2

　　日子过得真快，转眼间，一个学期畴昔了。在校率领和同事们的辅佐下，我顺遂的完成了本学期的工作。回首回头回忆回头回忆这一学期，既忙碌，又充实，有良多值得总结和反思的处所。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

　　1、增强进修，不竭提高思惟营业素质。

　　“学海无涯，教无绝顶”，只有不竭充电，才能连结教学的青春和活力。所以，一贯以来我都积极进修。本学期，连络课程更始，确立的进修重点是新课程尺度及相关理论。一学期来，我当真插手黉舍组织的新课程培训及各类进修讲座。此外，我还操作书籍、汇集当真进修了物理新课程尺度，和相关的文章如《教育的转型与教师脚色的转换》、《教师若何与新课程同业》等。经由过程进修新课程尺度让自己成立前进前辈的教学理念，也了了了尔后教学全力的标的方针。跟着社会的成长，常识的更新，也催促着我不竭进修。泛泛泛泛有机缘还经由过程手艺培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不竭前进。经由过程这些进修勾当，不竭充实了自己、丰硕了自己的常识和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。

　　2、求实立异，当真睁开教学、教研工作

　　教育教学是我们教师工作的首要使命。本学期，我全力将所学的新课程理念操作到课堂教学实践中，安身“用活新老教材，实践新理念。”力争让我的.物理教学更具特点，组成独具气焰的教学模式，更好地闪现素质教育的要求，提高物理教学质量。

　　我任教初二年级的物理课程。在泛泛教学中，我坚持切实做好课堂教学“五当真”。课前当真作好充实预备，精心设计教案，并连络各班的现实，矫捷上好每堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后细心批改学生功课，使学生对物理更有欢兴奋乐喜爱，同时提高学生的切磋科学水平。此外，授课后遵循得失踪踪实时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，方针是为往后的教学堆集经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，体味学生，改良教法，打破学法。

　　总之，在课堂教学，我都以培育学生能力，提高学生的素质为方针，力争让物理教学对学生的成长和成长起到更除夜的浸染。

　　3、增强反思，实时总结教学得失踪踪。

　　反思本学年来的工作，在喜算作就的同时，也在考虑着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

　　1、对有关教学的进修还不够深切，在新课程的实践中思虑得还不够多，不能实时将一些教学设法和问题记实下来，进行反思；

　　2、教科研方面本学期加除夜了进修的力度，当真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的操作还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的方针；

　　3、物理教学中有特点、有创意的工具还不够多，尔后还要全力找出一些物理教学的特点点，让自己的教学水平更进一步！

　　相信自己经由本学期的小结后，发现并战胜自己的问题，在往后的教学中会做的更好。

初二物理教师的教学工作总结3

　　1、坚持教研教改，当真实践年级组的新课改。

　　本学期来，初二年级组在初中部的统一放置下，进行课改试点，在巨匠配合全力下，初步组成了自己的的教学模式—“自立进修、合作切磋、揭示与交流、点评与小结、课堂检测”五步教学法。在具体操作中，我遵循物理课堂的现实的气象，不竭改良，当令取舍，并出格正视课堂的生成，所以，本学期的物理课，闪现高效力的课堂的频率较高，学生进修物理的积极性也提高了。当然，我们的课改还刚刚起步，后面的路还很长。

　　2、不竭培育学生的`理科思惟，正视学生的持久成长。

　　经由10多年的初中物理教学工作，我认为，学生进修物理最除夜的坚苦是窘蹙切确的思惟编制，所以，在物理教学中，我出格正视学生思惟习惯和思惟编制的培育。在习题课和复习课中，我讲得最多的话是“进入物理情境”、“构建物理模子”、“找到等量关系”。我认为，这三名话可以辅佐学生掌控物理进修编制，越是坚苦，越能闪现这类编制的妙处。为了增强学生对这些编制的掌控，我还特意在复习课中几回再三对比这几句话来解题，这样做的方针也是关注学生的持久成长。为增强学生的往落伍修高中物理时的能力，我自己除研究中考题外，还不竭研究高考物理题，甚至在复习检测时将20xx年湖南省高考中一道用“伏安法”测电阻的试题选进来了，在我的启发下，良多学生能很好的将此题做好。我认为，这样做对学生的持久成长理当有益处，对我校的十二年一贯的教学是有益处的。

　　3、坚持集体备课与二次备课相连络，课后实时反思、小结。

　　本学期，我们继续坚持集体备课，每周礼拜五上午是初二物理集体备课的时刻，从教材到学生，从教案到学案，从教法到学法，我与其他物理教员集体构和，配合研究，最除夜限度阐扬集体的聪明。集体备课往后，我还遵循各班的现实气象，进行第二次备课，不竭批改教案，力争每堂课达到最好教学下场。每完成一节教学内容后，我都要进行反思，在每次反思中，几近都要找出自己教学中两至三个不足的处所。每学月竣事时，在学部的统一要求下，我还要进行学月小结，小结本学月来物理教学的得与失踪踪。在这一系列的勾傍边，自己博客中的内容也丰硕起来了。

　　4、增强自己进修，提高营业能力。

　　教学之余，我时刻没有健忘增强营业进修。作为物理专任教师，我很快乐喜爱研究每年的中考试题，还经常寄望高考物理试题。出格是今年上学期，我细心研究了近三年来株洲中的中考试题，中考考试尺度。20xx年其他各地中考试题，和近几年来物理角逐试题。经由过程进修，我们命题能力有了提高。

　　总之，本学期以来，我当真工作，全力进修。当然有一点成就，但不足的处所很是较着。如：课堂教学模式还有待进一步完美；跟着常识的加深，学生进修物理的欢兴奋乐喜爱有待进一步提高；学生之间、班级之间的成就分歧有待缩小。

初二物理教师的教学工作总结4

　　畴昔的一学期，我继续担负八年级物理教学，任教3、4、9班，回首回头回忆回头回忆一期来的教学工作，我当真履行黉舍教育教学工作筹算，在教学过程中，将专业常识与课堂教学相连络，因材施教，遵循我校具体气象进行教学。同时，把新课程尺度的新思惟、新理念和物理课堂教学的新思绪、新设想连络起来，改变思惟，积极试探，收到了较好的下场，遭到学生的接待，教书育人是塑造魂灵的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我很是欣慰，回首回头回忆回头回忆一学期的工作，有收成也有遗憾感伤颇多，总结以下：

　　1、在进修中天天前进一点点

　　在进修中成长，在进修中充实自己。经由过程进修，我深切体味“培育有世界目光的现代人”前进前辈的教育理念，增强了责任感、使命感;经由过程网长进修了他人的心得体味，进修到良多与孩子相处的手艺，也博得了孩子们的爱戴。

　　2、在备课中天天收成一点点

　　备课是教学中的一个首要环节，搜罗备教材，备学生，备编制。

　　遵循教材内容及学生的现实，设计课的类型，拟定采纳的教学编制，当真写好教案。为了做到这点，我坚持，在我授课前几天必需把课备出来，在备课的过程中，多看参考书，各取精髓地址，我经常到网上聚积资料，领受他人优良教案的益处，并对例题进行遴选，每堂课都在课前做好充实的预备，当真研究教材，对教材的根底思惟、根底概念，每句话、每个字都弄清楚，体味教材的结构，重点与难点，掌控常识的逻辑，能应用自如。能遵循我们黉舍学生的现实，对学生因材施教。备好课后，遵循学生气象不竭改削，并就教有经验的老教师，向他进修教法，从中获益匪浅，开学初，我就向向班主任体味所教班级的整体和个此外根底气象，尽可能多地体味学生，搜罗熟谙学生的姓名、坐位气象和学生的思惟状况。

　　3、在教学中天天反思一点点

　　没有反思的`教学有点像是瞽者探路，有点盲今朝行的感应传染。新课改带给我们新的震撼，我们需要有新的学生不美不美观，新的教师不美不美观，新的教育不美不美观，也就需要在教学后作出反思。

　　新的课改对教员提出了更高的要求，作一名及格的教师，增强上课手艺，提高教学质量，使教学清楚化，条理化，切确化，活跃化，做到线索清楚，头头是道，深切浅出。在课堂上出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实闪现学生的主浸染，让学生学得等闲，学得轻松，学得兴奋;同时在每堂课上都充实考虑每个条理的学生进修需乞降进修能力，让各个条理的学生都获得提高。

　　虚心就教其他教员。在各个章节的教学上都积极搜聚其他教员的定见，进修他们的编制，进修他人的益处，战胜自己的不足，改良工作，提高教学手艺。就需要不竭填补别致的血液，所以我在教学中，从没抛却进修的机缘。研读课标，我有了新的感悟;进修教育理论，我迫在眉睫;新的课堂教学实践则让我和新课程有了真正地慎密亲密接触。教育事业是一份良知的工作。只有我们把心思放在学生身上，处处为学生着想，才能做好本职工作，太多的计较只会阻碍我们前行的脚步。

　　4、在研究中天天思虑一点点

　　在研究状况下工作，在工作中进行研究、勤于思虑、逐步提高。

　　新课标下的物理教学，加倍正视学生团结协作能力、科学切磋能力的培育。新课改对教师不管在素质方面仍是能力方面都有了更高更强的要求，这也激发我深深的思虑，若何应对新形式、新气象下闪现的的新问题?我感应传染唯有不竭进修进修再进修，才不会落伍、不会被裁减。为此，本学期中我一贯积极插手组内的各项勾当，不竭充实自己。

　　同时，我也有良多不足的处所：

　　1、新课程尺度的进修还不够深切，在新课程的实践中思虑得还不够多，不能实时将一些教学设法和问题记实下来，进行反思;

　　2、教科研方面本学年加除夜了进修的力度，当真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的操作还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的方针;

　　3、落伍生的转化工作力度不除夜。当然抓了差生，但有时没有抓在点子上。

　　4、其他的有些工作也有待于不竭改良，往后工作应加倍兢兢业业。

　　教育事业是一份良知的工作。经由两个学期的工作，我深深地体味到这一点。只有我们把心思放在学生身上，处处为学生着想，才能做好本职工作，太多的计较只会成为阻碍。在尔后的日子里，我将不竭前进，以“校兴我荣，校衰我耻”的思惟，为平山的崛起做出自己一点陋劣亏弱的力量。

初二物理教师的教学工作总结5

　　本学期我任教八年级五到十班的物理教学使命，这一学期即将畴昔，操作人教版的新教材已快有一年，可以说首要忙碌而有收成。新的教材提出了新的方针和要求，要有新的教学理念，我在教学中改变传统的教学模式，寄望周全提高全数学生的科学素养。整体看，我当真履行黉舍教育教学工作筹算，改变思惟，积极试探，改变教学编制，在继续敦促我校“自立——立异”的切磋式课堂教学模式的同时，把新课程尺度的新思惟、新理念和物理课堂教学的新思绪、新设想连络起来，改变思惟，积极试探，更始教学，收到较好的下场。现将本学期的教育教学工作总结以下：

　　1、新课程尺度贯串了我的思惟，走进了我堂

　　若何教物理,《国家物理课程尺度》对物理的教学内容，教学编制，教学评估教育价值不美不美观等多方面都提出了良多新的要求。无疑作为物理教师要身置其中去迎接这类挑战，是我们每位教师必需从头思虑的问题。是以我不竭的进修让我有了光鲜的理念，全新的框架，了了的方针，而有用的进修对新课程尺度的根底理念，设计思绪，课程方针，内容尺度及课程实施建议有更深的体味，本学期我在新课程尺度的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

　　2、精心备课周全数味和掌控新课程尺度

　　经由过程进修我体味到新课程尺度不合与以往的教学纲要，课前当真熟读新课程尺度及新课程理念的相关资料，透辟理解并掌控新课程尺度，力争在每节课前细心浏览然后拟定具体的教学方案，在上每个一节课前，精心预备、当真备课，充实体味学生的进修状况，做到教学中有的放矢，不打无预备之仗。从一学期的教学气象来看下场较好，学生的各项素质有较除夜的提高。新教材对教师的教学编制和教学内容等都没有过量的束厄狭隘，充实闪现用教材教而不是教材，课前查阅除夜量的资料遵循学生的的根底拟定教学筹算、方案、教学设计等。新教材的第一年摸着石头过河，在教学中支出了除夜量的汗水。

　　3、加速课堂教学更始，切磋式教学深切课堂

　　本学年我深知作为物理教师应是课堂教学的实践者，为保证新课程尺度的落实，我把课堂教学作为有益于学生自动试探的进修气象，把学生在获得常识和手艺的同时，在激情、立场价值不美不美观等方面都能够充实成长作为教学更始的根底指导思惟，把物理教学算作是师生之间学生之间交往互动，配合成长的过程，我们进行了集体备课，紧扣新课程尺度，和我校“自立——立异”的切磋式教学模式。限限度的吃透教材，当真撰写教案。积极进行了考试考试试探询题的实践。

　　4、狠抓学风当真落实教研常规

　　八年级学生南北极分化斗劲严重、部门学生对进修失踪踪去欢兴奋乐喜爱，出格是难度较除夜的数理两学科。除夜部门学生因为是独生后世斗劲娇惯，少数学生进修和纪律都很欠好。对此，我狠抓学风，在班级里倡导一种当真、求实的学风，峻厉攻讦剽窃功课的步履。与此同时，为了提高同窗的进修积极性，睁开了进修角逐勾当，在学生中兴起一种你追我赶的进修风气。我从各方面培育进修欢兴奋乐喜爱，对那些根底太差落伍生，我找他们来，体味启事，有些是不感欢兴奋乐喜爱，我就跟他们讲进修物理的首要性，跟他们讲一些有趣的物理故事，提高他们的欢兴奋乐喜爱;有些是没有全力去学，我提出攻讦往后再加以鼓舞鼓舞激励，并为他们定下进修方针，不时催促他们，辅佐他们;给他们进行课外教育。经由一个学期全力，绝除夜部门的同窗都有所前进。安插功课有针对性，有条理性。为了做到这点，我经常上网聚积资料，对各类资料进行遴选，力争每次操练都起到的下场。同时对学生的功课批改实时、当真，分化并记实学生的功课气象，将他们在功课过程闪现的问题作出分类总结，进行透辟的评讲，并针对有关气象实时改良教学编制，做到有的放矢。做好课后教育工作，寄望分层教学。在课后，为不合条理的学生进行响应的教育，以知足不合条理的学生的需求，避免了一刀切的短处，同时加除夜了落伍生的教育力度。对落伍生的教育，其实不限于进修常识性的教育，更首要的.是进修思惟的教育，要提高落伍生的成就，首先要解决他们心里，让他们意想到进修的首要性和需要性，使之对进修萌发欢兴奋乐喜爱。要经由过程各类道路激起他们的求知欲和长进心，让他们意想到进修其实不是一项使命，也不是一件疾苦的工作。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到进修中去。这样，落伍生的转化，就由原本的简单粗莽、强迫进修转化到自觉的求知上来。使进修成为他们自我意识力度一部门。在此根底上，再教给他们进修的编制，提高他们的手艺。并当真正视地做好查漏补缺工作。落伍生凡是存在良多常识断层，这些都是落伍生转化过程中的拌脚石，在做好落伍生的转化工作时，要出格寄望给他们补课，把他们以前进修的常识断层填补完全，这样，他们就会学得轻松，前进也快，欢兴奋乐喜爱和求知欲也会随之增添。

　　5、立异评价，鼓舞激励促进学生周全成长。

　　若何提高学生进修成就，我把评价作为周全查核学生的进修状况，鼓舞激励学生的进修热忱，促进学生周全成长的手段，也作为教师反思和改良教学的有力手段，对学生的进修评价，既关注学生常识与手艺的理解和掌控，更关注他们激情与立场的组成和成长;既关注学生物理进修的功能，更关注他们在进修过程中的改变和成长。抓根底常识的掌控，抓课堂功课的堂堂清，采纳定性与定量相连络，定量采纳等第制，多鼓舞鼓舞激励必然学生少攻讦学生。坚持以教学为中心，强化对学生治理，进一步规范教学步履，并力争常规与立异的有机连络，促进教师严谨、扎实、高效、科学的精采教风及学生峻厉、勤恳、求真、善问的精采学风的组成。

　　本学期物理教学，虽积极当真落实黉舍教学常规，全力完成教学工作使命，仍有良多不足和思疑：若何减小南北极分化;若何更好的提高学生进修欢兴奋乐喜爱;若何提高课堂教学效力等都值得沉思。

初二物理教师的教学工作总结6

　　本学年的物理教学工作已竣事。一年来，我担负八年级三个班的物理教学工作，本人以黉舍教学工作筹算为指导;以增强师德师风培育汲引、提高师德水平为重点，以提高教学成就为中心，当真实施岗位职责，较好地完成了工作方针和工作使命。回首回头回忆回头回忆这一年，忙碌而又充实，支出了，全力了，收成了。现将本学年的教学工作小结以下：

　　1、进修新课标

　　全力提高自己素质教师的职责————教书育人。言行要为人师表，营业要求精。是以只有不竭进修才能适该今世的素质教育要求。首先当真进修《教师职业道德规范》，不竭提高自己的道德涵养;然后当真进修新课改理论，全力提高营业能力。经由过程进修勾当，丰硕了自己的常识，为自己更好的教学作好了预备。

　　2、务实立异

　　正视“三维方针”的落实“三维方针”————就是新课程中的“常识与手艺”、“过程与编制”、“激情立场与价值不美不美观”。教学就是要提高教学质量，而其关头就是上好课，能把常识点落实到位。为了上好课，我做了下面的工作：

　　1、课前深切研究教材，掌控教材的根底思绪、教材结构、重点与难点;体味学生的常识根底，力争在备课的.过程中，即备教材，又备学生，体味学生原本的常识与手艺、他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯等，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的一些编制。在此根底上，精心建造多媒体课件。自己能精心预备、当真备课，充实体味学生的进修状况，做到教学中有的放矢。

　　2、课堂上，能关注全数学生，寄望信息反馈。教学中不生搬硬套，不弄灌注灌注灌注贯注式教学、不倡导死记硬背，多让学生介入课堂考试考试和课外切磋，让学生在切磋中亲自体验和感悟。激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气。激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，向课堂45分钟要质量，全力提高课堂教学效力;课堂上讲练连络，安插的功课少而精，减轻学生的承担。

　　3、课后，实时批改学生功课，实时做好落伍学生的思惟工作及课后教育工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓落伍生的转化和优生的培育;同时，进行阶段性检测，实时体味学情，以便有的放矢，调剂教学策略。

　　4、泛泛泛泛积极插手教研勾当，当真介入听课、评课，虚心向同业进修，取他人之长，提高教学水平。

　　3、多给学生鼓舞鼓舞激励和辅佐

　　培育进修自抉择抉择信念物理是八年级学生最早接触的一门新课，开初，学生感应传染难度较除夜，进修抉择抉择信念不足有的学生成就不幻想。这类气象我没有急于求成，更没有适得其反，而是从成长培育学生的礼拜解缆。当令给学生鼓舞鼓舞激励，给他们抉择抉择信念，不弄偏坚苦。从多方面临学生的进修气象进行评价。用歌咏的目光看学生，相信这点不成那点行，今天不成明天行。对有坚苦的学生耐心的教育和辅佐，鼓舞鼓舞激励他们斗胆的介入课堂。良多学生由怕物理到快乐喜爱，由差到好。阐扬表率的浸染。表率的力量是无限的。教师言谈举止出格首要，要肄业生不迟到，不缺课，教员首先要做到，要肄业生讲文明，讲卫生，教员事前要做到，泛泛泛泛寄望严于律已，以身作则，不时提醒自己为人师表。

　　4、改变教学不美不美观念

　　教书育人并举抛却老不美不美观念和老思惟，罢休让学生进修，让他们在平易近主、划1、轻松中进修。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对学生激情立场和价值不美不美观的教育，教给他们做人的到了事理，用真心和爱心看待学生。以上是对本学期的教育教学工作简要的小节，工作中也有疏漏和不足，如：若何成立较好的评价系统，若何培育学生的自学能力等。对新课程尺度的进修还不够深切，在新课程的实践中思虑得还不够多，不能实时将一些教学设法和问题记实下来，进行反思。在往后的教学中要不竭的全力和朝长前进，力争不竭改良。

初二物理教师的教学工作总结7

　　风雨送春归，飞雪迎春到，20xx—20xx学年，物理教学工作已竣事，对上一学期的物理教学工作有得也有失踪踪，有迷惑有收成，有不足，有欣喜。此刻就对这个学期的物理教学工作总结以下：

　　1、遵循黉舍总的指导方针进行教学。在这个学期的物理教学中，我们八年级物理教学组遵循黉舍的教学筹算，完竣地完成了教学使命，遵循黉舍的安插，严酷进行集体备课，集巨匠的配合聪明，提高了我们的上课效力，再进行集体备课过程中，我们把本节课的.重难点找出，连络我们学生的现实气象，有用的把重点和难点进行打破，是我们的课堂实现轻松高效!

　　2、小的教学更始考试考试，再不和正常教学冲突的气象下，我们八年级物理教学组进行了小的教学更始考试考试。因为我们是农村中学，我们的学生良多若干良多若干好多都是半途转学过来的，学生的进修水平良莠不齐，这给我们的教学带来了必定的难度，我们八年级物理教学组研究抉择，我们在进行教学中，不能讲速度，讲数目，我们要在教学中边讲常识，边补学生的常识短板，对一些稍有点难度的问题问题，我们在教学过程中要求一题三做的编制，对一个题，我们先让学生自己做，然后我们讲让学生跟着教员做，最后让学生自己在孤立切确地完成!

　　3、教学过程中闪现学生的“学”，把学生的“学”放在首位，我们在备课和课堂教学中都想着学生若何去“学”的标的方针全力，在教学过程中，让学生享受获得常识的过程和乐趣，极利巴物理学科酿成学生快乐喜爱的科目，而不是难学的科目。

　　4、做好课堂小考试考试，激起学生进修欢兴奋乐喜爱，我们的物理学科当然难学，可是也有它得天独厚的优势，每节课都有良多小考试考试可以斥地，假定做好这些小考试考试，可以极除夜地激起学生进修物理的欢兴奋乐喜爱，所以我们八年级物理备课组在进行物理教学中，我们经由过程查找资料，建造除夜量可以在课上演示的小考试考试，来激起学生进修物理的欢兴奋乐喜爱。

　　五，不足与反思。在物理教学中有良多不足的处所，这类不足和我们自己的成分有很除夜的关系，我们感应传染到我们需要进修，我们小

　　需要进修一些前进前辈的教学经验和教学理念，需要与时俱进，需要体味研究学生，因为每届学生，他们的特点都不不异，只有体味和研究学生，我们才可以有用地提高我们的教学。

　　20xx—20xx学期下学期，我们会撸起袖子加油干，越是艰辛越向前，把物理教学工作做得更好，更扎实，为白沙的教育事业做出自己的供献!

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