体育教学工作总结

时刻：2023-07-16 18:25:14 教学总结我要投稿

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体育教学工作总结【精髓】

　　总结是事后对某一时代、某一项目或某些工作进行回首回头回忆回头回忆和分化，从而做出带有纪律性的结论，经由过程它可以切确熟谙以往进修和工作中的优短处错误，让我们抽出时刻写写总结吧。总结若何写才不会流于形式呢？以下是小编精心清理的体育教学工作总结，但愿能够辅佐到巨匠。

体育教学工作总结【精髓】

体育教学工作总结1

　　1、遵循教学纲要和教学进度组织教学。遇不凡气象需要作调剂时，应事前上报教学主任，核准后方可实施。

　　2、因病因事不能上课者，一般要提早一天乞假，核准后方可离岗。

　　3、课前当真备课，上课时携带教案并当真履行。

　　4、教师应于起码课前十分钟到岗，做好课前预备。

　　5、教师应着步履服和步履鞋上课，做到服装整洁，精神振奋。

　　6、教师应于课前组织学生领取器材，严酷填写借还器材单。课中组织好教学，教育学生爱护保重公物，避免器材丢失踪踪。

　　7、教师应遵循教材需要，课前画好场地，对操作的器材器械进行安然搜检。操作器械时应寄望安然编制，避免危险工作。

　　8、上课最早，班体委整队考勤并向教师陈述，教师当真核实，做好记实。向学生批注本次课的内容、方针及操练要求，放置好见习生。

　　9、课中言语举止应肃静严重细腻，并连结精采的精神脸蛋。不得随便分隔教学岗位。

　　10、体育课每次一百分钟，严酷遵循上课时刻，提早做好各项预备工作，不成提早下课或拖堂，遇有不凡气象，应向教学主任声名启事。

　　11、爱护保重教学场地、器材步履法子，爱护保重学生，出格是要寄望学生的安然卫生。

　　十2、课的最早与竣事时，师生应彼此存候。

　　十3、课后放置学生将器材送回器材室，搜检数目，放置稳妥。十4、课后实时进行总结，并填写好“教学日志”和“课后小结”。十5、风雨天色任课教师应组织学生到教室或电教室，教授体育常识或不美旁不美观体育录相。

　　时刻在忙碌中过的出格快，转眼间我来到平山中学已一个学期了！作为一名新教师，在平山中学的一学期里我学到的工具出格多，手艺和思惟上都获得了必定的前进。这个学期是黉舍蓬勃成长的开局，也是我教师糊口生计生计的最早。新的办学理念，新的治理模式，紧握了时代的脉搏；新一轮的课程更始，为我们送来了更除夜的成漫空间。

　　这一学期我首要担负高1、高二两个年段的技击选项班的教学工作。技击项目是今年才开的项目，斗劲别致，选修的学生的斗劲多。在泛泛泛泛的教学中我很正视连络德育教育，严酷课堂常规，使学生育成守纪、当真的好习惯。在课堂教学操练中，当真示范、教学，弄好组织教学，当真更正学生在进修中的短处动作。使学生在进修的同时找到锤炼身体的编制，养成锤炼身体的习惯，组成毕生体育的意识。在课余时刻里，我经常与同组的其他教员一路当真组织黉舍的各项体育勾当，在做好职责规模内工作的同时，全力完成黉舍放置的其他姑且性的工作。

　　在泛泛的教学中，我一贯以“健康第一”为指导思惟奉行欢愉体育，方针是要改变学生对体育课或体育操练的立场，但愿能够最除夜限度地兼顾学生的欢愉体验和身体锤炼。在过往的体育教学中，教师假定只片面地正视对学生体质的操练，只用单一的教学编制、模子化的教学模式，而轻忽了学生能力的培育，就会使整堂体育课处于一个古板无味的情境傍边，造成学生对体育课发生厌倦、回避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。欢愉体育则需要体育教师充实阐扬主导浸染，操作一切有益于改良学生对体育课的.手段，使黉舍体育更好地实施，以达到其方针。我在要肄业生完成动作或操练时，有限度地下降难度或要求，使身体素质较差的学生也能在步履中体验到成功，如我在单足跳的操练中，可准予学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很除夜的成就感。看待学生方面，既要求严酷正视素质的培育，提高他们的自抉择抉择信念方面，还多给以鼓舞鼓舞激励和赞誉，剖断他们战胜坚苦决心，也培育他们吃苦吃苦，坚定拼搏的体育精神。

　　从这个学期的体育教学中，使我深深体味到，要当一名超卓体育教师其实不轻松，需要有新的教学理念和较高的教学水平，前方还有很长的路要走，我一贯在进修！在往后的日子里，我会一如既往地提高自己的专业水平，并以一颗强烈的事业心、责任心和自抉择抉择信念，看待我的每节课和学生！

体育教学工作总结2

　　日子老是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回首回头回忆回头回忆这段时刻的教学，收成的不单岁月，还有成长，让我们一路来写一份教学总结吧。你知道率领和老板想要看到的是甚么样的教学总结吗？以下是小编帮巨匠清理的五年级上学期体育教学工作总结，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。

　　转眼间，一学期的体育教学又完竣地竣事了，在开学初的教学筹算的统一指导下，五年级的体育教学工作睁开得较成功，但不足的处所也在所难免。为了尔后更好的睁开体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：

　　本学期我校体育工作贯彻"健康第1、安然第一"的指导思惟，经由过程体育教学和泛泛一系列的群体勾当，使学生实其其实获得锤炼。

　　1、完成根底气象概述。

　　本学期我任教五年级，有学生人，他们脾性活跃好动，对体育学科就发生了浓密的欢兴奋乐喜爱，是以，各项体育勾当很等闲组织，各项勾当睁开的很成功，也很超卓。出格是游戏勾当更是睁开的有条有理。

　　1、队型队列操练。

　　在开学初我重点抓了队型队列操练，因为学生经由一个假期，对队型队列有些目生，如不实时抓紧复习，一旦学生育成欠好的习惯，在更正就坚苦了。是以，我主若是经由过程以下几点对队型队列进行教学的。

　　第1、增强对学生的思惟教育，使学生真正熟谙到队型队列的首要性和需要性，培育学生精采习惯。

　　第2、体育教师要切确应用示范。示范是体育教学的首要教学编制之一，经由过程示范能使学生成立切确的动作表象。是以，要就教师示范要清楚、切确、规范、斑斓。

　　第3、教学要少而精。我在队型队列教学时的教学，主若是连络我的示范动作，让学生加深对动作的。理解。

　　第4、口令要清楚、宏亮、切确。

　　第5、更正短处动作要实时。

　　2、进行学生体质健康尺度测试

　　严酷遵循国家学生体质健康尺度，对他们进行了身高、体重、肺活量、400m、跳绳五个项方针测试，并将功能送交国家数据库，遵循返回的学生成就给他们做了具体的分化和往后的全力标的方针，奠基毕生体育的教育思惟。

　　2、获得的首要成就与经验。

　　1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学编制。

　　2、当真指导了学生睁开各项体育勾当，让他们劳逸连络，充实阐扬他们的积极性，自动性，教育学生走强身之路。

　　3、长于发现拿手生，培育精髓，斥地潜力，鼎力提高了学生的体育步履水平。

　　4、正视培育学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。每学期，都组织学生进行身体搜检，成立学生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。不竭培育学生的'卫生习惯和丰硕学生的健康卫生常识，力争能对学生的健康成长能起积极的促进浸染。每学期我们除开设好健康课以外，还充实操作班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好公布揭晓道育，并要肄业生对比实施。

　　3、存在的问题及尔后的全力标的方针。

　　做任何工作都是有得有失踪踪，有成有败。体育教学工作也是如斯。经由一学期的切磋与发现，我认为有以下几点问题：

　　1、自己教学能力还不够，有待进一步的提高。

　　2、学生人数最多，部门学生步履习惯太差，在步履场地勾那时有时不遵循纪律，课堂组织有待进一步增强。

　　针对以上几点不足，尔后做到取长补短，克难奋进，争夺再接再励，把尔后的体育教学工作睁开得更超卓。

体育教学工作总结3

　　一学期的体育教学工作即将竣事，自己的收成是加深了对体育本职工作首要性的熟谙及意义的理解，成功的处所不多，但值得总结的是我看待工作的热忱和时刻未改变的劲头，这或许是体育工作者的配合特点吧！

　　在以往的体育教学中，过量的强调学生体质和身体素质的操练，轻忽了学生欢兴奋乐喜爱的成长和能力的培育；单一的教学编制、模子化的教学编制，使整堂体育课处于一个古板无味的情境傍边，造成部门学生对体育课没有激情，由此发生回避、无序和厌倦的心理，这也是传统的教学所带来的后果。欢愉体育则需要体育教师充实阐扬主导浸染，操作一切有益于改良学生对体育课的手段，使黉舍体育更好地实施，以达到其方针。好比：预备勾当的部位勾当操学生普遍感应传染较古板，做操的欢兴奋乐喜爱不除夜。我就要肄业生不在原地做操，不按老模式做，而是到某节操时变个队形，或变向或在行进中改变位置等。

　　教师对学生的太高要求也是晦气欢愉体育的实施。教师在要肄业生完成动作或操练时，有需要下降难度或要求，使身体素质较差的学生也能在步履中体验到成功。如我在单足跳的操练中，可准予学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很除夜的成就感。看待学生方面，既要求严酷正视素质的培育，提高他们的自抉择抉择信念方面，还多给以鼓舞鼓舞激励和赞誉，剖断他们战胜坚苦决心，也培育他们吃苦吃苦，坚定拼搏的体育精神。

　　1、按体育教学尺度和学生现实气象，拟定学期体育教学工作筹算，单元教学筹算，备好课，写好教材，做到课前安插和搜检场地器材。

　　2、预备部门和清理部门，和每个教学环节前后，都要肄业生做预备或放松勾当操练。

　　3、每堂课教材合理放置，使学生获得周全的'身体锤炼，成长学生各方面的素质。

　　4、教学动作编制和呵护编制，凸起重点、难点，示范动作切确，每堂课分组操练，既有秩序，又有队形。

　　5、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易水安然舒适不合性质的教材，搭配好，备课之间的教材跟尾好，每次课的教材寄望多样化，使学生的身体获得较周全的锤炼。

　　6、寄望每堂课步履量曲线的估量，避免身体过渡倦怠。

　　7、正视因材施教，全力培育体育尖子，教育差生，提高学生整体素质。

　　8、学生的思惟教育贯串于课堂教学始终，培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体名望感、不怕苦、不怕累、英勇坚定的精神。

　　9、当真组织早操和课间操的操练，睁开第二课外勾当，积极组织校步履会，在枝江市迎新长跑黉舍方队的组织和操练上，当真组织，严酷操练，在全数勾傍边，整洁的方队，一致的法度楷模，清脆的呼号，揭示了二技精采的精神风度。

　　总之，从这一学期的体育教学中，使我深深体味到，要当一名体育教师其实不难，但要超卓上好每堂课，完成每项体育操练，整体成长、周全提高、欢愉体育操练就很难了。是以，在往后的教学和操练中，更应以一颗强烈的事业心、责任心看待每节课，正视常识的更新，不竭改良教学编制和教学手段，调动全数学生进修和操练的积极性，使他们的个性充实成长，身体素质周全提高。

体育教学工作总结4

　　转眼间，一学期的体育教学又完竣地竣事了，在体育教研组的统一调配和指导下，五年级的体育教学工作睁开得较成功，但不足的处所也在所难免。为了尔后更好的睁开体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：

　　1、根底气象概述：

　　五年级有学生150人，他们首要来历于四周的村组，因土生土长在农村，个个龙精虎猛，脾性活跃好动，自古以来对体育学科就发生了浓密的欢兴奋乐喜爱，是以，各项体育勾当很等闲组织，各项体育勾当睁开的很成功，也很超卓。

　　2、获得的首要成就与经验：

　　1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的.教学编制。

　　2、当真指导了学生睁开各项体育勾当，让他们劳逸连络，充实阐扬他们的积极性，自动性，教育学生走强身之路。

　　3、长于发现拿手生，培育精髓，斥地潜力，鼎力提高了学生的体育步履水平。

　　3、获得首要成就的编制编制：

　　1、课堂上正视了对学生的治理，课堂内外无一例安然责任工作发生。

　　2、高尺度、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。

　　3、切实改良了教学编制，采纳形式多样，松紧适度，合适学生的编制，以激起学生欢兴奋乐喜爱，提高教学下场。

　　4、增强了课外实践勾当的睁开，增强步履能力的培育，创作发现步履的一切有益前提。

　　5、睁开了一些丰硕多彩的角逐勾当，以增强学生的竞争，培育学生的坚定拼搏精神。

　　4、存在的问题及尔后的全力标的方针：

　　做任何工作都是有得有失踪踪，有成有败。体育教学工作也是如斯。经由一学期的切磋与发现，我认为有以下几点问题：

　　1、自己素质远远不够，有待进一步的提高。

　　2、学生人数最多，部门学生步履习惯太差，在步履场地勾那时有时不遵循纪律，课堂组织有待进一步增强。

　　针对以上几点不足，尔后做到取长补短，克难奋进，争夺再接再励，把尔后的体育教学工作睁开得更超卓。

体育教学工作总结5

　　回首回头回忆回头回忆本学期的工作，在黉舍率领的关心和鼎力撑持下，在列位教员的忘我的协助下，我成功地完成了本学期的工作方针和使命。回忆这学期虽忙碌辛劳，但感应传染空虚，而且收成良多。

　　1、采纳游戏激趣

　　在教学中操作体育游戏庖代陈旧不雅概念的预备勾当，培育学生的健康心态。在小学体育教学中有相政府部的游戏勾当，这些游戏勾当能培育学生的立异意识、团队合作、遵纪守法和酷好集体的精采品质。游戏是深受学生快乐喜爱的一种勾当，也为教师展欢快理健康教育供给了良机。游戏勾当角逐中有局部学生个体性较强，常发生彼此埋怨，彼此争执的状况，导致受求全训斥的学出发生谦让心理而退出角逐。这样一来，不只影响教学的正常进行，而且还影响了同窗之间的'关系。因而我就抓住这一契机，耐心教育学生熟谙游戏角逐的意义，切确看待角逐中的得失踪踪，委宛攻讦有不良倾向的学生。同时还与学生一路分化造成失踪踪败的启事，找出制胜的有益成分。

　　2、精选教学内容

　　从各个角度对体育课程内容素材进行加工改制：一是在具体的教材内容上，简化教材的手艺结构，渗进一些与教材项目有关又能进行游戏或角逐的内容，例如蹲踞式跳远踏板起跳，空中手艺就应简化；球类教材也能够简化，篮球的“三人制角逐”等内容，简化了轨则，简化了勾当形式，教学下场很好；二是遵循学生的身心特点，抓住步履中的首要成分简化轨则。还可以增添一些趣味性强的项目。总之，在教学内容方面，冲要破竞技步履结构的束厄狭隘，遵循学生的现实气象，黉舍的现实气象，科学地选择教学内容，以知足不合条理、不合水平学生的需要。

　　3、优化教学编制

　　改变畴昔以“教”、“灌”为主的编制系统，寄望指导和启发。体育教学要由畴昔学生“跟着练”转向学生“自立练”，做到以学生为主体，完成从“学会”到“会学”的改变。同时寄望教学编制和手段的多样性，充实调动学生的积极性，不弄简单的“一刀切”和“强迫呼吁”，确保学生在已有的水平上都有提高。只有真正使学生成为教学的主体、进修的主人，才可能使学生成为自己素质成长的主人，才调使学生获得自动的成长。是以，选用教学编制时应正视学生的合理要求，倡导学生自我评价和彼此评价，并发现前提使学生体验步履乐趣，成功的知足，指导学生增强体育意识和养成自觉锤炼的精采习惯。

　　4、正视教学评价

　　充实操作体育查核的良性反馈调剂学生的积极性，改变在体育查核中一些学生当然当真进修、吃苦锤炼，却难于获得较好功能而有些学生单凭身体前提的先天优势便可获得优良功能的不合理现象。体育功能查核应从教育评价解缆，不单要看学生在体育课上达到的绝对水平功能，更要正视对学生在体育进修中的前进幅度和全力争知水平的评价，让每个学生都能获得合适现实的评价，都能从评价中获得新的方针与新的念头并经由过程自己的全力都能获告捷利的乐趣。如在广播操“七彩阳光”的考试中，学生自选小组成员，以组为单元进行考试，组内成员可轮流担负领操员。这样可以取长补短，在团队的鼓舞鼓舞激励下当真操练，在考试中更有抉择抉择信念，获得优良的功能。学生的体育功能=体质健康规范测试功能+学生考勤功能+体育课暗示功能+课外体育锤炼功能。学生优良率达85%以上，及格率90%。

　　总而言之，本学期教学看到更多的学生露出笑声、汗水和累的感应传染。我抉择抉择信念实足，在尔后工作中，找出更好的点子，当真研究教材，相信看到更多的学生健康成长。

　　回首回头回忆回头回忆本学期的工作，在黉舍率领的关心和鼎力撑持下，在列位教员的忘我的协助下，我成功地完成了本学期的工作方针和使命。回忆这学期虽忙碌辛劳，但感应传染充实，而且收成良多。

体育教学工作总结6

　　时刻过的挺快的,转眼间一个学期的教学工作已接近尾声, 教师实施欢愉体育的教学，方针是要改变学生对体育课或体育操练的立场。在以往的体育教学中，教师片面地对学生体质的操练，轻忽了学生欢兴奋乐喜爱和能力的培育;单一的教学编制、模子化的教学模式，使整堂体育课处于一个古板无味的情境傍边，造成学生对体育课发生厌倦、回避的心理，这也是传统的教学所带来的不良后果。欢愉体育则需要体育教师充实阐扬学生的主体浸染，操作一切可能的手段，使学生对体育感欢兴奋乐喜爱，养成体育锤炼的好习惯，以达到体育教学的真正方针。

　　教师对学生的太高要求也是晦气欢愉体育的实施。教师在要肄业生完成动作或操练时，有需要下降难度或要求，使身体素质较差的学生也能在步履中体验到成功，如我在单足跳的操练中，可准予学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很除夜的成就感。看待学生方面，既要求严酷正视素质的培育，提高他们的自抉择抉择信念方面，还多给以鼓舞鼓舞激励和赞誉，剖断他们战胜坚苦决心，也培育他们吃苦吃苦，坚定拼搏的体育精神。

　　具体教学方面：

　　1、按《体育课程尺度》和学生现实气象，拟定学年体育教学工作筹算，学期体育教学工作筹算，单元教学筹算，备好课，写好教材，做到课前安插和搜检场地器材。

　　2、预备部门和清理部门，和每个教学环节前后，都要肄业生做预备或放松勾当操练。

　　3、每堂课教材合理放置，使学生获得周全的身体锤炼，成长学生各方面的素质。

　　4、教学动作编制和呵护编制，凸起重点、难点，示范动作切确，每堂课分组操练，既有秩序，又有队形。

　　从这一学期的体育教学中，使我深深体味到，要当一名体育教师其实不难，但较超卓上好每堂课，就其实不是一件等闲的事了。

　　第1、我尽可能多的去体味每个学生，从心理学的角度探知他们看待体育课的'立场，正视培育他们对体育常识的欢兴奋乐喜爱，让他们养成天天适度体育锤炼的好习惯。

　　第2、我出格正视人体心理机能改变纪律在教学过程中的应用。应用这个纪律可以削减危险工作的发生，使学生科学的锤炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学锤炼身体的编制。

　　第3、我在教学过程中出格正视人的认知纪律的培育。这样，可使学生尽快的学好手艺，组成手艺，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学编制和组织编制奠基根底。

　　第4、我在教学中出格正视学生的思惟教育，操作体育教材的特点连络具体内容，向学生进行思惟教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体名望感、不怕苦、不怕累、英勇坚定的精神等。

　　这几点的有机连络会使体育教学工作起到事半功倍的浸染。是以，在往后的日子里，我除提高自己的专业水平以外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自抉择抉择信念，看待我的每节课。

体育教学工作总结7

　　今年度，在率领的相信和同事们的鼎力撑持下，我从初一年级调任到初三担负体育教育教学工作，与初三体育教师配合体验了从20xx年8月到20xx年5月中考体育的二百多个日日夜夜，除夜课间、课课练、冬训等等，几位教员可以说是沥胆披肝、风雨无阻，其中有劳顿、辛酸，更有打动、欣喜，回首回头回忆回头回忆近一年的工作，记忆犹心：

　　（一）远眺初三体育——曾代课与初三结下姻缘。

　　记得20xx年放假前的最后一段时代，教育处找到我，嗣魅赵连峰主任因校建工作太忙……我有幸插手了代课的队伍，在这短暂的一个多月里，我和学生夙夜迟早相处、配合操练，慢慢和他们成立了深挚的师生友情，也逐步的被学生勇于吃苦、吃苦拼搏的优良品质传染了，若是真能担负他们的体育教师多好，因为我知道和这么优良的团队一路战争是一种侥幸！

　　（二）接近初三体育——我与学生快速成长。

　　20xx年8月，当我被分拨到初三担负体育教育教学工作时，感应意外的同时我也较着感应了压力，我无数次堕入深思，若何在短时刻内提高学生身体素质？若何把这几个班的成就尽快提上去？我最早拟定短时刻晋升教学能力的筹算：第一，多听课、多问；第二，多看书，多上网查；第三，多与班主任交流；第四，多反思自我。单靠这些是远远不够的，我教学能力的晋升关头是得益于初三体育组精采的教研空气，巨匠在一路集思广益为中考体育第一的方针不懈全力，几位有经验的教员，真正做到了成本共享，教研中细到每节课的重点若何掌控，学生的感应传染若何等等，我真可谓是收成颇丰。恰是因为在这类精采的教研空气和几位教员的鼎力撑持和辅佐下，使我火速的成长起来，尽快的融入到了初三体育教师团队。

　　九月、十月可以说是全数初三学年最辛劳的阶段，因为之前没有接触过初三除夜强度的操练，学生的矛盾心理很强，反映在课堂上就是纪律较涣散、量和强度没法完成，这就需要教师要有很强的责任心，面临懒惰学生要晓之以理、动之以情，严抓课堂纪律，向课堂要效力。为让学生们尽短时刻进入初三体育操练状况，我不竭与班主任交流，体味学生思惟状况，与个体学生谈话，体味学生心理，并写下十余篇文章来鼓舞激励学生坚韧不拔。初三教员教学也很首要且辛劳，没想到班主任很是的配合，不单天天来“督战”，还给学生们加油。同窗们也很是积极地投入其中。出格是长跑操练，古板乏味，但同窗们没有抛却的，最累最苦的时辰，他们也会咬牙跑到终点。更有甚者，完成常规操练后，再加练。这是一种精神，一股冲劲，我也要好好进修的。面临学生测试中成就的较着晋升，我这里体味最深的就是虚心与全力。

　　（三）体验初三体育——严酷的冬训使我们加倍坚定。

　　学生中考体育成就的吵嘴，完全取决于冬训的质量。为此初三体育组曾多次教研，配合研究冬训阶段的寄望事项等等，每周二的教研勾当雷打不动，把教研细化到每节课，在体育组团队的引领下我课上严抓效力，课下进行个体教育，慢慢的与学生打成一片，成了学生无话不谈的“除夜伴侣”。

　　为了更好的储蓄学生的'体能，冬季的长跑操练从没有是以间断过，每次下雪，黉舍率领率领我们，出格是体育教员还成了清雪先锋队，在不迟误上课的气象下，把操场积雪扫除清洁，为学生正常操练和体育测试供给了场地，事后我收到了数名学生发来的短信，“教员，您太辛劳了，我必定好好操练，绝对不会孤负您的！”，“教员，我往后不再偷懒了！”。这类遇山开路，遇水搭桥的精神不单打动了我们自己，也打动了学生，加上周密的教学筹算和率领的高度正视使全数冬训很是顺遂的完成了。

　　（四）感悟初三体育——为配合的方针我们不懈全力着。

　　冬训竣事往后，初三体育的操练慢慢由量向强渡过度，男生1000m、女生800米成就也慢慢提高，当然过度的很慢，但因为学生冬训时代从没有这样的强度，所以除夜部门同窗默示出来的就是没有抉择抉择信念，每当我发布成就，学生们老是感伤完不成，为此我专门就教了王健校长和王领杰级长，“第一，慢点没有关系，必定要让学生由抉择抉择信念；第二，要给学生成立必胜的抉择信念；第三，教师可以适当带跑，给学生抉择抉择信念”。在两位率领的指导下，操场上奔跑的学生中多了我们体育教师的身影，在近一个月师生的配合全力下，学生的拼劲实足。每次测试学生体育成就前进很是较着。

　　（五）中考体育——我们拼搏过，我们不悔怨。

　　为迎接中考体育的到来，我们的教研更是事无巨细，畴前一天晚上学生的睡眠到应考凌晨的饮食，从交通安然到学生着装等等，面面俱到，当我站到讲台上与学生配合回忆一路拼搏的日子时，我的喉咙经常哽咽，面临着我挚爱的学生们，我专心谱写了中考体育教师寄语，从学生亢奋的激情中，我已看出学生必胜的抉择信念。学生们中考体育优良的成就（共有272名学生满分）用强有力的事实见证了黉舍率领的鼎力撑持、班主任的鼎力配合、初三体育团队的无悔支出、学生们的奋力拼搏！

　　（六）回味初三体育——我们说过不会健忘。

　　王占平易近校长曾对我说过“没有带过初三，不能算的上真实的体育教师”，因为初三体育教学有其不凡性，那就是把操练教学化。

　　我在近一年的初三体育教学中收益颇丰：

　　1、使我增添了步履操练方面的常识和经验，让我深切的体验了步履操练的原则和编制。

　　2、晋升了我的学生治理经验。

　　3、提高了我专项手艺手艺。

　　4、拓展了我的教研思绪，提高了我的教研水平。

　　5、从初三体育团队和学生中传神的感悟到支出与收成。

　　获得成就的同时，我也清楚到感应自己在诸多方面还存在不足：

　　1、专项手艺手艺的谙练度和掌控水平。

　　2、教学中的课堂调控方面。

　　3、初三学生的治理经验方面还有待晋升。

　　4、初三体育教学的安然预知和教育方面。

　　改良编制与编制：

　　1、积极自动的向组内教师进修，感悟、立异教学编制。

　　2、当真备好上好每节课，全力使教学内容跟尾慎密，向课堂要效力。

　　3、多与班主任交流，进修班主任治理学生的好点子、好编制。

　　4、总结分化教学中的安然隐患，下降危险工作发生的概率。

　　快乐喜爱挑战的我，毫不抛却任何一个挑战的机缘！

体育教学工作总结8

　　1、政治思惟

　　一年来，我自始至终以当真、严谨的教学立场，勤恳、坚韧不拔的精神从事教学工作。我在这学年里，能当真插手黉舍睁开的各项勾当，全力进修他人前进前辈的教学经验，改变旧的教学不美不美观念，把新的教学理念应用在自己教育教学傍边。

　　2、工作职责

　　本学年，我担负小学五年级四个班的体育教学工作和黉舍体育器材治理和一年级一（1）班和一（2）班的《道德与糊口》课的教学工作。

　　3、工作编制

　　在工作中，我当真拟定教学筹算，正视研究教学理论，当真备课和教学，积极插手教研勾当，上好每节课，并能经常听其他教员的课，从中领受教学经验，取长补短，提高自己的教学的营业水平。每节课都以最好的精神状况，以驯良、轻松、当真的形象去面临学生。遵循教学纲要进行施教，让学生掌控勤学科常识。还寄望以德为本，连络现实糊口中的现象，多方面、多角度去培育学生精采的道德和高尚的人格。

　　教育是爱苦处业，为培育高素质的下一代，我时刻遵循学生的个性特点去点拨指导，对个体差生，操作课间多次倾谈，鼓舞鼓舞激励其确立切确的进修立场，积极面临人生，而对优生，教育其戒骄戒躁全力向上，再接再厉，再创佳绩。经由过程现实糊口中的典型，让学生成立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去成长自己的不美不美观念，成立高尚弘远的理想。

　　在体育课堂教学中，我当真备课，进入五年级后学生的的空间概念增强了，出手实践的内容增多了，教师若何将糊口中的一些现象引入课堂，这是当今教师能力的闪现。和四年级对比五年级的步履量有所增添。所以备课时不单备学生而且备教材备教法，遵循教材内容及学生的现实，设计课的类型，拟定采纳的教学编制，并对教学过程的法度楷模实时刻放置都作了具体的记实，当真写好教案。每节课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充实的预备，在充实体味学生现状的根底上，不能存在任何死角。出格是领受能力较差的学生，在备课时先想到他们。若何设计课堂教学使他们能够听得懂、步履量领受得了、练得兴奋。就此保证全班学生都能有所收成。

　　在课堂上出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实闪现学生的主体浸染，让学生学得等闲，学得轻松，学得兴奋；寄望精讲精练，采纳"小组合作"，"学生自立进修"等编制进行教学勾当。

　　经由过程这一学年的全力、我所教学的五年级四个班181名学生全数达到国家体育锤炼尺度的要求，其中优良人数65人；及格率达百分之百。

　　在道德与社会的教学中，我连络思品课的教学内容，经常教育学生要爱祖国爱黉舍，爱班级、爱教员、爱同窗、更要爱自己。假定连自己身边的人和物都爱欠好，谈何爱祖国、爱人平易近呢？是以我经常不失踪踪机缘地抓住一切可以操作的机缘对学生进行常规教育，对学生的步履习惯、文明礼貌、思惟品质等方面逐步渗入爱的教育。我用我的心去教育我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的步履给他们成立爱的表率。

　　遵循教材内容，指导学生用掌控的保健常识去主宰自己的`步履，从泛泛糊口和进修中，如：小我卫生、用眼卫生、饮食卫生、考试卫生、睡眠卫生、游戏、拍浮、体育锤炼、郊游或不雅参观等步履中，去发现不合适卫生要求、晦气健康的问题和隐患，以保障健康成长，并能以自己精采的保健涵养，影响或指导其他人。

　　4、存在的不足及全力标的方针

　　遵循我所任教班级的现实气象，南北极分化斗劲严重。面临落伍生，我真正做到以情悦耳：首先做到"真诚"二字，即我在学生面前不敢有涓滴子虚与欺哄，做到言出必行；其次做到"领受"，即能感应传染落伍生在进修过程中的各类心理默示和不雅概念，如对进修的惊慌、游移、知足、冷峭，短处的设法和求全训斥等，相信中差生，鼓舞鼓舞激励他们自由构和。最后做到"理解"二字，即经由过程学生的眼睛看事物。但因为班级人数较多，学生进修自觉性不高，导致本学期落伍生教育未达所愿。针对本学期闪现的这些不足，我将在往后的教学工作中，不竭总结经验，力争提高自己的教学水平，还要多下功夫增强对个体差生的教育，相信一切问题城市顺理成章，我也相信垦植总会有收成的一天！

　　总之，我当真地备好每节课，在备课中，我当真研究教材、教学用书。进修好新教学纲要，虚心肠进修他人的前进前辈经验。力争吃透教材，找准重点、难点。应用多种教学编制，不竭总结经验，力争提高自己的教学水平，还要多下功夫增强对个体差生的教育，相信一切问题城市顺理成章，我也相信有垦植总会有收成！

体育教学工作总结9

　　本学期，本人担负我校二年级5个班、三年级两个班和四年级1个班体育教学工作（16节课），兼职三（３）班副班主任及黉舍资产治理工作。工作总结以下：

　　1、酷好本职工作，工作立场划定礼貌，严酷遵循黉舍各项规章轨制。

　　根底能够做到骑自行车迎向阳欢畅奋兴上班，精神丰满上课，下班赏夕照风光放松神采回家。酷好关心学生，课上，课下学生们欢喜的跳着，叫着是一首习惯了的交响乐，喜悦时，流泪时都是一样的那么可爱，有时不由自立摸摸孩子的头，心里想，这若是我家的二宝多好（我家只有一个除夜宝）。

　　2、工作中团结同志，彼此辅佐。

　　我作为一名学员，进修党的理论、学党章、国家方针政策、关心时事。我认为，进修理论就要贯彻现实步履中去，作为一名通俗的体育教师，首先把现时的工作做好，把身边的工作做好，为人平易近处事，首先处事好身边的学生，办公室的同事，能辅佐他人，尽最除夜能力辅佐他人，同时也是为自己处事。

　　3、教学中，能较好地贯彻国家课程尺度，以健康第一为指导思惟

　　学生为中心，正视学生的欢兴奋乐喜爱，关心学生的个体分歧。遵循学生身心特点，立异原有教材的.教法，全力斥地学生快乐喜爱的教材内容，抓住教学重点，解决教学难点，以达到预期的教学方针。在信息时代的快速改变的布景下，能站在小学体育教学的理论前沿，不美观不美观不雅察看学生步履，体味学生的身心，实践体育教学前沿理论的下场与功能。体育微课，学生快乐喜爱的动画、游戏、食物都能激起我教学的灵感。小学阶段，没有纪律就没有体育课。一年来，课上峻厉活跃人空气，学生行成的体育课堂常规与习惯，是我细心、耐心，课上课下的多次交流和不竭的强化功能。一句话，一节课，学生学到了吗？勾当了吗？欢愉吗？是我课后的反思。

　　4、我天天能在黉舍当真工作，从不迟到早退。

　　能较好地治理好体育器材、不时正视学生勾傍边的安然。外出进修时，当真实施黉舍的调课和乞假轨制，将课调剂好，并与班主任沟通好，搭班同事协作好。我深知自己在工作效力存在问题，求精求细，爱专教学问题牛角尖，但我坚信勤能补拙。当真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时解救不足，尔后我还要学会举头巧干。

体育教学工作总结10

　　1、教学工作方面：

　　本学期使三年级的学生在体育方面的常识有了较除夜的前进。在上学期知道了一些关于《国家体育锤炼尺度》的常识,根底了了了锤炼尺度的有关划定、项目及尺度所划定的查核事项。有了必定的体育查核专业常识。对立定跳远、50米往返跑、坐位体前驱等体育查核项目已掌控,并获得了较好的成就。在上学期中的学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法,在此根底上学会了向右转走,向左转走和高抬腿跑。

　　在一个学期的教学中,我全力锤炼学生各方面的能力,能遵循口令火速做出响应的动作。其次强化了学生的应变能力,这方面的能力的.锤炼我是经由过程让学生在体育课上多做游戏,让学生在不知不觉中获得锤炼,而且提高了学生对体育课的浓密欢兴奋乐喜爱。

　　在泛泛泛泛的教学中对安然问题常抓不懈,每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚贞物品放到一边,并实时做好呵护。是以,在本学期体育教学工作中,没有发生过不服安工作。在教学中我时刻寄望对学生进行思惟道德教育,培育他们酷好祖国、酷好家乡的好思惟、好品质,培育他们为祖国而锤炼身体的好习惯。

　　2、学期教学中存在的不足：

　　三年级学生经由下学期的进修,当然获得了必定的成就,对达标有了必定的体味。可是,在教学中也仍是存在着良多的问题。

　　首先,教学过程中一些体育器材不能正常操作,这里边既存在着教师的问题,也存在着器材步履法子的问题,还有怕破损器材的问题。

　　第二，学生的熟谙水平没有提高,仍然把体育课算作是在操场上玩,只要不学文化常识便可以。在操场上愿意若何玩都可以。

　　第三，学生对体育常识有待于进一步的进修,对队列对形还不能完全掌控,还不能达到听到口令后当即做出响应的反映,而且做到快、齐、静。

　　3、采纳的编制与编制：

　　1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题实时更正。让学活跃手、动脑亲自体味体育动作的编制。全力提高学生的身体素质。

　　2、教师要不竭进修专业常识,提高自己素质,充实自己。要不竭研究《新课程尺度》,紧跟时代法度楷模,进修新的教学思惟、教学理念,使学生遭到前进前辈的体育教育。

　　3、要完全改变学生对体育课的熟谙。使他们爱体育课,知道上体育课时理当干些甚么,对游戏,让学生学会游戏编制,游戏轨则,并从游戏中学到社会常识。

　　4、在教学工作中要与上级率领和在体育方面有拿手的同事多联系,多对体育常识进行研究,提高自己的专业文化常识。

体育教学工作总结11

　　1、首要成就或经验

　　上学期我针对学生不合的身体素质和思惟状况进行了进行了丰硕多采的体育勾当，采纳了不合的操练编制，获得了精采的下场。

　　1、培育学生的勾当欢兴奋乐喜爱，增强学生的勾当意识。欢兴奋乐喜爱是最好的教员，为了提高学生的身体素质，养成精采的步履习惯，我变换形式睁开了不合的游戏，激起了学生插手步履的欢兴奋乐喜爱，为体育勾当的教学打下了根底。

　　2、经由过程各类勾当对学生进行了爱国教育，培育了的学生的平易近族名望感和为祖国勇于拼搏的精神。

　　3、经由过程教师的示范动作进行教学的同时，还充实应用现代化的教学手段，经由过程不美旁不美观录相、听录音，扩除夜了学生的视野，提高他们进修的欢兴奋乐喜爱。

　　4、经由过程韵律操、游戏和接力等勾当，对学生进行了体育步履思惟教育，使学生熟谙到了步履的首要性，对学生进行了体育步履思惟教育。在增强学生身体素质的同时，锤炼了学生的心理素质和纪律不美不美观念，促进其心理的健康成长。

　　5、遵循不合学生的不合气象因材施教，出格是对根底斗劲差的学生进行了重点的教育，对他们的点滴前进和闪光点都给以必然与鼓舞鼓舞激励，激起了他们插手步履的积极性。

　　6、培育了学生的跳跃能力和英勇品质。操练了学生的寄望力和节奏感。

　　7、锤炼了身体，培育了学生的反映能力、活络性，培育了学生的韧性，进一步成长了学生的跳跃能力及协调性。

　　9、经由过程一学期的操练，除夜部门学生激起了勾当欢兴奋乐喜爱，增强学生的勾当意识，身体素质有了较除夜提高，并对学生进行了爱国教育。

　　2、不足及解救编制

　　(一)不足的处所

　　1、勾当欢兴奋乐喜爱还不是很浓，出格是女同窗，存在着懒勾当现象。

　　2、学生的吃苦精神斗劲差，有些学生怕苦怕累。

　　3、有一小部门学生还对体育勾当熟谙不足，重智育、不放在眼里体育。

　　4、与家长联系不够，是的黉舍体育教育与家庭体育教育脱节，影响了学生身体素质的提高。

　　5、校勾就地地不足，有些勾当没法睁开。

　　(二)解救编制

　　1、培育学生的勾当欢兴奋乐喜爱，组织多种形式丰硕多彩增强学生的勾当意识。

　　2、培育学生的吃苦吃苦的基精神与顺应气象的能力。

　　3、增强黉舍与家庭的沟通，激发身长对体育勾当的正视，做抵家庭教育与黉舍教育的协调统一。

　　4、多睁开一些步履角逐勾当，实时赞誉和鼓舞鼓舞激励优良学生，使他们起表率带头浸染，鼓舞鼓舞激励其他学生的勾当欢兴奋乐喜爱。

　　5、实时必然差生的点滴前进，鼓舞鼓舞激励斗胆的插手体育勾当，提高他们的身体素质。教师介入学生的步履，连结精采的师生关系，培育学活跃作的协调能力。

　　6、按期评选出勤学生，给他们诺言花，提高他们插手勾当的积极性。

　　7、经常向他们讲述关于为国争光的体育运带动的'故事，提高他们锤炼身体的积极性，

　　8、培育学生的拼搏精神和爱国激情。

　　3、全力标的方针

　　培育学生的勾当欢兴奋乐喜爱，组织多种形式丰硕多彩增强学生的勾当意识。

　　当真备课，上课前对所需要的器材做好充实预备，精心上好没一节课，虚心向老教师进修，不竭提高学生身体素质的同时提高学生的心理素质，促进他们身心健康的成长。正视学生各类能力的培育和常识操作的矫捷性。出格正视勾当习惯的培育，以激起学生勾当的欢兴奋乐喜爱，提高他们的体育成就。

　　积极与家长联系，做到黉舍与家庭的沟通，激发身长对体育勾当的正视，做抵家庭教育与黉舍教育的协调统一。

体育教学工作总结12

　　一个学期的体育工作将要竣事，本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题，此刻我将本学期总结以下：

　　本学期我担负的是一二年级的教学工作，遵循一二年级学生的春秋特点及学生的现实气象，我选择了合适学生周全成长的教学内容，并经由过程创设情境教法，游戏教学等教学编制将教学内容趣味化，使学生在欢愉中成长，在欢愉中进修。

　　1、教学工作：

　　我的体育教学首要从三点来进行总结，首先①、别正视人体心理机能改变纪律在教学过程中的应用，应用这个纪律可以削减危险工作的发生，使学生科学的锤炼身体并健康的成长，在教学过程中培育学生科学锤炼身体的编制。②、我在教学过程中出格中正视人的熟谙纪律的培育，这样可使学生尽快的学好手艺，组成手艺，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的`编制和组织编制奠基根底。③、我在教学中出格正视学生的思惟教育，操作体育教材的特点连络具体内容，对学生进行思惟教育，培育学生的自觉性、组织性、纪律性，集体名望感，不怕苦，不怕累，英勇坚定的精神等，这三点的有机连络会在体育教学工作起到事半功倍的浸染。

　　2、广播操工作：

　　在开学初我重点抓了广播操，《小白船》、《少林技击操》、《眼保健操》，因为学生经由一个假期，对广播操有些目生，如不实时抓紧复习，一养成坏习惯，想更正就难了，是以，我主若是经由过程以下几点对广播操进行教学的。第1、增强对学生的思惟教育，使学生真正熟谙到做操的首要性和需要性，培育学生正视做操，坚持做操，当真做操的精采习惯。第2、我切确应用示范，示范是体育教学的首要教学编制之一，经由过程示范能使学生成立切确的动作表象，是以，我要求自己在示范动作中清楚、切确、规范、斑斓。第3、教学要少而精，我在广播操教学时的教学，主若是连络我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第4、教学中口令要清楚、宏亮、切确。第5、更正短处动作要实时。

　　三提高教学质量：

　　因为体育课程尺度的拓宽了原本体育课的进修规模，这对担负体育与健康的教员提出了更高的要求，若何促进学生步履欢兴奋乐喜爱的连结和精采步履习惯的养成，这是我出格寄望研究的。为此，我在教学中寄望遵循学生廉价力和理解力相对较差，激情改变较除夜而身心成长较慢的特点，着重采纳了主题式，情境式的教学编制，充实阐扬游戏勾当的浸染，激起学生的步履欢兴奋乐喜爱，使学生自觉、积极地进行体育锤炼，在玩中学，在玩中练，使每个学生都能体验到进修和成功的乐趣。

　　在本学期的教学工作中难免犯错误谬误，所以我也是正在不竭更正中，这些将在往后的工作中慢慢改良和提高，在往后的日子里，我将继续全力提高自己的教学水平及综合能力，为兴华的培育汲引与成上供献自己的力量。

体育教学工作总结13

　　还记得那陪同声声爆竹应来的XX，而转眼间，那已步满了我们无数的脚印，如作日在脑海中山国，如早霞在晨辉傍边划过。XX年的除夜门在向我们敞开。新的一年的钟声也即将敲响，回首回头回忆回头回忆这畴昔的一年，岁月记实了我们工作中辛劳的汗水，记实了操场上那与孩子为伴的欢笑，更记实了抗击非典的众志成城。总之，我们在社会中终除夜，在工作中成熟，在社会这个巨匠庭、除夜集体中逐步成长。

　　在着一年的工作中，不管是在政治思惟上，仍是在现实教学中，我都地道了很除夜的前进，但还存在着一些不足，以下是我对这一年来工作所做的总结，具体以下：

　　1、政治思惟方面

　　跟着“xxx”筹算的逐步落实，我国的经济获得了迅猛的成长，教育这一立国之本，加倍遭到高度的正视。在这一年里，插手了继续教育和主干教师的培训。使我对当今的幼教理念有了加倍深切的熟谙，为更好的试探教学供给了有益的前提。也使我深切感知身上肩负的重担，是以，在工作中，我时刻以德、智、体、美周全成长为教育方针，鼓舞鼓舞激励幼儿勇于试探，掌控经验。做到“干一行，爱一行”，时刻一“平允易近道德纲要”来检测自我。在尔后的工作和进修中，我会加倍全力的提高自己的素质涵养，增强熟谙，当真进修，在思惟上再上一个台阶，并积极、全力的.接近党这个前进前辈而诺言的组织，使自己更快的成长起来。

　　2、在教育教学方面

　　今年我带的是一个买办，幼儿数目较多，而且幼儿“哭闹”、“内向”的现象良多，相差差异。是以，刚入园的一段时代，我把若何指导，调动幼儿作为首要的教育使命，在泛泛糊口中，我细心不美观不美观不雅察看幼儿的默示，对幼儿的点滴前进，给以切确的赞誉。和幼儿扳谈，并积极自动的与家长沟通。针对每个幼儿的不合特点，进行鼓舞鼓舞激励和教育，使幼儿酷好幼儿园这个巨匠庭，漫漫的“哭闹”、“不吃饭”等现象削减了，内向的孩子也慢慢开畅，并与我发生了浓密的激情。

　　幼儿是祖国的花朵，是早上七八点中的太阳，需要足够的阳光和雨露，这就要求作为教师的我们不竭的充实自我，丰硕常识，是以在每次教学前，我都当真备课，研究教案，并查阅相关的资料，以使幼儿获得加倍丰硕的常识。为了更好的调动幼儿的积极性，我还当真听取其他教师的上课经验，进修上课的编制，并加以改良，应用到我的现实教学中，使上课形式加倍矫捷多样，激起幼儿欢兴奋乐喜爱，因为率领对我工作的指导和相信，同志的关心和辅佐，使我的工作获得了很除夜的前进，并前后评为区优良保教工作者和市前进前辈幼儿教师的称号，还插手了继续教育和主干教师的培训和进修。

　　经由过程进修，使我的思惟和手艺都获得了提高，体味了试探性课程的理念和实践的相关常识，并深切熟谙到，课程是为体味决孩子在糊口中碰着的问题，课程内容是由教师与幼儿配合构件的，是从孩子感欢兴奋乐喜爱的工作解缆，经由过程步履使幼儿直接的感性经验，在尔后的工作和教学中，我会积极全力的把切磋性课程的理念贯串到一日的教育教学傍边，用它的思惟来指导我的工作，使幼儿在勾傍边堆集加倍丰硕的经验。在工作中我还存在着不足的处所，与个体家长还存在着一些摩擦，措置工作还不十分的成熟，看待孩子还需要更多的爱心，耐心，童心，诚恳、热情，在往后工作中，我会跟家死力的与家长沟通，当真不美观不美观不雅察看幼儿，全力工作，争夺更除夜的前进，不负率领的众望。

　　以上是我对这一年来工作的总结，点滴的前进都离不开率领及列位教师的关心和撑持，XX年即将走国，让我们怀者理想和方针踏着XX年的早霞一路前进吧.

体育教学工作总结14

　　本学期我校体育教学工作从周全落实“健康第一”的思惟解缆，平稳成立了坚持教育面向全数学生的原则，进一步从不美不美观念上理解和熟谙了实施素质教育、更始课堂教学模式的关头性和首要性，在周全提高学生素质的思惟指导下，我校体育工作始终把提高学生素质、培育学生精采品质和健康心理做为工作的起点。我遵循学期工作筹算的要点，很好地完趁髅瘅项工作方针，并获得优良成就。现将体育工作做一总结：

　　1、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。

　　进修落实“课标”的教育理念，更始进修编制，教学编制和评价编制，这就需要每位教员在教学实践中当真反思，全力研究，不竭地更新教育不美不美观念，才能切确地舆解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求解缆，增强教育教学理论的进修，并进行有方针、有筹算的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行搜检、总结，实时发现问题解决问题，逐步熟谙和掌控新课程尺度下体育教学新的纪律。遵循所拟定的体育教学工作筹算教学进度，连络教学的'现实气象上好每节课。

　　2、常抓不懈，催促“两操一勾当”。

　　有用地睁开“两操一勾当”是反映学生整体面庞的形象工程，是黉舍整体敦促素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是黉舍治理工作方面的一项首要内容，同时抓好两操更能促进黉舍的全平易近健身勾当的睁开。一学期来，体育组继续严酷规范广播操的进进场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美不美不美观，为催促两操一勾当的正常睁开，进一步落实了体育搜检功能每周点评轨制。除夜除夜地改良了全校做操质量及组织纪律性。

　　3、多方全力，齐抓共管，做好《学生体质健康尺度的测试》挂号工作。

　　《学生体质健康尺度的测试》是促进学生体质健康成长，鼓舞激励学生积极进行身体锤炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价尺度，是《国家体育锤炼尺度》在黉舍的具体实施，也是学生卒业的根底前提之一。为了顺遂完成体育《尺度》测试工作，提高我校体育尺度成就，我组人员一一把关，操作课间及勾那时刻，由校长率领，体育组组织一至六年级的学生进行了肺活量、立定跳远、50米等项方针测试，经由多方全力，齐抓共管，配合组织实施，积极筹谋全数适龄健康儿童积极插手体育锤炼，高要求、高质量地完成奉行《学生体质健康尺度》勾当。经由过程多方面的全力，本学期的测试顺遂进行，成就精采。

　　4、抓好营业操练队伍工作。

　　为更好地兼顾放置各教师成本，做到教练员，运带动，操练时刻操练场地器材的落实，而且在教学中引进了篮球、技击。教学中完美自己的教育博客。

　　5、正视场地器材资料培育汲引。

　　当好率领参谋，逐步配齐体育器材步履法子

体育教学工作总结15

　　在这一学期里，我们获得良多收成、也获得了很除夜的前进，在黉舍率领的鼎力撑持，经由过程本组体育教师的配合全力。完竣完成了本学年度黉舍体育工作的各项使命，并获得了一些成就。细细回首回头回忆回头回忆这一学期黉舍体育组的工作，也有良多值得总结的处所：

　　1、体育教学工作：

　　1、继续抓好体育课教学的过程治理。在本学期开学初，我们就进行了体育教研勾当，拟定了本学期的各项筹算，教师们布满生气和活力。教员们经常在工作中彼此交流，彼此进修，使巨匠在工作中获得不竭提高。本学期在教务处统一指导下，体育常规教学获得了很除夜的前进，当真备好课，充实操作40分钟的课堂教学，抓勤学生的体育常规教育，让学生掌控切确规范的广播操和根底的举出手艺，有机地连络爱国主义和集体主义的教育。按期和随机搜检教案，不按期进行随堂听课，发现问题实时解决，睁开公开课、常态课彼此进修，剖断杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

　　2、我们遵循新课改的要求，积极试探新的教学编制。针对我校的场境界履法子前提和特点，每位教师当真拟定年度教学筹算，并按筹算完成教学使命。连络体育课程尺度，因地制宜拟定教学筹算。要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。在教学中出格正视学生的思惟教育，操作体育教材的特点连络具体内容，向学生进行思惟道德教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体名望感、不怕苦、不怕累、英勇坚定的精神等。本学期我们首要抓了以下方面的工作：

　　（1）抓广播操教学质量和出操队列；

　　学期中，我们遵循教务处工作放置，统一拟定出针对不合年级，若何教授广播操的方案，每个教员在课堂中当真组织教学，在两个新教员的合力配合下，让我校广播操从头恢复到校园中。

　　（2）抓常规纪律；

　　常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效力阐扬到最除夜；所以我们就严酷的要求，从服装的要求到队列的规范，慢慢组成学生规范要求自己的习惯；看待学生，既要求严酷正视素质的培育，也应正视提高他们的自抉择抉择信念，教学中多采纳鼓舞鼓舞激励和赞誉，剖断他们战胜坚苦决心，培育他们吃苦吃苦，坚定拼搏的体育精神，使除夜部门学生乐于上体育课，这也是我们体育教师的方针。

　　（3）抓安然教育；

　　安然是学生领受束育的先决需要前提，所以在备课和教具的预备上都要闪现安然治理，在课堂中要对学生严酷规范，增强学生安然意识；所以每位教员非论从备课仍是教具的预备，到最后到课堂的实施无一不把安然设首位，确保了本学无一体育教学工作。

　　（4）抓备课、听课、评课；

　　开学初教务出格强调了体育教师的备课，每个教员都做到一下几点：

　　1、拟定学年体育教学工作筹算，学期体育教学工作筹算，单元教学筹算，备好课，写好教材，做到课前安插和搜检场地器材。

　　2、预备部门和清理部门，和每个教学环节前后，都要肄业生做好预备或放松勾当操练。

　　3、每堂课教材合理放置，使学生获得周全的身体锤炼，成长学生各方面的素质。

　　4、教学动作编制和呵护编制，凸起重点、难点，示范动作切确，每堂课分组操练，既有秩序，又有队形。

　　5、教材内容的教学放置由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易水安然舒适不合性质的教材，搭配好，备课之间的教材跟尾好，每次课的教材寄望多样化，使学生的身体获得较周全的锤炼。

　　6、寄望每堂课步履量适度放置，避免身体过渡倦怠，影响下节课的教学。

　　2、体育教研工作：

　　教研组是黉舍落实教学工作，睁开教学研究和提高教师营业水平的首要基地之一。有筹算正常地睁开教研组勾当，研究教学工作，黉舍体育工作，交流思惟，统一熟谙是弄勤黉舍体育教学工作的根底保证。本学期我们体育教研组做了以下工作：