初三教学年度工作总结

时刻：2024-06-03 07:31:45 教学总结我要投稿

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初三教学年度工作总结

　　总结是事后对某一时代、某一项目或某些工作进行回首回头回忆回头回忆和分化，从而做出带有纪律性的结论，它在我们的进修、工作中起到呈上启下的浸染，无妨让我们当真地完成总结吧。可是却发现不知道该写些甚么，以下是小编为巨匠汇集的初三教学年度工作总结，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。

初三教学年度工作总结

初三教学年度工作总结1

　　在董事会、黉舍的切确率领下，在初三全数教师和同窗们配合全力下，初三年级获得了很除夜的前进，此刻班风正，教风政、学风浓，教师勤恳工作，学生吃苦当真，学业成就不变提高各项工作默示凸起，在初中部甚至全校留下了很好的印象，博得了黉舍、教师、家长们的好评。

　　1、本学期所做工作：

　　1、开学初阶段从步履习惯养成教育入手，清理年级风气，出力抓好夙起、早操、寝息、仪表、文明用语、卫生、俭仆等习惯养成，操作每周一的间操和班会课进行小结，赞誉各类标兵，攻讦教育不良习惯的同窗。

　　2、第二阶段抓学风培育。

　　出力抓了上学到校时刻，划定预备铃响前10分钟进教室，晚自习坚持上四节课，抓好预习、上课、复习、操练、考试的好习惯;出力抓了不懂就问的好习惯，实施无声晚自习。

　　3、重过程治理，启用奖励鼓舞激励机制。

　　坚持每个月一除夜考，每周一小考试，每班每周一评选的.班级治理模式，对评出的优良学生、学科状元、前进之星、文明标兵、进修标兵、优良班干进行赞誉与奖励，同时连络学业考试成就和教师常规给每位教师发放过程奖。

　　4、剖断履行董事会、黉舍的要求，做好各项工作，操作级务日志记实。

　　天天师生的默示，作为评优评先的按照，实时整改不足的处所，用事实措辞，用轨制管人。呈现了像蓝荣春、杨荣芳、黎美红等一批严治理、勤负责的优良教师。

　　5、鼓舞鼓舞激励学生、教师介入各类角逐(角逐)勾当。

　　一学期来初三年级学生插手了数、理、化角逐，获得化学全县集体第2、数学全县集体第3、周翔同窗获得一个贰等奖、二个叁等奖的好成就。

　　6、浓密文化气息培育和塑造前进前辈典型。

　　开学初教室、睡房安插，初三年级鼓吹栏、黑板报处处披发出浓密的文化气息，经由过程这个平台弘扬正气、鼓舞激励前进前辈、催促落伍，培育和塑造各类前进前辈典型，获得很好的下场。

　　7、用赏识的理念贯串全数班级的泛泛治理中。

　　让所有的孩子在赏识中成长，赏识如同阳光津润万物成长，而赏识教育是保留教育，就是成长教育，就是成功教育。赏识改变了学生的人生立场，赏识导致了学生走向成功，赏识使校园走向协调。一些奸狡拆台、厌学的孩子变得文明守纪、勤恳勤学了，全数年级都体验到了赏识带来的欢愉。

　　8、增强了优生培育，落伍生转化的力度，学生实施一周一小考，一月一除夜考轨制，教师实施方针跟踪治理轨制。

　　首先必定优生培育对象，后老进生转化的跟踪治理对象，将具体学生分拨到每个学科教师中，从思惟默示，糊口学业上全方位处事学生，治理学生。接下来，列位教师泛泛泛泛增强学生的思惟教育、学法指导、排难解忧，天天晚四组织优生教育工作和落伍生提高工作，全数年级沉浸在欢愉进修的空气中。

　　9、操作黑板报、鼓吹栏给以学生心理教育和学法指导，用规范答卷、优良功课作示范，使学生育陋习范答题的好习惯，每个月一次发布获奖名单，给获奖学生戴红花摄影合影，并把照片张贴在鼓吹栏中，用表率力量鼓舞激励学生。

　　10、增强家校联系，积极获得家长的关心与撑持。一个学期有筹算分批次进熟行访。县城四周的学生采纳上门家访，住样生xx县城留守孩采纳电话家访，实时陈述请示孩子在校默示，原则是既报喜又报忧，让家长能实时鼓舞鼓舞激励孩子和劝戒孩子。

　　2、本学期所获得的成就：

　　1、教室安插：一等奖。

　　2、睡房安插：二等奖。

　　3、文明睡房评选：407号4次，513号1次。

　　4、文明班评选：三(1)四个月延续获奖。

　　5、板报评选：一等奖1次，二等奖2次。

　　6、春季分流：完成率350%。

　　7、学生巩固率：100%。

　　8、体育中考和理化考试考试操作考试获得了优良的成就。

　　9、中考绩就有望名列全县前茅。

初三教学年度工作总结2

　　本学期初三年级组在黉舍支委的切确率领下，经由全组师生的精诚协作，扎实有用的工作，在教育教学上获得了优良的成就。在治理学生方面，年级组针对初三年级学生的特点，采纳多种有师编制，提高学生的整体素质，关注每位学生的成长，积极培优促优，加倍正视落伍生的转化工作。在教学方面，周全实施素质教育，积极敦促新课程更始，狠抓课堂教学培育汲引，踏结健壮地做好教学工作，创作发现性地睁开了新课程理论及教育理论的研究工作。为了更好地做好下学期的年级组工作，确保09中考绩就再立异辉煌，现把本学期的工作总结以下：

　　1、进一步强化了学生的常规纪律教育，从细微处抓起，规范了学生言行，提高了学生的思惟道德素质

　　初三年级是教学成就收成的年级，是向社会揭示黉舍教育教学质量及功能的首要年级，是黉舍可延续成长的动力之一。为此，初三年级组全数教师谨记身上的责任，本学期下了很除夜功夫当真研究教育教学策略，积极根究加倍有用的针对初三学生的教育编制及教学编制，鼎力提高教育教学质量。班主任当真进修班级治理的前进前辈理论，从更高角度掌控学生的思惟动态，做好了班级的治理工作，为初三年级组的教学保驾护航，是以，本学期初三年级组的各项工作都获得了最除夜成效，博得了黉舍、家长、社会的必然。

　　1、千方百计立异班主任的治理理念，以求最除夜实效

　　本学期年级组加除夜了班主任队伍培育汲引的力度，继续实施了新老班主任结对子工作，晋升了班主任的治理水平，较好的'掌控了初三这个不凡时代学生的心理状况，做好了学生的心理教育工作，学生的心理压力较轻，是以能够全身心肠投入进修。

　　本学期当真开好每周班主任例会，既做到了从宏不美不美观上分化级组的气象，又从微不美不美观上提出了具体的编制，内容其实又具可操作性。会上着重强调了学生在上一周闪现的问题及班主任的工作气象，并遵循黉舍及级组的现实安插下周的工作。出格要求班主任要备好班会备课，上好班会课，编制要得力，下场要较着。级组对从德、能、勤、绩、安然等方面查核班主任的工作，奖优罚劣，若班级闪现重除夜的恶性的事务，实施了一票否决轨制。

　　2、召开了全组学生除夜会，鼓舞了学生的进修斗志

　　开学初，初三年级组召开了学生除夜会，对上学期成就优良的学生进行了赞誉并发了奖学金，对上学期的工作进行了周全的总结，年级组还对本学期的工作作出了周密的放置，分化了今年的中考形式，提出了今年中考的奋斗方针。此次会议极除夜的鼓舞了学生的斗志，自此会议后，吃苦进修、积极朝长前进、长于思虑的学生增多了，在进修上闪现了你追我赶的杰进场所排场。

　　3、加除夜了年级组的常规治理力度，抓实抓好了学生的常规治理工作

　　针对初三的现实气象，本学期的学生常规治理着重在泛泛泛泛，做到了严、细、实。充实阐扬年级组值周学干的浸染，从纪律、卫生、宿舍、课间、“两操”、除夜型会议等各方面临班级治理进行搜检评选，量化积分，排出级组名次，赞誉前进前辈、催促落伍，做到了一天一发布，一周一小结，一月除夜总结，并在级组鼓吹板上张榜发布。年级组经常培训值周干部，催促指导值周干部的工作，从而提高了他们的治理能力和水平，保证了值周工作的合理、公允和可托度。

　　2、平稳成立教学质量第一的不美不美观念，狠抓课堂教学更始

　　全力试探新课标下初三教学的新模式，提高课堂下场，构建新型的平易近主师生关系，组成协调高效的师生进修配合体。

　　1.狠抓“教学五当真”的过程治理，敦促了新课程更始的工作。

　　课堂45分钟是提高教学质量的关头地址，级组在本学期狠抓课堂教学的治理工作，年级组教学绩效治理小组，每周组织相关人员深切班级听课，实时把存在问题与被听课者交流，以便使初三教学对路到位，讲究实效。针对初三教学的特点，年级组充实阐扬了备课组的浸染，每周五的集体备课，各备课组当真研究教材、教法、统一教案，统一内容，统一进度，统一测试，整合了集体聪明，阐扬了集体优势，削减了教学的盲目性和无效性。除教务处两次教学常规搜检外，年级组还不按期的抽查，这些编制很好的保证了初三年级组的课堂教学下场，促进了初三教学工作有序进行。积极组织全组教师插手黉舍组织的专业教师常识水平测试，初三教师的测试成就优良。

　　2、教师进修新课程理念，内强素质，提高学生整体成就。

　　只有不竭的进修新课程理论，才能提高自己的教学水安然舒适艺术，是以，初三年级组全数教师当真进修新课程理念，提高自己理论涵养，课堂的含金量增添了，课堂的教学下场提高了，平稳成立了一切为了学生的成长，为了一切学生的成长的不美不美观念，为每位学生自立进修供给了最优良的教学处事。课堂上教师做到了操练规范、高效，做到了精当、到位、对路。

　　3.当真做好了数学、物理、化学、英语促优教育工作。

　　尽人皆知，要想保证优生人数在全市的绝对优势，数学、物理、化学、英语等科失踪踪分率必需节制在2%以内，为了保证这些学科的优势，年级组正视这些科的教育工作，年级组专门成立了教育小组，每次的教育按时刻、定地址、定人员，确保。为了培优年级组多次召开考试考试班学生会议，对他们进行理想抉择信念教育，对前100名的学生奖励，对前10名的学生发奖牌，以此鼓舞他们的斗志和长进心。初三年级组认为，经由教师的当真打磨操练，优生的这些科的成就必定会接近满分，我校20xx年中考的优生人数必定会再立异高!

　　4.做好了本学期月考、期中、期末考试及质量分化工作。

　　年级组当真组织月考、期中、期末考试及质量分化工作，周密放置相关事宜，责任到人，周密组织每次考试，每次考试前必开一次考务会，对监考、阅卷等工作提出具体要求及奖惩处法。班主任召开班会对学生进行一次考风、考纪教育。级组还十分正视考试质量分化工作，把教师的教学成就从平均分、优良率、及格率等方面汇成材料，从数据算作就，以数据分化教师的成就，对成就优良的教师、班级提出赞誉，对成就较弱的教师及地址班级班主任诫勉谈话，并提出整改编制及全力方针。

　　本学期各项工作已接近尾声，年级组将不竭总结经验，拼搏朝长前进，脚结壮地，创作发现性地睁开各项工作，不竭试探优良高效的治理编制及策略，应用新的教育理念治理级组，晋升学生的综合素质，确保xx年中考再创辉煌!

　　瞻望下学期，我们抉择抉择信念满怀，初三年级组将针对下学期的特点。采纳一系列加倍有力的编制增强教育教学治理，提高教育教学质量，增强针对性的教育和指导，培优促优拔尖。当真弄好初三教学的复习工作，确保三轮复习做到高效、对路、到位，在教育教学中，我们将要就教师要不时关注落伍生，并增强对他们课后的心理调剂与疏浚沟通和进修编制的指导。真正落实黉舍的育人理念与分条理教学的要求。各备课组要要肄业生寄望汇集泛泛泛泛功课、考试中的典型短处，聚积成错题集，打印成材料印发给学生。当真做好留优工作，保证各项留优编制落实到位，保证优生全数在我校高中部就读。

　　总之，下学期的工作将加倍艰难，我们要发扬运中精神，能吃苦，吃除夜苦，加压拼搏，脚结壮地做好各项工作，在学生治理上再有新思绪，在教育教学上再有新步履，在教学成就上再出高效益。使年级组的各项工作走在黉舍的前列，获得一个又一个新的伟除夜的成功!

初三教学年度工作总结3

　　今年度，在率领的相信和同事们的鼎力撑持下，我从初一年级调任到初三担负体育教育教学工作，与初三体育教师配合体验了从20xx年8月到20xx年5月中考体育的二百多个日日夜夜，除夜课间、课课练、冬训等等，几位教员可以说是沥胆披肝、风雨无阻，其中有劳顿、辛酸，更有打动、欣喜，回首回头回忆回头回忆近一年的工作，记忆犹心：

　　(一)远眺初三体育——曾代课与初三结下姻缘

　　记得20xx年放假前的最后一段时代，教育处找到我，嗣魅赵连峰主任因校建工作太忙……我有幸插手了代课的队伍，在这短暂的一个多月里，我和学生夙夜迟早相处、配合操练，慢慢和他们成立了深挚的师生友情，也逐步的被学生勇于吃苦、吃苦拼搏的优良品质传染了，若是真能担负他们的体育教师多好，因为我知道和这么优良的团队一路战争是一种侥幸!

　　(二)接近初三体育——我与学生快速成长

　　20xx年8月，当我被分拨到初三担负体育教育教学工作时，感应意外的同时我也较着感应了压力，我无数次堕入深思，若何在短时刻内提高学生身体素质?若何把这几个班的成就尽快提上去?我最早拟定短时刻晋升教学能力的筹算：第一，多听课、多问;第二，多看书，多上网查;第三，多与班主任交流;第四，多反思自我。单靠这些是远远不够的，我教学能力的晋升关头是得益于初三体育组精采的教研空气，巨匠在一路集思广益为中考体育第一的方针不懈全力，几位有经验的教员，真正做到了成本共享，教研中细到每节课的重点若何掌控，学生的感应传染若何等等，我真可谓是收成颇丰。恰是因为在这类精采的教研空气和几位教员的鼎力撑持和辅佐下，使我火速的成长起来，尽快的融入到了初三体育教师团队。

　　九月、十月可以说是全数初三学年最辛劳的阶段，因为之前没有接触过初三除夜强度的操练，学生的矛盾心理很强，反映在课堂上就是纪律较涣散、量和强度没法完成，这就需要教师要有很强的责任心，面临懒惰学生要晓之以理、动之以情，严抓课堂纪律，向课堂要效力。为让学生们尽短时刻进入初三体育操练状况，我不竭与班主任交流，体味学生思惟状况，与个体学生谈话，体味学生心理，并写下十余篇文章来鼓舞激励学生坚韧不拔。初三教员教学也很首要且辛劳，没想到班主任很是的配合，不单天天来“督战”，还给学生们加油。同窗们也很是积极地投入其中。出格是长跑操练，古板乏味，但同窗们没有抛却的，最累最苦的时辰，他们也会咬牙跑到终点。更有甚者，完成常规操练后，再加练。这是一种精神，一股冲劲，我也要好好进修的。面临学生测试中成就的较着晋升，我这里体味最深的就是虚心与全力。

　　(三)体验初三体育——严酷的冬训使我们加倍坚定

　　学生中考体育成就的吵嘴，完全取决于冬训的质量。为此初三体育组曾多次教研，配合研究冬训阶段的寄望事项等等，每周二的教研勾当雷打不动，把教研细化到每节课，在体育组团队的引领下我课上严抓效力，课下进行个体教育，慢慢的与学生打成一片，成了学生无话不谈的“除夜伴侣”。

　　为了更好的储蓄学生的体能，冬季的长跑操练从没有是以间断过，每次下雪，黉舍率领率领我们，出格是体育教员还成了清雪先锋队，在不迟误上课的气象下，把操场积雪扫除清洁，为学生正常操练和体育测试供给了场地，事后我收到了数名学生发来的短信，“教员，您太辛劳了，我必定好好操练，绝对不会孤负您的!”，“教员，我往后不再偷懒了!”。这类遇山开路，遇水搭桥的精神不单打动了我们自己，也打动了学生，加上周密的教学筹算和率领的高度正视使全数冬训很是顺遂的完成了。

　　(四)感悟初三体育——为配合的方针我们不懈全力着

　　冬训竣事往后，初三体育的操练慢慢由量向强渡过度，男生1000m、女生800米成就也慢慢提高，当然过度的很慢，但因为学生冬训时代从没有这样的强度，所以除夜部门同窗默示出来的就是没有抉择抉择信念，每当我发布成就，学生们老是感伤完不成，为此我专门就教了王健校长和王领杰级长，“第一，慢点没有关系，必定要让学生由抉择抉择信念;第二，要给学生成立必胜的抉择信念;第三，教师可以适当带跑，给学生抉择抉择信念”。在两位率领的指导下，操场上奔跑的学生中多了我们体育教师的身影，在近一个月师生的配合全力下，学生的拼劲实足。每次测试学生体育成就前进很是较着。

　　(五)中考体育——我们拼搏过，我们不悔怨

　　为迎接中考体育的到来，我们的教研更是事无巨细，畴前一天晚上学生的睡眠到应考凌晨的'饮食，从交通安然到学生着装等等，面面俱到，当我站到讲台上与学生配合回忆一路拼搏的日子时，我的喉咙经常哽咽，面临着我挚爱的学生们，我专心谱写了中考体育教师寄语，从学生亢奋的激情中，我已看出学生必胜的抉择信念。学生们中考体育优良的成就(共有272名学生满分)用强有力的事实见证了黉舍率领的鼎力撑持、班主任的鼎力配合、初三体育团队的无悔支出、学生们的奋力拼搏!

　　(六)回味初三体育——我们说过不会健忘

　　王占平易近校长曾对我说过“没有带过初三，不能算的上真实的体育教师”，因为初三体育教学有其不凡性，那就是把操练教学化。

　　我在近一年的初三体育教学中收益颇丰：

　　1、使我增添了步履操练方面的常识和经验，让我深切的体验了步履操练的原则和编制;

　　2、晋升了我的学生治理经验

　　3、提高了我专项手艺手艺

　　4、拓展了我的教研思绪，提高了我的教研水平

　　5、从初三体育团队和学生中传神的感悟到支出与收成

　　获得成就的同时，我也清楚到感应自己在诸多方面还存在不足：

　　1、专项手艺手艺的谙练度和掌控水平

　　2、教学中的课堂调控方面

　　3、初三学生的治理经验方面还有待晋升