小学信息手艺教学工作总结优良

小学信息手艺教学工作总结优良

　　总结是对某一特按时刻段内的进修和工作糊口等默示气象加以回首回头回忆回头回忆和分化的一种书面材料，经由过程它可以切确熟谙以往进修和工作中的优短处错误，为此要我们写一份总结。我们该若何去写总结呢？下面是小编精心清理的小学信息手艺教学工作总结优良，仅供参考，巨匠一路来看看吧。

小学信息手艺教学工作总结优良1

　　这个学期即将竣事，回忆起来，我在进修和治理计较机教学方面做了良多全力。我勤恳地工作，当真地进修，从各个方面着手。在这个过程中，我履历了辛劳的垦植，也享遭到了收成的喜悦。当然，也有一些不足和遗憾。此刻我来总结一下这个学期的气象。

　　本学期,我在黉舍担负三到六年级信息手艺教学工作，经由一个学期的教学工作，我深切熟谙到了信息手艺课程的首要性和浸染。对信息手艺的成长，我有了切确的认知。信息手艺不成是根底教育课程更始与敦促的需求，同时也是小学素质教育项目中不成或缺的首要内容。

　　1、教学方面

　　1、备课

　　开学初,遵循黉舍要求，我会当真拟定教学筹算，并提早预备好课程，编写具体的教案。泛泛泛泛我会在每周之前完成备课工作，而且在备课时代会细心研究教材内容，深切进修小学信息手艺课程指导纲要，虚心向其他教师就教和进修。我将死力理解教材，找到重点和难点地址，全力让常识融入我的教学中。

　　2、上课

　　上好课的关头在于充实预备，不成轻率行事。出格对本学科的首要课程来讲，上机完成是必不成少的。是以，在每节课前，都要当真做好上机备课，搜检设备状况，确保没有闪现“不成用机械”的气象。上课时要当真教学，出力抓住重点，兼并难点，精心设计教学和操练内容，积极调动学生的进修积极性，使他们成为课堂的主体。在进修过程中，充实阐扬学生小我的想象力和创作发现力，在进修根底常识的同时，培育他们立异、创作发现的能力。经由过程一节课的教学，让学生既掌控学科常识又掌控现实操作手艺，使他们获得成就感，确保每节课都能有所收成。在学生完成上机使命时，要放哨各台计较机，寄望那些进度较慢的学生，进行手把手的教育，实时找出问题并加以解决。

　　2、小我进修:

　　关于课程刷新气象下的教员,光有一桶水是不够的,教员必需具有自来水。为此在工作中,我抓住一切机缘当真进修,在不时进修、不时理论中前进自己的教育教学水平。虚心、自动地向其他信息手艺教员和教学履历丰硕的教员进修,丰硕教学手法,抓住黉舍安插听课的机缘,不耻下问,实时消化,领受他人的好的教学编制,在自己的'教学中不时理论,不时总结,不时前进。

　　3、全力标的方针:

　　1、增强自己根底能力的锤炼，要在课堂上做到精心教学、精心操练，正视培育学生的才调，学识上做到课课了了、堂堂清楚。

　　2、对但愿生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计较机的熟谙上有更猛前进。

　　3、增强机房纪律和机械应用道德方面的教育,使学生不只在班级集中寄望力进修,在机房上机时也要按轨则峻厉束厄狭隘自己。

　　4、操作各类编制,锤炼学生前进、集中寄望力。

　　教育工作,教育工作是一项延续不竭、永无绝顶的使命。跟着社会的前进和时代的成长，学生的特点和问题也在不竭改变。作为有责任感的教育工作者，我们必需连结高度的敏感性和自觉性，实时发现、研究息争决学生教育和治理工作中的新气象、新问题，掌控其特点，寻觅纪律，尽职尽责地完成我们肩负的高尚历史使命。

小学信息手艺教学工作总结优良2

　　这个学期，我负责教授三年级(2)班的信息手艺课程。新学期最早了，与上个学期对比，我要继续发扬那些获得精采下场的经验，并将重心放在进一步晋升自己的教学编制和手艺上。这个阶段的学生刚接触电脑课不久，对电脑操作还不太谙练。但他们对电脑课程有着浓密的欢兴奋乐喜爱和高度的热忱。是以，作为教师，我需要抓住这一优势，让学生在欢畅的空气中进修，将教育与娱乐相连络。

　　教材分化

　　本册是由浙江摄影出书社出书的《小学信息手艺》系列教材的第二册。共有15课，首要内容是在写字板中输入中英文。整本教材可以分为三个单元。第1课和第2课介绍了Windows操作系统中窗口和桌面的根底常识。第二单元从第3课到第8课，重点介绍了键盘的操作，搜罗经常操作键的功能及切确操作编制，并教授若何在写字板上输入英文。第三单元从第9课到第15课，首要教授中文输入手艺，并指导学生操作电脑进行写作，强调了电脑的优势，如无需墨水书写、改削便捷、美化便当。

　　教学方针

　　小学信息手艺课程的首要方针是培育学生对信息手艺的欢兴奋乐喜爱和意识，辅佐他们体味和掌控根底的信息手艺常识和手艺，和熟谙到信息手艺在泛泛糊口和科学手艺成长中的首要影响。经由过程信息手艺课程的进修，学生将能够获得、传输、措置和操作信息，并切确理解与信息手艺相关的文化、伦理和社会问题，以负责任的'编制操作信息手艺。此外，课程还致力于培育学生精采的信息素养，将信息手艺作为毕生进修和合作进修的工具，在顺应信息社会的进修、工作和糊口方面打下需要的根底。

　　小学阶段的教学方针首要有：

　　1、体味信息手艺的操作气象及信息的一些默示形式。

　　2、成立对计较机的感性熟谙，体味信息手艺在泛泛糊口中的操作，培育学生进修、操作计较机的欢兴奋乐喜爱和意识。

　　3、能够经由与他人合作的编制进修和操作信息手艺，学会操作与学生熟谙水平合适的多媒体成本进行进修。

　　4、初步学会操作汇集获守信息、与他人沟通;能够成心识地操作汇集成本进行进修、成长小我的欢兴奋乐喜爱和欢兴奋乐喜爱。

　　5、除夜白应负职责地操作信息手艺系统及软件，养成精采的计较机操作习惯和职责意识。

　　6、在前提具有的气象下，初步体味计较机法度楷模设计的一些简单常识。

　　教学编制

　　本期教学首要采纳了多种教学编制，搜罗课堂授课、学生自立进修和出手实践。为了激起学生的进修积极性，我们还设置了一些小角逐和课堂评价勾当。出格是学生自立进修和出手实践在教学中起到了首要的浸染。

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