跳舞讲逝醭々总结

时刻：2022-11-15 17:30:08 教学总结我要投稿

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跳舞讲逝醭々总结

　　总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性结论的书面材料，经由过程它可以周全地、系统地体味以往的进修和工作气象，无妨让我们当真地完成总结吧。总结若何写才不会流于形式呢？下面是小编清理的跳舞讲逝醭々总结，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。

跳舞讲逝醭々总结

跳舞讲逝醭々总结1

　　畴昔的半年转眼间畴昔了。追思往昔，瞻望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优良的“跳舞教员”，我现将工作气象总结以下：

　　1、师德方面：

　　增强涵养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其首要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个事理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严酷要求自己，力争做一个有高尚师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，但愿从我这走出去的都是及格的学生。为了给自己的学生一个好的楷模，同时也是使自己陶冶情操，增强涵养，不竭提高自己水平。尔后我将继续增强师德方面的涵养，力争在这一方面有更除夜的提高。

　　2、教学方面：

　　虚心就教，强化自我。对一名跳舞教员来讲，增强自己营业水平，提高教学质量无疑是相当首要的`。当我在教学的过程中，我愈来愈感应我经验的贫窭。面临学生那一双双明灭着聪明的、渴求的眼睛，每次上课我都感应自己责任之重除夜。为了尽快完美自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面临自己进行了强化。首先是从教学理论和教学常识上，我不单自己阅览了一些专业、心理、幼教教学杂志进行教学参考，从中也领受良多理论常识也是让自己又一次的充电。在让前进前辈的理论指导自己的教学实践的同时，我也在教学实践中来验证专业理论。其次是从教学经验上，因为自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰着这样或那样的问题而不知若何措置。是以我虚心向有经验的跳舞教员进修，力争从他们那儿何处尽快增添一些珍贵的教学经验。我小我应付和措置课堂各色各样问题的能力除夜除夜增强。第三是做到“不耻下问”教学互长。从此外一个角度来讲，学生也是教员的“教师”。因为学生领受新教学快，是以我从和他们的对话中亦能丰硕我的教学也会有新的工具交给他们。

　　半年来未乞假一节课，上课有偶然迟到往后绝对不会，尔后必定严酷遵循了黉舍的各项规章轨制。在尔后的跳舞教学工作中，我将更严酷要求自己，全力工作，发扬益处、更正短处错误，斥地前进，本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作弄得更好。

　　总之，在畴昔的半年，我收成了必定的经验，但还有良多不足的处所，本人在新的一年必定当真工作，加倍全力，争夺在通俗的岗位上做出不服凡的事迹。

跳舞讲逝醭々总结2

　　转眼间，一学期的工作已竣事，跳舞讲逝醭々总结。回首回头回忆回头回忆这一学期，既忙碌，又充实，有良多值得总结和反思的处所。

　　职业教育不合于通俗教育，又与通俗教育有慎密慎密亲密的联系，通俗教育是进修文化常识为主的根底教育，而职业教育，则是对受教育者在必定水平的教育根底长进行的专业常识手艺、手艺的教育，它的特点是强调职业道德培育，着重进行合用性很强的职业手艺手艺培训。

　　而中职黉舍的学生来历斗劲复杂，除夜除夜都都是从农村或是处初中黉舍的学困生，良莠不齐，也有这一部门学生是被各级黉舍三番两次遴选下来。其中相当多的学生是被家长强行送来，家长对学生的关心、关爱不够，她们已损失踪踪了进修的欢兴奋乐喜爱，没有理想和理想，窘蹙自年夜，精神精神委靡，无意进修，更有甚者有的还有一些劣迹。是以造成跳舞教学是一个很难的过程。

　　学前教育的学生，从没有接触过跳舞，对跳舞的理解不深，除夜多认为我能扭腰用跨，就是跳舞，就会跳舞。不爱操练根底功，怕累怕痛，课后不会自觉的去操练。所以没有学过跳舞的人城市认为：学跳舞是一件很轻松有趣的事，其其实台上跳出一曲斑斓的跳舞，在台下就必需破钞良多的时刻。俗语说：“台上一分钟，台下十年功！”。这个要求对职业黉舍的学前教育专业的学生来讲都是一个很难的过程，况且她们历来没有接触过音乐跳舞。

　　遵循多年的跳舞教学，我在实践中试探、总结、再实践、再试探、再总结、获得了较好的功能，以下就是我的总结与反思：

　　1、增强进修，不竭提高自己的专业手艺能力

　　1、于20xx年8月插手了由北京跳舞学院组织的“中国舞”等培训及考试，并获得了响应的跳舞教师资格证书。

　　2、并于今年12月自己建造音乐，创编的跳舞《我的理想》，由11级和12级的学生表演，在中职首届风度除夜赛中荣获“一等奖”的好成就。

　　2、求实立异，当真睁开教学工作

　　教育教学是我们教师工作的首要使命，本学期，我全力将所学操作到课堂教学实践中，力争让我的跳舞教学更具特点，组成独具气焰的教学模式，更好的.闪现素质教育的要求，提高跳舞教学质量。

　　课前当真作好充实预备，精心设计教案，并连络班级的现实气象矫捷上好每堂跳舞课，尽可能的做到当堂课的内容当堂完成，课后增强根底功操练和跳舞组合操练，促使学生对跳舞发生欢兴奋乐喜爱，同时提高学生的跳舞水平，着重培育学生的实践能力和立异思惟能力。

　　xx级的学生已有一个学期的跳舞根底，对跳舞有一点的体味，欢兴奋乐喜爱也逐步变浓密。而12级的学生是今年才进校的学前专业的学生，对跳舞是一种茫然，有的学生在开软开度时，怕累怕苦更是怕痛，导致了一些同窗生对跳舞发生的惊慌感甚至不快乐喜爱跳舞。为体味决这些问题，培育学生的跳舞欢兴奋乐喜爱就是一个很首要的过程。我让学生赏识了一些跳舞作品和一些专业院校的跳舞教学。如：

　　1、南校艺术黉舍的跳舞教学视频，让她们进修里面学生不怕苦，不怕累和痛，坚持到底的精神。

　　2、看各平易近族的平易近间跳舞，让她们体味各平易近族平易近间跳舞的组成驯良概的特点。

　　3、对制品跳舞的赏识，让她们在其中找到跳舞的感应传染，知道跳舞的功能是甚么。

　　同时在教授跳舞动作时，要有很丰硕的沾染力的示范动作显得十分首要，我当真看待每个跳舞动作，力争做到斑斓、到位、斑斓、投入且有亲情。让学生多摹拟多操练，从而掌控动作编制，理解动作内容，经由一个阶段的操练。正面教育指导为主，对学生的每点前进都要实时的赞誉和鼓舞鼓舞激励，哪怕是一个舞步、一个颔首、一个微笑都能给学生以赞誉和鼓舞鼓舞激励，增强她们的自抉择抉择信念和积极性，对一些学困生，立场加倍激情亲热、耐心，辅佐她们战胜惊慌心理，个此外教育，只有这样做，xx级的学生更前进一层，而xx级的学生逐步对跳舞发生了欢兴奋乐喜爱，那一些不快乐喜爱跳舞的学生也最早领受跳舞，逐步的快乐喜爱跳舞。

　　3、增强总结和反思

　　反思本学期的工作，在喜算作就的同时，也在考虑自己在工作中的不足，对跳舞的进修还不够深切，在实践中思虑得还不够多，不能实时将一些跳舞教学思惟理念和问题记实下来，进行反思，对跳舞教学中的特点和立异思惟还不够多，尔后还要全力向跳舞前辈学生就教教学编制和经验，从而找出一些跳舞教学的特点和立异思惟进行因材施教。

跳舞讲逝醭々总结3

　　1、收成

　　在工作室的进修中，火伴们的示范课，应教员的指导总结，让我学到了良多。

　　学员王乐怡教员的跳舞课《乡下老鼠要进城》，应用了一个有趣吸惹人的故事，并将整堂课的教学内容与故工作节奇奥的联系起来，使学生在轻松有趣的空气傍边进修跳舞，并加倍能理解并揭露跳舞所要默示的激情。教员自己扎实的跳舞根底功，到位的示范，活跃的教学措辞，很值得进修。

　　学员冯茜教员的期末陈述请示课《平易近族舞组合》，组合中有藏族、汉族等平易近族的小组合，教员在应用教材时，其实不是照搬，而是遵循学生的特点，自己编动作，改动作，找跳舞音乐，创编出合适学生的跳舞小组合。学生的超卓揭示，更能闪现出教师的专心。

　　潘佳佳教员的不美观不美观概念陈述《跳舞傍边跳舞以外》，在跳舞课中，操练学生的糊口和进修的自理能力，培育学生的团队意识，率领学生走进跳舞世界，熟谙自己肢体，让肢体措辞，并熟谙美，发现美，创作发现美。

　　2、感悟

　　跳舞不是简单的摹拟，不是古板的表达，而是于三度空间中以身体为措辞做“心智交流”的表达艺术。

　　工作室指导师应真教员的跳舞思惟操练课，就有着其不凡的意义。应教员在泛泛泛泛的教学勾傍边，尊敬孩子的`个性，激起孩子的欢兴奋乐喜爱，阐扬孩子的想象，揭示孩子的创作发现。应教员说，每个孩子都有自己怪异的思惟编制和想象空间，他们的脑子里面经常布满了各类各样有趣的设法和令人布满诧异的创意，这是一个超卓缤纷的、专属于她们自己的小世界。只有应用好了这类操练编制，孩子们心中的小世界才能加倍敞亮，加倍灿艳。

　　耘醭々时，应真教员还上了一节跳舞思惟操练陈述请示课。首先以勾当操最早，让孩子们对身体部位有所熟谙，有所应用，并指出，响应的情境理当有响应的神采，让孩子们在勾当操中遵循自己创编的动作给出响应的神采。接着是孩子们自己创编的4个8拍关于动物的跳舞动作，孩子们有的摹拟山公，有的摹拟孔雀，看着孩子们活矫捷现的表演，串上串下的可爱赋性，让在场的教员们不由拍手。激情表演也是应教员课上的一除夜亮点，孩子们用跳舞动作来默示各类激情，喜，怒，焦心，沉痛，怕羞等等。4个8拍的表演，让激情的默示不单单在脸上，更多的是在肢体上。应教员认为，跳舞理当有其怪异的措辞，这类措辞不是用嘴来暗示，而是我们的身体，我们的跳舞动作，我们的跳舞激情。陈述请示课的最后，是学生以兔子为原型，自创动作，经教员组织编排成的跳舞小品，音乐的震撼，跳舞的动感，学生的超卓，让人久久不能健忘！不美不美观摩了这节课，让我倏忽有豁然开畅的感应传染。在之前的跳舞教学和排演中，当要肄业生去默示一种激情或情境时，我都是以自己示范为主，学生来摹拟，这类灌注灌注灌注贯注式的教学局限了孩子们的表演，*住了孩子们的赋性，若是让他们自己去理解，去感应传染，去表达，去揭示，或许，跳舞才会更自然，更真实。

　　3、遗憾

　　常识是需要消化，理论是需要实践，热忱是需要揭露的。

　　这个学期每次去插手进修回来，心里都热热的，震动满满，设法多多，可遗憾的是没有把这类热忱、震动、设法融入到我的工作中。因为黉舍的根底培育汲引启事，原本的跳舞室改成了教室，跳舞队这学期也没有进行操练，进修后的各类的设法得不到实践，得不到揭露。但愿在接下来的学期中，好好规齐截下，做到把常识带回来，把问题带畴昔，真正地做到学有得，得有做，做有问，问有答，答有进。

　　诺言有这个进修的机缘，侥幸有良多优良的火伴陪同，感谢感动打动有一个真脾性的好指导师，让我能够走入跳舞世界，感应传染跳舞意境，发现跳舞之美，追寻跳舞之梦。

　　《毛诗序》中有这样一段话：“情动于中而行于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之。”形象而活跃的道了然跳舞与其姊妹艺术文学、音乐之间的共性和个性。

　　只要多投入、下功夫，每小我都可以获得必定的成就。在跳舞的世界,一个个舞的魂灵彼此撞击出来的亮光定是这个世界上最美的焰火!在这个世界上有若干良多若干好多人能因为快乐喜爱而去追求的阿，进修跳舞，一可以知足自己的欢兴奋乐喜爱，二可以锤炼身体，三可以塑造体形，四可以提高气质。有这么多的益处为甚么不去做呢。

跳舞讲逝醭々总结4

　　转眼间，一学期的工作已竣事，跳舞讲逝醭々总结。回首回头回忆回头回忆这一学期，既忙碌，又充实，有良多值得总结和反思的处所。

　　程，况且她们历来没有接触过音乐跳舞。

　　遵循多年的跳舞教学，我在实践中试探、总结、再实践、再试探、再总结、获得了较好的功能，以下就是我的总结与反思：

　　1、增强进修，不竭提高自己的专业手艺能力

　　“学海无涯，教无绝顶”，只有不竭为自己充电，才能连结教学的青春和活力。所以，一贯以来我都积极进修与专业相关的常识。我也积极插手跳舞的各类学术和讲座。此外，我还操作书籍和汇集更新自己的理念和常识，经由过程进修新的常识让自己成立前进前辈的教学理念，也了了了尔后教学全力的标的方针，跟着社会的成长，常识的更新，也催促着我不竭进修。操作空于时刻，多看看跳舞教学视频、跳舞作品、跳舞编排、让自己不竭的前进。经由过程这些进修，不竭充实了自己，更是丰硕了自己的常识和见识，为自己的更好的教学实践作好了预备。

　　1、于20xx年8月插手了由北京跳舞学院组织的“中国舞”等培训及考试，并获得了响应的跳舞教师资格证书。

　　2、并于今年12月自己建造音乐，创编的跳舞《我的理想》，由11级和12级的学生表演，在中职首届风度除夜赛中荣获“一等奖”的好成就。

　　2、求实立异，当真睁开教学工作

　　教育教学是我们教师工作的首要使命，本学期，我全力将所学操作到课堂教学实践中，力争让我的跳舞教学更具特点，组成独具气焰的教学模式，更好的闪现素质教育的要求，提高跳舞教学质量。

　　课前当真作好充实预备，精心设计教案，并连络班级的.现实气象

　　矫捷上好每堂跳舞课，尽可能的做到当堂课的内容当堂完成，课后增强根底功操练和跳舞组合操练，促使学生对跳舞发生欢兴奋乐喜爱，同时提高学生的跳舞水平，着重培育学生的实践能力和立异思惟能力。

　　11级的学生已有一个学期的跳舞根底，对跳舞有一点的体味，欢兴奋乐喜爱也逐步变浓密。而12级的学生是今年才进校的学前专业的学生，对跳舞是一种茫然，有的学生在开软开度时，怕累怕苦更是怕痛，导致了一些同窗生对跳舞发生的惊慌感甚至不快乐喜爱跳舞。为体味决这些问题，培育学生的跳舞欢兴奋乐喜爱就是一个很首要的过程。我让学生赏识了一些跳舞作品和一些专业院校的跳舞教学。如：1、南校艺术黉舍的跳舞教学视频，让她们进修里面学生不怕苦，不怕累和痛，坚持到底的精神。2、看各平易近族的平易近间跳舞，让她们体味各平易近族平易近间跳舞的组成驯良概的特点，工作总结《跳舞讲逝醭々总结》。3、对制品跳舞的赏识，让她们在其中找到跳舞的感应传染，知道跳舞的功能是甚么。

　　同时在教授跳舞动作时，要有很丰硕的沾染力的示范动作显得十分首要，我当真看待每个跳舞动作，力争做到斑斓、到位、斑斓、投入且有亲情。让学生多摹拟多操练，从而掌控动作编制，理解动作内容，经由一个阶段的操练。正面教育指导为主，对学生的每点前进都要实时的赞誉和鼓舞鼓舞激励，哪怕是一个舞步、一个颔首、一个微笑都能给学生以赞誉和鼓舞鼓舞激励，增强她们的自抉择抉择信念和积极性，对一些学困生，立场加倍激情亲热、耐心，辅佐她们战胜惊慌心理，个此外教育，只有这样做，11级的学生更前进一层，而12级的学生逐步对跳舞发生了欢兴奋乐喜爱，那一些不快乐喜爱跳舞的学生也最早领受跳舞，逐步的快乐喜爱跳舞。

　　3、增强总结和反思

跳舞讲逝醭々总结5

　　跟着严严冬季的到来本学期也逐步的接近了尾声，这半年来的使命当然很繁重，但在我们的配合全力之下，我部门的工作仍然能够井井有理的睁开。

　　我部门20xx―20xx学年第一学期的工作总结首要从以下四个方面睁开：

　　1、常规工作：

　　2、合作鼓吹：

　　“鼓吹”是一项正视而又重除夜的工程，是以我们深决心识到各类勾当、动静的鼓吹与传达仅仅依托我部门的力量是远远不够的，所以我们还积极、自动的与其他部门进行交流与合作，充实筹谋各方面的人力成本插手到我们的鼓吹队伍中来，使我们的各类鼓吹工作做得更正视、更到位。为了达到更好的鼓吹下场，在建造横幅、海报等鼓吹工具之前我们会提早与主办方进行沟通，这让我们的工作质量与工作效力都获得了空前的晋升。除此以外，本学期我们增强了与各班鼓吹委员的联系与交流，让我系的同窗和全院的同窗体味我系的勾当和我部门的工作，也促进了我部门相关工作的顺遂睁开。

　　3、部门组建：

　　对一个八人团队的治理我们采纳按期召开部门会议的编制来进行自我分化，从中必然我们的益处、填补工作中的不足，只有在不竭的自我检讨和自我必然中巨匠才能始终连结对工作的高度热忱。部门内部的团结是一个部门成败的关头成分，是以，工作中我们始终连结严谨的工作立场、互帮合作、配合分享彼此的欢愉与磨折，尽可能做到有组织性、纪律性，而且遵循自己的.现实气象矫捷的放置和调悦耳员从而战胜人手不够的坚苦。

　　4、具体勾当

　　1、9月份我们的工作首要环抱新生入学、军训而睁开，对系团总支、学生分会其他部门的工作进行积极的配合。

　　2、10月份我部门首要针对我系团总支、学生分会的招新工作。除此以外，我部门还紧紧环抱我系一年一度的“金秋艺术节”进行了一系列的前期鼓吹和后续报导工作。

　　3、11月是一段很是忙碌的日子，这个月我们首要针对我院第十一届田径步履会、我院第十一届书山杯辩说赛、怀化学院音乐跳舞系魔术协会第二届除夜型魔术晚会“魔缘”、音乐跳舞系20xx级跳舞学卒业晚会等除夜型勾当并对此进行一系列的鼓吹和新闻报导工作。

　　4、12月这个临近期末的月份我们除为怀化学院第二届“金麦克风”主持人除夜赛、音乐跳舞系第三届跳舞除夜赛、张天甫教授来校讲学等勾当进行了专场报导以外，还经由过程我部门的鼓吹力量来鼓舞鼓舞激励巨匠当真复习迎接考试。

　　本学期我们在自我攻讦与自我检讨中积极更正短处错误、填补不足。当然我们在工作很是辛劳、忙碌，其中还碰着了良多坚苦，可是我们仍然能够不离不弃、连袂并进、一路面临挫折与坚苦。经由了这个学期的考验，我们将加倍期待新学期的到来，面临新的坚苦与挑战我们布满抉择抉择信念，相信有我们的团结、全力与支出下学期的工作将会加倍超卓。

跳舞讲逝醭々总结6

　　一个学期很快又要接近尾声了，同时我在东芳的巨匠庭里又成长了良多。

　　第一次担负教务的职位，在秦教员的指导下我找到标的方针，在这个学期里我也在做着细微的改变，在这一年多里我要出格感谢感动打动所有同事的包容，感谢感动你们让我成为这样的自己，在这里还要对道校长和秦教员，感谢感动打动你们给我供给良多成长的.机缘，我会不负重望继续全力加油，对下学期我有良多未知的工具要去考试考试要去挑战，在做好每步的同时去做更多，但愿我们巨匠在尔后的工作中彼此辅佐，有任何需要辅佐的处所可和时找我，我会力所能及的去辅佐你们。

　　最后感谢感动打动所有人感恩碰见你们，这学期马上要畴昔了，我们都要为下半学期做预备，我们一路全力！

跳舞讲逝醭々总结7

　　首要而忙碌的一个学期的工作即将竣事，现将本学期工作做一下总结，又一个学期竣事了，这一个学期，又忙碌，又充实，其中有着忙碌的倦怠，也有成功的喜悦。细细品味，感应传染自己收成了良多珍贵的教育教学经验。同时也对自己的工作进行反思和总结：

　　这学期刚开学时我自己的状况不是很好的，非论是泛泛泛泛跟同事们仍是上课时状况直都不是很好，直到跟道校长出去进修，使我学到了良多工具，同样成长了良多，感谢感动打动黉舍对我的栽培，我会加倍全力做得更好。

　　全力标的方针：

　　1，增强自己根底功的操练，课堂上做到精讲精练，正视对学生潜力的培育，常识上做到课课清、段段清。

　　2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更猛前进。

　　3、增强守纪方面的教育，使学生不单仅在课堂上集中寄望力进修，课下也要按校纪班规严酷束厄狭隘自己。

　　4、操作各类编制，操练学生提高、集中寄望力。

　　5、在教学上下功夫，全力使班级学生的.成就在原本的根底上有更除夜的前进。

　　6，关心，酷好孩子，做孩子们的好伴侣。

跳舞讲逝醭々总结8

　　时刻飞逝，本学期跳舞在列位率领及家长死力撑持与配合下，已完竣的竣事了。活跃、可爱的孩子们在进修中，全力、当真、勤恳，扎实，促使他们在一点一滴的前进，一步一步的提高。我并也从中获得了喜悦与提高。看到能随音乐像胡蝶般翩翩起舞的孩子，心里禁不住感应很欣慰，我也深深的快乐喜爱上了这群活跃、可爱的小精灵，我坚信她们是最棒的，我并要全身心投入我的爱，为跳舞启蒙班献上我陋劣亏弱的力量。

　　我遵循现实气象筹谋出别致合适的教学内容，组成自己怪异的教学气焰和耐心的教学立场，使学生们发生激情亲热感，提高对跳舞进修的`能力。从一最早毫无根底的入门，到此刻跟着音乐有节奏的、并改变着不合复杂的队形完全的跳出一个个制品舞，我想由衷的对他们送上我的一句话：“你们是最棒的！”泛泛泛泛，有些孩子还经常孤高的跑到我跟前说：“教员看，我会下腰了”、“我会做芭蕾手位了”、“金教员，我最快乐喜爱跳舞了”、“教员，我是神气的小跳舞家了”……，看在眼里，好象她们在描绘着她们夸姣的未来。

　　孩子们在进修中能看出她们对跳舞的欢兴奋乐喜爱和欢兴奋乐喜爱。个个神气实足，积极介入每次勾当，出勤率很高。在勾当睁开中，首要分三个部门进行教学：

　　1、根底功操练。

　　2、基训组合。

　　3、制品舞。

　　其中，根底功操练是带幼儿进行压腿、哈腰等操练，培育幼儿有必定的舞姿，拉伸韧带；基训组合是连络根底功进行操练，逐步操练幼儿跳舞动作的协调能力，同时遵循每课时所学内容，连络各类舞步、手位动作，教给幼儿制品舞，指导幼儿感应传染音乐的夸姣，并增强了孩子跳舞的创编能力。

　　连络以上三部门，并遵循孩子们的春秋特点，本学期给孩子编排了三个制品跳舞，并在动作、队形上个做了响应的措置。在“欢兴奋乐喜爱班陈述请示表演”中，孩子们在台上的超卓表演，表演的节目《山村的小姑娘》、《看电视》，演绎的淋漓尽致，获得了家长的必然与好评。下面我就本学期所教的内容归纳综合以下：

　　根底功：

　　1、压腿

　　2、拉肩、哈腰

　　3、下蹲

　　4、压腿、劈腿

　　5、接环

　　6、柔手

　　组合基训组合：

　　1、芭蕾手位

　　2、转手段

　　3、摆臂

　　4、海浪

　　5、哈腰、转腰

　　6、含胸、展胸

　　7、勾绷脚

　　8、半蹲

　　9、踮脚走。

　　总之，孩子们经由过程一学期的吃苦操练，有了较着的前进和提高。同时，也让我从中堆集了良多教学经验，知道若何当好一名跳舞教员，要做到耐心、细心、专心。当然，在教学中，我也意想到自己还有一些不足的处所，我会不竭的改良，不竭的完美自我，不竭的充实我的专业理论常识，朝着跳舞这方面不竭的成长。在这里，并要感谢感动打动园率领和列位家长一贯以来对我工作的配合、撑持和相信，从中使我不竭的成长。

跳舞讲逝醭々总结9

　　上学期刚刚学跳舞的时辰是那么的拙笨，可此刻我感应传染自己成长了良多，也知道了良多。

　　我感应传染根底最首要，不能贪快，必定要把最简单的工具学好，非论学哪一门课，都得有这样的进修立场。这模样就不会经常犯短处，也就可以跟得上教员。在学跳舞的这个过程中我发现每学一样新动作我城市有新的收成，因为每小我关注的工具可能纷歧样，强调的重点可能也有不合，脾性也有不合，踏结健壮学好每个动作正好可以辅佐我们批改自己泛泛泛泛等闲轻忽的处所，不竭获得提高。根底打好了对往后教员讲的新内容理解的更透辟，领受的也更快。

　　多听音乐对我们学跳舞也很有辅佐。教员曾强调过在跳舞中音乐的首要性，那时我还不除夜除夜白，其实对音乐的理解美尽是靠感应传染，泛泛泛泛我们上课的时辰可以数一下节奏，可是真正要把音乐的内在跳出来单单依托数节奏是不成的，当我们的思惟过度理性的集中于节奏上的时辰，经常就会轻忽了其他的内容。所以，我认为操练好的音乐感应传染是很首要的，就是说既要掌控准节奏，又要正视音乐所表达的内容，二者连络才有可能完美。所以我泛泛泛泛带个mp3在身上，装一些舞曲，经常听，在放松自己的同时，也培育了音乐感应传染。

　　泛泛泛泛要多操练。师傅领进门，接下来得靠我们自己练兵了。既然来了，就要争夺跳得更好。那么，若何就可以跳好了呢？泛泛泛泛在这里我看到一些同窗翩翩起舞，看到教员的高深舞技，很爱戴。我想他们必定下了很除夜的功夫，或许除他们自己，没有人知道他们曾投入了若干良多若干好多、吃了若干良多若干好多苦。“台下十年功”的事理巨匠理当都知道，即便仅仅是为了把课上好，课堂以外的操练也是需要的。只要在课外有必定的投入，且编制切确，必定会有所前进。

　　我感应传染理当正视课堂纪律，细心听教员讲的每句话。可能因为我们的课堂空气一贯斗劲活跃，因为动作的不习惯，有时会嘻嘻哈哈的，所以我们有时在上课的时辰也相对随便一点。上课的时辰，同窗之间有的在教员授课的时辰聊天，内容有课堂以内的也有与上课无关的；有的在教员在做示范的时辰，急于摹拟或自己在操练。从我自己的体味来讲，上课的时辰紧跟教员的节奏是最有用率的。教员授课的时辰必定当真听，哪怕说的是他人的短处错误也理当细心的听一下，避免往后自己也有一样的短处；教员做示范的时辰不要急于摹拟，俗语说“磨刀不误砍柴功”，把教员的动作编制看除夜白了再实践，会有事半功倍的下场，且犯短处的概率要低良多；抓住每个操练的机缘，教员上课的时辰给的操练时刻其实其实不是良多，也就是说让教员发现短处错误的机缘很少、获得教员指导的机缘不多，所以必定要在有限的'时刻里多默示，这对课外的操练会有很除夜的辅佐。

　　多就教教员和进修优良的同窗对我学跳舞也有很除夜的辅佐。其实良多工具在我们刚最早的时辰都得虚心肠就教。同窗之间参议一下也是很有辅佐的，我想，事实巨匠的水平都是各有所长，有时辰交流出的功能多是短处的；还有，同窗之间等闲看得出动作对或是不合错误，可是有时辰说不犯错在哪里、要若何更正，所以，我们有问题必定要多就教教员，这模样反几回再三复，我获得必定的提高，当然不是很快，但就我小我来讲，我已获得了良多了，因为我学到了一种学心编制了。

　　此外，进修体育跳舞对心理上也有很除夜的益处，这是我在进修过程中的的收成。

　　跳舞跳得好，使他人对你另眼相看，使自己对自己有更深一层自我价值的发现。这是小我自豪的提高。记得我上一次插手学院的爱尔兰跳舞表演后，同窗们个个称好，对一个泛泛泛泛羞怯的我的印象也就多了跳舞这两个字，但我发现跳舞这两个字不单仅在于它自己，还在于它所包含的品质。

　　几近每个同窗都曾有过怯场的羞怯的上课履历，它是心理学十除夜惊慌之一，经由过程跳舞可以合我们逐步战胜胆寒、惊慌，培育自年夜、自强。以剖断的抉择抉择信念和毅力去对无数的考验与挑战。

　　有了自年夜，当然也就有了轻松的社交。舒适轻松的社交是小我四除夜需求之一，跳舞使你更长于人际关系，提高为人处事、公关社交的能力。刚学跳舞的时辰，不知道若何和舞伴交流，两小我各自跳着自己的跳舞。此刻，我感应传染和舞伴一路参议进修已变得很自然、轻松。

　　跳舞还可以放松精神。每次下课，城市感应传染无聊，面临进修、糊口的压力，我的精神常期处于首要、郁悒的状况，在优杨、激情的舞曲中跳几支舞，享受一下自由欢愉的年光，使我的心理上获得调剂，减缓因为进修、糊口上常期的压力而酿成的精神首要、郁悒，连结我的青春的活力，进修也就轻松多了，神采也就阳光多了。

　　总而言之，来历于糊口而又返源于糊口，是一种非措辞的交流，是一种以美化的人体动作为手段，经由过程有节奏、有韵律的勾当，抒发人的心里激情，表达人的意志、欲望的人体动作艺术，是一种美的艺术。

跳舞讲逝醭々总结10

　　时刻过得真快，首要而又忙碌的一个学期已接近尾声，回首回头回忆回头回忆畴昔的一段日子，总有良多成功和不足地址，现将跳舞欢兴奋乐喜爱小组工作总结以下：

　　本学期我继续担负黉舍的跳舞组的操练。跳舞是黉舍艺术教育的一个首要组成部门，她经由过程悦耳肺腑的音乐、富有诗意的构想、斑斓娇健的造型，形象传神的道具，使学生从中扩除夜视野、增添常识、陶冶情操、活跃身心、锤炼意志、增强才调，从而培育人才。现总结以下：课前当真作好充实预备，精心设计教案，并连络各班的.现实，矫捷上好每堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课外增强根底功操练和跳舞组合操练，使学生对跳舞更有欢兴奋乐喜爱，同时提高学生的跳舞水平。此外，授课后遵循得失踪踪实时写些教后感、教学反思，方针是为往后的教学堆集经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，体味学生，着重培育学生的综合实践能力和立异思惟能力。对跳舞课的教学，我采纳系统性、阶段性相连络的原则，做到按时刻、定地址、定内容，使每堂课都能让学生有收成。

　　总之，不管在课堂教学，仍是在课外勾傍边，我都以培育学生能力，提高学生的素质为方针，力争让跳舞教学对学生的成长和成长起到更除夜的浸染。我操作课外时刻编排各类跳舞，让学生能够充实显示自己的劳动功能。对黉舍安插下来的每项使命，我都能以我最除夜的热忱把它完成好，根底上能够做到“任劳任怨、优良高效”。欢兴奋乐喜爱是进修的动力。在跳舞操练中，首先连络认知内容向学生介绍有关跳舞的常识，辅佐学生体味跳舞常识，增强他们的感性常识。进修根底舞步和动作，指导学生按纪律组合，成长学生的创作发现性。

　　跳舞课堂上，首先，我对学生进行跳舞根底功的操练，如:擦地操练、身体各部位勾当、根底舞步等。接着，我对学生进行了平易近族跳舞的进修。让学生体味汉族平易近间舞的气焰和特点。给我们成立了很除夜的抉择抉择信念。经由过程跳舞操练能使学生增强体质，改良动作协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增强摹拟能力，培育切确的根底姿态。

　　在激情方面，跳舞对学生顺应集体勾当、遵循纪律都有辅佐，对学生小我的言谈举止、神采达意，也有助益。但愿在尔后的跳舞教学中，我能试探出更多的经验，将跳舞班的教学学送上一个新的台阶。作为跳舞教师，当然我不是专业的跳舞演员，可是我有一颗对跳舞教学的热情，有一颗对学生教育的热情。培育学生在儿时对跳舞发生欢兴奋乐喜爱，调剂她们的形体，锤炼她们的身体协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增强摹拟能力，多培育一些拿手的学生，不抛却有欢兴奋乐喜爱的学生。可以或良多排演一些有水准的节目出来，让学生轻盈的身姿成为我们黉舍一道亮丽的风光线！

跳舞讲逝醭々总结11

　　跳舞勾当即将竣事，纵不美不美观这几月个以来我社的工作和勾当等气象，为进一步贯彻素质教育，凸起我校跳舞艺术教育的特点，面向全数学生，经由过程有筹算有方针有组织的勾当，培育学生艺术拿手，提高学生的艺术涵养，提高黉舍整体艺术教育水平。经由一个学期的学X和操练，现将工作，下面进行对这半年工作的总结。跳舞社共有社员60余名、自招新以来，一贯能够坚持按期睁开勾当，泛泛操练的跳舞主若是深受除夜学生快乐喜爱的古典舞。平易近族舞，现代舞。国标舞。在这半年里，我们首要睁开了以下勾当：

　　我们召开了跳舞社第二次社员除夜会，此次社员除夜会出席率超越了97%。会议首要内容以下：由社长沈芳琴介绍了跳舞社的章程和社团的各项轨制，并对尔后的工作打步履算作出放置，对社员提出了几点寄望事项。介绍社团首要主干成员及指导教员，，其中搜罗之前的勾当和成就，跳舞方面的一些常识，尔后的勾当编制和社团的成长标的方针，，指导教员王海教员讲话并鼓舞鼓舞激励每位社员能够坚持到底。

　　每次勾当顺次除夜致以下：是预备勾当。搜罗身体各个部门的预备勾当：头，肩，胸，胯，脚；开腰和拉韧带，开腰是以双手张开，侧死后仰直至最除夜限度，拉韧带搜罗正压，侧压，压胯。其次是平易近族舞姿的根底练X，跟音乐延续挺胸和含胸，20分钟以上。只有会是一些身体动作的协调练X，也是跟着音乐做。经常能看到的是在一系列很快的动作往后倏忽身体定格，这样的一个舞种，动作难度不除夜，也斗劲等闲排演。这与我们跳舞社的成长构想是合适的我社成长的.构想是：培育同窗们的体力，协调性；从跳舞中罗致灵感，将跳舞的思惟编制渗入到自己的糊口甚至学X中。

　　我连络上述本学期工作总结，我们应连结原本的益处，使之更好，成为我们跳舞社团的亮点，同时也要在往后的工作中改良不足的处所，尽可能做到完美，我相信我们跳舞社团有抉择抉择信念也有能力去做好它。

跳舞讲逝醭々总结12

　　年光荏苒，一个学期就这样悄然竣事，本学期共完成四级、六级、十级三个班级的教学使命，现将上半年工作总结以下:

　　1.根底功操练

　　四级二班从本学期最早，正式最早把上操练，同时，各级别均加除夜了软开度及手艺要求，除进修时刻较短的同窗，都可达到本级别根底要求，六级班软开度还需加除夜操练。

　　2.考级舞目

　　四级二班和六级班均完成两个完全舞幕动作及队形的进修，进度适中。十级已完成全数舞幕课程动作的进修，但因十级学员正处于进修关头期，也正处于身心改变较除夜时代，综合多成分，上课时刻遭到了很除夜的影响，导致还贫窭队形的进修。

　　3.制品舞幕

　　四级二班藏族舞《溜溜的康定，溜溜的妞》，跳舞选定合适孩子们的春秋及可领受能力，但因孩子们从未进行过藏族跳舞的进修，对跳舞特点难以掌控。道具的操作仍不够谙练，后期在对其它跳舞的进修中，加上道具的操作。

　　六级班新疆舞《花绽放》，跳舞选定从班级整体领受水平解缆，但在全数跳舞的进修及表演过程，窘蹙集体名望感，闪现了道具的缺失踪踪及演员的缺失踪踪，要在尔后的课程中，加上孩子的认知教育。

　　跳舞教育其实不是纯挚的对孩子们的跳舞动作和软开度的操练，跳舞进修还应增强孩子们的“毅力”操练，不能因尴尬就不学，不能因为有坚苦就抛却，要更多的鼓舞鼓舞激励孩子们，只要坚持下去，你们城市加倍优良;还要增强“集体”意识，任何一个同窗在排演和表演的失踪踪误及缺席，城市影响到整体的阐扬，在这个跳舞傍边，任何人都不是孤立的个体，只有全数的人员完全的阐扬，才能让我们的`节目达到预期的下场;还要增强“挫折”教育，国家刚刚开放二孩政策，除夜除夜都孩子还处于独生后世的优胜景象中，有任何的不知足只要回家撒撒娇，闹一闹小脾性便可以达到自己的方针，我们作为教育者，必定要切确指导孩子的设法。同时也但愿东芳的巨匠庭愈来愈好!

跳舞讲逝醭々总结13

　　1、本学期我们们着重进行了跳舞的根底操练，搜罗：

　　体味身体的方位和跳舞根底脚型、脚位和手型、手位。

　　1、根底脚型。

　　2、根底脚位。

　　3、根底手型。

　　4、根底手位。

　　5、附芭蕾舞根底手型、手位和脚位。

　　2、操练中正视培育幼儿对跳舞的欢兴奋乐喜爱，指导幼儿酷好跳舞。

　　我们不美观不美观不雅察看到，幼儿在赏识节奏明快的音乐、看到电视片子里的跳舞动作的时辰，会兴奋到手舞足蹈并摹拟动作，这声名快乐喜爱唱歌跳舞是幼儿的赋性。所以，我们出格寄望充实调动幼儿这一积极成分，指导幼儿酷好音乐，酷好跳舞。有时，我们会以丰硕的神采和不合的动作形象活跃地默示某种激情，如幼儿跳舞《吹泡泡》中的“咦，泡泡不见了！”这句歌词，我们传神默示出对泡泡不见了所发生的好奇、迷惑和诧异的复杂神采，而幼儿在我们的指导带动下进行摹拟，也透露出有条有理的动作与神采。在教学新跳舞时，我们将跳舞内容编成儿歌或故事，并以这类斗劲简单易懂的编制向幼儿教学，加深了幼儿对跳舞内容的理解，提高了幼儿的领受能力，激起了幼儿进修新动作的欢兴奋乐喜爱，从而使幼儿不是被动地进修跳舞，而是真正发自心里地快乐喜爱跳舞这一课程。

　　3、遵循幼儿的现实水平，选择有用的操练法度楷模。

　　教授新跳舞时，我们能寄望不能操之过急，必定要按部就班地教学清楚动作的要求、规格和编制，拟定有用的操练法度楷模。遵循由简至繁的教学原则，首先让幼儿熟谙音乐节奏，随后是动作操练，最后才是激情表达。在动作操练中，将组合动作分化成单一动作，难度较除夜的单一动作还分化成局部动作（上肢或下肢动作）。如教授跳舞《娃娃爱唱歌》时，我们先让幼儿熟谙音乐，切确掌控节奏，然后将跳舞动作分化成单一动作，先教下肢脚的勾绷动作，后教上肢手的提压腕动作，再连络起来进修，并在这两个根底上加以神采操练。在操练过程中，我们寄望操练的`科学性――步履量和动作幅度合适不合春秋幼儿的心理特点，对幼儿不进行某一局部动作过量的几回再三操练，以避免损伤幼儿稚嫩的身体。

　　尼尔在注释跳舞素质时，这样提出：“跳舞其实不是一种姿态、韵律的优雅，属于美的赏识或创作而已，最首要它是一种等闲的宣泄，人在现实糊口中的压制，可在肢体和律动间获得平衡”，若何斥地孩子的创作发现潜能，让孩子门真正欢愉的舞着，还需要我们们在不竭的进修实践中去体味去立异。

跳舞讲逝醭々总结14

　　这学期黉舍放置我上一年幼教和二年幼教的跳舞课程，为了能更好的完成教学使命达到教学方针，遵循幼儿教育跳舞教学纲要的要乞降学生的身心特点，及这几年我们黉舍幼教的整体生源跳舞根底亏弱等现实气象，本学期在往年的教学工作总结上，我在放置课程根底操练宽度、强度上和跳舞现实应用上作了部门调剂，现将这学期的教学工作总结以下，以便尔后更好的睁开工作，填补不足，不竭改良。

　　1、跳舞根底操练部门。

　　首先，从一年级的跳舞根底操练课程最早就加进一些幼儿根底操练元素和律动，下降部门操练难度，使原本较为古板的根底强化操练变得加倍轻松活跃，及加倍合用也更便当学生的掌控。并在音乐上也采纳一些少儿律动性较强的音乐，使学生对而落伍修、编排幼儿跳舞有一个整体的感应传染和理解。其次，为了从整体上操练学生战胜身体的自然状况，获得切确的竖立感，成长舞姿动作的协调性、矫捷性、节奏感。在以往较为单一，加倍正视学活跃作完成质量的操练根底上，在组合中更多的加进一些方位、节奏改变的操练，来强化学生的整体顺应能力和表演能力。第三，为了强化学生的自学能力，增强学生进修的积极自动性，改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反标的方针都教的细化教学，在授课时只教动作或组合的一个标的方针，让学生自己把反标的方针动作或组合做出来，使学生较快的掌控跳舞纪律。既提高学生的跳舞现实领受能力，又增强了课堂的教学互动性。使教学下场有了较着的提高。

　　2、平易近族平易近间舞部门。

　　遵循教学纲要的.要求，有选择的对几种具有代表性的平易近族平易近间舞的根底动律及其平易近族韵律特点进行编排清理、组合，使学生能在较短的时刻内尽可能多的掌控跳舞动作素材，拓宽跳舞常识面，提高学生对跳舞的默示力，为尔后的跳舞教学和幼儿跳舞创编坦荡思绪。同时，除正视平易近间舞课程难易和合用的选择外，在对学生精采气质的培育上也加进了对学生不合气质跳舞的操练，经由过程进修感应传染具有不合气质特点和代表性的平易近族平易近间舞，如经由过程粗犷豪宕的藏族和蒙族；细腻斑斓的傣族；热忱奔放，欢喜活跃的维吾尔族等不合跳舞气质特点的进修、掌控，来改变自己气质的不足一面。最除夜限度地阐扬自己所具有的潜能，使学生能有一个健康精采的气质。

　　而存在的不足就是着重于打好根底，扎实跳舞功底的教学，稍轻忽了触类旁通的横向联系，没能实时的让学生连络幼儿特点，进行幼儿平易近族平易近间舞的改编操练。因为触及到跳舞创编较难的课程部门，所以之前都是把幼儿平易近族平易近间舞这部门内容归到三年级幼儿跳舞创编傍边，而今年全数幼教专业的见习、操练都姑且提早，在学甚至用，矫捷掌控方面，学生就显到惊慌失踪措，措手不及。

　　3、课后功课据守编制。

　　在本学期中，我仍是采纳了以往的功课据守编制。在以往几届的跳舞教学过程中，我都斗劲正视据守学生复习的回课气象，要求她们课后要把我课上所讲的跳舞动作编制、重点要乞降组合顺次记成笔记，并谙练的掌控课堂功课，划定每礼拜全班同窗的复习次数不能少于两次。并要求班委每次进行出勤挂号和复习挂号。我在课堂上也会不按期进行抽查和小测，对完成气象较好的学生和没有复习的学生分袂进行奖惩，以此催促学生自觉的复习掌控每节课的教学过程。事实课堂的教学时刻有限，学生掌控的谙练水平有限，需要学生课后花时刻消化、操练。是以这些教学编制的实施，使学生的跳舞根底较为扎实，跳舞动作较为谙练规范，课堂的“教”与“学”彼此促进，良性的按部就班，收到了较好成效。

　　4、与有限的课堂常识对角力计较，丰硕的课外勾当和实践经验的堆集就显得由为首要。

　　是以，我鼓舞鼓舞激励学生多介入市里、黉舍放置的各项跳舞表演、角逐使命，多学多练。并倡导她们自己改编、创编，串排跳舞节目或集体创作跳舞节目，需要时我帮她们提些改削定见或直接进行一些改削，以此来提高她们的跳舞综合能力。

　　5、除当真研究教材，做好备课工作以外，我还经常操作安眠时刻，自费汇集各类跳舞书籍和跳舞音像资料及相关教材。

　　插手专业组里组织的各类下园勾当，到幼儿园听课，体味幼儿园课程更始的最新动态，连络我们本专业学生的现实，进行相关的常识调剂。

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