四年级上册第五单元作文

时刻:2024-10-19 12:36:17 考试作文 我要投稿

四年级上册第五单元作文(精髓)

  在进修、工作甚至糊口中,巨匠都不成避免地要接触到作文吧,作文遵循写作时限的不合可以分为限时作文和非限时作文。一篇甚么样的作文才能称之为优良作文呢?下面是小编帮巨匠清理的四年级上册第五单元作文,仅供参考,巨匠一路来看看吧。

四年级上册第五单元作文(精髓)

四年级上册第五单元作文1

  我们的村子有十几户人家,除夜除夜都都是苗族的,就我们一家是汉族的。

  我们的邻人是一名苗族的老奶奶,已九十多岁了,她有两个女儿,一个在北京教书,此外一个去外埠打工了,珍贵回来一次,一年到头只有她的老伴陪着,可惜的.是前不久弃世了,此刻只有她一小我糊口着了。

  姐姐是一名热情肠的人,天全国班的时辰总要去老奶奶家,看看有没有要洗的衣服,有一天,姐姐对我说:“你既然是少先队员,你也理当帮老奶奶一下呀!”我想:“是呀,我若何把个给忘了呀!”第二天凌晨,我去老奶奶家发现有一桶脏兮兮的衣服,这时辰我豪不游移的提起了衣服来到河干洗了起来,又是打又是搓,这时辰老奶奶赶了过来连声说感谢感动。

  此日我写完功课往后,又跑到老奶奶家去看看有甚么可辅佐的,一进家门看见柴快没了,就帮老奶奶去砍了点。老奶奶走过来讲:“真是太感谢感动你了,”我说:“我是少先队员,理当的。”她用粗拙的手摸了摸我的脸说:“真是一个好孩子!”

  当然我们不是亲人,可是我们却胜似亲人。

四年级上册第五单元作文2

  你们好!接待你们来到古城西安,我就是你们这回西安之旅的导游。我姓徐,巨匠就叫我徐导好了。今天参不美不美观的第一个景点是世界遗产之一,秦戎马俑。景点位于西安临潼,我们坐的车也是去临潼的,行程除夜约四十分钟。我想提到西安的临潼,你们必然会想到举世无双的秦戎马桶。

  好了,我们此刻已到了秦始皇陵园,请巨匠按挨次下车。你们知道秦戎马俑的.来历吗?原本之前的朝代,皇帝弃世都是找一些活人陪葬,后来到了秦朝,一个除夜臣对秦始皇说:“之前的朝代乃是用活人陪葬。我感应传染这样对您不是很稳妥,不如让能工巧匠们打造出一支用土壤做成的您那历尽艰险、所向披靡的除夜军若何?”秦始皇感应传染这个设法挺不错,就准予了下来。其实要不是那时辰秦始皇的一颔首,今天就见不着这气焰宏伟的戎马俑x队。戎马俑的规模宏壮。今朝已挖掘了三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有泛泛泛泛的50个篮球场那么除夜,坑内有戎马俑8000个摆布。

  此刻我们来到的处所是一号坑,也是三个坑中最除夜的一个俑坑,工具长230米,南北宽62米,总面积14260平方米,你看都点了三个俑坑总面积一半还多呢!既然面积那么除夜,那么数目也很是多,有6000多个。一号坑上面已盖起了一座巨除夜的拱形除夜厅,我们可以走进除夜厅再细细游赏,旅游时也要寄望安然哦!

四年级上册第五单元作文3

  看了这篇报导,我深深感应:这些游人太不文了然,不单不呵护气象,而且乱扔垃圾,想想,假定每小我都扔一个塑料袋,那么长城就会酿成一个垃圾场。那些村平易近,竟然在长城上乱搭梯子、乱收费,给乘客带来了未便。还有那些房地产商,长城原本很斑斓,可是经由他们乱建与长城不协调的建筑物,长城就变难看了。乱扔垃圾的乘客、乱收费的村平易近、乱建建筑物的房地产商,你们知道吗?你们的这些步履会使长城破损的`更快。

  我提出几点呵护长城的建议:一 、不要乱扔垃圾。2、不要在条石上乱刻乱画 。3、农民不要用长城的条石垒自己家的墙。

  除长城,遭到破损的还有雷峰塔。新修的雷峰塔前有长长的自动扶梯,塔内也安装了可供人升降的透明电梯,可是经由建筑工人这么一弄,雷峰塔仿佛就酿成了现代的工具。

  为了不让文物事业再遭到破损,我们可以给博物馆写建议书,让治理员严酷治理文物,不要让文物估客做坏事。 可以发些鼓吹单,奉告巨匠要爱护保重文物。可以在报纸上发一些要爱护保重文物的传单。

  让我们携起手来,配合呵护国家文物吧!

四年级上册第五单元作文4

  尊敬的乘客伴侣:

  巨匠好!接待您来到长城游玩,但愿我们的处事能让您多一份欢喜,也但愿您能玩得欢畅,玩得尽兴,玩得知足。

  接下来,我先向诸位介绍一下长城的概况。

  长城位于北京的北面,始建于春秋战国时代。那时各个诸侯国为了彼此防御,就在自己境内地势险峻的处所建筑长城。秦始皇统一中国后,为防御北方匈奴的入侵,便将各诸侯国的长城毗连起来,并将其延迟,号称“万里长城”。

  长城,远了望去像一条长龙,在巍巍群山之间蜿蜒盘旋。它全长一万三千多里。国父孙中山参不美不美观长城后,评价道:“中国最驰誉之工程者,万里长城也。……工程之除夜,古无其匹,为世界独一之奇不美不美观。”

  我们今天旅游的是建筑在八达岭上的一段长城。这段长城高峻刚毅,是用巨除夜的条石和城砖筑成的。城墙顶上每隔三百多米就有一座“狼烟台”,也就是方形的城台。在这“狼烟台”上,周幽王还曾导演过一路“峰火戏诸侯”的历史闹剧。

  在秦始皇建筑长城时,动用了百万之众,竟占全国人丁的1/20!想当初,古代人平易近艰辛劳动,才把那一块块重达千斤的`条石、城砖抬上这峭壁深壑。是以,为了尊敬古代的劳悦耳平易近,我在此提几点要求:

  1.不要乱涂乱画。

  2.不要把塑料袋、废纸等垃圾随手丢弃。

  3.不要破损建筑物。

  长城,用“举世无双,并世无双”来形容它,一点也不外度。今天,就让我们怀着“不到长城非铁汉”的心态登上它,领略它的宏伟,壮不美不美观。

四年级上册第五单元作文5

  教学内容

  苏教版四年级上册习作5:“××的自述”,内容搜罗三部门:第一部门是习作例文《小闹钟》和《小溪流的自述》片段的浏览提醒。第二部门是学生的两篇习作片段。第三部门是习作要求,要点有二:一是用“××的自述”的形式介绍一个自己“熟谙的事物”;二是要求写得具体活跃。

  设计理念

  《语文课程尺度》在“教学建议”中指出:“写作常识的教学力争精要有用”。“让学生在写作实践中学会写作”。是以,在教学设计中,我经由过程让学生斗劲对闹钟的不合介绍,感知自述的形式,并在层层深切的根底上,指导学生学会写好自述形式的习作。

  教学方针

  1.读懂例文《小闹钟》和《小溪流的自述》中的片段,学会用拟人化手法介绍糊口中常见事物的编制,并贯通到这样写的益处。

  2.体味本次习作的要求,采纳“××的自述”的形式,用拟人的手法来写熟谙的事物,要能抓住事物的特点,睁开丰硕的想象,写得具体、活跃。

  教学预备

  教师:有关课件

  学生:每人带一件自己快乐喜爱的物品。

  教学过程

  1、初读例文,感知写法

  1.学生介绍自己带来的物品。

  2.幻灯出示课本中的小闹钟插图,教师口述介绍《小闹钟》。

  3.议一议:教员的介绍和你的介绍有甚么不合?引出“自述的形式”。

  4.教师小结:把小闹钟算作人来写了,像这样的写法,叫做“自述的形式”,(板书:自述),也就是以第一人称“我”来介绍自己的特点,这样可使文章更活跃,更有趣。

  【经由过程学生说、听、议,组织学生交流感悟,了了本次习作片段最值得进修的是让被介绍的事物启齿措辞,自己介绍自己,也就是用“自述的形式”来介绍熟谙的事物,使文章活跃有趣,让学生在交流中感知自述的写法。】

  2、研读例文,进修写法

  1.进修例文《小闹钟》。

  (1)其实,教员介绍的《小闹钟》就在你们的书上,请同窗们掀开书第99页,默读例文《小闹钟》,想想:它是从哪些方面来介绍自己的?

  (2)学生交流,教师相机点拨。

  生:介绍了小闹钟的巨细。

  师:请你读一读描述的句子(学生读)。

  师:写小闹钟的巨细就是介绍它的外形(板书:外形)。

  生:还介绍了小闹钟的色彩是天蓝色的。

  师:写小闹钟的色彩也是介绍它的外形。

  生:介绍了小闹钟的时针、分针、秒针,调剂时刻的旋钮和改变报时音乐的独霸杆。

  师:这是介绍小闹钟的组织,(板书:组织)还有哪句话也介绍小闹钟的组织?

  (学生读:“在我的头顶,有一处夸姣的斗室子,上面有超卓的花纹,看上去像是古代帝王的宫殿。”)

  师:小作者看到闹钟上夸姣的斗室子,就联想到古代帝王的宫殿,这是作者睁开了丰硕的想象(板书:睁开想象)。

  生:还介绍了小闹钟的浸染,它可以到点报时和按时闹铃(板书:浸染)。

  师:在介绍小闹钟的浸染时,用了几个这样的词,请巨匠当真听,教员来读这些词,你感应传染这些词用得若何样?(师读:奉告、伸出、拿着、敲、唱)

  生:交流。

  师:用拟人的手法,睁开了想象,把小闹钟写成了会说、会动、会唱的人,使文章显得形象活跃。

  2.进修例文《小溪流的自述》。

  (1)指名读《小溪流的自述》,其余学生边听边想:《小溪流的自述》这篇文章又是若何写的?

  (2)学生交流。(板书:心理)

  3.教师小结:同窗们,今天我们进修的两篇例文在用自述的形式介绍自己熟谙的事物时,是从事物的外形、结构、浸染、心理等方面去写。那是不是是介绍一个事物,这每个方面都要写到呢?对,我们要抓住这个事物的一两个或两三个方面的特点去写,把它写得具体、活跃。(板书:抓住特点)

  【经由过程学生细读、思虑、交流和教师的点拨,使学生除夜白:在用自述的形式介绍自己熟谙事物的时辰,可以从事物的外形、色采、结构、功能和心理、欲望等方面来写,写的时辰要睁开丰硕的想象,抓住事物的特点来写。】

  3、了了要求,练写自述

  1.了了习作要求。

  学生齐念书上第100页习作要求。教师强调:今天要用“自述的形式”介绍事物,就是要把这个事物算作“我”来写。

  2.斥地选材思绪。

  (1)师:在我们身边,除你今天带来的工具以外,还有哪些熟谙的事物?

  (2)学生交流,教师相机归类板书。如:玩具、家用电器、学习用品……

  3.指导写作。

  在这么多的熟谙事物中,你预备选哪个熟谙的事物写?筹算从哪些方面来写?(学生之间交流)。

  4.学生习作,教师放哨指导。

  师:拿出作文纸,赶忙拿起手中的笔,替自己最熟谙、最快乐喜爱的一个事物写个毛遂自荐吧。寄望写的时辰不要看他人的,也不要措辞,一个劲地往下写,碰着不会写的'字用拼音庖代。

  【从亲自体验被选择材料,组织材料,阐扬想象,进行合理的、斗胆的写作,让学生从中自由阐扬。写作的时刻完全交给学生,教师不多说一句话。这段时刻看似暗暗,现实上是教师和学生的思惟勾当都高度首要的时刻,是抉择这节课能否收到下场的根底。】

  4、赏读习作片段

  请两位学生分袂上台读自己的习作,师生环抱习作要求来对比习作,配合评改。

  (假定学生是写带来的物品,交流时可出示物品进行指导。)

  【经由过程赏读习作片段,学生介入评价、改削,有助于提高学生的习作水平。】

  教学反思

  1.例文带路,感知写法

  《语文课程尺度》在“教学建议”中指出:“写作常识的教学力争精要有用”。自述的形式是四年级学生学写习作的一种新形式。对新常识的进修,本课教学没有采纳“填鸭式”,而是让学生先欢兴奋乐喜爱盎然地介绍事前带来的小物品,再听教员对例文《小闹钟》的介绍,然后斗劲师生的介绍有甚么不合?从而引出“自述的形式”。教学中经由过程学生说、听、思,组织学生交流感悟,让学生在交流中感知自述的写法。这样的教学,既让学生轻轻松松就学会了写作新常识,也战胜了学生惊慌习作的心理。

  2.例文带路,进修写法

  “例文是最好的示范”。经由过程两篇例文的进修来切磋内容,体味例文若何进行“毛遂自荐”,使学生除夜白:在用自述的形式介绍自己熟谙事物的时辰,可以从事物的外形、色采、结构、功能和心理、欲望等方面来写;介绍时用上了哪些好词好句。从而了了毛遂自荐”时不单要把内容说清楚,还要把句子写具体、活跃。如斯层层递进,无形中把写作编制渗入到交流傍边,充实将自动权交给学生,激起学生介入课堂的积极性。

  3.例文带路,自由表达

  叶圣陶说过:“糊口就如泉涌,文章如同溪水,本源丰硕而不枯竭,溪水自然活跃地流个不歇。”经由过程例文的进修使学生感应传染写作是糊口的需要,辅佐学生打开写作的思绪,让学生除夜白可写的事物良多后,拓宽学生视野,激起学生的欢兴奋乐喜爱和潜能;指导学生多角度、多条理地不美观不美观不雅察看、熟谙事物,了了不合的事物要抓住它们不合的特点来写;鼓舞鼓舞激励学生自由、有创意地表达,并激起想象。课堂中学生愿写、会写、乐写,写出了自己的童趣、童情,从而培育学生的作文立异能力。

  苏教版中年级段“习作操练”除夜都放置了“例文”。例文有助于学生在理解与表达、进修与应用之间架设起一座桥梁,从而下降起步作文的难度,让我们恰当地用好例文,全力提高学生的习作水平。

四年级上册第五单元作文6

  姑娘们,师长教师们,巨匠好!我是你们的导游,李亿蓥。我们今天所要浏览的故宫是一个斑斓的处所。它有四个城门,南有午门;东有南华门;西有西华门,北有玄武门,为中国古建筑的宏构。让我们进入这个斑斓而神圣的处所吧!

  瞧!这就是太和殿,它是“三除夜殿”之首,这是宫殿群中最除夜的建筑。除夜殿正中两米高的.台子上是金漆雕龙宝座,宝座后面是文雅的屏风,还有沥粉金漆的蟠龙藻井,都丽堂皇。

  这就是乾清宫。它是内廷正殿,殿中宝座上有“正除夜亮光”匾,是清明两代皇帝上朝的处所,天天文武百官就不才面跪拜。每年过节,常规在此进熟行族宴。

  我们已来到了中和殿,中和殿在太和殿后,是故宫“三除夜殿”之一。皇帝有事去太和殿,就先在此小憩,领受内阁、礼部及侍卫等的朝拜。

  乘客们,今天的旅游就先到此为止,我们下次要浏览的处所是个奥秘,接待下次再来。

四年级上册第五单元作文7

  我家来了几位“除夜将军”,我把这些不速之客放置在一个透明的除夜盆子里,还用五彩石和贝壳搭起了个金碧辉煌的宫殿,不用我说你也知道它们就是赫赫驰誉的螃蟹吧。

  它们长着一双除夜眼睛,像几位戴着除夜眼镜的学者;它们一只就有八只脚,走起路来慢条斯理,威武极了!

  它们的身体像个小石头,公的肚皮上有一个三角形,母的肚皮上有一个鼓鼓的蛋形记号,仿佛有几只小螃蟹快要从蟹妈妈的.肚子蹦出来了。

  它们的脾性很是怪僻,每当有人把手伸到它们的领地里来,它们便一路伸出除夜钳子,毫不游移地夹你一下。

  每当它们肚子饿的时辰,城市吐出小白沫,仿佛在说:“我们是除夜将军,你这个小兵还不快送点饭来。

  因而,我便拿起一包美食,扔了进去,只见它们一伸手,把食物全送到嘴吃光了,我心想:“它们的饭量可真除夜啊!”

  有一段时刻,我发现它们不太快乐喜爱吃食了,就每隔一个礼拜才给它们喂食,可我过一个礼拜看,有几只公螃蟹竟在与饭魔的争斗中诺言牺牲,只剩下一只公的和一只母的了。

  过了几天,我发现水中有一些黄色的小点,我细心一看,原本是良多“小将军”在水中玩耍。

  当它们终除夜了,更可爱,它们建了一个敢死队,天天和我家的小狗作对,一会儿用“宝刀”报复抨击袭击小狗,一会儿又用“旋风脚”报复抨击袭击它,可是没有一次成功过,但它们永远不抛却的,经由无数次的失踪踪败,无数次的受伤,它们事实下场把小狗打爬下了。

  它们挥舞着“除夜刀”,仿佛在说:“哈——我们赢了……”。

  为了道贺,它们甚至爬出了盆子,还在我洗澡的时辰,爬进我的澡盆里,跟我争土地。好在那时辰水很冷。否则它们可要死在澡盆里了。

  啊!这些“除夜将军”真是可爱而又威武啊!

四年级上册第五单元作文8

  班长,班长,一班之长,一人之下,万人之上。

  良多同窗都说,当上班长,在班里就是登峰造极的人了,在同窗面前可行使自己的权力,在教员跟前也是 受宠的对象,该多欢愉啊!可我的亲自体味是:当班长其实不轻松,而是满肚子的酸甜苦辣难以说出。

  当班长的滋味是酸的。有一次,因为数学教员要去听课,所以语文教员对我说:“数学教员去听课,这节课上语文。”说完,我便上去了。“铃铃铃铃,铃铃铃铃”清脆的上课铃打响了。我却把教员打发的工作丢到九外云霄。我恍惚约约听到同窗背数学公式的'声音,倏忽记起教员打发的事。说时迟,那时快,教员走进来了,看到这样的气象,火丈三分,除夜发雷霆。被教员攻讦一顿。心里很酸,很酸……

  当班长的滋味是甜的,期末考试后,开颁奖典礼,,教员给期末考试好的和班干部一一发奖,该我了,我走上讲台,教员发给我“三勤学生”,同窗们向我投来爱戴的目光。那时我笑了,笑得很甜,很甜。

  当班长的滋味是苦的,天天,班里除夜巨细微的工作都要一一负责,负责好了,就要继续全力;没负责好的,就体例受束员的攻讦,也显得在教员面前,自己是一个没有能力的人。

  当班长的滋味是辣的,班上的同窗背反纪律,为了文明班评选不让值日教员,值日学生扣分,只能上前禁止,其实禁止不了了,就只能记名字,这时辰在同窗们的眼里的我,是“辣”的,是令人厌恶的……

  为了当一个好班长,我流过汗,也流过泪,在工作中尝到了酸甜苦辣,但也遭到了锤炼。尔后我要改良工作编制,做教员的得力助手,做同窗们相信的好班长!

四年级上册第五单元作文9

  我家对面住着一名八十多岁的老奶奶。她的丈夫因病弃世,儿子也在外打工一年到头珍贵回家,她腿脚不矫捷,只能靠着手杖走路。

  我妈妈出格看护这位伶丁伶丁且腿脚不矫捷的老奶奶,天全国班回家就先去看看她,帮她煮烧饭,洗洗衣,扫除扫除卫生。几近天天都这样。有一天妈妈倏忽跟我说:“孩子,妈妈这几天单元有点事要晚下班,你下学后帮奶奶做干事。”我那时很气脑,心想妈妈自己上班这样辛劳还帮他人干事,又不是自己的奶奶。感应传染她很傻,此刻却还让我辅佐。但妈妈的话不能不听,又想起教员对我们说过要尊敬和辅佐白叟,就仍是撅着嘴巴准予了妈妈。天天帮奶奶去扫地,烧饭,洗衣等。

  有一天,我见奶奶屋里有很是多的垃圾,我拿着扫把一点一点的扫,把垃圾一小堆一小堆的'拖出去,累得满头除夜汗时,老奶奶走了过来把手杖放在一边,倏忽抱着我,贴着我的脸,含着泪水说:“孩子,辛劳你了,我要若何酬报你才好呢?”这时辰我倏忽感应传染她就是我的奶奶,心里甜滋滋的,一点也不感应传染自己很累,不由自登时说:“奶奶,我帮你是自愿的,不需要酬报。”只见奶奶的泪水往轻贱对我说:“真是好孩子”。嘴里不竭的说着,好邻人好邻人,胜似亲人的好邻人。

四年级上册第五单元作文10

  卷烟中含有尼古丁,抽烟不单对自己的身体有害,而且二手烟还会危险他人的身体,出格是儿童。

  我的爸爸烟瘾很除夜。天天凌晨起床第一件事就是轻手轻脚地溜进卫生间喷云吐雾,一天能抽一两包呢。用他的话来讲就是“饭后抽支烟,胜过活仙人”。前些日子爸爸去体检,查出高血压,除夜夫建议戒烟。因而,我和妈妈告竣和谈,要帮爸爸戒烟。

  第一招——“攻心术”。我找了个余暇的时刻,把爸爸和妈妈一路找来,我跟爸爸说了烟的风险和戒烟的需要性,爸爸很爽气爽气爽直地准予了。为了不让他有反悔的`余地,我找来一张纸,让爸爸写下了戒烟保证书,并按下手印以表戒烟的决心。我还将了爸爸一军,跟他拉钩:“爸爸,你是我心中的除夜英雄,措辞必定要算话哟。”让他进退失据。

  第二招——“按部就班术”。“冰冻三尺非一日之寒”,戒烟其实不是一件很等闲的事。刚最早,爸爸上了烟瘾时急得团团转,没精打采的,我就用保证书来据守他一会,给他削一个苹果,买上瓜子让他嗑。其实禁不住了,我又放宽了要求,拿出一支来让他抽,就这样第一天仅仅抽了五支,第二天四支,第三天……就这样,爸爸抽烟的支数愈来愈少。

  在我们配合的全力下,爸爸事实下场成功地戒失踪踪了烟,我相信,不管甚么事,只要全力去做,没有甚么不能成功的。

四年级上册第五单元作文11

  有人说,糊口是一瓶水,透明可见,我们看不到波澜,看不到山海,可我不这样认为。在我看来,我们的糊口就像是一个万花筒,转到不合的交叉色,我们会收成不合的超卓。

  这一天上午风和日丽,空气里同化开花的喷喷香味,轻风逐步的吹来,非分非分出格的凉爽。刚学会骑自行车的我,骑着自行车在马路上拐来拐去转圈圈,仿佛人生达到了高涨。

  妈妈仿佛发现了我无处宣泄的打动,因而她给我派了一个使命。“明明,你帮姐姐去超市买几个鸡蛋吧。”

  接过使命,我便踏上了履行使命之旅。学自行车小有成就往后终有用武之地了,我兴奋得像一只蛇在马路上拐来拐去。买完玻璃杯,把袋子挂在自行车车头上,我踉踉跄跄地开启了我履行使命的返程之旅。塑料袋挂着,在我的手旁边晃来晃去,我时刻都担忧着茶杯会不会被撞到,同时又感伤自己自行车手艺不够谙练,骑着车仍是扭来扭去的。回程的半路上,一贯担忧的工作仍是发生了。为了遁藏交往的车辆,我一不谨严从自行车上摔了下来,最首要的是,鸡蛋全都摔倒了地上,有几个从袋子里面滚了出来,袋子里面都是摔碎的鸡蛋。我的心仿佛瞬间遏制了跳动,“我把妈妈交给我的使命弄砸了”。在地上坐了好几分钟后,我毛骨悚然把袋子捡起来,仍是得回家呀。回程的后半段,我再不敢轻率了,毛骨悚然骑上自行车,认当真真看路。

  回抵家我跟妈妈说清楚前因后果往后,出乎我猜想的`是妈妈并没有呵我,反而问我有没有受伤。确认我没有受伤后妈妈还跟我讲了一个事理,她说:“你看你是不是是因为太立崖岸了太欢畅了所以才摔了呀,我们呀,不管面临甚么工作,都要当真去做,谨严去措置,假定太立崖岸、太急躁,工作就会做欠好,事实我们要礼让做人,虚心干事不是?而且急躁的苦果今天你自己也尝到了吧。”“嗯,妈妈,我懂了!”

  此次的使命当然失踪踪败了,可是经由过程这件工作,我学到了礼让令人前进,立崖岸令人后进的事理。糊口就是一个万花筒,等着我们去动弹它,去发现它的美!

四年级上册第五单元作文12

  毛主席曾说过:“不到长城非铁汉。”今天,你们要登长城做铁汉了!庆祝你们!你们知道吗?长城被列入“世界”遗产的时刻是1987年12月。长城是中国的像征,身为中华儿女的我们,又若何能不立崖岸呢?

  巨匠记得古时辰有一个传说吗?那是勤恳的孟姜女为了找被官兵捉去建筑长城的丈夫,经由良多艰难困苦,来到长城边。当她四周密查,才知道丈夫被活活地累死了,因而,她在长城哭了三天三夜。倏忽,只听”霹雷“一声,长城被哭倒了800里。乘客们,这是何等悦耳的故事啊,可见,万里长城凝固了万万人平易近的心血,是中华人平易近聪明的结晶。

  长城总长约6700千米,最驰誉的八达岭长城随山势升沉,南北双方都有岑岭耸峙着。巨匠请跟我来。看,长城首要由关口、城墙和狼烟台三部门组成的。城墙是长城的首要工程,出格刚毅,是用巨砖、石条等材料砌成的。关口就是长城沿线的首要驻兵据点。巨匠请看看旁边,城顶上有一个垛口,每个垛口上都有一个小口,那就是嘹望口。垛口下面都有一个枪击口。至于狼烟台,是有军情时点燃狼烟来传递信息的建筑。此刻,巨匠站在长城上远眺,是不是是前看不到头,后见不着尾呢?

  乘客们,我先介绍到这里了,请巨匠安步赏识。巨匠寄望了,在旅游时,不要乱丢垃圾,乱涂乱画,爱护保重长城这一人们专心血换来的世界遗产。

  四年级上册语文第五单元作文400(二)巨匠好!我是一名小小导游。巨匠都知道吧,我国历史悠长,自然风光娟秀多姿。今天,我就带你们去旅游九寨沟。

  九寨沟位于四川省南坪县境内,是一个中外闻名的自然风光区。九寨沟的秀峰耸峙,山谷清幽,湖泊棋布,河流纵横,道道瀑布点缀其间,是一个景物怪异、风光娟秀的佳境。有“人世仙境”“九寨风光胜桂林”的美称。

  乘客们,我们顺着林阴小道向上走去,一会儿就到诺日朗瀑布!你们看,这瀑布若何样?白花花的`流水从树丛中飞流出来,仿佛银河奔泻,抛珠撒玉,声震幽谷,映出彩虹。这里四时风光各异。春季花朵点缀水面,炎天浓荫润色藻饰水层,秋季枫叶野果为水添色,冬季,玉树琼枝倒挂水边。

  前面就是九寨沟的湖泊。巨匠跟着我去旅游九寨沟的湖泊。九寨沟的湖泊长短常斑斓的。它像一面镜子镶嵌在深山峡谷中,湖水清亮透明,放眼望去,水的色彩由浅处的天蓝色,酿成较深处的墨绿色。水面上鸳鸯、野鸭和翠鸟双双结伴,水中游鱼清楚可见,历历可数。清水随风泛动,远看仿佛水波仙子在翩翩起舞。

  你们真有眼福啊,看,那些就是国家一级呵护动物——金丝猴。金丝猴全身毛色金黄,背毛很长,如同肩披一件金色的蓑衣,鼻子向前翘着。它爪子很尖,有一条长长的尾巴。从远处看,像一个威武的卫士,在守护着九寨沟。

  乘客们,这里还有良多美景,此刻就在此终结,你们可以摄影,还可以安步赏识了!请巨匠寄望安然,呵护生态气象。

四年级上册第五单元作文13

  每当我看到手上几个通红的包,就会想起那件捉蚊趣事。

  记得有一次,我睡在外婆家的小床上,睡得正喷喷香,倏忽一只蚊子暗暗的飞到我手上,送了我几个“红包”,手都被叮肿了。

  我气得上气不接下气,预备覆灭这只“害人精”,给它们一个下马威。可这只蚊子恰似早就料到我要覆灭它,因而“嗡……”的飞来飞去,一会儿飞到书桌上,一会儿飞到墙上。我的手一会儿拍这,一会儿拍那,都拍红了。最后我忍无可忍,用力一拍,将这只蚊子送上了西天。

  可覆灭一只蚊子哪够啊!没等我躺下,又来了一群“蚊子戎行”。看到这一群蚊子,我心中又生一计。

  我想:爸爸一喝酒就会醉,一醉就会模模糊糊。我可以用酒来覆灭蚊子。我说干就干,从柜子上取下来一个喷雾器。又从桌子上拿了一杯白酒,用出吃奶的.劲拔开盖子,倒上一点在喷雾里,盖上盖子,坐在床上等着。

  没过量久,就来了六七只蚊子。我打开喷雾器的盖子,抓住机缘猛按喷雾器,可蚊子恰似闻不到一样,仍是很精神。可我已“醉”了,扔下喷雾器跑出了房间。

  外公听到动静后走了过来,看到我那倦怠的模样,他哈哈地笑了。接着他拿了一盘蚊喷喷香,用火一点,“蚊子除夜军”一会儿就猬缩了。

  每当我想起那件“捉蚊趣事”时,我就会捧腹除夜笑,你们感应传染有趣吗?

四年级上册第五单元作文14

  礼拜天,我和几个同窗来到动物园不美观不美观不雅察看动物,进了门,我就急匆促忙奔向猴山。

  “喝!”猴山上可真强烈热闹!那些小山公,有的在爬杆,有的在荡秋千,有的在追逐,有的在地上抢食物,有的还在打闹……。

  最吸引我的是一只小山公。它不知从那儿寻觅到了一顶小蓝帽,戴在了自己的头上人模猴样的。矮矮的个子,瘦瘦的,一双矫捷的小眼睛,一身金黄色的外相,一条细细的尾巴。它坐在假山石上,拿着一棵荔枝,先把壳儿咬开,再用毛茸茸的`小手把壳儿掰开,塞进嘴里,边吃边用小眼睛四周不美观望,生怕他人抢走了似的。

  吃完荔枝,小山公猛地一跳,跳到了一块除夜石头上,又猛地纵身一跃,稳稳铛铛地抓住了一条铁索。哇!小山公可真矫捷啊!它抓住铁索,身子一悠,一双小脚就夹住了铁索。俄然一蹬,竟然落拓地荡起秋千来,小屁股一翘一翘的。呀!帽子失踪踪下来啦!小山公“蹭”地一下跳下来,拿起小蓝帽,又扣在了小脑瓜上。然后又捂着肚皮除夜摇除夜摆地走了几步,绕过了假山,过了一会儿,它就呈此刻假山最高处,坐下来,挠了两下,还一边自得地往下看呢。仿佛在说:“看我在最高处,我就是猴王!”这时辰,一只老山公闪现了,一边向它努目,一边比比划划,仿佛在说:“下去,这是我的土地。”小山公也向它努目比划。老山公生气了,朝小山公冲畴昔,小山公一看不妙,逃下山顶。它在山下,还在向老山公做鬼脸呢!哈哈……看着小山公的模样,我捂着肚子除夜笑起来:“好可爱哟,这些玩皮的小山公!”

四年级上册第五单元作文15

  列位乘客,巨匠好:

  我是导游李昕雨,接待巨匠来到乐山除夜佛不美观不美观参不美观旅游。我先说一下寄望事项:一,要寄望安然,呵护好自己;二,要仆从队伍,不要乱跑。听除夜白了吗?我们解缆吧!

  此刻我们看到的就是举世闻名的千古名佛---乐山除夜佛。它是世界上的一尊石刻弥勒佛,通高七十一米,肩膀的宽度是二十四米,头的直径是十米,耳朵有七米长,嘴巴和眼睛的长度是三点三米,眉毛和鼻子的长度是五点六米,颈高三米,指长八点三米,从膝盖到脚背二十八米,脚的宽度是八点五米,头上发髻有一千零二十一个。乐山除夜佛宏伟壮不美不美观,人们形容它:“山是一尊佛,佛是一座山。”

  乐山除夜佛始建于唐玄宗开元初年,(公元713年),落成于唐贞不美不美观十九年(公元803年),巨匠可以计较一下,乐山除夜佛耸峙于此已1200年了。

  此刻请巨匠看一看除夜佛双方的岩石,这类岩石叫红砂岩,是一种质地松散,等闲风化的岩石,乐山除夜佛就是在这类岩石上雕镂而成的。除夜佛位于凌云山西面的阴坡上,加上佛体四周林木浓密,地质结构不变,这样削减了风雨侵蚀和水流的冲刷,是以岩石风化较迟缓。不单如斯,乐山除夜佛还有很是奇奥的排水系统。在除夜佛的'死后,有摆布相通的排水洞窟,可以避免山泉对佛体的浸蚀,可见乐山除夜佛的设计长短常科学的。

  我这个小导游若何样啊?同窗们,你们也能够当一个小导游,为同窗们介绍一处景点。

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