三年级数学上《需要若干良多若干好多钱》说课稿

时刻：2024-06-01 12:04:02 说课稿我要投稿

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北师除夜版三年级数学上《需要若干良多若干好多钱》说课稿

　　在教学工作者现实的教学勾傍边，编写说课稿是必不成少的，写说课稿能有用辅佐我们总结和晋升授课手艺。那要若何写好说课稿呢？下面是小编帮巨匠清理的北师除夜版三年级数学上《需要若干良多若干好多钱》说课稿，仅供参考，接待巨匠浏览。

北师除夜版三年级数学上《需要若干良多若干好多钱》说课稿

　　教学内容：

　　教科书P4—5页。

　　教学方针：

　　1，连络具体情境，使学生感知乘除法计较与现实糊口的慎密慎密亲密联系，感应传染数学在现实糊口中的应用，初步组成从数学角度不美观不美观不雅察看四周事物的意识。

　　2，经由过程合作进修，试探并掌控两位数乘一名数的口算编制。

　　3，培育学成长于思虑，培育其抽象归纳综合和合理类推能力。掌控合理的口算编制，提高计较能力，养成精采的进修习惯。

　　教学重点：

　　两位数乘一名数的口算编制。

　　教学难点：

　　理解两位数乘一名数的算理算法。

　　教具预备：

　　多媒体课件。

　　学具预备：

　　小棒等。

　　教学过程：

　　1、铺垫孕伏

　　1、口算

　　30×2　　 20×3 　　400×3 　　100×7　　 20×4

　　700×4　　 8×50 　　3×800　　 70×8 　　90×5

　　2、口答

　　35里面有（）个十和（）个一。

　　15里面有（）个一和（）个十。

　　12里面有（）个十和（）个一。

　　2、创设情境，提出问题

　　多媒体课件出示教学情境图，指导学生先不美观不美观不雅察看这幅图

　　3、试探口算编制

　　1、解决问题：买3个泳圈需要若干良多若干好多钱？

　　（1），列式计较，小组交流。

　　教师指导学生遵循问题自力列出乘法算式：12×3

　　然后要肄业生考试考试计较，再在小组里交流自己的口算编制。

　　（2），全班交流算法。

　　教师组织学生交流计较编制，学生可能会出以下口算编制

　　12×3=12+12+12=36（3个12相加）

　　12×3=10×3+2×3=36

　　12×3可以把12算作4×3，所以可以这样算：12×3=4×（3×3）=36

　　也能够把12算作6×2，12×3=6×（2×3）=36

　　2、解决问题：买3个球需要若干良多若干好多钱？

　　要求每个学生先自力列出乘法算式，考试考试解决，再交流、回报。

　　3、指导学生说一说若何口算两位数乘一名数。

　　4、操作常识，解决现实问题。

　　组织学生操练并指导学生应用乘法常识解决一些简单的现实问题。

　　完成练一练

　　第1题：学生完成后，选几题了两个学生说说是若何口算的。

　　第2题：先让学生自力解决第（1）、（2）两个问题。对第（2）个问题，可以先让学生同桌构和，最后全班陈述请示交流，鼓舞鼓舞激励学生说出不合的思虑问题的编制。

　　第3题：先让学生看图理解图意，并自力解决问题，再让学生在小组里面交流，充实地揭晓定见，然后全班交流。

　　第4题：先让学生自力填表再反馈交流。说说你发现了甚么？

　　5、总结提高。

　　今天，你学到了甚么？你是若何学的？

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