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《狗、猫、鼠》读后感
当细细地品读完一本名著后，巨匠心中必定是萌发了良多心得，需要回偏激来写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编汇集清理的《狗、猫、鼠》读后感，但愿对巨匠有所辅佐。
《狗、猫、鼠》读后感1
在《狗猫鼠》中，鲁迅记叙了他仇猫的启事，也写了猫和狗成为冤家的启事。因为猫老是快乐喜爱熬煎食物，还经常在三更叫，所以鲁迅是不快乐喜爱猫的.。猫又很不虔敬，而狗就不合了，狗出格虔敬，会认定一个主人。这就令鲁迅加倍厌恶猫了。但鲁迅厌恶猫的首要启事是他知道了自己的隐鼠是被猫弄死的，当然后来知道了其实不是猫做的，而是他的长妈妈。但鲁迅仍是不快乐喜爱猫，只是没有之前那么厌恶了。鲁迅经由过程描述猫和狗成为对头的启事，来嘲讽那时社会的失踪利。
《狗、猫、鼠》读后感2
狗，猫，鼠代表了鲁许迅糊口的阿谁年月的三个阶级，我不知道应读该用手中这杆笔去报复哪个歌咏哪个，心中只有一种同情，发自心里的同情，同情生于阿谁适者保留，而除夜多人都不是适者的'年月的鲁迅。记得有个教员说过：鲁迅的文章，只适于浏览而不是品味，以我的常识面去揣摩他白叟家的激情还为时过早，可我已能体味到鲁迅对这个日渐混浊的世道的无奈与悲切，他用他的笔战争着，解救着朝不保夕的中华平易近族。可这，只在历史的轮回里留下了“无可何如花落去”的呐喊与彷徨。或许，这就是鲁迅，一个高于世俗而又不分开世俗的革命家。
《狗、猫、鼠》读后感3
比来我读了一本散文书《朝花夕拾》，它的作者是鲁迅，书中有一篇文章《狗、猫、鼠》给我留下了深切的印象。
鲁迅在《狗、猫、鼠》中阐述了他仇猫——即不快乐喜爱猫的启事。其拭魅这些启事与一类人的步履、脾性很像。例如：写猫捕食到比自己弱小的`动物就尽兴玩弄，直到玩厌了才吃失踪踪。就像某些人，抓住了他人的弱点或不足的处所，就想尽编制逐步地熬煎他人，仿佛假定不熬煎够就不甘愿宁可宁可一样。假定他人犯了甚么错，遭到攻讦，说不定那种人会在某个角落里偷偷狞笑。
这篇文章还奉告我们，老鼠并不是全数都那么厌恶，其实有些鼠仍是很讨人快乐喜爱，很有灵性的，但却遭到他人的摧残。其实，我们可以对这些弱小的生灵赋予一些爱心和同情。
从这篇文章里我还学会了站在不合的角度思虑问题，可能会有不合的谜底，我会继续多读几遍这篇文章，加倍深切的体味文中的深意。
《狗、猫、鼠》读后感4
鲁迅师长教师在《狗猫鼠》中阐述了他仇猫即不快乐喜爱猫的启事，现实上是启事与一类人的步履、脾性很像。例如：写猫捕食到比自己弱小的动物就尽兴玩弄，直到玩厌了才吃失踪踪。就像某些人，抓住了他人的.弱点或不足的处所，就想尽编制逐步地熬煎他人，仿佛假定不熬煎够就不甘愿宁可宁可一样，这篇文章还奉告我们老鼠并不是全数都是那么厌恶，其实有些鼠仍是很讨人快乐喜爱，很有灵性的，但却遭到他人的摧残，其实我们可以对这些弱小的生灵赋予一些爱心和同情。
《狗、猫、鼠》读后感5
《狗猫鼠》首要写了鲁迅师长教师对猫的仇恨和对老鼠的快乐喜爱。鲁迅从蛇口救出了一只隐鼠，然后把它养了起来，有一天它倏忽不见了，鲁迅的长妈妈说是猫吃了。过了好长时刻，鲁迅发现隐鼠是被长妈妈给踩死了。
读了这一篇，我感应传染到了鲁迅对那些“负有指导青年责任的前辈”和“现代评论派”文人的仇恨，他用辛辣的笔调嘲讽了“负有指导青年的前辈”的“媚态的猫”的嘴脸。不能不说此刻这个社会还有这类“负有指导责任”的前辈，我们也很理当去否决这些人。
我往后也要好好进修，也要进修鲁迅那种为人平易近处事的`精神。还有就是，老鼠并不是全数都那么厌恶，有些老鼠仍是挺讨人快乐喜爱的，好比米老鼠。其实，我们可以对这些弱小的生灵赋予一些爱心和同情，我还学会了站在不合角度思虑问题，可能会有不合的谜底。我会继续多读几篇文章，加倍深切的体味文中的深意。
《狗、猫、鼠》读后感6
今全国午我读了鲁迅师长教师散文中的，读后深受打动。
这一篇文章首要写了鲁师长教师仇猫的启事和对像猫一样的人的嘲讽。首要闪现于：
1。猫对自己捉到的猎物老是捉了放，放了捉，这样尽兴玩弄直到累了才吃下去。
2。猫虽和狮虎本家，却偏有一副媚态！
3。猫总快乐喜爱在夜深人静时发出怪啼声令人心乱如麻。
4。也是本文论说的`首要事务，鲁迅师长教师小时辰出格快乐喜爱的一种宠物隐鼠曾传说风闻被猫吃了去。自此往后鲁迅师长教师便见猫就打，即便确认它不是被猫吃了也仍然毫不怠慢。
读了这篇文章我深受打动：我们不应该危险小动物。还要做一个知错就改的人。让我们加油吧。
《狗、猫、鼠》读后感7
今天我读了鲁迅师长教师的名作《朝花夕拾》,不能不服气他的'才调，可以说他太有才了!今朝我读的是狗猫鼠，我对其有怪异的不雅概念从问题来看，为何将猫放在最中心呢?因为作者仇猫，而狗与鼠与猫都有联系关系，这问题很诱人，其中一二只有读过才知道!
其次，这里不成是作者对猫的恨，对隐鼠的爱，还不乏包含着对人世间的子虚，犯错，他曾说过“人呢，能竖立了，自然是一猛前进，能措辞了，自然又是一猛前进，能写字作文了，自然又是一猛前进。可是也就犯错，因为那时也最早了说废话”同时作者以猫喻人，揭穿了那时陈旧的礼仪，成婚愣跪3天!也揭穿了有些人的无病呻吟，扶媚怪作之态，将旧社会揭穿得一干二净!
同时我对有的处所有些不解，像文章第一段和最后一段，望不美不美观此感者在评论处指导迷津，多谢!
《狗、猫、鼠》读后感8
今全国午我读了鲁迅师长教师散文【朝花夕拾】中的【狗·猫·鼠】，读后深受打动。
【狗·猫·鼠】这一篇文章首要写了鲁师长教师仇猫的启事和对像猫一样的人的嘲讽。首要闪现于：1.猫对自己捉到的猎物老是捉了放，放了捉，这样尽兴玩弄直到累了才吃下去。2.猫虽和狮虎本家，却偏有一副媚态！3.猫总快乐喜爱在夜深人静时发出怪啼声令人心乱如麻。4.也是本文论说的`首要事务，鲁迅师长教师小时辰出格快乐喜爱的一种宠物“隐鼠”曾传说风闻被猫吃了去。自此往后鲁迅师长教师便见猫就打，即便确认它不是被猫吃了也仍然毫不怠慢。
读了这篇文章我深受打动：我们不应该危险小动物。还要做一个知错就改的人。让我们加油吧。
《狗、猫、鼠》读后感9
今天又读了一遍学生时代读过的《狗猫鼠》一文，这篇文章主若是经由过程对猫和鼠的一些赋性，步履的描述来例如某些人，鲁迅师长教师在文中简述了他不快乐喜爱猫的启事，清理了猫的一些罪恶，第1、猫对自己捉到的猎物，老是玩够了再吃下去。第2、它与山君本家，却生成一副媚态。
这篇文章概况上是写追思童年时救养的一只可爱的.隐鼠遭到摧残的履历和感应传染，默示了对弱小者的同情和对爆虐者的仇恨，，鲁迅师长教师奇奥的应用了旧事报复古社会的状况，和对加害者的仇恨，他用自己的编制，用笔写出这么多文章，为鼓舞国家的士气做出了供献。
《狗、猫、鼠》读后感10
“看哪！狗不是仇猫的么？鲁迅师长教师却认可自己是仇猫的，而他还说要打‘落水狗’！”
那时，写篇文章，一不谨严惹上某些除夜脚色，明天的报上便可能写上这类动静，那时场所排场很乱，每次写完文章后，得看好几遍才能揭晓出去。在那时，这类事经常呈此刻你最需要辅佐的时辰，用此刻的话说就是：补刀。
后面还说到了猫；它脾性的不合：老是要熬煎弱者，玩厌后再吃失踪踪。反不美不美观历史；抗日战争日本对中国俘虏，秦始皇，纳粹……
它不是和狮虎本家的吗？却有这么一副媚态！
“人学会了，发现了措辞，那自然是好，否则你就没法措辞、写作、念书甚至玩了。可这样难免会说些捧场话，有人说：“发现措辞是为了保留，此刻都得凑趣儿人家，不说怎行！”
可措辞是为了表达，表达的`工具应真，所以偶然要拍个马屁，但毫不是一昧捧场捧场！
《狗·猫·鼠》多是《朝花夕拾》里独一一篇具有嘲讽意义的文章了。而我认为在他所写的众多嘲讽文章中，这篇讽的最深。
《狗、猫、鼠》读后感11
今全国午我读了鲁迅师长教师散文中的，读后深受打动。
这一篇文章首要写了鲁师长教师仇猫的启事和对像猫一样的人的`嘲讽。首要闪现于：
1.猫对自己捉到的猎物老是捉了放，放了捉，这样尽兴玩弄直到累了才吃下去。
2.猫虽和狮虎本家，却偏有一副媚态！
3.猫总快乐喜爱在夜深人静时发出怪啼声令人心乱如麻。
4.也是本文论说的首要事务，鲁迅师长教师小时辰出格快乐喜爱的一种宠物隐鼠曾传说风闻被猫吃了去。自此往后鲁迅师长教师便见猫就打，即便确认它不是被猫吃了也仍然毫不怠慢。
读了这篇文章我深受打动：我们不应该危险小动物。还要做一个知错就改的人。让我们加油吧。
《狗、猫、鼠》读后感12
《狗·猫·鼠》是鲁迅师长教师的散文名篇，取自散文集《朝花夕拾》。这篇文章首要经由过程对猫和鼠的一些赋性，步履的描述来例如某些人。鲁迅师长教师在文中阐述他仇猫——即不快乐喜爱猫的启事。其拭魅这些启事与一类人的步履，脾性很相像，例如写猫捕食到比自己弱小的'动物就尽兴玩弄，直到玩厌了，才吃失踪踪，就像某些人，抓住了他人的弱点或不足的处所，就想尽编制逐步地熬煎他人，仿佛假定不熬煎够，就不甘愿宁可宁可一样，假定他人犯了甚么错，遭到攻讦，说不定那种人就会在某个角落里偷偷地狞笑。
《狗、猫、鼠》读后感13
读了鲁迅师长教师的《朝花夕拾》后，我面前闪现了一幅幅画面。
《朝花夕拾》这本书中，我最快乐喜爱《猫、狗、鼠》和《从百草园到三味书屋》。《从百草园到三味书屋》这篇我们已从语文课本上学了，《猫、狗、鼠》我也很感欢兴奋乐喜爱，还有几篇我都不感欢兴奋乐喜爱。《猫、狗、鼠》这篇文章说了鲁迅仇猫的'一件事，他也在文章中说了然启事，我当然不快乐喜爱猫但也不很猫，这篇文章中的隐鼠给我了一种可爱的感应传染，我原本不快乐喜爱老鼠，可看完了这篇文章后我有点快乐喜爱上了隐鼠。当看到隐鼠死的那一段，我感应传染隐鼠很可怜，当鲁迅认为是猫害死隐鼠的时辰，他就最早了报复，他报复猫时我又感应猫很可怜。他后来知道了真实的刑熳时，也没说甚么。
看完这本书让我仿佛回到了童年的那一段时刻，也让我看到了鲁迅从年少到青年时代的糊口道路和履历。
《狗、猫、鼠》读后感14
有一座房子，里面有良多的老鼠，一天一只猫来到这里吃了良多若干良多若干好多只老鼠，老鼠被吓得不敢出来了，因而猫想了一个体例。它把自己挂在一个钩子上，一动也不动地装死。老鼠们感受猫死了都钻出洞来。功能猫把它们给吃了。没过量久猫又故伎重演，聪明的小老鼠看见了就对猫说：“嘿，伴计，我们不再受骗了”
读了这个故事使我除夜白聪明的小老鼠上了一次当，就不会再上第二次当了。这也声名聪明的.人吃一堑长一智，不会老受坏人的棍骗。
《狗、猫、鼠》读后感15
《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在寒假里读了这本书，他给我的感伤很除夜。鲁迅的`作品可以说是并世无双的。他的作品不堆砌辞藻追求尽是好词佳句的华美。却更能吸引读者，仿佛在给你讲故事一样。《狗？猫？鼠》——在这篇文章里，鲁迅师长教师清理猫的罪恶：
第一，猫对自己捉到的猎物，老是尽兴玩弄够了，才吃下去；
第二，它与狮虎本家，却生成一副媚态；
第三，它老在配应时嗥叫，令人心烦；
第四，它吃了我小时辰心爱的一只小隐鼠。
当然后来证实并不是猫所害，但我对猫是不会发生好感的，况且它后来切当吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地嘲讽了糊口中与猫近似的人。
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