三年级家长会英语教师讲话稿

时刻：2024-08-12 17:28:17 讲话稿我要投稿

三年级英语教师家长会讲话稿举荐度：
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三年级家长会英语教师讲话稿

　　在成长不竭提速的社会中，良多处所城市操作到讲话稿，讲话稿的写法斗劲矫捷，结构形式要求也不像演讲稿那么严酷，可以遵循会议的内容、一件事事后的感应、需要等气象而有所分辩。那么，若何去写讲话稿呢？下面是小编为巨匠汇集的三年级家长会英语教师讲话稿，仅供参考，接待巨匠浏览。

三年级家长会英语教师讲话稿

三年级家长会英语教师讲话稿1

列位家长：

　　你们好。我是三（3）班的英语教员，很兴奋与巨匠碰头。我姓刘，巨匠都叫我Miss Liu。我的电话是xxxxxxxxx，接待巨匠加我飞信，并注明3（3）***，今天主要和巨匠交流一下关于英语进修肇端阶段的进修习惯和编制。

　　对三年级的孩子来讲，英语是刚接触的一门学科，所以巨匠都长短常有欢兴奋乐喜爱的，俗语说，欢兴奋乐喜爱是最好的教员，这个春秋的孩子，英语进修主若是培育精采的进修习惯和多多启齿说英语。除在黉舍当孩子有前进的时辰我们教员会多多赞誉，家长在家里也要多多赞誉孩子做的好的处所，送给列位一句话：“歌咏是暗室中的一贯蜡烛”。

　　从本学期最早，我对列位同窗的要求：

　　天天听读背十五分钟。今年三年级12月份会有全区的朗读角逐，请家长必定要催促孩子们坚持朗读，争夺在角逐中获得优良的成就。

　　按时完成默写。默写长短常首要的英语进修手艺，家长必定要很是正视我们学生的默写。

　　按时完成《课课练》。英语进修需要操作，那么我们的课课练就是最好的操练手册。我们的课课练要求每同窗都要完成，我们还会按期评选，看谁的`操练册做的最好。

　　自年夜，不关头怕犯错。英语要启齿说，说多了才会越说越好，说错了无妨，最首要的是启齿。

　　那么天天听读背15分钟的具体要求：

　　听——听磁带、碟片时看着书听，这样我们才能在听的过程中有更深的印象。

　　读——Story和Cartoon指读，其他泛读。指读是要用手指导到那儿何处读哪里，这样我们的单词量才会提高。

　　背——Story和Cartoon必背，其他选背。这是我们英语素材的堆集，积少成多，我们背诵的课文越多，我们说出来的机缘才更除夜。

　　关于默写，列位家长都知道好记性不如烂笔头，写是我们进修英语很是首要的一项要求，我们此刻的默写要求是26个字母的巨细写，接下来我们将进行简单的单词默写。假若有默写要求，家长在家里必定要催促孩子们在自默本长进行默写。

　　巨匠知道最平稳的外形是三角形，那么英语进修只有在教员，家长，学生三者的配合下才会有最好的下场，所以接下来我对家长也有一些要求。

　　1、请催促孩子天天听读背。

　　2、请在孩子完成听读背后签名。

　　3、但愿家长能积极自动沟通孩子的进修气象。

　　最后和列位声名一下我的教学气焰：坚持，严酷，欢愉！

　　坚持：英语进修贵在坚持，只有坚持才会出成就。严酷要求，搜罗我们完成功课，背诵课文，抄写和默写都要遵循要求完成，一丝不苟的完成。英语进修我们有各类勾当可以睁开，所以我们的英语进修也长短常欢愉的，我也会在我的教学中让孩子欢愉的进修，体味到英语进修的夸姣！

　　最后但愿家长和我一路全力，配合催促孩子的英语进修，感谢感动！

三年级家长会英语教师讲话稿2

　　亲爱的家长伴侣们，你们好。

　　感谢感动打动您能来插手孩子的期中家长会，我是英语刘教员。今天我首要讲三点：

　　1、班级学生状况

　　我们班同窗整体进修状况精采，经由过程一二年级攀缘英语的进修，我们班绝除夜除夜都同窗都对英语发生了浓密的进修欢兴奋乐喜爱，升到三年级落伍修外研版教材，良多同窗感应传染有些常识是学过的，就放松了借鉴，没有当真地投入到进修中去。之前的英语仅限于传说风闻，但此刻不单要会传说风闻，还要会认读。也就是看到单词或句子要熟谙，会读并知道是甚么意思。三年级刚最早不久，我发现有良多同窗还没有认读的意识。对话没问题，但就是见到句子不会读。此外，因为一二年级英语不作为考试科目，有些学生认为英语不首要。到了三年级，良多孩子还没有改变这个不美不美观念，课上听传说风闻说玩玩就过了，课后不积极自动也欠妥真完成功课，导致考试成就不幻想。

　　2、两次考试成就分化

　　第一次月考只考三个模块，内容也相对简单，良多都是一二年级学过的常识，我们班有十多名学生考了一百分，除夜都九十分以上，只有一个不及格。期中考试不单增添了听力，笔试容量也增除夜，最后的.浏览题难度较除夜，甚至此次满分人数凤毛麟角。翻阅试卷，短处率最高的是根底常识题。

　　3、需要家长的配合

　　1、为您的孩子拟定一份近期进修筹算，如每周，每个月学到若干良多若干好多常识，每次考试达到若干良多若干好多分或前进若干良多若干好多。万万不冲要击孩子，十句攻讦不抵一句鼓舞鼓舞激励。

　　2、为孩子创作发现一个精采的进修英语的气象，搜罗教辅书，习题书，点读笔等。

　　3、家长不懂英语或工作忙碌无妨，请家长天天抽出一按时刻关心孩子：

　　4、催促孩子按时完成教员安插的功课，搜罗：笔头书写、听录音、课文朗读背诵等。我也会把天天的功课发抵家长群里，便当家长实时体味。假定家长便当，在孩子功课上签名，对孩子也是个很好的鼓舞鼓舞激励编制。住校生，假定是朗读背诵功课，我放置了小教员来催促。成就在80分以下的学生，我都放置了小教员辅佐他，我也会抽查“一帮一”的下场。

　　5、进修外语要坚韧不拔，英语作为第二措辞，没有母语接触良多，所以必需坚持天天抽出10—20分钟时刻听录音，读单词课文。专家的建议让孩子一边听一边指着字朗读，让孩子尽可能摹拟录音的语音腔调，以养成精采的说英语的习惯。

　　6、教会孩子清理自己的书包。以避免孩子会弄丢发的试卷，或是将功课落在家里。

　　7、有空常与任课教员联系，体味孩子现状。我也会实时反馈孩子在校的默示气象。

　　总之，要学好英语其实不是孩子每周密黉舍来进修几节课，便可以一劳永逸，任何一种常识，出格措辞，必需经由过程几回再三的操练，融入自己的血液，才能酿成自己的工具，而一旦成为自己的措辞也就永远不会健忘了。

三年级家长会英语教师讲话稿3

列位家长：

　　下战书好，很感谢感动打动列位家长在百忙中抽出时刻来插手今天的家长会，很兴奋能有这样一个机缘，能和巨匠进行面临面的交流。我是三年级的英语任课教师，我姓王。今天我想就三年级的英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与列位家长配合参议，以便更好地辅佐孩子学好英语，用好英语，为往后的英语进修打好扎实的根底。

　　先说说本学期英语进修的内容：

　　1、26个字母巨细写，会说会写，而且在书写英文字母时会切确书写顺次；在初学英语的阶段掌控好26个字母的传说风闻读写，这对我们尔后所要接触的除夜量的词汇的传说风闻读写很首要。

　　2、课本后的单词表，色彩越深暗示越首要。这就要同窗们回家去复习，消化这些单词。词汇是三年级考试的首要内容，必定要过关。

　　3、课文中的对话，泛泛酬酢用语。不要求每个同窗城市背，可是要求谙练，流利的读出来，说出来。

　　4、听力操练：试卷中听力题的比重占三分之二。所以说天天的听录音跟读使命仍是不容轻忽的。

　　三年级英语，是小学英语进修中一个首要的起步阶段。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不竭的巩固，加深记忆。在课上教员更多的是教授新常识，当然课上也会有少量的时刻巩固新学的常识。可是这些时刻是公共的时刻，而不是每个学生私有的时刻，所以不成能赐顾帮衬到每个学生，不成能让所有学生都达到不异的水平。况且每个学生对新常识得领受能力都是不合的，有的可能当堂就已有很深的印象，很难健忘，但这必然是很少的。除夜部门学生都只能是初步接触了新常识，要真正领受新常识还要学生在课后多下功夫，否则必然会和此外同窗拉下差距。所以这也造成英语成就南北极分化十分严重，不管是每次的听写小测试仍是刚刚竣事的期中考试，有的同窗100分的成就，而有的同窗只有3、四十分的成就。所以请家长必定要从此刻起正视孩子的英语进修，否则到了五六年级补都来不及了。可是，每个班总会有一部门不自觉的学生不能按时完成功课、不能背诵课文、不做回家功课、更不能切确的听写出课文的单词……凡是为了让孩子有个顺应过程，我教得很慢，而且上英语课之前都放置班上读音清楚，切确的同窗上台来率领全班同窗读学过的课文和单词，照理说有足够的时刻，可以课课过关了，可是出乎我猜想的是有几个同窗连第一课几个句子都不会背。每次听写的时辰，老是有同窗没法完成听写使命，单词过不了关，考试竟然还有相当一部门同窗闪现不及格现象。体味下来才知道那些孩子在家里历来就不做英语回家功课，历来就没有听英语磁带，也没有背课文和单词。对三年级来讲，英语成就90分也差不多是正常的规模，事实题型仍是相当等闲的。所以那些不及格现象怎不让人担忧呢？

　　英语是一门不凡的学科，光靠黉舍几节课时刻是远远不够的。在黉舍教员会尽最除夜的全力进行教学，但课余时刻还需要泛博师长鼎力配合。如：听录音、背诵要家长多催促；出格是本学期进修的字母这是根底之根底，得催促孩子先背诵并家长给孩子听写这几个字母，直到全数会背会写为止，而不是简单的背滑句。这样课堂上听写的时辰，切确率才能高，可有相当一部门同窗听写本上每次的听写成就都是不及格，带回家去勘误也没有家长签名，而教员也不知道家长是不是体味孩子在黉舍的英语进修气象，但愿家长能关注一下。

　　为了协助孩子更好地学好英语，请家长配合教员完成以下工作：

　　1、确保孩子天天起码边听录音，边跟读课文15分钟，要读作声音，最好家长在旁据守，会更有用。

　　2、天天搜检孩子的'回家功课是不是完成，保证第二天能按时上交。在这里我恳请每位家长当真催促孩子完成教员天天安插的功课，出格是一最早，三年级英语刚刚接触书面功课，必定要严酷要求他们的英语书写，写得欠好的家长也能够要求他们从头做，过关了才给他们签名；搜检功课首要看他们书写和名目和上次教员的批改，寄望搜检他们有没有勘误，有时辰，教员在学生的功课本上批了勘误，可是交上来的时辰学生并没有去勘误，而且家长也在上面签字了。我想，教员之所以让家长在孩子的功课本上签字，也是但愿经由过程这个道路让家长们体味孩子天天的进修气象，但愿列位家长能够撑持教员的工作，假定您有甚么定见也能够写在功课本上，便于实时沟通。

　　3、开学以来，良多学生健忘带功课本，带英语课本的现象仍是经常发生，上课没有书，只能和同桌共看一本书，功能是一堂课下来，教员讲的常识没有学到若干良多若干好多，和同桌的激情却加深了良多，我但愿家长能够天天遵循课表提醒孩子清理好书包，搜检好明天要带的功课和课本，养成精采的进修习惯。

　　总而言之，请列位家长多关注孩子们的英语进修，让孩子养成精采的英语进修习惯。家长的正视会让学生增添抉择抉择信念，提高学生的进修积极性。也很是感谢感动打动家长对我工作的撑持与配合，您的理解让我很打动，孩子的前进也让我很欢愉，让我们配合全力，为了孩子的明天更上一层楼。感谢感动巨匠。

三年级家长会英语教师讲话稿4

　　列位家长，下战书好！

　　作为您孩子的英语教员，我也盼愿着与您交流，配合参议孩子成才的问题。英语学欠好，在尔后的社会中就难以安身，英语都起着很除夜的浸染。两个月来，部门同窗，前进的跨度相昔时夜；也有良多同窗连结了原本的水平，不外，还有一些同窗需要更多全力。

　　在英语课堂上，除夜部门学生都能很活跃的回覆教员提出的问题，积极跟着教员拼读单词，朗读课文。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不竭的巩固，加深记忆。在课上教员更多的是教授新常识，当然课上也会有少量的时刻巩固新学的常识。可是这些时刻是公共的时刻，而不是每个学生私有的时刻，所以不成能赐顾帮衬到每个学生，不成能让所有学生都达到不异的水平。况且每个学生对新常识得领受能力都是不合的，有的可能当堂就已有很深的印象，很难健忘，但这必然是很少的。除夜部门学生都只能是初步接触了新常识，要真正领受新常识还要学生在课后多下功夫，否则必然会和此外同窗拉下差距。

　　一个礼拜，接触英语的时刻，只有三节课，120分钟，刚好2个小时，时代让孩子说的时刻又有若干良多若干好多？接触语数的时刻一个礼拜又有若干良多若干好多？所以孩子英语学的若何样，首先看他时刻有没有充实操作够。

　　在黉舍中每个孩子的进修时刻都差不多，但校外的时刻长短则不合。但愿列位家长能针对自己孩子的现实气象进行据守，要教育您的孩子要有吃苦吃苦的精神。我确信：学好英语和智商无关，学欠好英语的人都是怠懈的人。是以孩子们需要再全力。我想孩子的全力也需要您的撑持和合作。此刻的英语成就不单直接影响孩子的期末考试，还影响着孩子未来的英语进修！

　　那么在课后学生到底该若何做才能把其余的60%补回来呢？英语事实不是我们自己的措辞，除夜除夜都学生除英语课其余时刻根柢就不会想到要说英语，所以，在课后必定要自动抽时刻为自己进修英语。学好英语，不外乎就是在听，说，读，写这些方面下功夫。

　　首先说一下听，光靠上课听一点点的磁带，学生的'听力根柢就不能有甚么成长。不会听就不能说，学了英语就是要说，那不是白学了么？我天天叫学生回家要跟录音机读英语，可是有若干良多若干好多学生真地做到了呢？听录音机跟读，听见甚么就跟着说甚么。所读的常识已学过了，跟录音机读理当是提高自己的听力和白话表达能力，要学死活力地去摹拟录音机里的发音，从而使自己的听力和白话都提高一个条理。

　　接下来是说，英语是一门措辞，学了就是要说，要和他人交流。我们学的英语不应该是哑巴英语，要让每个学生学会英勇地说出来。在课上我会用各类编制来刺激学生，激起他们说英语的积极性，除夜除夜都学生也切当做得很好。可是班级里人多，对每小我来讲，说的机缘就少。所以下课也要说；下学回家也要说。在黉舍，我鼓舞鼓舞激励学生把所学的英语对话应用到糊口中去，这样有更真实的气象，更能让学生有阐扬的余地。

　　接下来是读。有句话：“念书破万卷，下笔若有神。”学英语也是这样，良多家长也除夜白，学英语要培育语感，也就是措辞的感应传染，假若有很好的语感，那么非论是措辞，做问题问题，仍是写文章，都很轻松，很简单了。那么语感若何来呢？就是靠读出来的。必定要让学生育成天天读英语的习惯，这是学英语的最根底的进修习惯了。天天必定要读20分钟摆布的英语，毫不因任何启事间断。不管甚么工作都贵在坚持嘛。假定你的后世还没有养成这样的进修习惯，请你必定要催促他，刚最早或许会斗劲难，时刻久了，就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语算作天天必做的一件事。

　　最后是写。三年级下学期最早已对学生有必定的书写要求。首先是字母，字母是单词、句子，段落，课文的最根底组成单元。下学期四年级最早背单词是个难关。学好英语最难也是最首要的就是背诵和默写，这个习惯很难在短时刻内培育好，请必定要有耐心，任甚么时辰辰相信您的孩子是最棒的，单词经常背过就等闲会健忘，所以要不竭的背，不竭的翻新，这是没有编制的。并必定能学好英语，请多多鼓舞鼓舞激励您的孩子！我要肄业生在背单词的时辰要边拼边写，嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。还有句型，3、四年级所接触的句型都是很简单的泛泛常操作语，可是也有了一些语法。学心理当在课上体味句型的意思和应用编制。可后还需要经由过程多读课文，多操练才能巩固所学的句型。所以请列位家长不单要正视孩子背单词的气象，还要让他正视句子的首要性。

　　注释龙头试卷的操作气象（略）

　　总而言之，请列位家长多关注孩子们的英语进修，让孩子养成精采的英语进修习惯。家长的正视会让学生增添抉择抉择信念，提高学生的进修积极性。不是要说正视过程嘛。还但愿家校连袂配合提高孩子们的英语进修水平。我要讲的就是这些，感谢感动！

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