幼儿园小班下学期工作总结通用15篇
总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以辅佐我们有寻觅进修和工作中的纪律，不如静下心来好好写写总结吧。那么总结要寄望有甚么内容呢？下面是小编帮巨匠清理的幼儿园小班下学期工作总结，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
幼儿园小班下学期工作总结1
我老是说时刻很快，其拭魅这是必定的现象，学期工作老是很快，在幼儿园我的自己感应传染自己的的日子很快，作为幼师我这类意识很早之前就有了，跟孩子们相处很是的好，孩子们没有甚么懊恼，作为一名幼师我的工作就是教育这么一群孩子，更合适的理当是说在指导着每位孩子的思惟，这个学期已经是第二个学期了，也是一个工作过程的一除夜步，小班的孩子们也根底顺应了，一个学期又最早也有竣事，最早的一段时刻是忙碌的，此刻也是忙碌的，不知道是不是是所有工作都是这样，在竣事之际也该总一下。
1、治理工作
小班的治理工作是一个很坚苦的工作，这么以来我不能不做好预备了，当然这学期开学之前孩子们已有了一学期的顺应，在幼儿园这么一个小气象下，我对自己很有抉择抉择信念，我没有带过几回小班，当然束员们都说欠好带，可是我仍是决然的做好工作，第一个恶学期已坚持下来了，这学期的我进行的仍是对比上学期好，小班的治理工作非论是在上学期仍是不才学期都是不等闲的，在这个学期以来我很是清楚地熟谙到做好一名幼师的职责，治理好一群孩子是我的职责，好这一群孩子也是我的职责，我不能不认可，还一点很首要，负责孩子们在园内的安然加倍是我的职责。
治理好一个班级，出格是幼儿班，或许我的编制编制不合，可是我一贯在全力着，我一贯在进修若何去治理好这个群体，这个学期的工作我仍是改变了良多，非论是在甚么时辰我城市奉告自己，我的使命就是在这个前提下给自己一个锤炼的机缘，做好治理工作保证这个班级在有序的进行着。
2、安然工作
我理当寄望孩子们的安然，小班的孩子相对不合，年数是斗劲小的，刚刚来到这个新的气象或许这是一个新的糊口状况，可是孩子们的.安然意识不能够松气，小班的孩子们没有一个周全的意识，对安然也好，对一下危险也好，我们做教员的这相关方面理当加深教育，我很强调孩子们的安然，一个学期下来我的工作做的良多，不单仅是一个片面的安然教育，我会很很负责的去做好这些工作，孩子们的安然意识也是我一贯全力的标的方针。
3、不足的处所
一个学期的总有一些处所不是那么的理想，我的短处错误是我需要改变的，当然带过了良多小班，我对每个孩子都是连结这一个好的心态在教育，有时辰也会感应传染想自己会做欠好，从而失踪踪去抉择抉择信念，我会改变的。
幼儿园小班下学期工作总结2
一年的时刻很短，转眼间孩子即将要升入中班；一年的时刻很长，我们和孩子们配合渡过了三百多个日夜。看一年来孩子们的改变：个儿长高了，身体健旺了，来幼儿园不再哭哭啼啼了，看待教师、长辈加倍有礼貌了。自动与火伴进行交流、介入集体勾当进修新常识，而且向爸爸妈妈介绍自我和发生在幼儿园里趣味的工作……与此同时，我们感应传染着孩子们成长的欢喜，体味着教育工作的乐趣。跟着各项勾当的顺遂进行，也获得了家长的认可和撑持，使得各项勾当锦上添花。本学期在上学期培育的根底上，首要从培育幼儿进修欢兴奋乐喜爱、教学常规，斗胆、清楚地进行措辞表达并在泛泛勾傍边学会更好地与火伴相处等几个方面进行了着重培育，综合睁开五除夜规模的各项资料，收到较好的下场。现将本学期的工作总结以下：
1、教育教学方面。
（1）常规方面：
为了培育幼儿精采的常规及习惯，我们采纳了泛泛培育与教育教学相连络的编制进行，指导幼儿将知道的事理与实践连络起来。泛泛勾当常规方面，我们在培育全数幼儿精采步履习惯的同时，正视了对个体有不良步履习惯幼儿的改正和培育，使得张文博、王天翼、李丁等个体有报复抨击袭击性步履的幼儿在步履习惯上得以改良；教学常规方面，我们指导幼儿在教学勾傍边听清楚教师的勾当轨则和要求然后有方针地进行勾当，逐步做到活而不变；进餐常规方面，在舒适进餐的根底上培育除夜都幼儿能根底做到专注吃饭，并能根底坚持桌面、地面的整洁，培育了幼儿健康的进餐习惯；午睡常规方面，全数幼儿能自觉入眠，并能除夜白遵循天色改变穿衣服，根底学会了自力穿脱简单的衣物、鞋子，并会自力叠毛巾被。间隙勾当常规方面，幼儿能自觉、舒适地进行自我处事勾当，不在盥洗室长时刻勾留，其实不从事不服安的勾当。
（2）措辞方面：
在措辞成长方面，我们这学期首要培育幼儿能斗胆、清楚、流利地表达自我的意思。此刻我班全数幼儿能流利地讲通俗话，并已组成习惯。在泛泛糊口和措辞教学勾傍边，教师寄望为幼儿营建一个精采的措辞气象、措辞空气，鼓舞鼓舞激励幼儿勇于表达。为幼儿供授予他人交流的机缘，成长幼儿的白话表达本事。实时赞誉、鼓舞鼓舞激励幼儿，成立幼儿斗胆表达的自抉择抉择信念。在教育教学中，经由进修《除夜树与小鸟》、《钻泥巴》、《炎天到》等诗歌丰硕幼儿词汇、培育了幼儿对儿歌的快乐喜爱和斗胆地在集体面前表达、表演的勇气和本事；经由进修《小松鼠的伞》、《小蚂蚁坐汽车》等，让幼儿理解故事资料，知道其中包含的事理；故事表演复述《小猪变清洁了》、《下雨的时辰》指导幼儿饰演故事中的主角，斗胆的、活跃的、声音洪涟鼬行表演，成长幼儿的措辞默示力，并鼓舞鼓舞激励幼儿考试考试复述故事，成长幼儿措辞复述的本事。经由对一些文学作品的赏识，辅佐幼儿充实的感应传染措辞的魅力和传染力。在泛泛糊口中，经由各类游戏丰硕幼儿的词汇量，如专门的识字勾当、幼儿与教师之间的交流、幼儿与幼儿之间的交流等，进行集体的丰硕与个此外指导相连络的编制。鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆的想、斗胆的说，指导幼儿组成朝长前进的精采的措辞习惯。
英语方面首要采纳游戏教学的编制，并将教学资料渗入到糊口中，在上学期的根底长进一步进修了字母和单词，并学会听懂一些简单的句子，能给以切确的.回应；能谙练地应用英语进行1——10的点数，并已掌控了几个英语热身勾当、英文歌曲及律动。幼儿的英语听力水安然舒适语感有了很除夜的提高，词汇量也丰硕了良多。
（3）音乐方面：
音乐是孩子们感应传染美、陶冶美、默示美的一个首要默示道路。本学期连络自我的考试考试课题《在音乐游戏中培育幼儿的音乐感应传染力》将教学重点放在了音乐游戏方面。教学勾傍边，我遵循孩子们的春秋特点和异常的需要，分袂从幼儿的欢兴奋乐喜爱、激情、感应传染解缆，应用游戏法、操练法等多种编制，初步培育幼儿的音乐聆听本事、音乐感应传染力、音乐默示力及立异本事。从多方面培育孩子们乐于介入音乐勾当的朝长前进性，为孩子们进修演唱歌曲、律动、跳舞、音乐游戏等多种纷歧样的音乐勾当打下坚实的根底。在《好娃娃》、《我的好妈妈》、《炎天的除夜雷雨》、《若何叫》中孩子们能用自然好听的声音演唱歌曲，初步掌控了以对唱的形式演唱歌曲，一节课下来85%的幼儿能完全的演唱歌曲，首要的是孩子们愿唱、爱唱、想唱，唱歌的欢兴奋乐喜爱被激起出来了！在音乐游戏《小青蛙打呼噜》、《小老鼠》、《摸耳朵》中孩子们快乐喜爱玩音乐游戏，欢兴奋乐喜爱百倍的介入到游戏中去，经由勾当孩子们体味了游戏的弄法、轨则，还能获得一些初步的简略单纯的常识，在自然、精练的空气中获得了提高与成长。经由扎实、有用的进行各中音乐勾当，孩子们在音乐感应传染力、立异本事方面获得了较好的成长。如：孩子们能创编出小青蛙晒太阳、做游戏、吃虫子等多种情节并用简单的动作表
现出来。经由指导幼儿理解歌曲的资料、情节，鼓舞鼓舞激励、启发幼儿创编歌词，创编游戏中小动物的动作，孩子们的思惟加倍坦荡了，活跃了。经由鼓舞鼓舞激励孩子们表演给爸爸妈妈看，并创作发现机缘让孩子们都来当小演员在巨匠面前唱歌、表演，孩子们加倍细腻了、自然的表演也愈来愈好。
2、卫生保健方面：
春季是风行症多发的季节，出格是手足口病。我们天天凌晨增强对幼儿的晨检力度，泛泛勾傍边关注幼儿的气象随时搜检看有没有手、足、膝盖等处闪现小红点，口中有没有溃疡等气象，若有发现疑似气象马上陈述卫生保健教师遵循气象进行隔离。同时做好泛泛的卫生消毒工作，天天按时按要求用84消毒液拖地、清洗玩具，幼儿的被褥实时的进行清洗、暴晒及紫外线消毒。饭前、便后，据守幼儿用切确的编制将小手清洗清洁。餐具缸子等每餐送到食堂进行周全的消毒。我们还积极配合保健教师做好幼儿预防接种、查体工作。对有伤风、呼吸道疾病的幼儿，按时给他们服药，提醒他们多喝水，削减强烈步履，授予他们更多的关心与爱护保重。每日严酷遵循幼儿园的要求进行卫生扫除工作，不放过每个死角，实时、按时的开窗通风，坚持室内空气清爽。同时还实时填写消毒记实，连络泛泛糊口现实对幼儿进行安然教育鼓吹工作，总之配合卫生保健教师做好各方面工作。
3、家长工作：
为了幼儿的周全成长，充实的应用与调动家长成本，组成家园配合配合、彼此促进的精采空气，做好家长工作是我们一贯十分正视的。
1、抓住家长来园的各类机缘与家长们交流。早操揭示勾当、“六一”揭示勾当、家长会，接送幼儿来园、离园的时刻等，都是与家长进行交流的精采机缘。经由交流家长们关心关注的各类问题，使我们理解了家长们的辛劳与不等闲，家长们也加倍理解撑持我们的工作，还经由汇集架起了家园互动的平台，使我们的交流加倍快速、便捷。
2、经由小使命的形式与家长进行沟通。我们天天将教育教学勾当资料写在黑板上，使家长们清楚的除夜白幼儿的每日教学资料。同时我们留一些小使命，好比：请爸爸妈妈听幼儿演唱歌曲、和孩子一齐做游戏等形式，辅佐促进幼儿巩固所学资料，竣事后请家长赏识幼儿作品。家长经由辅佐幼儿完成这些小使命体味了我们的泛泛工作和自我孩子的掌控水平，又促进了与孩子们之间的激情。
3、遵循每位幼儿的特点、水平填写《幼儿成长评估系统》。《幼儿成长评估系统》十分的科学、系统，从各个方面评价幼儿。我们除当真的填写，还将家长的填写的资料实时的进行反馈，使孩子们在精练愉悦的空气中清楚的熟谙到自我的不足，指导孩子们为往后改良不足，而不竭全力。
4、操作好幼儿园网站这个交流的平台，用现代化的手艺搭起身园共育的桥梁。实时的把我们的勾当放置、班级新闻介绍给家长，并把孩子们在园的勾当拍成照片进行上传，让家长直不美不美观的体味孩子们在园的糊口、勾当气象。
5、正视家园联系栏的更新。经由家园沟通、主题勾当介绍、一周勾当放置等板块促进与家长的沟通和交流。
6、经由外出组织丰硕多彩、有益身心成长的勾当，增强与家长之间的交流。经由春游勾傍边的亲子小游戏使孩子们与爸爸妈妈之间加倍慎密亲密、默契。经由自愿插手分组勾当“假定我走丢了，若何办？”和“找出四周的礼貌或不礼貌步履”，使家长们意想到对幼儿进行安然提防意识教育和人人来当环保小卫士，具有爱护保重气象、呵护气象意识的首要性是何等的首要。
4、尔后筹算：
孩子们的成长与提高，欢喜与健康和家长的认可是对我们工作的一种撑持和必然，更是使我们做好各方面工作不竭向前迈进的动力，不才学期的工作中我们将让班级工作加倍的正视、严谨，使孩子们在各方面获得更除夜的提高与有提高！
幼儿园小班下学期工作总结3
不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给"小班"画上句号了。旧年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不由回忆起一学期来与他们配合糊口、配合收成的点点滴滴……"为了每个孩子都有前进"，这是我们为之不懈全力的动力。在一学期中，我们竭尽自己最除夜的全力，倾泻最高的热忱，结壮、勤恳地完成了一学期的工作。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思，从而罗致经验，发现不足。
1、糊口自理能力方面
1、在一日糊口中，寄望看护幼儿的冷暖、安然，实时提醒幼儿饮水、擦汗，遵循天色改变增减衣物，催促幼儿养成精采的糊口习惯。我们操作各类教学勾当、游戏、奖励的形式积极的指导孩子养成精采的糊口习惯和进修习惯，针对能力差的孩子我们也不厌其烦的去指导他们。
2、跟着天色逐步转暖，孩子们的衣服也削减了，我们就鼓舞鼓舞激励孩子们自己穿脱裤子，鞋子，小便时试着自己拉好松紧带提裤子，拉好后再让教员搜检一下，逐步的，孩子们都学会了自己提裤子。对能力差一点的孩子，教员还手把手的帮着一路穿。一些能干的小伴侣城市自己穿衣服了。
2、培育幼儿精采的常规
俗语说："没有端方，不成方圆。"幼儿精采、文明的步履习惯是班级睁开工作的保证。在泛泛教育中，我们正视多道路、多渠道对幼儿进行步履习惯的培育。首先，我们应用音乐来进行常规操练，把各类音乐贯串于幼儿一日糊口的各个环节，好比：听见《排排坐》的音乐，每个小伴侣都要清理玩具材料，回自己的坐位坐好;听见《幸福拍手歌》音乐就是上课的时刻到了……这样，使我们的治理加倍规范，常规加倍好。其次，针对本班个体幼儿时而发生的争执、报复抨击袭击性步履等，我们采纳了一系列的教育编制。首先，在集中教育勾傍边，经由过程组织"不变发脾性"、"好工具巨匠一路玩"、"若何办"、"我们是好伴侣"和"我会说请、感谢感动、对不起、无妨"等各类形式的勾当，让幼儿知道火伴之间互帮合作的益处及争执甚至出手带来的坏处。学习用筹商的、礼貌的措辞和火伴措辞。再次，抓个体教育，针对班上有报复抨击袭击性步履的凸起个体，进行周全教育。最后，成立表率，经由过水平发小红花，评选好孩子等手段，激起幼儿更正短处错误、争夺前进的欲望。
3、正视幼儿的体育锤炼
我们操作早操、户外勾当、集中游戏等形式，激起幼儿对体育步履的欢兴奋乐喜爱，使得幼儿快乐喜爱插手体育勾当，并从中体验步履的乐趣。户外勾当已成为我们班的特点。同时我们增强对幼儿进行安然教育和疾病的防治工作，促进了幼儿的'健康成长。
4、教育教学方面
教育教学在组织勾当的过程中，正视师生互动，出格正视游戏性在勾傍边的应用，针对小班幼儿的春秋、心理、认知特点，我们教员多以合作游戏者的身份介入到幼儿的勾傍边，以自己的步履来吸引幼儿的寄望，来激起幼儿自动进修的欲望。对小班幼儿来讲，一次教学勾当其实不能掌控，而只有在直接的感知和体验中，经由过程不竭的几回再三才可以不变巩固。激情的外露、易感是小班春秋阶段幼儿的特点。小班集体教学勾当，经常需要教师充实激起幼儿激情，经由过程群体间的激情彼此传染，才能让幼儿体验介入集体勾当的欢愉。
5、家长工作
1、充实操作"家园联系册"、电话、发通知等手段向家长反馈幼儿在园的进修气象和班级最新的勾当气象，增强家园联系。我们坚持每周发放一次《家园联系册》，并在联系册里具体陈述请示幼儿的点滴前进，和回覆家长的建议和定见;每周按期对幼儿家长进行电访，交流幼儿在园的默示。
2、按期改换家长场地中的内容，如：周筹算、童言稚语、育儿文章，遵循家长斗劲想要体味的，或近期呈此刻我班幼儿身上的一些问题，选择响应的幼教文章给家长看。
3、经常和家长操作接送孩子的时辰参议教育好孩子的经验和编制，虚心听取家长的定见和不雅概念，不竭改良我们的保教工作。经由过程每周的家园联系表实时向家长发布每周的教育教学内容，提出需要家长配合的处所。我们还遵循家长的需要，成立书面联系、电话联系、家访等联系编制与家长交流。
4、期末对每个幼儿都进行了摸底家访工作，和家长沟通孩子本学期在幼儿园各方面的气象，听取家长对我们班级工作和幼儿园的工作有甚么建议，并反馈到园办。
6、获得的成就、存在的问题和尔后全力的标的方针
成就：
1、经由过程一学期的在园糊口和师幼互动、生生互动进修中，我班除夜部门幼儿脾性活跃、开畅，个性光鲜，有礼貌，能自动与人打呼吁;在勾傍边知道礼让;班级成立了精采的糊口常 规、勾当区常规、课堂常规，各项勾当能够有序的睁开。
2、幼儿的自我处事能力有了很除夜的提高，所有的孩子能够自己穿脱衣服，学会了清理清理玩具等。出手能力增强了，自理能力更是提高了良多!
3、小伴侣能欢畅奋兴上幼儿园，并能积极插手体育锤炼。
4、幼儿求知欲强，能积极插手教学勾当，措辞表达、出手能力都除夜除夜提高。 存在的问题：
1、因为请长假的幼儿斗劲多，所甚至使出勤率不高，下学期应给幼儿和家长多做这方面的工作。
2、幼儿的各类步履习惯，如"三轻"：轻声措辞、玩具轻拿轻放、走路轻还需增强，和聆听习惯需要不竭提醒，不够自觉。所以，应坚韧不拔，幼儿才能养成精采的习惯。
3、在进修习惯上，有的幼儿寄望力不等闲集中;有的幼儿甘愿宁可核准讲话，但不爱动脑子，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回覆问题声音不够清脆等。
孩子的欢愉，是对我们工作的鼓舞鼓舞激励;家长的知足，是对我们工作的必然。教育工作，是一项常做常新、永无绝顶的工作。缺憾和收成都将鼓舞激励我们不竭全力，我们会在尔后的工作中不竭进修，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任!
幼儿园小班下学期工作总结4
1、安然工作方面
安然对幼儿来讲长短常首要的，所以教师必需当真做好安然工作教育，将安然工作放在首位。是以，针对本班幼儿的特点，在本学期中我们从以下几方面临幼儿的安然工作进行把关。⒈教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以避免受伤。搬椅子时要双手搬起椅子将椅子拿稳，不得单手搬椅子，或拖着椅子走动。⒉在操作颜料、泥工、浆糊等操作材料往后、提醒幼儿实时洗手，不将浆糊等物塞进口中。⒊寄望饮食的卫生安然教育。⒋进行每周一次的安然谈话勾当。⒌寄望游戏时代的.安然。
2、保育工作方面
本学期，我们严酷履行幼儿的一日勾算作息轨制，合理地放置好孩子的一日糊口：
1、在泛泛糊口中，提醒孩子养成饭前便后洗手的习惯，教育幼儿在洗手时不玩水，养成切确的洗手姿式的好习惯。
2、教育幼儿在自力如厕后能自己把衣裤清理好，出格是裤子要提提好，以避免小肚子着凉了生病。
3、蒲月份天色逐步转热，我们让幼儿进修自己清理衣裤，一条一条裤子往上拉，并把衣服一件一件清理好，提高幼儿的糊口自理能力。
4、在吃饭时教育幼儿能安舒适静地进餐，养成不挑食的习惯，尽可能能吃完自己的一份饭菜，并能寄望进餐卫生，不把饭菜洒在桌上、地上。对吃饭慢、老要讲话的幼儿进行鼓舞鼓舞激励，让幼儿加速进餐速度。
5、我们让先吃完午餐的幼儿辅佐教员将脚色游戏插排拿下来排整洁，或辅佐其他幼儿分发毛巾等，让幼儿做一些力所能及的工作。
6、午睡时教育幼儿经由过程火伴之间的彼此辅佐能够自己穿脱衣裤，并将衣裤折叠好放在床尾处。并遵循天色的改变，提醒家长将厚被子换成薄被子，给幼儿铺上席子。
7、我们还针对个体孩子采纳炼此外编制，例如我们会让一些能力斗劲强的幼儿治理图书架，天天辅佐其他火伴清理图书，从小就有清理意识，体验辅佐火伴的欢愉。
幼儿园小班下学期工作总结5
转眼，首要而充实的小班下学期就要竣事了，这学期中，有辛劳的支出，也有甜美的回报。在工作中我竭尽全力，任劳任怨，投入到工作中，和班内的其他两位教员配合默契，进入这个班往后能马上融入这个集体，并经常在一路参议工作、追求编制，配合做好班内的各项工作，能完竣地完成本学期的各项工作。现将各项工作陈述请示以下：
1、师德方面
我积极插手园内组织的各项政治营业进修，会后总结进修体味，全力提高政治思惟水安然舒适营业素质。工作中我团结同志，酷好集体，驯服制服分拨，对班级工作当真负责，在工作中全力争真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成率领放置的各项工作。我爱岗敬业，一贯朝耐心、爱心、公允、尊敬的看待每个孩子全力。
2、教育教学方面
浏览全文进级VIP，使他们在游戏中进修、在娱乐中进修。
3、人之初，性本善，说道德性为
我们经由过程各类伴侣间要彼此团结驯良的故事，让幼儿体味小伴侣之间理当团结，泛泛泛泛实时发现一些好的步履等，如：彼此辅佐扣扣子等，实时赞誉，逐步组成彼此辅佐的精采道德，像__、__等小伴侣能辅佐其他小伴侣系鞋带、拉拉链等，我们就实时给以必然和赞誉，鼓舞鼓舞激励其他小伴侣像她们一样。逐步地爱辅佐他人的小伴侣多了，守秩序的小伴侣也多了。看到这类排场真的很兴奋，不外也有些小伴侣爱欺负此外小伴侣，例如：__、__等小伴侣老是会欺负此外小伴侣，一会就有小伴侣来起诉说他们又在打人了，因而经由一段一段时刻的寄望、不美观不美观不雅察看，实时发现他们欠好的步履
时刻过得太快了，仿佛刚来这里，这个下学期就已竣事了。在这个下学期中我做了良多工作，获得良多的`珍贵经验，当然，也有些处所不尽人意。不外，在全数学期傍边，我对工作布满了极除夜的热忱，我深深的酷好这份工作，我会全力工作，严酷要求自己，虚心就教。
从本学期最早我们课遵循《纲要》的精神及小班幼儿的春秋特点及教育要求，精心设计了一个又一个活跃有趣的主题勾当，将“气象创作发现、家园共育、勾当区域勾当和泛泛勾当”都作为课程的组成部门：和幼儿一路安插主题勾傍边的气象;揭示出幼儿在多种勾当过程中的作品，在显性和隐性的气象中反映主题的内容。区域游戏勾当的创设和教学工作勾当是密不成分的，本学期我一贯不竭的在改良班级的游戏区域勾当。经由过程对幼儿在勾当区里的步履进行不美观不美观不雅察看，我们实时对勾当区的方针和材料进行调剂，也看到孩子们的能力在勾当区里获得了成长。
幼儿园小班下学期工作总结6
兴奋而首要的一学期糊口即将竣事了，回忆这半年来我们支出的艰辛和全力，看到今天孩子们获得的前进，心中感伤不已，更多的是布满了甜美。
1、打好“第一仗”
为了使新入园的孩子尽快顺应幼儿园糊口，对教员和气象不目生，开学前，我们对每个孩子进行了家访，添写了《气象查询拜访表》及家访记实，创意的组织设计了一次《亲子游园会》，让怙恃配合介入，把孩子快乐喜爱的家庭照和玩具安插在教室里，班上的每位教员还遵循不合的特点起了一个孩子快乐喜爱的、朗朗上口的名字：云彩教员、叶子教员、汤米教员，为幼儿营建一份温馨、兴奋的教育气象。
2、从糊口的点滴最早!(糊口及保育)
我们班的孩子整体春秋偏小，xx年出生避世的只有5个，有两位小伴侣还有不凡气象，不能步履过强、碰撞、伤风;步履、擦汗、增减衣服要很是谨严实时。孩子们的糊口自理能力很差，不会吃饭、挑食、偏食(会自己吃饭的只有4个小伴侣);不会自己巨细便;不会睡觉、甚至不睡觉;而且不是个体现象。我们三位教员，在学期初的第一个月，煤摭一餐“好”饭，没睡过一次午觉，从糊口的点滴最早，耐心、细心的不竭几回再三、指导。这个学期天色改变除夜，一会高温，一会冷空气，这给小班的保育工作带来了更多的麻烦，同时也提出了高要求，实时的看天色拟定步履量，增减衣服、擦汗、喝水、消毒，并实时的提醒家长、保母为孩子做好预防等等，当然在多次病毒伤风严重风行的气象下，我们班一贯连结出满勤，年级组出勤率最高。一个学期以来，钊希、菲菲、江江的小脸蛋变得象红苹果;皓然、东东长高了，全班小伴侣身高、体重增添率达100%。三个月最高增添4、3CM，体重增添4斤。
3、二十九个小伴侣，每个都是一本书，当真读懂每页(步履及个性)
“承志吃饭象小蜗牛，老是慢吞吞的”“东东的耳朵不灵，他不是小兔子”“彬彬把我搭的积木碰倒了”，每个班都有一些个此外孩子，小三班的很有特点的孩子就出格多，时不时会尖叫一声的远远、望望;不会谦让常和小伴侣发生冲突的培元、丹羽;天天只躲在一边不和小伴侣一路玩的菲菲、诗蕙;还有婧飞、子麒、云涛、安闲等等，一个一个细心想来，研究他们的心理勾当，每个孩子的`步履都是事出有因。
因为家庭和社会的多种启事，使现代儿童在顺应气象、与人交往、措置问题能力等方面的培育和成长极不服衡，孩子自私、独有、孤傲、过度的沉沦，激情懦弱等等。每个孩子的个性不合，成长气象和文化布景也纷歧样，出格是怙恃的教育不美不美观念不合。研究每个孩子心理勾当、细心不美观不美观不雅察看每个孩子，发现他们的潜质和闪光点，阐扬出各自的特点，我们全力在做，也会继续这样做。一个学期以来，良多孩子有了很猛前进。江江、子麒能细腻的在全数小伴侣面前讲故事了，彬彬能用通俗话和小伴侣交流，还经常更正爸爸、妈妈的发音呢，培元、东东能和小伴侣和气相处了;嘉润、皓然天天都能欢畅的上幼儿园、积极的插手勾当了;丹羽、承志碰着坚苦不再哭了。
4、勾傍边孩子们不段成长!(勾当及主题)
本学期的勾当斗劲多，步履会、艺术节是我校四除夜传统节日，勾当课程的睁开，使小伴侣在身心等各方面都获得了很除夜的前进。拍球、练集体操，孩子们从不会拍球到半分钟拍一百多次，从惊慌坚苦到战胜坚苦，锤炼了意志，布满了自年夜，增强了集体不美不美观念和责任感、默示力。艺术节上他们个个都是小明星，歌表演、儿歌朗颂会、欢愉涂鸦墙、措辞艺术赏识会、看展览、看片子、集体舞等等，为 孩子们创作发现了一个充拭魅揭示和默示的除夜舞台，连从不快乐喜爱启齿的子麒、江江也能细腻的给小伴侣表演儿歌了。我们还遵循小班刚入学孩子的春秋特点，连络糊口常规睁开设计了主题勾当“我的小手真能干”，并分“小小手指头”、“糊口”、“艺术”三个系列，手指谣、舀豆豆、手影游戏、钉按扣、穿衣服、别花花、印小手等等，有趣的游戏吸引了小伴侣，小伴侣在玩中学、学中玩。勾傍边孩子们成立了精采的糊口、进修常规，教员们也充实阐扬自己的优势，在美术及音乐相连络的艺术规模进行了参议和研究，给孩子们创设了一个温馨、斑斓的气象，并成功的对全园及教育学院、外省市等多次开放教学不美不美观摩勾当。
5、教育好孩子是我们配合的方针!(家长工作)
小班的家长是幼儿园的新成员，一切工作从头最早。首先，让家长充实体味我们的“园本”课程，我们的教育思惟、不美不美观念，体味每位教员对孩子的一片爱心，经由过程孩子的前进让家长认同。从开学第一次的家长会，我们就知道，家长想介入孩子教育的自动性、积极性的孔殷神采。但因为多种启事，良多家长的教育编制和编制不适当，除夜部门炊长们工作斗劲忙，斗劲少和教员面临面沟通气象，我们斥地了“小三班宝宝信箱”，彼此交流、畅所欲言;如：玩皮的培元干事老是耐心不够，有一天在家操练拍球的时辰，坚持操练了一个小时，爸爸马上把这一好动静在网上发布，教员和小伴侣都来庆祝他的前进，还给他发布了“考试考试出格前进嚼毂，拍球角逐，培元以半分钟86下获得了“飞跃奖”。我们还把每个月的教学勾当内容发布在信箱里，让家长实时体味孩子的在园进修气象，教员们辛劳了(两位教员的不美观不美观不雅察看记实及网上沟灵通200多份)，但获得了家长们的相信和必然，也使班级工作有了一个精采、和协的空气。
家委会成员勤勤恳恳、默默无闻，精心设计了家委会筹算，积极地配合教员及各项工作，秋游、步履会、艺术节、迎新年，他们不时处处想着小三班的全数小伴侣，为小伴侣们做了很好的表率，并精心组织了学期末的“小三班家长新年聚餐”， “小三班是我们的温馨的家”，“每个孩子都是我们的孩子”，这是教员和家长们的心声，我们配合肩负起教育孩子的重担。
6、友情之手，缓和之手
学期的后六周，步履会、艺术节、学期末总结的最忙阶段，叶子子教员因为不凡启事不能上班，姑且带班的教员对孩子不熟谙，对家长不熟谙，给班级工作带来了良多晦气成分，懦弱的孩子激情波动除夜，说“不想上幼儿园了”或说“肚子痛，想回家”，我们要做好孩子的工作，更精心、更专心、更耐心的爱每个孩子，还要做好家长的工作，注释家长的疑问，所有的总结、评语、家园联系表、幼儿成长档案、主题勾当、气象等班级工作和年级组工作也都落到一小我的肩上。我们没有是以放松对工作的高尺度、严要求，两位教员加倍慎密联系，实时的发现问题、解决问题，早来晚走，兢兢业业，园率领、年级组、行政组的教员们向我们伸出了友情之手、缓和之手，使我们小三班的各项工作和勾当都能顺遂睁开，获得了可喜的成就，让我们倍感考试考试巨匠庭的缓和，我们暗示衷心的感谢感动打动!
总结畴昔、瞻望未来，在新的学期里，我们班上的教员会加倍团结，加倍慎密，成立精采的班风、兴奋的身心，使我们的孩子更欢愉，我们的家长更安心。我坚信，小三班会以更新更好的脸蛋去迎接各类挑战。
幼儿园小班下学期工作总结7
寒来暑往年光飞逝，眨眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不由回忆起一学期来与他们配合糊口、配合收成的点点滴滴……忙碌、首要，却又充实而欢愉。现对本学期各个方面的工作进行总结与，从而罗致经验，发现不足。
1、保教工作：
1、提高幼儿的自理能力。我班教员和保育员慎密慎密亲密配合，增强保育工作。在一日糊口中，寄望看护幼儿的冷暖、安然，实时提醒幼儿饮水、擦汗，遵循天色改变增减衣物，催促幼儿养成精采的糊口习惯。此外，我们还睁开了形式多样的糊口自理能力操练，如：我会自己吃饭、睡觉不用陪、我会穿衣脱衣、折衣角逐、口渴了若何办等，让幼儿知道自己的工作理当自己做，使幼儿组成初步的自我处事意识。值得一提的是，针对班级个体幼儿严重挑食的现象，我们三位教员坚持鼓舞鼓舞激励、指导和家园配合的原则，逐步辅佐其战胜不良饮食习惯。学期末，班级幼儿挑食现象有很除夜改良。
2、培育幼儿精采的常规。俗语说：“没有端方，不成方圆。”幼儿精采、文明的步履习惯是班级睁开工作的保证。在泛泛教育中，我们正视多道路、多渠道对幼儿进行步履习惯的培育。首先，我们应用音乐来进行常规操练，把各类音乐贯串于幼儿一日糊口的各个环节，好比：听见《拍手》的音乐，每个小伴侣都要清理玩具材料，回自己的坐位坐好；听见《拍手颔首》音乐就是上课的时刻到了；听到《小燕子》的音乐就去入厕；听到斑斓舒缓的《小娃娃要睡觉》音乐时，不管你玩玩具有何等欢畅，都理当把玩具收起来安眠会……这样，使我们的治理加倍规范，常规加倍好。其次，针对本班个体幼儿时而发生的争执、报复抨击袭击性步履等，我们采纳了一系列的教育。首先，在集中教育勾傍边，经由过程组织“不变发脾性”、“好工具巨匠一路玩”、“若何办”、“我们是好伴侣”和“我会说请、感谢感动、对不起、无妨”等各类形式的勾当，让幼儿知道火伴之间互帮合作的益处及争执甚至出手带来的坏处。学习用筹商的、礼貌的措辞和火伴措辞。再次，抓个体教育，针对班上有报复抨击袭击性步履的凸起个体，进行周全教育。最后，成立表率，经由过水平发小红花，评选好孩子等手段，激起幼儿更正短处错误、争夺前进的欲望。
3、正视幼儿的锤炼。我们操作早操、户外勾当、集中游戏等形式，激起幼儿对体育步履的欢兴奋乐喜爱，使得幼儿快乐喜爱插手体育勾当，并从中体验步履的乐趣。户外勾当已成为我们班的特点。同时我们增强对幼儿进行安然教育和的`防治工作，促进了幼儿的健康成长。
4、连络我班幼儿春秋特点，睁开了“我爱我家”和“可爱的小”等主题勾当。在睁开“我爱我家”主题勾傍边，我们经由过程和孩子扳谈，让孩子做爸爸妈妈，让他们体味怙恃的辛劳，感应传染家的温馨，经由过程、科学、诗歌、歌曲等知道家的首要，知道要关心家人，爱护保重家人。在“可爱的小动物”主题勾傍边，我们和家长一路找资料、做查询拜访，做等，感应传染小动物们的特点，体味小动物的糊口习惯，知道要爱护保重小动物。在各类勾傍边，体验主题勾当带来的欢愉和成就感。
5、在教育教学中能正视幼儿自立性的阐扬，将新的教育不美不美观融入到工作中。在组织勾当的过程中，正视师生互动，出格正视游戏性在勾傍边的应用，针对小班幼儿的春秋、心理、认知特点，我们教员多以合作游戏者的身份介入到幼儿的勾傍边，以自己的步履来吸引幼儿的寄望，来激起幼儿自动进修的欲望。对小班幼儿来讲，一次教学勾当其实不能掌控，而只有在直接的感知和体验中，经由过程不竭的几回再三才可以不变巩固。是以，一样的勾当内容，我们会投放到区角勾当、自由勾当和泛泛糊口勾傍边，经由过程教员实施个体化教育才能告竣方针。激情的外露、易感是小班春秋阶段幼儿的特点。小班集体教学勾当，经常需要教师充实激起幼儿激情，经由过程群体间的激情彼此传染，才能让幼儿体验介入集体勾当的欢愉。
6、小班幼儿当然春秋小，但作为有的个体，他们对气象有自己的要求。所以我们遵循幼儿身心成长的特点设计气象，让孩子成为气象中的主体，好比睁开主题勾那时，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿进修与操作。气象能育人，在安插气象中，我们也正视孩子各方面能力的培育，让孩子与我们一路美化糊口进修的气象，将他们的作品都上墙，以此提高了幼儿各类剪、画、撕、贴等各类手艺，充实阐扬了幼儿的自动性、积极性，让幼儿在气象中学到更多的常识，掌控更多的手艺。
7、睁开丰硕的班级勾当，促进幼儿各方面能力的成长。本学期，我班睁开了吃饭又快又清洁、穿脱衣服角逐、我们都来念儿歌、庆六一自助餐勾当、学做小教员、拍球角逐等勾当，除夜除夜提高了幼儿的糊口自理能力、措辞表达能力和动作协调能力，增强了幼儿的自抉择抉择信念和成就感。
2、家长工作
1、在开学初我们首先对新生和部门老生进行了孤立闲谈，体味新生气象，我们具体询问了幼儿在家的一些糊口习惯，和一些出格需要我们寄望的处所，并具体记实、清理。同时也让新生和家长对我班的二位教员有所熟谙和体味我们的学期首要勾当。同时，我们也针对班级个体幼儿和家长的气象进行了电话家访，向家长反馈上学期幼儿存在的问题，并和家长一路参议配合教育的编制，从思惟上和编制上告竣共识，促进孩子的成长。
2、充实操作“家园联系册”、电话、发通知等手段向家长反馈幼儿在园的进修气象和班级最新的勾当气象，增强家园联系。我们坚持每个月发放一次《家园联系册》，并在联系册里具体陈述请示幼儿的点滴前进，和回覆家长的建议和；每周给不经常来园的小伴侣家长打一次电话，交流幼儿在园的默示。
3、按期改换“家长场地”中的内容，遵循家长斗劲想要体味的，或近期呈此刻我班幼儿身上的一些问题，选择响应的幼教文章，介绍给家长看。
4、经由过程幼儿园网站和博客实时向家长传递班级的最新勾当信息。我们泛泛泛泛正视幼儿每个勾当的超卓记忆，然后上传到班级主页上，让家长体味我们的勾当，看到孩子在幼儿园的欢愉糊口。
5、经由过程家长开放日勾当，让家长体味我们的教学内容和教学形式，和孩子在园糊口进修的气象。家长们对我们的工作给出了很高的评价。
3、获得的成就、存在的问题和尔后全力的标的方针：
成就：
1、经由过程一学期的在园糊口和师幼互动、生生互动进修中，我班幼儿脾性活跃、开畅，个性光鲜，有礼貌，能自动与人打呼吁；在勾傍边知道礼让；班级成立了精采的糊口常规、勾当区常规、课堂常规，各项勾当能够有序的睁开。
2、幼儿的自我处事能力有了很除夜的提高，所有的孩子能够自己吃饭、自力舒适午睡、自己穿脱衣服鞋袜等，学会了清理清理玩具等。出格在进餐习惯上和折衣服方面幼儿有很是除夜的前进。每个孩子都学会了折上衣，幼儿饭量增添了，出手能力增强了，自理能力更是提高了良多！
3、小伴侣能坚持欢畅奋兴上幼儿园，出勤率较高，并能积极插手体育锤炼。
4、幼儿求知欲强，能积极插手教学勾当，措辞表达、出手能力都除夜除夜提高。
存在的问题：
1、幼儿的各类步履习惯，如“三轻”：轻声措辞、玩具轻拿轻放、走路轻。和聆听习惯需要不竭提醒，不够自觉。所以，应坚韧不拔，幼儿才能养成精采的习惯。
2、在进修习惯上，有的幼儿寄望力不等闲集中；有的幼儿甘愿宁可核准讲话，但不爱动，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回覆问题声音不够清脆等。
幼儿园小班下学期工作总结8
又是一年暑期将至，我们的学期也接近了尾声，回首回头回忆回头回忆这一学期来的工作与糊口，我们三位教员战胜了各类坚苦，使班级各项勾当井井有理。本学期我们遵循《纲要》的要求，连络班幼儿现实成长水平，春秋分歧等特点，合理拟定了《班级筹算》，积极睁开各类试探型主题勾当。并将《纲要》精神贯彻到一日勾傍边，促进幼儿身心活跃、健康成长。经由过程一学期的幼儿园进修糊口，每个孩子都有了很除夜的前进。现将本学期工作总结以下：
1、班级概况：
本学期里教学和保育人员没有任何变换仍然是之前的三位教员，班级工作也是睁开的头头是道，在这一学期里分袂进行了2次家长黉舍勾当、教师公开课勾当、家长开放日勾当、六一自助餐勾当。每次勾当都在三位教员和孩子们的慎密慎密亲密配合下完成，当然每次的勾当也是顺遂睁开，成功竣事。
2、获得的成效：
此刻的幼儿都是独生后世，家长都很是宠嬖，在家甚么工作都包揽庖代，使得良多孩子窘蹙自力能力，那么这半年里我们首要培育幼儿的出手能力，从小做起、从我做起，逐步让每个幼儿都自动的去考试考试在勾傍边获得锤炼，良多幼儿此刻回抵家都能自动的要求辅佐家长做一些简单的力所能及的工作。在幼儿逐步自力的根底上我们也在培育幼儿进行自我治理，天天城市遵守幼儿的默示来选出一名小班长，让小班长成为幼儿心中的楷模，让小班长来发放玩具，以此来激起其他幼儿争做优良的抉择抉择信念!半学期下来根底每个幼儿都当太小班长，都在班级勾傍边的到了成长并获得了成功感。
半学期以来我们仍然坚持晨间锤炼，不单锤炼幼儿的身体，同时培育他们坚定的意志。针对小班幼儿身系实足编制，这半年新增体育游戏：《跳绳》、《飞碟》等，在原有勾当的根底上增多了花腔，除夜除夜提高了孩子们的欢兴奋乐喜爱。
在一日勾傍边，仍然是游戏为主，经由过程小故事、丰硕的演习勾当，让幼儿以直不美不美观的形式掌控更多的常识。今朝我班幼儿试探的欢兴奋乐喜爱和方针性慢慢增强。他们能以当真的立场看待教员所教之事，并能自动出手考试考试。98%以上的幼儿能以积极的神采插手各项勾当，碰着坚苦自动奉告教员或追求小火伴的辅佐。
本学期除原本的音乐和美术两门艺术课外还增设了体智能和合唱两门艺术课，每次课程孩子们都能积极自动的介入，孩子们在上艺术课的同时都有一名教学教员和保育教员仆从协助，以保证孩子们的进修质量。
经由过程本学期的进修糊口，我班幼儿言语表达能力除夜幅提高，在原有根底上更长于用言语表达自己的设法，火伴之间碰着问题不在是出手，更多的仍是自动诉说自己的要求或乞助于教员，天天家长要交接了甚么工作也能自动并清楚的表述给教员听，常日糊口里也能自动表述自己的激情。
在糊口中，我班幼儿很长于不美观不美观不雅察看四周的气象，在发现气象糊口中的异常往后也能自动的向教员陈述。幼儿在各项不美观不美观不雅察看的过程等分化、斗劲能力有所提高，也能对四周的.物品进行分类、配对、排序等。对事物的属性加倍体味并能清楚表诉。(如：物体的巨细、长短、色彩等。)
3、家长工作：
1、自动激情亲热地与家长沟通。充实操作晨间接待和下学时刻跟家长交流，使家长体味自己孩子的在园气象。
2、操作博客、家园操练册、电话、家长会等多种形式进行沟通交流。使我们能更体味孩子在家的各项气象，并有针对性地睁开幼儿的教育工作，同时也促进
了与家长的彼此理解，彼此相信。
3、在本学期睁开的“家长开放日”勾傍边，礼聘家长来班不美旁不美观幼儿的半日勾当，使家长亲自感应传染了孩子的半日糊口。此勾当遭到了众家长的好评，也更好的做到了家园同步教育。
4、与家长进行慎密慎密亲密沟通，向家长鼓吹幼儿园保教使命和科学育儿常识，提高了家长、社会对幼教工作的体味与熟谙，配合幼儿园做好保教工作。
4、尔后全力的标的方针：
教育幼儿是一项正视的工作，需要我们全身心的投入。跟着孩子们春秋的增添，我们要教给他们不单仅是常识，更多的理当是是糊口经验与精采习惯、道德品质的培育或许现此刻我们的工作中还存在一些不足的处所，那么在往后的工作中我们还要配合全力，当真睁开各项工作。教学上掌控好教与学的尺度，坚持启发式教学，多培育孩子的出手能力，配合好升本教育，使每位幼儿在进修上都能获得知足与成功;糊口上多体味幼儿关注幼儿的需求，给以他们加倍正视入微的赐顾帮衬，使每位幼儿在糊口中都能感应传染到教员对他们的爱;从而加倍酷好我们的班集体，在这个除夜集体里渡过充实而兴奋的童年!
幼儿园小班下学期工作总结9
转眼，首要而充实的小班下学期就要竣事了，这学期中，有辛劳的支出，也有甜美的回报。在工作中我竭尽全力，任劳任怨，投入到工作中，和班内的其他两位教员配合默契，进入这个班往后能马上融入这个集体，并经常在一路参议工作、追求编制，配合做好班内的各项工作，能完竣地完成本学期的各项工作。现将各项工作陈述请示以下：
1、师德方面
我积极插手园内组织的各项政治营业进修，会后总结进修体味，全力提高政治思惟水安然舒适营业素质。工作中我团结同志，酷好集体，驯服制服分拨，对班级工作当真负责，在工作中全力争真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成率领放置的各项工作。我爱岗敬业，一贯朝耐心、爱心、公允、尊敬的看待每个孩子全力。
2、教育教学方面
我从小班幼儿的现实气象解缆，连络幼儿的个体分歧，因材施教，当真备课，精心放置好天天的.勾当内容，组织好每个环节勾当。在勾傍边，让幼儿在游戏中进修，使幼儿真正玩中学，学中玩，在获得周全、协调成长的同时也获得个性的成长。这也是我一贯以来坚持的全力标的方针。
此刻教育教学不美不美观念在不竭更新和改变，我们应正视营业进修，不段充实自己，剖解自己，正视自己，不竭为自己充电，提高自己素质，提高文化专业常识水平。我也体味到在有幼儿园这个团结、向上的群体中，前进是一种需要和必定；我操作空余的时刻翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中体味最新的幼教动态，进修幼教杂志上的文章，体味幼教更始的
新动向，积极向有经验的教员进修就教，做中学、学中做，不段堆集经验，使自己的营业水平有所提高，有所成长。
4、与家长交流方面
泛泛泛泛，我老是热忱地接待每位家长的到来，和他们聊聊天，体味幼儿在家的默示气象。在平实的措辞中构和教育孩子的编制，听取家长提出的要乞矫魅珍贵定见，充实与家长做好同步教育工作，并在激情亲热的扳谈中促进家园的激情。下学期我但愿家长和我继续配合全力，配合配合，改变教育不美不美观念，以便较好地为我们的孩子所处事。
本学期在忙繁劳碌中竣事了。在小班，我进修到了珍贵的经验，这对我尔后的工作有很是除夜的辅佐。但这还远远不够，毕生进修应成为我们教育工作者的根底要求。所以，在以往的常识不能知足未来成长需求的时辰。我要与时俱进、勤恳念书、充实自己，要全力使自己成为一条积厚流光的除夜河，常流常新。
幼儿园小班下学期工作总结10
瞬息间，小班的孩子们已第一次进入了公园。回首回头回忆回头回忆这几个月的工作，想说的太多了。在畴昔的几个月里，我很兴奋看到孩子们一天天前进和成长。作为天天和他们一路糊口的教员。班主任近期工作总结以下：
一，思惟道德方面
积极插手政治和专业进修，拥戴党的方针政策，教育方针了了，立场划定礼貌，研究营业，工作当真负责，关心珍惜幼儿，为人师表。
2、教育教学工作
积极插手教研组组织的各项教研勾当，在主干教师指导下完成教学勾当设计，拟按时代筹算、主题勾当筹算和一日勾当筹算。从孩子的现实气象解缆，要寄望调动孩子介入的.积极性和创作发现性思惟，经由过程故事、儿歌、游戏等编制培育孩子养成精采的糊口和进修习惯。
第三，道德教育
1.爱是理解
要爱孩子，首先要体味孩子，搜罗深切体味孩子的身体状况、家庭气象和欢兴奋乐喜爱。好比，体味孩子的欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱和特点长短常首要的，这是教员和孩子之间的纽带。为了更好更快地体味孩子，我经常会在安眠时刻蹲下来和孩子聊天，聊聊天，问问家人，从孩子爱雅观的动画片最早，在扳谈中慢慢体味他们的根底气象。体味孩子的一切，我才能更好地关心和爱他们。
2.爱是关心
只有善意地关心孩子，教员才能博得孩子的相信，孩子才会愿意和教员交流，从而领受束育，收到精采的教育下场。刚入园的孩子等闲哭，我就轻轻走畴昔和他聊天，转移孩子的寄望力；假定孩子有问题，赶忙关心他，问清楚启事，马上送他去病院；有些孩子不想上茅厕，就耐心地提醒他随时上茅厕，然后带他们去茅厕。
3.爱是责任
要爱孩子，就要理性地爱孩子，严酷要求孩子。我们不应该宠坏他们，也不应该容忍、纵容或纵容他们的短处错误。刚进公园的孩子只能随便玩耍。我先用各类儿歌进行常规教育，既让他们体味泛泛勾当的常规，又对他们起到提醒浸染，在泛泛糊口中不失踪踪机缘地抓住一切可以操作的机缘教育孩子。
四，全力的标的方针
1、增强教师自己素质的提高。
2.对需要不凡赐顾帮衬的孩子多一些关爱和耐心，让他们在各方面都有前进。
3.增强孩子的礼仪、饮食、安然教育。
我们是孩子的教员，孩子的伴侣，孩子的玩伴。让我们一路尊敬和理解孩子，带着童心走进孩子的童话世界。
幼儿园小班下学期工作总结11
寒来暑往年光飞逝，眨眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不由回忆起一学期来与他们配合糊口、配合收成的点点滴滴……忙碌、首要，却又充实而欢愉。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思，从而罗致经验，发现不足。
1、保教工作：
1、提高幼儿的自理能力。我班教员和保育员慎密慎密亲密配合，增强保育工作。在一日糊口中，寄望看护幼儿的冷暖、安然，实时提醒幼儿饮水、擦汗，遵循天色改变增减衣物，催促幼儿养成精采的糊口习惯。此外，我们还睁开了形式多样的糊口自理能力操练，如：我会自己吃饭、睡觉不用陪、我会穿衣脱衣、我会折上衣、口渴了若何办等，让幼儿知道自己的工作理当自己做，使幼儿组成初步的自我处事意识。值得一提的是，针对班级个体幼儿严重挑食的现象，我们三位教员坚持鼓舞鼓舞激励、指导和家园配合的原则，逐步辅佐其战胜不良饮食习惯。学期末，班级幼儿挑食现象有很除夜改良。
2、培育幼儿精采的常规。俗语说：“没有端方，不成方圆。”幼儿精采、文明的步履习惯是班级睁开工作的保证。在泛泛教育中，我们正视多道路、多渠道对幼儿进行步履习惯的培育。首先，我们应用音乐来进行常规操练，把各类音乐贯串于幼儿一日糊口的各个环节，好比：听见《拍手》的音乐，每个小伴侣都要清理玩具材料，回自己的坐位坐好;听见《拍手颔首》音乐就是上课的时刻到了;听到《小燕子》的音乐就去入厕;听到斑斓舒缓的《小娃娃要睡觉》音乐时，不管你玩玩具有何等欢畅,都理当把玩具收起来安眠会……这样，使我们的治理加倍规范，常规加倍好。其次，针对本班个体幼儿时而发生的争执、报复抨击袭击性步履等，我们采纳了一系列的教育编制。首先，在集中教育勾傍边，经由过程组织“不变发脾性”、“好工具巨匠一路玩”、“若何办”、“我们是好伴侣”和“我会说请、感谢感动、对不起、无妨”等各类形式的勾当，让幼儿知道火伴之间互帮合作的益处及争执甚至出手带来的坏处。学习用筹商的、礼貌的'措辞和火伴措辞。再次，抓个体教育，针对班上有报复抨击袭击性步履的凸起个体，进行周全教育。最后，成立表率，经由过水平发小红花，评选好孩子等手段，激起幼儿更正短处错误、争夺前进的欲望。
3、正视幼儿的体育锤炼。我们操作早操、户外勾当、集中游戏等形式，激起幼儿对体育步履的欢兴奋乐喜爱，使得幼儿快乐喜爱插手体育勾当，并从中体验步履的乐趣。户外勾当已成为我们班的特点。同时我们增强对幼儿进行安然教育和疾病的防治工作，促进了幼儿的健康成长。
4、连络我班幼儿春秋特点，睁开了“我爱我家”和“可爱的小动物”等主题勾当。在睁开“我爱我家”主题勾傍边，我们经由过程和孩子扳谈，让孩子做爸爸妈妈，让他们体味怙恃的辛劳，感应传染家的温馨，经由过程绘画、科学、诗歌、歌曲等知道家的首要，知道要关心家人，爱护保重家人。在“可爱的小动物”主题勾傍边，我们和家长一路找资料、做查询拜访，做手工等，感应传染小动物们的特点，体味小动物的糊口习惯，知道要爱护保重小动物。在各类勾傍边，体验主题勾当带来的欢愉和成就感。
5、在教育教学中能正视幼儿自立性的阐扬，将新的教育不美不美观融入到工作中。在组织勾当的过程中，正视师生互动，出格正视游戏性在勾傍边的应用，针对小班幼儿的春秋、心理、认知特点，我们教员多以合作游戏者的身份介入到幼儿的勾傍边，以自己的步履来吸引幼儿的寄望，来激起幼儿自动进修的欲望。对小班幼儿来讲，一次教学勾当其实不能掌控，而只有在直接的感知和体验中，经由过程不竭的几回再三才可以不变巩固。是以，一样的勾当内容，我们会投放到区角勾当、自由勾当和泛泛糊口勾傍边，经由过程教员实施个体化教育才能告竣方针。激情的外露、易感是小班春秋阶段幼儿的特点。小班集体教学勾当，经常需要教师充实激起幼儿激情，经由过程群体间的激情彼此传染，才能让幼儿体验介入集体勾当的欢愉。
6、小班幼儿当然春秋小，但作为有思惟能力的个体，他们对气象有自己的要求。所以我们遵循幼儿身心成长的特点设计气象，让孩子成为气象中的主体，好比睁开主题勾那时，我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿进修与操作。气象能育人，在安插气象中，我们也正视孩子各方面能力的培育，让孩子与我们一路美化糊口进修的气象，将他们的作品都上墙，以此提高了幼儿各类剪、画、撕、贴等各类手艺，充实阐扬了幼儿的自动性、积极性，让幼儿在气象中学到更多的常识，掌控更多的手艺。
7、睁开丰硕的班级勾当，促进幼儿各方面能力的成长。本学期，我班睁开了吃饭又快又清洁、穿脱衣服角逐、我们都来念儿歌、庆六一自助餐勾当、学做小教员、拍球角逐等勾当，除夜除夜提高了幼儿的糊口自理能力、措辞表达能力和动作协调能力，增强了幼儿的自抉择抉择信念和成就感。
2、家长工作
1、在开学初我们首先对新生和部门老生进行了孤立闲谈，体味新生气象，我们具体询问了幼儿在家的一些糊口习惯，和一些出格需要我们寄望的处所，并具体记实、清理。同时也让新生和家长对我班的二位教员有所熟谙和体味我们的学期首要勾当。同时，我们也针对班级个体幼儿和家长的气象进行了电话家访，向家长反馈上学期幼儿存在的问题，并和家长一路参议配合教育的编制，从思惟上和编制上告竣共识，促进孩子的成长。
2、充实操作“家园联系册”、电话、发通知等手段向家长反馈幼儿在园的进修气象和班级最新的勾当气象，增强家园联系。我们坚持每个月发放一次《家园联系册》，并在联系册里具体陈述请示幼儿的点滴前进，和回覆家长的建议和定见;每周给不经常来园的小伴侣家长打一次电话，交流幼儿在园的默示。
3、按期改换“家长场地”中的内容，遵循家长斗劲想要体味的，或近期呈此刻我班幼儿身上的一些问题，选择响应的幼教文章，介绍给家长看。
4、经由过程幼儿园网站和博客实时向家长传递班级的最新勾当信息。我们泛泛泛泛正视汇集幼儿每个勾当的超卓记忆，然后上传到班级主页上，让家长体味我们的勾当，看到孩子在幼儿园的欢愉糊口。
5、经由过程家长开放日勾当，让家长体味我们的教学内容和教学形式，和孩子在园糊口进修的气象。家长们对我们的工作给出了很高的评价。
3、获得的成就、存在的问题和尔后全力的标的方针：
成就：
1、经由过程一学期的在园糊口和师幼互动、生生互动进修中，我班幼儿脾性活跃、开畅，个性光鲜，有礼貌，能自动与人打呼吁;在勾傍边知道礼让;班级成立了精采的糊口常规、勾当区常规、课堂常规，各项勾当能够有序的睁开。
2、幼儿的自我处事能力有了很除夜的提高，所有的孩子能够自己吃饭、自力舒适午睡、自己穿脱衣服鞋袜等，学会了清理清理玩具等。出格在进餐习惯上幼儿很是除夜的前进。幼儿饭量增添了，有个体之前挑食的小伴侣也在慢慢改变自己，在我们的鼓舞鼓舞激励下全力战胜这个短处错误。所以我班的幼儿这学期长高、长胖了良多，身体也好了良多。
3、小伴侣能坚持欢畅奋兴上幼儿园，出勤率较高，并能积极插手体育锤炼。
4、幼儿求知欲强，能积极插手教学勾当，措辞表达、出手能力都除夜除夜提高。
存在的问题：
1、幼儿的各类步履习惯，如“三轻”：轻声措辞、玩具轻拿轻放、走路轻。和聆听习惯需要不竭提醒，不够自觉。所以，应坚韧不拔，幼儿才能养成精采的习惯。
2、在进修习惯上，有的幼儿寄望力不等闲集中;有的幼儿甘愿宁可核准讲话，但不爱动脑子，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回覆问题声音不够清脆等。
孩子的欢愉，是对我工作的鼓舞鼓舞激励;家长的知足，是对我工作的必然。教育工作，是一项常做常新、永无绝顶的工作。缺憾和收成都将鼓舞激励我不竭全力，我会在尔后的工作中不竭进修，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任。
幼儿园小班下学期工作总结12
1、思惟工作
本人能积极插手政治进修，遵循劳动纪律，团结同志，酷好集体，驯服制服分拨，对班级工作当真负责，在工作中全力争真、求实、求新.以积极热忱的心态去完成园里放置的各项工作.积极插手园内各项勾当及年级组教研勾当，做好各项工作，积极要求前进.爱岗敬业，做到耐心、爱心、公允、尊敬地看待每个孩子.
2、教育工作
在教学中我深知要提高教学质量，关头就是要上好课.为了上好课，我备好每节课.自己出手建造教学用图和教学器具.体味幼儿原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯、进修新常识可能碰着的坚苦，并采纳响应的编制.关注全数幼儿，正视个体教育，使其连结相对不变性，同时激起幼儿的激情，使幼儿发生兴奋的神色，创作发现精采的课堂空气.多看对营业有辅佐的书籍，不竭扩宽常识面，为教学内容注入新的活力.
1、在教育教学勾傍边，为幼儿创设精采的机缘与前提，供给足够的操作材料.遵循班上幼儿的春秋特点，充实调动各类感官感知事物，使之在插手勾当的过程中，认知和掌控事物的特点与属性.在一日勾傍边，寄望教给幼儿初浅的、简单的糊口常识经验，培育幼儿自力解决问题的能力.
2、在教育教学勾傍边当真备课，做好课前的物质预备和常识预备工作.寄望将理论贯串于教学实践中，长于总结经验，每个月撰写教育短文，以提高自己能力与写作能力.
3、在教学中要措置好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式指导幼儿有欢兴奋乐喜爱地介入勾当，并自动去进修，更好地因材施教，因人施教.
4、当真填写周、月筹算及各类表格.
5、当真做好不凡儿童的个案记实，做到有分化、有方针、有记实、有反馈.
6、遵循拟定的`勾当方针、内容与要求组织好教育教学勾当的各环节，保证好幼儿天天的游戏勾当及户外勾那时刻，供给幼儿勾当材料，更好地培育幼儿的周全成长能力.
3、保育工作
在泛泛糊口中指导幼儿体味自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于插手集体勾当.教育幼儿关心集体，关心火伴，礼貌待人.对幼儿进行道德教育，使幼儿养成有道德、有聪明、有礼貌的好孩子，并同家长慎密慎密亲密联系，听取家长定见，遵循幼儿在家时的默示，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一路更正幼儿不良的习惯. 1、增强了幼儿一泛泛规的养成教育，增强幼儿各类步履习惯的培育和操练，使幼儿的糊口习惯，进修习惯在原有根底上有了必定的成长.
2、做好了班级园舍的气象卫生工作，做到地上无尘埃、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适. 3、严酷卫生保健轨制，按轨制要求给各类玩、器具当真地进行清洗消毒工作，保证了玩、器具的卫生、安然操作.积极配合幼儿园保健除夜夫做好疾病防治和预防接种工作. 4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时神采兴奋.正视培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不失踪踪饭粒. 5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安然工作发生.寄望不美观不美观不雅察看幼儿不合的破损性步履，教师给以实时的禁止，并进行随机教育. 6、增强了幼儿午睡的治理及放哨，保证午睡时室内的空气质量.培育幼儿精采的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入眠，会清理床铺，衣服折叠整洁放好. 7、经由班级教师的配合配合，幼儿的身体及健康都获得很好的成长.
4、安然工作
安然工作是最首要的工作之一.保障每个幼儿的人身安然，是每个教师的责任和职责，为了让家长安心，让幼儿能在一个安然的气象中糊口、成长，我做到了以下几点：
1.教给了幼儿一些安然常识，强化了幼儿的安然意识和自护能力.不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不变爬高处，不吃生人的工具，不跟生人走，发生危险时，会高声呼救.
2.增强一日勾当各个环节的治理，增强幼儿泛泛糊口的治理，做到了人到心到，谨防意外工作的发生.
3.做好交接班工作，当真填写接班内容.
5、家长工作
1.真诚地看待每位家长，增强家园沟通.教师与家长互动下场直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长合力解决教育问题，晋升对幼儿的关心，配合分管教育责任.孩子的欢愉，是对我工作的鼓舞鼓舞激励.
2.积极的向家长反馈孩子在幼儿园的默示,今天谁吃饭有前进,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁激情不太好,激情有些急躁等等,让家长在第一时刻知道孩子在园的气象.
3.向家长陈述请示幼儿在园糊口，让家长更亲近地体味幼儿在园的进修糊口和我园需要家长配合工作.操作家园联系册、电话多种形式进行访谒，实时与家长联系，汇集家长的定见和建议，连结家园一致教育.
4.做好除夜都幼儿的家访工作，随时体味幼儿的成长状况，并拟定了适合的教育编制，并记实家访气象.更好地做抵家园同步教育.
5.与家长进行了慎密慎密亲密沟通，向家长鼓吹幼儿园保教使命和科学育儿常识，提高了家长、社会对幼教工作的体味与熟谙，配合幼儿园做好保教工作.
总之本学期很是忙也很是累，收成当然也不小.在工作中我享遭到收成的喜悦К也在工作中发现一些存在的问题.在尔后的工作中我应不竭地进修新常识，全力提高思惟及营业素质，斗胆地立异教学编制，进修老教师的教学经验.对幼儿增强德育教育，增强幼儿常规教育，正视幼儿自己能力的培育.并与家长慎密慎密亲密联系，实现家园同步.与配班教师团结协作，配合必定教育勾当主题.选择合适幼儿春秋特点的勾当形式和编制.在教学勾傍边因材施教，因人施教，针对个体幼儿进行个体教育.并全力提高自己的思惟及营业素质，积极地进行专题研究，力争把往后的工作做得更好!
幼儿园小班下学期工作总结13
时刻过得真快，转眼间一学期已竣事了。回首回头回忆回头回忆这一学期的点点滴滴，我们班各项工作都顺遂完成，现将本学期工作总结以下：
1、做好一泛泛规工作，保证幼儿健康快成功长。
本学期，我们坚持天天做好晨晨午检工作，慎密慎密亲密不美观不美观不雅察看幼儿的健康状况，并做好记实，每个月按时上报幼儿疾病气象。积极睁开各项户外勾当，保证天天两小时的户外勾那时刻，提高幼儿身体的招架能力，增强幼儿的体质。同时增强对幼儿自理能力的培育，泛泛泛泛寄望提醒孩子多喝水，养成精采的喝水习惯。并提醒幼儿遵循天色改变实时穿脱衣服，预防伤风。安然是幼儿园的甲等除夜事，泛泛泛泛严酷履行接送卡轨制，并对幼儿进行安然教育，当令进行安然操练操练，提高了孩子们的安然意识和自救能力。
2、睁开了丰硕多彩的教育教学勾当，让幼儿在游戏中进修，在欢愉中成长。
在这一学期里，我连络小班下学期教育主题和小班幼儿春秋特点，拟定切实可行的教育教学筹算，做好教具的预备工作，从现实解缆，组织好每次教学勾当。在教学编制上，我倡导做中学。让幼儿有机缘亲自切磋自然奥秘，在不美观不美观不雅察看、发问、设想，出手考试考试、表达和彼此交流的切磋勾傍边，体验科学切磋过程，从而获得初步的切磋能力。在勾傍边，幼儿对进修的欢兴奋乐喜爱愈来愈浓，爱动脑子，积极讲话，思惟出格活跃。
3、借助节日，睁开了丰硕多彩的教育勾当。
“三八节”、“母亲节”、“父亲节”，在这些节日里我们睁开了感恩教育勾当，让孩子们从小学会感恩，节日里为身边的怙恃做力所能及的工作，辅佐做家务，为怙恃捶捶背，表达自己的感恩之情。体味怙恃的辛劳，为远在异乡的怙恃打电话，表达自己的忖量之情。借助“六一”，睁开丰硕多彩的道贺勾当，让每个孩子都介入到六一表演中，提高了幼儿的自抉择抉择信念。借助“端五节”勾当，睁开爱国主义教育，体味端五风尚，并礼聘爸爸妈妈来幼儿园和孩子一路体验包粽子。并率领孩子将包好的粽子送到敬老院和爷爷奶奶一路分享，一路过节，学会关爱白叟。
4、真正罢休，让幼儿成为进修的主人。
在本学期睁开的各项勾傍边，教员们的思唯有了很除夜改变，时刻谨记，孩子们是进修的主人。在教育勾傍边要学会罢休，在户外勾傍边更要学会罢休，出格是在户外自立游戏中，孩子们自立选择材料，自立选择玩伴，弄法，真正罢休往后，孩子们充实阐扬自己的想象力，创作发现出不合的弄法。好比玩竹梯，孩子们有的用竹梯爬树，有的用竹梯搭火车道，有的用竹梯搭小桥，还有的用竹梯当滑板，当高跷，真是无所不能。
5、慎密慎密亲密联系家长，做好家园共育。
我们坚持做到热忱接待家长，自动与家长联系，经由过程多种道路睁开家长工作。操作离入园时刻，多与家长沟通，经由过程家长会向家长们教授了一些育儿理论及常识，并连络现实气象，向家长鼓吹幼儿园的教育教学内容、编制及保健常识。我们还组织了春季亲子步履会，让家长亲自体验孩子在园的兴奋糊口，并体验了亲子游戏的乐趣。每次勾当我都能有筹算、有组织地进行，在我与本班教员的筹谋下，家长很是正视，介入的'积极性高，勾当的出勤率达到100%。还实时召开家长会向家长进行学前教育鼓吹月教育勾当，经由过程这些家园互动的勾当，让家长更体味幼儿园的教育理念、体味教师、体味自己孩子在园的进修、糊口，进而更撑持、配合我们的工作，达抵家园同步教育的方针。
在竣事的这样学期中我们收成满满，但同时也有不足的处所，在接下来的新学期里我们会加倍全力，争夺做到最好。
幼儿园小班下学期工作总结14
《幼儿园教育指导纲要》中了了指出：“幼儿园的教育方针之一是培育幼儿甘愿宁可核准与人交往，学汇合作、合作和分享，有同情心的精采品质。”是以，让孩子们学会和气交往，是其个性成长的需要，是其完成社会化的一个首要过程。而小班幼儿正处于自我意识组成的初期，经常以自我为中心，窘蹙交往能力，并经常发生冲突。是以，培育幼儿的和气交往能力在小班就显得尤其首要。
1、火伴成本对小班幼儿的和气交往能力培育的首要意义。
小班阶段的幼儿对社交往的规模已由亲子间的交往慢慢转向火伴间的交往，火伴成了幼儿成长的首要成本。同时，因为这一阶段的幼儿正处于自我意识组成的初期，认知上常有自我中心的特点。“他们只有在与火伴的互动过程中才会熟谙到他人的不美观不美观概念、需要与自己其实不不异，学会体味他人，理解他人，束厄狭隘自己，改变自己不合理的步履与设法，学会与火伴相处。”[1]是以，他们只有在与火伴的交往过程中，才能提高自我熟谙的能力，增强集体顺应的能力，并逐步体味他人的激情和需要，进修一些根底的交往手艺，协调各类齐截关系，从而实现与他人和气交往的方针。
纲要中提出，教师的使命就是要“综合操作各类教育成本，配合为幼儿的成长创作发现精采的前提。”是以，作为教师就理当充实挖掘操作好火伴成本，培育幼儿和气交往与合作的手艺，使他们组成各类精采的个性品质。
2、操作火伴成本，培育小班幼儿的和气交往能力的几点思虑。
鉴于火伴成本对小班幼儿成长的首要意义，本学期，我班睁开了“操作火伴成本，培育小班幼儿的和气交往能力”的专题研究。在不竭的反思与实践的过程中，我们也总结了一些经验供列位参考：
（一）创设精采的火伴交往气象。
《纲要》中了了提出：“气象是首要的教育成本，应经由过程气象的创设和操作，有用地促进幼儿成长。”气象对幼儿的交往能力的培育也有着潜移默化的影响，是以，教师应做一个有心人，为幼儿创设一个精采的火伴交往气象，这首要搜罗心理气象和物理气象两个方面：
1、创设精采交往的心理气象。
关心、尊敬幼儿的激情需要，并与其成立精采的师生关系，是培育幼儿与他人和气交往的第一步。是以，培育幼儿的和气交往的前提就是成立平易近主、划1、撑持的师生关系。教师应尊敬、理解幼儿，以齐截的立场来和幼儿对话、交流，出格是小班幼儿，教师更要积极地为他们供给交往的机缘，以消弭幼儿的不安激情，让他们尽快顺应幼儿园。
蒙台梭利认为，“在孩子的四周，成人应尽可能以斑斓的措辞，用丰硕的神采去跟孩子讲话。”孩子们爱摹拟的特点要求我们教师必需规范自己的步履，常把笑脸带给孩子，让他们在放松、安然的心理空气下自由交往。
2、区角气象的创设。
蒙台梭利倡导，要让幼儿在有预备的气象中成长，而区角勾当的气象则恰是这样的一个有预备的气象。
案例1：在《下雨的日子》的主题下，我们精心安插了每个区角的小气象。如，在美工区，我们用实时贴在墙面上勾勒出了雨伞、雨鞋、雨衣等轮廓，即美化了气象。同时，又为幼儿供给了可供操作、互动的平台；再如，在益智区中，我们在墙面上吊挂了雨伞、下降伞等各式伞类造型，并配以数字，摹拟雨滴牌的形式，让幼儿斗胆试探、自由操作、彼此考验。其次，在各个区角材料的预备和投放中，我们也考虑了幼儿间的分歧性及互动性。如在益智区中，我们建造了一些难易水平不合的拼图，在每次投放时，我们只选择性地投放1、两张拼图。我们老是很欣喜地看见，孩子们三三俩俩地围在一张拼图旁边，各显神通。
孩子们在我们精心预备的各类区角勾傍边自由选择区角，而且按自己的意愿来从事各类操作勾当，这除夜除夜地知足了他们成长的需求，而孩子们的社会交往能力也获得了必定的成长。是以，教师可经由过程区角气象的.创设，为幼儿的和气交往能力的成长供给一个有预备的成长气象。
（二）充实操作好同龄、混龄儿童的火伴成本。
1、混龄勾当，促进幼儿的积极交往。
闻名教育家马卡连柯认为：“独生后世没有兄弟姐妹，是以也就没有彼此关心赐顾帮衬的履历，没有互爱合作、彼此摹拟、配合全力和配合分享的经验，这晦气于成长儿童的集体主义意识，而会导致小我主义的伸展。”在我班的孩子中，独生后世占了绝除夜部门，在家经常都是“集万千宠嬖于一身”的“小皇帝”、“小公主”，而且窘蹙与异龄儿童交往的经验，这晦气于他们精采社会性的组成，而教师组织的各类混龄班的勾当则填补了这个错误谬误。如：在与哥哥姐姐一路玩玩具的过程中，我们的孩子们充实感应传染到了哥哥姐姐们的谦让和关心，而且哥哥姐姐们的各方面的步履也给他们供给了一个可供摹拟的范型。
案例2：三八节前夜，我们组织了一次“红花献给好妈妈”的除夜带小勾当。请买办的哥哥姐姐们辅佐我们小班的孩子们一路建造红花。在买办孩子们的辅佐下，一朵朵红花被建造了出来，孩子们在体验到成功的同时，也感应传染到了买办哥哥姐姐们的关爱和辅佐。
恰是在我们所组织的一次次除夜带小的勾傍边，小班的孩子们逐步地感应传染到了与哥哥姐姐们一路游戏的乐趣，有了自力、合作和辅佐他人的意识，从而增强了集体顺应能力。
2、平行班的混班勾当。
同龄儿童的交往不合于混龄儿童间的交往。在混龄儿童的交往中，小班幼儿更多地是充任被赐顾帮衬、辅佐的“弟弟mm”的身份，而在与同龄幼儿的交往中，则斗劲等闲发生冲突，这就需要他们自己来学会协调矛盾，解决冲突。而小班的幼儿因为初步的集体的概念，对平行班幼儿经常会采纳一些消极的交往策略。如看到有其他班的幼儿趴在门口看自己班的电视时，他们经常会采纳将其赶走，或与其口舌相向等一些不和气的步履编制。是以，平行班幼儿的混班勾当对小班幼儿的交往能力提出了更高的要求。
针对这些，我们打破了班级的鸿沟，鼓舞鼓舞激励平行班的幼儿配合游戏，辅佐他们结交更多的伴侣。如在节日里，礼聘邻班的小伴侣来教室里一路看雅不美观的动画片，和他们一路看图书、玩玩具。在这样的勾傍边，孩子们不单学会了操作“接待你们”、“请坐”、“再会”等一些礼貌用语，进修了接待客人的根底编制，同时也学会了交流、合作、分享等一些精采的交往手艺。
（三）睁开各类游戏，促进幼儿的社会性成长。
游戏是幼儿的根底勾当，是其彼此交往的前言，教师可以经由过程游戏来促进幼儿各方面的成长，让他们在游戏中学会交往、合作，试探交往的手艺。如在脚色游戏中，幼儿经由过程脚色饰演，摹拟各类脚色的措辞来体味脚色关系，组成必定的脚色意识，并在必定水平上提高了措辞交往能力；在结构游戏中，幼儿经由过程配合的建构勾当，组成了初步的合作交往的意识；在各类轨则游戏中，幼儿学会了期待、轮流、协商、避免等一些交往的手艺。如：小班开学初不久我们组织了游戏“猜猜我是谁”，经由过程游戏，孩子们不单紧紧地记住了火伴的姓名、体貌特点，还和火伴成立起了慎密亲密、协调的关系，慢慢消弭了对家人的沉沦。在哈罗，哈罗的故事表演中，幼儿进修了各类与火伴打呼吁的编制，如招手、问好、彼此握手、拥抱等，并体验了与火伴交往的欢愉激情体验。
游戏给幼儿供给了一个开放、自由的成漫空间，恰是在一系列的游戏勾傍边，孩子们慢慢组成了交往的意识，掌控了必定的社会性的措辞，并学会了必定的交往手艺。
（四）充实阐扬玩具在火伴交往中的浸染。
玩具是孩子们的最爱，出格是小班的孩子，他们正处于独自游戏的岑岭时代，与玩具的互动较多，而在幼儿与火伴的互动步履中，环抱玩具睁开的互动也占了很除夜一部门。是以，玩具在火伴交往中的浸染是不容轻忽的。
针对幼儿快乐喜爱玩玩具的特点，我们按期让幼儿从家中带来自己心爱的玩具，让他们经由过程玩玩具来慢慢进修与火伴交流、分享。第一阶段，我们让孩子们在教室里玩自己带来的玩具，巨匠自得其乐，互不干扰；第二阶段，我们在玩玩具后让孩子向火伴介绍自己的玩具，演示弄法；第三阶段，我们让孩子和火伴交流玩玩具，学会与火伴分享自己的玩具。同时，我们还针对玩玩具的过程中发生的问题，积极睁开构和：你想玩他人的玩具时该若何办？他人想玩你的玩具时该若何办？碰坏了他人的玩具时若何办？有人抢走了你的玩具若何办等等。幼儿在配合玩玩具与构和的过程中，学会了与火伴分享、彼此谦让，慢慢培育了正常的社会交往能力。
幼儿园小班下学期工作总结15
岁月仓皇，在孩子们的欢声笑语中很快迎来了新的一年。在这畴昔的一学期中，我们这个刚刚组建的巨匠庭留下了良多孩子们的成长萍踪：这里记实了他们的哭闹声和欢笑声，也记实了教员无数的汗水和无尽的爱。当然工作得很忙碌，但过得充实，同时也感应欣慰。
我们这个巨匠庭的57名幼儿，33中男生；24名女生，有23名都是本学期新入班的幼儿。在新老生同化教学中，为了更好的挖掘幼儿的特点，我设计了<<新生入园查询拜访表>>，发给每位家长，请他们照实记实孩子的气象，糊口习惯，脾性特点，经由过程查询拜访表，我们对本班孩子的气象有了初步的体味；并在孩子入园时，自动与孩子的怙恃和孩子扳谈沟通，让他们在入园前对教员有一点熟谙，削减他们对入园的惊慌。在我们配合全力下，孩子们很快熟谙了新气象，也不再哭闹。但对孩子的自理能力、礼貌用语、孩子之间的交流、勾那时的一些轨则意识等概念都是一片空白，为了指导、鼓舞鼓舞激励孩子能尽快掌控这些，我们几回再三地教他们上茅厕、给他们喂饭、帮他们穿衣，坚持正面教育，对幼儿以赞誉为主，强化他们的自我处事意识，改变他们的依托思惟。对幼儿好的步履或默示给以必然、歌咏和鼓舞鼓舞激励，使幼儿更抉择抉择信念，更积极地做好工作，完成使命。而我首要在需要的时辰给以适当的辅佐，以提高幼儿的自立、自理能力，并实时与家长沟通，争夺家长配合。24名老生也默示很棒，担负着年迈哥除夜姐姐的脚色，带着弟弟mm一路欢愉的勾当。
本学期，因为新生的增添，园里给我班各增添了一名教保教员。班上的三教两保工作睁开的很是协调与默契。
1、保教并重，增强幼儿糊口自理能力及教学常规的培育。
在糊口自理能力的培育上，我们把重点放在在培育幼儿自我处事的能力上。小班的幼儿刚入园，糊口自理能力差，而且对幼儿园的糊口还不顺应，糊口习惯还没有组成。在与家长的沟通中我们得知：幼儿的良多工作是由家长包揽庖代的。是以，小班的糊口课程是十分需要的.，我们在泛泛教学予糊口中十分正视幼儿糊口习惯的培育，针对小班幼儿的特点，我们考试考试应用了多种编制来培育幼儿的糊口习惯，经由我们一学期的全力,除夜部门的幼儿都养成了精采的糊口习惯，并在自理能力等各方面有了必定的提高。我们采纳了以下几点做法：
（1）采纳矫捷多样的编制培育幼儿精采的饮食习惯。在开学初，因为幼儿需要顺应期，我们也不要让孩子对幼儿园发生惊慌，所以，我们不限制孩子的一些习惯如：胃口小的孩子饭量不勉强，挑食的孩子不呵，不强行禁止，而是顺其自然，逐步指导。如：王浩宇开学的时侯不吃肉，我们没有强行限制，到幼儿与教员之间彼此熟谙了，教员经由过程成立表率：“你看马谨昊哲也吃肉，多喷喷香呀，因为马谨昊哲爱吃肉所以长得高，你想不想也长得高高的？”此刻王浩宇也快乐喜爱吃肉了。
我们还为幼儿创作发现一个精采的进餐气象，经由过程故事《漏嘴巴》教育幼儿在吃饭的时侯幼儿不讲话，让幼儿专心进食，教师随时放哨，发现幼儿吃完饭时就小声问幼儿是不是添饭，并经由过程气象表演，教会幼儿细嚼慢咽，不风卷残云，以提高幼儿的进餐质量。
我们经由过程《娃娃家》游戏，教会幼儿切确操作餐具：一手扶碗，一手拿勺子，和用切确的姿式吃饭。并经由过程故事《漏嘴巴》教育幼儿吃饭时不措辞，一口一口地吃饭，不把饭粒失踪踪在桌子上、地上等。
（2）连络糊口故事培育幼儿精采的卫生习惯。幼儿在进餐前、户外勾当后、巨细便后，要幼儿洗手，可是幼儿还不是很会洗手的法度楷模和编制，教员就连络儿歌，教会幼儿洗手的法度楷模编制：先用清水冲一冲，再用番笕抹一抹，两手交叉搓一搓，小手转一转，清水冲清洁，甩一甩，擦一擦，我的小手真清洁。让幼儿在学会儿歌的同时，也学会了洗手的法度楷模和编制。
（3）不美观不美观不雅察看孩子，在此根底上削减对孩子的限制、勉强，培育幼儿精采的睡眠习惯。在入园初期，我们不限制孩子的一些原本的睡眠习惯，而是顺其自然，待到他们激情不变了往后，我们才逐步确立步履轨则。我们还为幼儿创作发现了精采的睡眠气象，幼儿的午睡室，我们经常开窗通风、对流，连结室内空气别致，幼儿睡觉时我们会拉上窗帘，使室内光线暗淡些。我们还连络儿歌，教育幼儿睡觉时要盖好被子，小手放放好舒适入眠。
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