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英语教师工作总结(汇编15篇)
总结是指对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象进行分化研究，做出带有纪律性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的进修和工作糊口做指导，让我们一路来进修写总结吧。总结凡是为若何写的呢？下面是小编为巨匠清理的英语教师工作总结，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
英语教师工作总结1
本学期我担负初二的英语教学工作。经由一个学期的全力，获得了良多珍贵的教学经验。以下是我在本学的教学工作总结。
1、全力成立协调的师生关系。
相对来讲，初中生比小学生自力性强，自亏心也慢慢增强，盼愿获得尊敬。师生之间只有彼此尊敬，彼此相信，才能成立起和气关系，从而促进学生进修的欢兴奋乐喜爱。所以我必需成立切确的.学生不美不美观，切确熟谙学生的主体地位。
我用自己满腔的爱去关心、尊敬学生，耐心正视地指导学生，沟通和学生的思惟激情，使自己成为学生接待和爱戴的人。上课时我是学生的教员，循循善诱和激起学生进修的积极性，斗胆求异立异;课后我却成为他们的好伴侣，无话不谈，亮起心灵之光;糊口上，我是他们的姐妹，关心备至。
2、因材施教，掌控难度
在这方面，我遵循黉舍教员的建议和我自己的试探，坚持“备课的同时要备学生”，安身学生，成心识的把教材的难度下降，好比听力在本套教材中难度斗劲除夜，我就把听力的形式进行适当的改良，让学生更等闲听懂，不竭提高学生的积极性。
同时遵循学生脾性特点，我采纳了响应的编制。班级部门学生斗劲活跃，尖子生也斗劲不变，但差生较多。为了连结精采的课堂纪律，提高教学成就，我采纳小组互帮形式，好中差搭配，以优生带差生。在分拨使命时，遵循学生领受能力，分拨不合的使命，使每个学生都能体味到成功的喜悦К下场很好。
3、激起学生进修欢兴奋乐喜爱。
英语是一门外语，对学生而言，既目生又坚苦，在这样一种除夜气象之下，要教好英语，就要让学生快乐喜爱英语，让他们对英语发生欢兴奋乐喜爱。否则学生对这门学科发生畏难激情，不愿学，也没法学下去。为此，我采纳了一些编制，就是尽可能多讲一些关于英美国家的文化，糊口故事，睁开丰硕多彩的课外勾当，课堂上为学生创设情境进行英语对话表演，让他们更体味英语，更快乐喜爱进修英语，才能提高英语水平。
英语教师工作总结2
1、主若是培育学生对英语的进修欢兴奋乐喜爱
安插使命给小组去，讲故事或演片子，小品，上课时的前10分钟在全班同窗面前表演，这些学生真有表演先天，有时令全班同窗捧腹除夜笑，一个小组一次轮流着来，经由除夜约2个月的操练，同窗们快乐喜爱上了英语。
英语是措辞。困此，除课堂下场以外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，白话操练时，我充实操作有用时刻，发现问题实时更正。对部门不自觉的同窗还采纳强硬背诵等编制，提高他们的能力。
2、狠抓词汇
教会学生经由过程语音，构词法，词性，谐音等编制让学生背单词变轻松，天天背诵起码30个单词，轮回覆习，配合浏览文章增强理解巩固。此刻我的学生不再惊慌背单词了。
3、听力培训
因为下学期升入高三9月份就要考英语听力，除夜都学生的听力能力亏弱，听不懂，要求天天晚上7：30—7：50集中进行听力操练，同时教给学生一些根底的听力手艺。好比带着问题去听，抓重点，寄望not，however，thanks等转折词后才是措辞者真正要表达的意思，在听的过程中适当的对数字等信息做简单的笔记。
4、精讲多练
精讲多练是我采纳的.此外一个巩固学生所学常识的编制。在课堂上，我少讲精讲，让每位同窗做好笔记，掌控常识重点难点，然后给以他们更多的时刻操练加以巩固，课后留有适当不合条理的功课让不合条理的学生去操练，这样经由过程精讲，多练，让学生在听的过程中掌控常识，在练的过程中巩固常识。同时，我又让每位同窗预备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和常识点重点记在错题本上，以便于泛泛泛泛有重点地去记忆和理解。事实证实，这一编制切实可行，行之有用。
听课也是提高自己教学能力的一个好编制，只有多听课才能够慢慢堆集经验。所以对每次听课的机缘我都十分珍惜。听课的首要对象是我们组的优良教员的课，同时也听其他教员的课。本学期，我听了十多节课，我的收成很除夜，逐步掌控了一些掌控课堂的手艺。听完课往后，把教师们上课时讲到的记在听课记实上，然后对我自己的备课教案进行改削，将他们良多益处和洽处操作到我的课堂教学傍边去，获得了较好的下场。
英语教师工作总结3
本学期我担负初一一班的英语教学工作。截止今朝我已从事中学英语教学工作xxxx年，我深深感应传染到教中学英语之难之累，真是苦在身，乐在心！为使尔后的教学工作获得更猛前进，现对本学期的教学工作作一总结。
1、小我常态定位
插手至今一贯从事本学科的教育教学工作，堆集了必定的教学经验和理论常识；能够积极插手各类教研勾当和教师继续教育进修；工作结壮，具有强烈的事业心和责任心，酷好教育事业，酷勤学生，在工作上能够积极完成黉舍率领安插的各项使命；与同事关系协调，能和同事亲善相处，乐于助人；长于领受他人的不合定见，虚心向他人进修。
2、泛泛工作
第一，增强营业理论的进修，以身作则，为人师表，争夺做到用人格培育人格，以魂灵塑造魂灵。深切理解教育教学的意义，能遵循教育更始和成长需要，与其他教师配合解决教学中存在的问题，自动进行课堂教学更始，有用提高课堂教学质量。
第二，不竭地进修相关的教学理论常识，积极插手各级各类各类形式的岗位培训，珍惜每次进修机缘，让小我素质有更快和进一步的晋升，并做好相关的营业进修笔记，坚持不竭地进修，尽快提高专业化水平，不竭更新常识、追逐学术前沿的意识，全力顺应今天新时代对教员的更高的要求。
第三，切实实践20xx版新课标理念，全力让学生成为课堂的主体，实施自立、合作、切磋式进修，充实调动学生进修英语的积极性，激起他们的欢兴奋乐喜爱并阐扬初中学生的好奇心，率领他们一路去切磋英语进修的奇奥，指导学生学会自立进修，进一步斥地学生的想象和创作发现能力。
第四，当真研究教材上好每节课，并坚持经常写课后反思，从反思中全力提高自己，养成教学后反思的..习惯，针对课堂上的问题和不足进行反思，从而提高教学质量。在课堂教学中根底组成光鲜的小我教学气焰，能遵循学生的需求、个体分歧及认知纪律，对学生进行个性化教育。
第五，在课堂教学中做到：一是上课预备充实，教学设计合理。二是课堂活跃有序，积极创设有益于学生进修的气象。三是师生齐截，师生彼此尊敬、沟通、理解。四是教学平易近主，积极调动学生普遍、自动介入，合理应用自立合作和切磋等进修编制，多种教学编制优化组合。五是教学实效较着，教学勾当方针了了，并能达到方针；进修过程和功能统一，不合学生在原本的根底上获得提高。能在不必定的教学气象中，实时发现问题，能掌控问题的素质，采纳最优解决编制，实时、矫捷、有用地解决问题。
第六，积极插手各类听、评课勾当，进行高质量的教研勾当，积极听其他教师的课，进修其他教师的优良的教学编制，当真看待每节教研组和黉舍的陈述请示课并自动积极听取其他教师的定见，以此来不竭晋升自己的营业能力。
第七，成立毕生进修思惟，在进修过程中，与其他教师配合进修，研究，分享经验，促进自己斥地教学潜能和提高教学研究水平。在专业成长过程中，全力促进自己专业成长。
最后，积极进行教科研研究与立异，充实操作市、县、校各类汇集和实体成本，使之阐扬应有的浸染。
3、存在不足
对教育科研有必定的熟谙，但课题研究和论文写作能力有待进一步提高；窘蹙对学生心理状况、激情特点的熟谙和研究；教育科研方面，经常勾留在感性经验的层面，窘蹙进一步挖掘与立异。
总之，一学期的教学工作自己支出了良多，收到的回报也良多：率领的相信，使我精神充实；同事的辅佐，使我劲头实足；学生的渴求，使我抉择抉择信念倍增。我会全力填补自己在教学中的不足，不竭改良教学编制，在教学中设计一些学生快乐喜爱的勾当，游戏来辅助课堂教学，激活课堂。积极斥地和有用操作课程成本，更好的为英语教学处事，力争在尔后的英语教学工作中获得更好的成就。我相信有垦植总会有收成。而且进一步做好校本课程的编写与研发，争夺将校本课程做到更合适我校学情，使之为全校师生处事。
英语教师工作总结4
转眼一学期的教学工作即将竣事，本学期我担负初一。二班及初三。一班的英语教学工作。经由一个学期的全力垦植，我收成良多，现总结以下：
1、教学方面
教学就是教与学，二者是彼此联系，不成豆割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。是以，体味和分化学生气象，有针对性地教对教学成功与否相当首要。
在担负初一年级的英语教学工作中，我不竭总结与反思了前几届教学工作中的经验，而且决心要有所超出。因为新初一的学苗不是良多，为了让每个学生都有所收成，我把工作的重点放在培育学生进修习惯和落实根底常识上。我放慢授课速度，为的是让每个学生都能从零学起，让他们尽可能少的后进。我也出格正视了他们进修欢兴奋乐喜爱的培育。在黉舍没有要求的气象下，我自动应用白板及多媒体课件等现代化教学手段上每节课。我天天都连结丰满的精神，让学生感应传染到一种自然空气，尽可能保证上课内容丰硕，现实，教态自然，授课活跃，难易适中赐顾帮衬全数，而且充实调动每个学生的进修积极性，设法令他们全身心投入，多出手，多动口、，多动脑，让课堂空气活跃起来。力争让学生学有所得，学有所乐。而且在功课和教育方面我下了更多的功夫。功课的安插恰当，有针对性，重点放在连词造句、浏览理解等；批改功课时多用歌咏式、鼓舞鼓舞激励性的措辞予以评价。对学生的教育方面，做到有耐心，有编制，因材施教。我经常操作自习课考他们单词，学生背诵的积极性一会儿就上来了，我感应他们比起上一届学生来讲，更听话一些。根底更扎实一些，当然根底远不及他们，但进修的热忱很高，在走廊上、在食堂里，学生都能自动说英语，这也让我很受鼓舞。我也有决心，用更好的`教学编制来培育他们。
在初三的教学中，我有不合的教学着重。深知九年级是全数初中阶段的首要一年，为使学生在英语这门学科上获得更除夜的前进，在中考中获得优良成就，我在教学中考试考试了一些有特点有针对的教学编制。首先我备好课，备课是一个必不成少，有十分首要的环节，为了不给学生题海战术，我遴选并汇集了良多复习资料，以供在教学中操作。在指导学生方面，我着重培育他们精采的进修习惯。因为学生的根底差，进修英语的空气不是很浓，他们联系现实的工具少，所以我着重手艺的操练及进修欢兴奋乐喜爱的培育。要肄业生多预习，养成集中寄望力的好习惯。不知道处所，多向教员及进修好的学生就教。总之，让他们除夜白，进修英语不是一天两天的工作，要矫捷应用所学，进修讲究编制，触类旁通，通顺贯通贯通，这才才能学的好。
2、全力提高营业素质
为增强自己的营业水平，我还积极地不竭进修，给自己充电，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学；全力提高英语专业水平，以适理当前教育的形式，为更好地进行素质教育夯实根底，为撰写出较有质量的教育教学论文做好预备。本学期，我积极插手市里进行的英语教师营业角逐，为了斥地视野，提高自己的理论水平，并获得了集体二等奖。同时，在省级刊物上，我揭晓了一篇论文。成就将鼓舞激励我加倍奋进。我会加倍全力的研究自己的营业水平。
人生的道路漫长而盘曲，教育的事实下场方针登峰造极，小我的奋斗永无绝顶。我将用我最真最诚的心，去换取致善致美的情；我将用生平去追求、去挑战、去创作发现更美的明天。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
英语教师工作总结5
一学期的教学工作竣事了在这一学期中，我对教学工作不敢怠慢，当真进修、备课、上课深切研究教法。勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有筹算，有组织，有法度楷模地睁开。为使尔后的工作获得更除夜的前进，现对本学期以来的教学教育工作做以下总结，但愿能发扬益处，战胜不足，总结考验教训，促进教训工作更上一层楼。
1、严守纪律，全力进修强素质
在工作中，本人能够严酷要求自己，不时处处以一个优良教师的尺度来要求自己，表率遵循黉舍的各项规章轨制，做到不迟到、不早退。当真进修教师职业道德规范，不竭提高自己的道德涵养和政治理论水平；当真进修新课改理论，全力提高营业能力，经由过程进修，使我对新课改理念有了更周全的、深切的理解，为本人改良教学编制打好了根底。
2、拟定筹算，教学有序地进行。
在插手黉舍组织的“高效课堂”教学模式培训往后，遵循黉舍工作筹算、课标、教材、学生现实和教育教学纪律，拟定了学期教学筹算，筹算好阶段筹算，课时筹算。在此根底上，设计好每堂课。
3、组织教学，优化课堂提质量。
上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，全力提高教学质量，使教学有条理、清楚、切确、活跃。使每堂课学生有所获，全力使学生打好根底，培育能力，成长聪明，培育学生的切确思惟编制，养成精采的.进修习惯。坚持做到以学生为主体，教师为主导，操练为主线。在课堂上，出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实闪现学生的主体浸染，让学生学得等闲，学得轻松，学得兴奋。在课堂上，遵循不合学生设计不合条理的问题，成立学生的自抉择抉择信念，让各条理的学生都获得提高。
4、批改功课，精选巧练补缺漏。
坚持安插恰当的功课，使学生所学常识获得巩固和提高。安插功课时，坚持做到有针对性，有条理性，形式多样化。对所学新单词、新短语、好句子进行听写。当真实时地批改功课和听写。并针对学生的功课气象，当真透辟地进行讲评，遵循其气象不竭改良教法。
5、反思教学，试探教育新道路。
教学这一勾当，没有反思的陪同就不会有前进。坚持授课后，当真回忆，进行反思。记实其教法、做法及操作不除夜理想的处所，实时做改良。并遵循班级气象，分组教学，使组与组之间进行竞争进修。正所谓“有竞争才有动力”，坚持持久性评价原则，使学生在组中彼此辅佐，彼此进修，培育团连络作的进修精神。
总之，在这一学期来，在往后的教学工作中，我将不竭总结经验，发扬益处，改良短处错误，不竭试探新的教学编制和教学手段，激起学生的进修欢兴奋乐喜爱和积极性，提高教学质量，争夺更好成就，让率领知足、让家长知足、让学生知足。
英语教师工作总结6
1、 根底气象：
述职人：杨函祥，男，生于19XX年9月30日，20xx年7月卒业于黔南平易近族师范学院外国措辞文学系，英语专业，本科学历，获文学学士。同年8月经由过程查核，成为罗甸县边阳中学一名英语教师。从教以来，担负边阳中学团委副书记及边阳中学高一年级(2)(3)两个班英语科任教师。我一贯坚持党的四项根底原则，进修教育部关于素质教育的各项方针政策，当真地完成教育教学使命，遵循教育教学的纪律培育学生，关心学生，积极指导学生，提高素质教育。
2、申报出处：
(一)思惟政治上连结共产党员的前进前辈性。
我任职以来，能酷好党的教育事业，坚持四项根底原则，拥戴党的线路、方针、政策，有切确的政治立场。遵循律例纲纪，关心集体，团结同事，气概朴重，从严治教，有较高的思惟憬悟和精采的教师职业道德。能诚恳诚意从事本学科的教学，力争不竭改良，绝对驯服制服上级率领的放置，任劳任怨，诚诚心恳，从工作中去体味教育工作的高尚，从工作中去获得人生的奋斗意义，在工作中去享受作为人师的乐趣，在工作中慢慢充实自己。
(二)严于律纪，成立教师高尚形象。
教师是“人类魂灵的工程师”。因为教师这一职业的不凡性，教师不单教学，而且育人。是以，教师自己的道德和风度直接影响着教学的成败。作为教师，我无限于忠于党的教育事业，在无产阶级人生不美不美观、价值不美不美观面前，道德价值远远超于市场选择。我本着诚恳诚意为人平易近处事的思惟，踏结健壮地干，成立伟除夜的教师形象。
(三)勤钻肯学，具有坚实的理论和专业常识。
我深深知道，精采的教学根底功是成为优良教师的需要前提。是以，从插手工作的第一天起，我就很正视完美自我，超出自我。勤勤恳恳，扎根在贵州边远山区教育的第一线，全力锤炼自己的根底功———有一手斑斓的英文粉笔字，一口流利的英语白话，一口尺度的通俗话和一颗爱岗敬业的心，虚心向老教师进修，研究教材，力争对教学纲要有深切的理解。
(四)当真睁开团内外及英语教育教学工作，成就显著。
1.团内外事务工作。
我插手工作一年以来，驯服制服黉舍率领的放置，积极响应党组织及上级团组织的呼吁，协助校团委书记深切睁开黉舍团内外各项事务勾当。开办了边阳中学20xx---20xx年第一期业余团校培训班，共培育了210多名成就精采，思惟憬悟较高，各方面都能起带头浸染的前进青年，强除夜了我校团组织队伍，为我校团队的培育汲引与成长输送了别致血液;组织了边阳中学07年“一二·九”爱国文艺汇演;组织各班团干一同慰劳边阳镇孤寡白叟，为他们扫除卫生清洁并献上慰劳金;进行了边阳中学08年“五四”感恩演讲角逐及“五四”感恩征文角逐;进行了边阳中学“爱护保重花卉树木”口号征集除夜赛;组织各班出好每期班刊;还开办了边阳中学“校园广播之声”，为丰硕我校校园文化糊口，陶冶学生进修情操及表达学生心声供给了一个宽广宽除夜奔放的舞台。同时，今年四月我校团委还被罗甸县评为“全县五四红旗团委”。
2.教学工作。
从事英语教学以来，县教育局高度正视教育，一贯倡导更始，鼓舞鼓舞激励教学上斗胆立异。在这类前进前辈政策方针的指引下，我全力试探，斗胆考试考试，慢慢试探出一套合适学生、合适自己的`教学编制。我始终剖断贯彻因材施教的原则，把以学生为中心放在教学的焦点位置上，正视对学生进修编制的指导。我在教学过程中睁开活跃的“课前三分钟”勾当。内容有“每日一篇英语小故事”，“每人一篇演讲”，“课文小短剧表演”，“每节一句英文谚语或嘉话”，“背诵英语单词角逐”，等项目。这些勾当极除夜地刺激学生的默示欲，在轻松傍边锤炼了学生的自我有英语表达的能力，为提高他们对英语综合手艺手艺的谙练应用起了很好的导向浸染。
20xx——20xx年学年度中，我担负高一年级(2)(3)两个通俗班的英语。针对自觉性不高，根底亏弱的学生，课堂上我采纳强化英语单词、语法背诵的编制，精讲多练，归纳每个措辞点，使常识系统化，寄望指导解题编制与手艺;而针对部门基秘闻对较好的同窗，睁开多种英语课堂欢兴奋乐喜爱勾当，使学生在学中“玩”，在“玩”中学。同时操练他们养成勤于思虑，自动进修的好习惯。整体上正视根底教学，睁开多种有关英语进修的勾当，让学生在培育欢兴奋乐喜爱的同时分开对英语进修的惊慌。因为这些编制获得矫捷地应用，使两个班英语成就一路上升，在每次全年级月考中，两个班测试平均分都能名列前茅。
3.教研工作及勾当。
我不竭追踪教育教研信息，关注教研新动向，积极插手英语教研会议和勾当，虚心进修兄弟黉舍同业的经验，协同校英语教研组列位教员进行每周一次的校园英语角，本人还自动联系外国伴侣到我校进行白话授课，极除夜地鼓舞了我校学生进修英语的欢兴奋乐喜爱。为了更上一个台阶，增强与外界列位英语同业的交流、进修，本人充实操作汇集成本不竭向国内各除夜英语进修网站举荐自己的教学功能。今朝已分袂在中国英语教师网 等网站揭晓，论文、译文、教案、课件、语法研究等文章数篇，同时也分享着来自全国各地不合黉舍优良教师的教学功能，彼此进修，彼此借鉴，取长补短，配合前进。工作之余，我还坚持订阅《外语与外语教学》《中学英语教学》《外研之声》等期刊杂志，不竭进修，深切研究，从中挖取本专业和相关学科信息，进一步巩固了根底常识，也在浏览中扩除夜了相关学科的常识面。因为本人对教学的不竭全力追求，在20xx年4月罗甸县高中英语教师优良课角逐中荣获“三等奖”。
4.德育教育工作。
教育的焦点是“育人”。科教兴国的策略意义是提高国平易近的综合素质。我深知自己责任重除夜，我始终把教育摆在第一名。在边阳中学工作一年中，我能够面向全数学生，正视培育学生精采的思惟道德。为了弄好团内工作，每两礼拜一次组织各班进修前进前辈事迹，除夜年夜大好人好事，增强对学生精采的思惟政治教育，让学生们学会若何做人，事实下场是要让他们在黉舍进修的过程中健康地成长;为了做好英语科任教师教育工作，学会深切体味学生，研究学生各体的思惟品质、学业成就、欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱、拿手、脾性特点、成长履历及家庭气象、社会气象等等。学会尊敬学生，理解学生，关心学生，鼓舞鼓舞激励优良生，辅佐落伍生。学会向学生进修，严于教学，以身作则，增强教员的表率浸染，成立教员人格魅力。课堂正视师生互动，抓好教风学风，事实下场获得优良的成就，给家长，给黉舍，给社会交一份知足的答卷。
综上所述，我认为自己已具有中学英语二级教师资格前提，故申报评审中学英语二级资格，恳请评委评审核准。
英语教师工作总结7
这一学期来，本人当真研究学生，关注学生，研究课标，梳理常识结构，有筹算地落实复习使命，顺遂完成教育教学使命。现将本学期教学工作总结以下：
1、生情、学情分化
这学期我担负的是高三年2、3班的理科平行班的英语教学工作，这两个班虽然说除夜部门同窗仍是高二年3、4班的学生，但根底稍好点的同窗已调至1班，组建的新班级，英语能及格的同窗每个班只有二三个。除夜部门同窗都惊慌英语，对英语进修感应头疼。
2、研究课标、高考，当真拟定教学筹算
1、当真进修课标及课程教学指导定见，课程尺度是落实教学方针、培育学生能力及高考命卷的按照。省颁课程教学指导定见及市颁复习建议，是我们在《考试声名》出台之前，我们复习教学的按照。
2、当真研究高考。高考命卷的原则是“稳中求新”，是以有需要当真研究20xx年的考纲和考试声名，体味20xx年的高考要求。同时还当真分化了近几年高考英语试卷，出格是课改省分高考试卷，掌控高考英语命题标的方针，出格是高考新题型，做到心中罕有。寄望汇集高考信息，使高三英语复习不偏离标的方针，把有限的时刻用在刀刃上。
3、精选试题，以高考经典题为重心，尽可能避免“题海战”。
4、备课组当真拟定教学复习筹算，统一教学进度、教学要求，成本共享，切实提高复习效力。
3、有的放矢睁开复习工作
按照学情，我们的学生孔殷需要的是进行根底常识的复习上巩固和加深对根底常识的理解和掌控，晋升期解决问题的能力，是以本学期的教学重点是“依纲靠本”，正视课本常识复习。当真抓好以下工作：
1、除夜量操练促进学生对根底常识的巩固和能力的提高。
课本复习是学生能力提高的`关头。从开学之初即对课本常识点当真归纳和总结，经由过程操练的形式进行进修反馈。主若是各地市的摹拟试卷，当真掌控教学工作中的操练环节。
2、听力操练作好提高成就保障。
征订了一套听力风暴，供学生在课上或课下时刻进行听力操练之用。这套材料是高考播音者录制的，含金量高，所以尺度的听力材料成为学生最为得益的听力助手。
3、扩除夜浏览，培育英语能力。
课外浏览必不成少。给学生供给了两个网址：一个是21世纪报，一个是ChinaDaily。网站兼顾新闻、娱乐、科技、校园、地道美文等多方面内容。学生除可以增添浏览量还可以把一些超卓的文章算作范文来背诵。这不单提高了学生的进修欢兴奋乐喜爱，也丰硕和斥地了学生的视野。
4、当真批阅学生英语作文，举荐学生优良作品。
本学期对学生的英语作文尽可能进行面批，主若是提高他们的书面表达能力，在必定水平上鼓舞了学生的英语进修积极性。
4、增强进修，晋升自己素质
积极到外校听课、评课，听讲座，虚心向同业进修；与教研组的教员构和教育教学编制，博采众长，提高教学水平。多看课外书籍，培育多种欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，不竭扩宽常识面，为教学内容注入别致血液。
英语教师工作总结8
七年级下学期，我继续担负七年级（x）班的英语教学工作，转眼一学期的教学工作即将竣事，一学期来，我时刻从严要求自己，积极向老教师就教，连络本校的现实前提和学生的现实气象，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有筹算，有组织，有法度楷模地睁开。我对教学工作不敢怠慢，当真进修，深切研究教法，虚心向同事进修。经由又一个学期的全力，学到了良多珍贵的教学经验。以下是我在本学期的教学气象总结：
1、做到了当真备课
课前备课，不单备学生而且备教材备教法，遵循教材内容及学生的现实，针对七年级教学方针的不合：七年级在培育欢兴奋乐喜爱的根底上操练学生认读单词的能力，还让学生试着摹拟教材书写单词；设计课的类型，拟定采纳的教学编制，并对教学过程的法度楷模实时刻放置都作了具体的记实，当真写好教案。对每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的预备，并建造各类利于吸引学生寄望力的有趣教具，课后实时对该课做出总结，写好教学后记，并当真聚积每课书的常识要点，归纳成集。
2、坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语，并寄望所用措辞的切确性、纯粹性和流利性
跟着教学更始的不竭深切，新教材层见叠出，愈来愈正视措辞的真实性、地道性和酬酢性。用英语组织课堂教学促使教师不单把措辞用作教学常识、传达信息和教授手艺的工具，更把它看作所要教授的常识和手艺自己。今朝，因为课堂仍是绝除夜部门学生进修英语、操作英语独一的编制和场所，教师更理当正视传达常识和信息的形式，为学生营建精采的进修措辞的气象。我在应用英语进行教学时较能寄望所用英语措辞的可领受性、简明性、阶段性和合用性。
3、增强上课手艺，提高教学质量，使教学清楚化，切确化，条理化，情传染打动，活跃化，做到线索清楚，头头是道，言简意赅，深切浅出
在课堂上，出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实闪现学生的主浸染，根底做到了让学生学得等闲，学得轻松，学得兴奋；寄望精讲精练，在课堂上我讲得尽可能少，让学生有更多动口出手动脑的机缘；同时在每堂课上都充实考虑每个条理的学生进修需乞降进修能力，让各个条理的学生都获得提高。此刻学生普遍反映快乐喜爱上英语课。
4、当真批改功课：安插功课做到精读精练
课下批改功课时，有针对性，有条理性。对学生的功课批改实时、当真，分化并记实学生的功课气象，将他们在功课过程中闪现的问题做出分类总结，进行透辟的评讲，并针对有关气象实时改良教学编制，做到有的放矢。培育小组长辅佐我搜检其他学生朗读、背诵课文。
5、虚心就教其他教员
在教学上，有疑必问。在各个单元的进修上都积极与其他教员参议，进修他们的编制，同时，多听其他教员的课，做到边听边讲，进修他人的'益处，战胜自己的不足。
6、反思教学，试探教育新道路
教学这一勾当，没有反思的陪同就不会有前进。坚持授课后，当真回忆，进行反思。记实其教法、做法及操作不除夜理想的处所，实时做改良。并遵循班级气象，分组教学，使组与组之间进行竞争进修。正所谓“有竞争才有动力”，坚持持久性评价原则，使学生在组中彼此辅佐，彼此进修，培育团连络作的进修精神。
当然，工作中的不足亦是难免。好比，因为本学期的教学时刻放置稍显仓皇，在列位教员的辅佐和同窗们的配合全力下，获得了必定成就但与率领的要求还有必定差距，还有一些不尽人意的处所。
在往后的教学工作中，我将不竭总结经验，发扬益处，改良短处错误，不竭试探新的教学编制和教学手段，激起学生的进修欢兴奋乐喜爱和积极性，提高教学质量，争夺更好成就，让率领知足、让家长知足、让学生知足。
英语教师工作总结9
这学期是我任教的第二学期，我担负高一年级四个班的英语教学。因为教学经验颇浅。是以，我对教学工作不敢怠慢，当真进修，深切研究教法，虚心向前辈进修。经由一个学期的全力，获得了良多珍贵的教学经验。在工作中，本人遵循黉舍各项轨制，按时出勤、上课、组织上课之前读十分钟英语，积极插手黉舍组织的各类教学勾当，严酷要求自己，虚心向老教师就教，连络本校的现实前提和学生的现实气象，当真备课、听课、实时反思，使教学工作得以有筹算，有组织，有法度楷模地睁开。安身此刻，放眼未来，为使尔后的工作获得更除夜的前进，现对本学年教学工作总结以下：
首先，我分化了我校学生现实气象。高一学生普遍英语根柢差，根底薄，所以针对这个现实气象，抉择采纳坚持“夯实根底，狠抓双基，改良学法，激起欢兴奋乐喜爱，提高能力”的指导思惟。以此提高学生的进修欢兴奋乐喜爱，不竭提高进修成就。
一，我做到当真备课。作为一名年青教师，我的体味是：上好一堂课很难，可是要备好一堂课更难。在备课之前，必需对所有内容进行熟谙，参考除夜量相关资料，当真研究教材，必定重难点，同时，备课不单要备教材，而且还要备教法，备教学手段；除此以外，更要备学生，遵循学生的现实气象（即学情）采纳合适易于他们领受的'教学手段，不竭培育学生的进修英语的欢兴奋乐喜爱。当真写好教案，对每节课都做到“有备而来”，课后实时对授课做出反思，总结其中不足。并遵循单元内容清理重点短语，归纳分发给学生，以便记忆。多鼓舞鼓舞激励，少攻讦。为了使学生更爱启齿，在操练中，要正视应用鼓舞鼓舞激励性措辞，不竭强化学生插手酬酢的抉择抉择信念，培育他们说英语的能力。
授课往后，做到精讲精练。在每单元竣事时，会针对该单元教学重点难点，精简一些习题供学生操练巩固所学常识。习题或是从调研题选择，抑或是从其它套题或汇集上选择具有针对性的习题，复印后供学生操练操练。
2、当真批改功课。坚持安插恰当的功课，使学生所学常识获得巩固和提高。安插功课时，坚持做到有针对性，有条理性，形式多样化。每个学生对课堂上的常识掌控水平，城市在功课中得以直接闪现出来。对难度较除夜的问题问题，学生闪现短处较多的功课，课上操作时刻统一具体讲评每个短处；对学生不应闪现的问题，指导学生实时更正。每隔两天安插听写使命，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。当真实时地批改听写。并针对学生的听写气象，当真透辟地进行讲评，遵循其气象不竭改良教法。从而做到因材施教，教学相长。
3、狠抓单词和句型
单词一贯是学生的难点、亏弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中正视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固、和对词汇的意义与用法的掌控。使学生掌控科学的单词记忆编制和养成勤查辞书的习惯。而且聚积了除夜量的单词拼写的习题供学生操练，直接把单词放到具体的语境中去。鉴于学生的根底亏弱，或是没有理解语境，没法填补所缺信息；或是知道是哪个词，不是拼写有误，就是该词的词形不合错误。所以单词还有待于增强巩固操练。
以上就是本人这学期的工作总结，但愿能发扬益处，战胜其中的不足的处所，总结经验教训，以便不才个学年提高自我同提高所教年级的英语水平。是以，不管若何辛劳，我城市一如既往，多进修，勤反思，多向前辈进修，以促进教学工作更上一层楼。
英语教师工作总结10
带完一届的高三卒业班，获得了可喜的成就。回首回头回忆回头回忆今年的教学工作，真是时刻短，压力除夜，使命重。为了做好新一轮的教学工作，我对高三英语教学工作进行了总结。
本期我担负高三101班和102班的英语教学工作，在深切分化任课班学生的现状往后，我扎扎实实地做了一系列具体正视的工作，也获得了较好的成效。
1、合理拟定复习筹算并正视筹算的落实与完美
要想弄好高三英语教学，没有合理的教学和复习筹算是不成的。我对《高中英语新课程尺度》和《考试声名》及历年的高考试题当真研究，深切体味其中的精神，掌控测试要求，分化好高考常识点的查核内容和测试角度，了了高考绩长的改变趋向，拟定切实有用的复习筹算，并在教学的过程中不竭改良和完美。我从以下两个方面入手帮学生备考。
（一）安身课本，精选操练，巩固强化根底常识。
复习伊始，周全重点复习高一高二及高三上的措辞点，高三下也不敢懈怠，快速扫完。强调学生掌控课标词汇，并适当扩除夜词汇量的堆集。操作早读时刻小测抽查，重点对语法常识进行系统的复习并辅之以响应的配套操练材料，实时讲评；同时教会学生操作语境做好气象酬酢题；并让学生成立响应的错题集，削减错题再错机率，做到真正掌控所学常识，矫捷解题，以不变应万变。
（二）增强高考题型的专项操练，提高学生应试能力。
听力、单项选择、完形填空、浏览理解、书面表达的限时操练应贯串高考复习的始终。
单项填空的特点是：内容笼盖面广，查核规模搜罗中学英语教学纲要所有的语法及词汇常识：重点凸起，强调动词用法的查核；凸起语境的浸染，操作语境间接查核措辞常识的应用，应指导学生分化具体的措辞气象，应用所学的常识，寄望词的搭配，词语辨析等，从而找出切确谜底。故此时的单项填空的强化操练十分需要，且应寄望实时讲评，进行归纳总结，并指导学生增强参议，设立错题集。出格对解题编制进行重点教学。我精选近几年各地的高考选择题部门给学生操练，让学生熟谙并掌控高考首要查核的首要句型
听力：除每周二下战书班会课时刻20分钟听力泛听，每周六早读精听以外，周二课堂穿插精听。不竭增强对学生的集中操练和听力编制的指导，熟谙听力首要查核的题型，并经由过程对听力材料的分化，学会猜想听力内容，初步选出部门谜底息争除干扰项。
完形填空：着重完形填空编制指导及操练。因为完形填空主若是测试学生综合应用措辞的能力，所以我从以下几个角度来指导学生：从习用法和固定搭配的角度来分化；从上下文的角度来分化；从文章的中心句、关头句、关头词来分化生发火者的不美观不美观概念和立场；从词汇的意义和用法的角度来分化；从逻辑推理、常识等角度来分化。
书面表达：让学生了了高考书面表达的五档评分尺度。尽可能对学生的书面表达详批详改，清理归纳，针对不合的学生给以合理的指导，对全数学生有了了的要求：1)句型繁简适度2）有闪光点，要有较高级词汇和较复杂措辞结构3）开宗明义，头头是道，继往开来4）细读提醒，写全要点5）书面清洁、整洁、规范。同时让学生背诵范文，做好措辞堆集。
浏览理解：在整张卷面中，浏览理解是重中之重，学生在做浏览理解操练时，必定要限按时刻。遵循高考试卷对浏览理解一题限时的`要求，我们限制在35分钟内读完5篇短文并完成17小题的选择，选择切确谜底时，要充实操作泛泛所学过的浏览手艺。如寻觅主题句，猜词，推理，跳读，略读等等获得所需要的信息，并对比题干，几回再三揣摸作者意图及思绪，并要肄业生在天天限时做一篇完形填空或2-3篇浏览理解，坚持坚韧不拔的自我浏览操练，并实时评讲，学生的浏览速度和切确率也日渐提高，令我欣慰。
3、当令摹拟，查漏补缺
我当真分化历年来的高考试卷，在此根底上精心选编几套高质量的顺应性试卷进行摹拟测试，并在每次摹拟考试落伍行当真讲评，并做好最后的归纳工作。我将学生在之前所做的试卷中普遍存在的错题进行分化归类，从头编制成试题，让学生再练，我不厌其烦地为学生分化指导短处本源，提高学生识别短处的能力和措辞贯通能力。并要肄业生不竭回头看之前自己做过的功课和错题集，削减短处再现率。
4、心理疏浚沟通，成立自年夜
英语教学质量能否获得打破，事实下场取决于学生的全力水安然舒适进修潜能的阐扬。对除夜除夜都学生来讲，考试制胜的关头就是要做到心理不变、思绪清楚，在心理、思惟、体力等方面连结不变，安闲应对各类问题问题，事实下场获得优良成就，享受成功的喜悦。是以，从一进入高三复习就应寄望学生心里健康方面的教育，从糊口上、进修上关心学生，多与学生聊天、交流，教给学生自我调剂放松的编制，指导家长帮考生营建一个轻松的家庭气象，尽可能辅佐学生消弭不良的心理成分，正视学生精采进修习惯的培育和切确进修编制的指导，成立起学好英语的必胜抉择抉择信念。
5、实施分条理教学，正视辅差导优，下场精采
针对学生的现状，实施分条理教学，因材施教，对优生和差生分袂组织教育，让优生更尖，让差生跟得上。高考绩就证实，这个体例是有力的，对高考总分起很除夜的供献，学生根底上阐扬了自己真实的水平，我所教的班级本科上线13人，这成就和兄弟黉舍比可能有点减色，但对我们的这种生源，我感应传染已不错了。
细心回忆，今天的成功是与我们在工作中能连络我校教学实情，切实弄好集体备课，集思广益，拼搏巧干，科学教育分不开的，尔后我们将继续全力，争夺更除夜的成就。
年光似箭，一年又畴昔了。我们高三英语备课组在这一年来，团连络作，拟定了科学的、系统的、针对性强的复习筹算，连络我校学生的现实气象，调动学生进修积极性，扎扎实实抓好双基，复习做到务实到位，复习策略行之有用，学生进修英语的欢兴奋乐喜爱和抉择抉择信念一贯很高涨，从广州市的调研测试，市“一模”、“二模”到高考，我校的英语成就一贯位居六校第一，而且“一模”、“二模”的成就超越广州市同组黉舍的平均分（高考绩就是不是超市同组平均分且则不知道），达到了我们预期的方针。下面从几个方面总结一下我们的备课工作：
1、强化时决心识，拟定科学现实的教学进度
本届学生当然已经由两年的英语进修，但气象仍不容乐不美不美观，单词量亏弱和语法根底很不扎实，且相当一部门学生不正视英语，所以在对学生周全强化催促的同时，若何抓好根底，强化针对性，有用地提高媾和练的编制成为专项与整体复习中的一除夜挑战。我们筹算进行三轮的高考备考复习。本学期，我们完成了第二和第三轮的复习筹算，全学年的具体操作以下：
暑假补课时代完成模块8的教学内容。9―12月份完成1－8册课文常识点和词汇的第一轮复习，同时贯串一些重点语法常识的复习，为第二阶段复习打好根底。词汇复习的资料主若是资料采纳课本、《备考指南》，语法课件和沿用并加于改良旧年的分单元建造的词汇复习课件。备课组成员分使命出好每个模块的词汇测试卷，每个模块复习完落伍行一次模块测试，方针是查核学生对该模块的重点单词、短语、词形改变、句型翻译和应用和语法常识和他们的语法综合应用能力。我们每礼拜操作早读和周一下战书全级的听力时刻做2—3套听力卷，并编纂和印发了一些关于听守信息的词汇给学生记、背。听力材料采纳《金版一号》；每两周进行一次综合测试，资料采纳《45套广东08年各地高考摹拟题》。对作文操练，我们在第一轮复习中首要睁开根底写作的操练。备课组分使命建造不合的作文主题的课件和学案，增强对学生根底写作手艺的指导，并慢慢渗入一些较高级词汇，句型和写作的模版结构等。
2、勤恳敬业，增强集体备课。
一个家庭，亲善是立家之本，一个集体，团结才有力量。在我们的备课组里，处处满盈着协调和气的气息。每次的备课勾当，都是在轻松、兴奋的空气下来研究教材、教参的重点、难点，参议高考命题的标的方针，切磋课堂教学的艺术，措置学生中的疑问问题，建造课件等等。教师之间精诚合作，亳无保留，统一资料、统一功课、统一考试、成本共享。我们清醒地熟谙到：全数备课组成员是绑缚在一路的，高考要丰收，不是依托一两个班，要依托全段所有班级。我们备课组教师还积极地插手“20xx年番禺区新课程高考摹拟试题征集评选勾当”，当真进行了高考命题研究，并有助于指导我们的备考标的方针和重点归纳。
3、建造高质量课件，有用阐扬多媒体的教学辅助浸染。
多媒体在新授课中的操作，能使单调古板的教学内容变得活跃有趣，使学生在兴奋的神采中学到新常识；而多媒体在复习课中的操作，能扩除夜课堂复习容量，提高课堂复习效力。本学期，高三英语备课组共建造了40个课文讲授课件，12个语法专题复习课件和9个作文讲授课件。这些课件的建造，极除夜地促进了本学期高三英语的教学。
4、优扶差
1在黉舍和级组的率领下进行培优工作，各班参考数次考试的成就选出八到十个优等生，每礼拜集中进行两次的教育，跟踪他们每次测试、考试的成就，挖掘他们在各题型的得分空间，提高他们分化问题息争决问题的能力和综合应用的能力，同时寄望培育他们的自抉择抉择信念和辅佐他们必定各阶段的方针。
2、在教育尖子生的同时，更寄望临界生和“小三门”体艺生的教育工作。我校生源不幻想，要完成高考方针除靠各班位数不多的尖子生，更要看各班的临界生，出格是“小三门”体艺生能否促进上来，而经常这些学生的英语成就又是很亏弱的，是以使命很坚巨。每个英语教员都遵循自己班的现实气象，遴选出必定的临界生进行跟踪教育，搜罗思惟上和学业上的教育，如过好单词、背书关等，语法常识不外关就进行耐心的教育，尽可能使他们掌控多一点常识，成立起进修的抉择抉择信念。而教体艺生班的教员更要不放过一名差生，关注全班的学生。
5、反思
1、我们今年备考的听力操练抓得很到位，值得借鉴。不管是泛泛泛泛早、午读时代的分工合作，仍是听力资料拔取、转录，除夜型考试听力的分化评讲，听力词汇、听力手艺的培育和堆集，考前冲刺的强化等等，我们的听力备考工作是有条不紊、有的放矢，学生的听力水平不竭提高，学生反映即即是在高考科场上，他们听听力时也是禁不住偷笑的。
2、从学生考后出来的气象体味到，有良多学生，甚至成就好的学生没能在划定的时刻内完成答卷，首要默示在写不完作文。造成这类气象的启事主若是学生把时刻过量地分拨在浏览理解题上，从中反映往后在备考工作中，教师需要除夜量增强学生的词汇堆集和浏览的限时操练，保证需要的写作时刻，不要在高考中留下遗憾。
3、从高考改卷的气象来看，卷面的整洁很是首要，我们不能只在卒业班，或是考前才去强调英语书写，因该在全数高中阶段就要一贯正视学生的书写，出格是高一年级就因该培育学生育成写英语字帖的习惯，甚至加鼎力度，可以考虑在泛泛泛泛的测试中，把书写印象分加在总分里。
英语教师工作总结11
时刻过得真快，转眼间本学期的教学工作即将竣事。本学期我担负七年级的英语教学工作，其中感应传染颇深，遵循开学初拟定的教学工作筹算，现就本人学期教学工作总结以下：
1、学生的根底状况
七年级共有55名同窗，除夜部门英语根底较差，拼写不规范、进修不自动，对英语的欢兴奋乐喜爱不浓密，所以我从培育学生欢兴奋乐喜爱最早，并逐步体味学生现实状况，坚持不丢失踪踪一个学生的原则，并实时做一些试卷查询拜访汇集信息，让我更好的体味自己的学生，从而实时有用的对当前教学工作做出调剂提高教学质量。
2、采纳编制
1、在教学过程中以学生为主体，面向全数学生组织教学，以新课堂为指导思惟，寄望培育学生的传说风闻读写的潜力。
2、抓词汇和句型进修，经常进行听写操练提高学生记忆单词和句型的潜力。
3、课内外多听多说英语，在课堂上让学生更多的接触英语，而且每堂课用必需的时刻让学生用所学过的泛泛常操作语和句型表演不合形式的对话。
4、坚持让学生天天写一篇单词，让他们操练书写的同时增强他们词汇的记忆潜力。
5、在教学中让学生结对进修以提高学生的进修专心性。
6、对部门记忆力差的学生，对他们的课堂笔记严酷要求，将其资料化整为零各个击破，对部门不自觉的学生还就应采纳强硬背诵编制提高他们的潜力。
3、教学方面
1、针对学生现实进修的状况，进修杜郎口教学模式，操作新课堂让每个学生有更多动口出手动脑的机缘，充实闪现学生的主体浸染，使学生学得等闲，学得简单，学得兴奋。同时在每课堂上，都充实思虑每个条理学生进修需乞降进修潜力，让各个条理的学生都获得提高。
2、充实备课。当真写好教案，操作公共备课这一优势取长补短，并做好课前预备和对课后的实时总结。
3、学困生的.转化。假定教员只正视优良学生的教学，那么他的教学是失踪踪败的，好的教师应是两头促中心的编制，达到班级措辞水平的平衡协调成长，并经常操作课间催促差生提高进修潜力。
4、继续深化新课堂，提高学生进修的自立性。
总之，本学期的教学工作获得了必需下场，可是还存在良多不足的处所。我相信巨匠都一样，首要的是不才一学期的工作中戒骄戒躁，期望在未来的日子里经由师生配合全力获得更好的成就。
英语教师工作总结12
本学期，我担负三年级的英语教学工作，今年级共有学生27人。此刻连络本人的教学实践，谈谈我在教学中的点滴体味：
1、营建活跃的进修空气，激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，能提高教学效力。
爱恩斯坦曾说过：”欢兴奋乐喜爱是最好的教员“。是以，培育，提高，连结学生的进修欢兴奋乐喜爱是提高学生进修成就的首要前提。基于这一点，我在教学中斗劲正视激起学生的进修英语欢兴奋乐喜爱，经由过程应用各类教学编制，设计形式多样的教学勾当，为学生营建一个平易近主、划1、宽松、协调的进修空气。让学生在这类空气中充实阐扬自己的思惟和聪明，激起他们的进修欢兴奋乐喜爱，从而积极欢愉地投入到英语进修中去。
2、创设浓密的英语进修空气。
1、用英语来组织英语教学。
我在课堂上尽可能操作简单的英语组织教学，不管上课时师生彼此打呼吁、问候、道别，或是我发号教学指令让学生介入勾当等，都用英语来讲，尽可能让学生多听多讲多写英语，逐步培育英语措辞习惯。这样既能增添课堂中进修英语的空气，又能为学生创作发现精采的措辞气象，增添了传说风闻写英语的机缘。
2、创设气象，让学生获得普遍的措辞实践。
创设气象的编制多种多样，我凡是为操作什物、图片、挂图等直不美不美观教具创设气象，操作挂图讲故事，饰演脚色等等，让学生获得普遍的措辞实践，使课堂增添了无限的乐趣。
3、增强学法指导，辅佐学生寻觅学法纪律。
在我的英语课堂教学中，我一般都辅佐学生寻觅学法纪律，使他们能够应用纪律，在短时刻内，掌控所学的常识，提高进修效力。要学生听、分化、不美观不美观不雅察看，让他们自己去寻觅纪律，然后再进行小结。再进行指导，学生就会学会试探发现纪律的进修编制，这样才能除夜除夜地提高了教学下场。
4、关注学生的进修状况。
英语作为一种措辞，要多在现实中应用。是以，除课堂操练外，还需要让学生在泛泛糊口中多读、多讲、多听、多练。是以，我在每个班级设立了英语小组和英语领读员。天天早上让学生读单词和课文，我发现他们闪现问题就实时更正，课后发现学生功课、操练闪现问题实时更正、教学。让学生实时理解、消化。此外，对部门不自觉的学生采纳”一对一“的据守编制，以确保他们不后进，提高他们的'朗读能力。
5、”偏幸“落伍生，做好”培优补差“的工作。
我在教学中很正视落伍生的转化工作，采纳”一帮一“的编制，同时，在课堂中，多发问成就差的学生，让他们感应传染不到遗忘、不发生自卑、自弃的心理。而且自动进修，不竭追逐上同窗们，直到赶上同窗们。
回首回头回忆回头回忆畴昔，在以往的教学工作中，我还存在不足的处所。如：
1、没法赐顾帮衬全数学生，设计合适所有学生的教学编制。
2、要避免过度强调摹拟，死记硬背，机械操作的教学倾向。
......
往后，我会填补自己在教学中的不足的处所，力争在尔后的英语教学工作中，获得出更好的成就，巩固自己的教学考验。当然，在现实教学过程中，我还应积极实践，不竭试探，针对现实工作中闪现的问题和学生身心特点，总结纪律，当真思虑，不竭试探。
我相信有辛劳的垦植总会有收成的 come on !!!
英语教师工作总结13
本学期以来，我竭尽全力做好自己的教学工作，不竭严酷要求自己，全力罗致他人的益处，不竭更新自己的教学理念，并应用到自己的教学的实践中，使每节课都能获得精采的教学下场，使每位学生都能真正提高自己的英语素养。本人坚持当真备课、上课、听课、评课，实时批改功课、讲评功课，做好课后教育工作，普遍浏览各类常识，组成斗劲完全的常识系统，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，不竭提高，从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟，并顺遂完成教育教学使命。
1、精心备课，上好课，全力提高教学质量
为了上好课，我做了下面的工作：
（1）课前预备：备好课。当真研究教材，切确掌控重点与难点，体味学生原本的常识手艺的水平，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的预防编制。
考虑教法，解决若何把已掌控的常识教授给学生，搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当。
（2）课堂上的气象。组织好课堂教学，关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生的成心寄望，使其连结相对不变性，同时，千方百计创设教学气象，激起学生的欢兴奋乐喜爱和激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气，课堂发问面向全数学生，出格正视了一些中下层的学生的课中和课后教育与抓促。寄望激起学生进修的欢兴奋乐喜爱，课堂上讲练连络，功课少而精，减轻了学生的承担。
2、做好课后教育工作
小学生爱动、好玩，窘蹙自控能力，常在进修上不能按时完成功课，有的学生剽窃功课，针对这类问题，我寄望抓勤学生的思惟教育，并使这一工作贯彻到对学生的进修指导中，做好对学生进修的教育和辅佐工作，出格在学困生的转化上，对学困生全力做到从友善最早，好比，握握他的`手，摸摸他的甲等。从歌咏着手，所有的人都盼愿获得他人的理解和尊敬，所以，和差生扳谈时，对他的处境、设法暗示深切的理解和尊敬，还有在攻讦学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、教研教改方面
1、当真进修新课标要求，勇于从事英语教学的新考试考试，借以带动现代英语教学工作的立异。
2、积极插手黉舍各类的教科研勾当，促进自己水平的提高。
3、积极插手黉舍组织的各类培训勾当，与时俱进，实时充电。
4、为提高自己的营业水平，我还经常浏览一些教学书籍，作记实，写感应传染，汇集最新的教学信息，获得最新的教学理念，以填补自己的不足。
英语教师工作总结14
作为一名返聘教师，我渡过了欢愉而充实的一年。记得刚到上元，连课堂都不曾进过的我就这样最早了我的教学。在同事们的指导和辅佐下，我慢慢除夜白若何更好的掌控课堂、时刻的掌控和与学生们的教学相长等等。
本人一贯拥戴党的教育方针，虔敬党的教育事业，两个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。我担负五年级（2）、（3）、（6）三个班的英语教学工作，在教学中我严酷驯服制服教学的五个环节，课前当真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，全力实施课堂更始，积极试探小学英语欢愉课堂，小学阶段英语教学的方针是：激起学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，培育学生进修英语的积极性，使他们成立进修英语的自抉择抉择信念，同时培育学生必定的语感和精采的语音、腔调根底，为进一步进修打下根底。下面连络旧年教学实践总结一下教学气象以下：
1、当真备课、面向全数授课
在教学中，当真备课，当真浏览各类教科参考书，连络自己的教学经验与学生的进修气象，当真编写好教案拟定好教学筹算，其实不竭地加以改良改削，在教授学生常识的同时，关心珍惜学生，出格是差生，课堂慎密慎密亲密寄望他们，教育他们肄业勿功败垂成，在思惟教育的同时，还耐心地教育学生复习漏失踪踪常识。使他们的进修成就跟上班里的其他同窗。辅佐他们成立学好各门常识的抉择抉择信念。
2、优化课堂教学，全力提高课堂效力
1.在课堂上，当真授课，应用什物教具、简笔划，气象教学、始蚱说话等编制来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激起学生的进修欢兴奋乐喜爱。鼓舞鼓舞激励学生斗胆质疑，正视以学生为主体、教师为导的教学编制，充实调动学生的进修积极性。学生有疑问和不懂读的处所，我老是不厌其烦地教学、分化、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
2.在批改功课方面。学生的'功课老是按时实时地批改，并具体地做好批注，对普遍性短处，在全班几回再三教学、分化。针对个体学生的功课还采纳面批编制，一一地分化教学、辅佐学生解决疑问习题，除夜除夜提高了教学质量。
3.在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。
同时黉舍率领也会给我良多揭示和成长的机缘，在20xx年上半学年，我介入编排的英语短剧获得南京市一等奖；在上半学年期末的江宁区抽测中，我执教的年级英语排区第三名。当然，这些成就也离不开同事们的合作、辅佐和校率领对我的关心。总之，在往后的教学糊口生计生计中我将继续全力，争夺在教学及教科研方面获得长足的前进。
英语教师工作总结15
这一学期里，我继续担负__班的英语教师一职，他们从四年级升到五年级，我也从四年级教到五年级，仆从这群孩子一路成长，一路进修。同时在本学期，还因为三年级__班英语教员有段时刻因为身体启事乞假的时辰，姑且带班他们班英语教师。此刻将我这一学期的工作总结做以下陈述请示：
1、对孩子
(一)教学方面
本学期尽职尽责，遵循新课标课纲的要求，教育学生们英语常识，率领他们进修新的英语课文，并遵循学生地根底布下天天背五个英语单词的功课，而且在每周的英语早自习，率领他们朗读课文，正视英语的读音，不学哑巴英语，在这类的教学模式下，班级的英语获得很是不错的成就，在本学期的期末考试中，在__黉舍五年级10个班里面，我们班获得平均分和最高分均获得第一名的成就，而且在英语前十名中据有了四个名额，且都在前列。同时班里的'__同窗在这个学期区里进行的__杯英语作文角逐中获得冠军，很好地扬了我们黉舍的名望。
(二)德育方面
当然我只是__班的英语教员，不是班主任，可是我并没有放松自己的责任，时刻谨记自己是一名教员，不应该只负责书面常识的教授，更理当教授做人的常识。所以在班主任__教员的礼聘下，一切治理__班，在教育学生们英语常识的同时，还正视他们步履习惯的培育，辅佐他们更正一些欠好的习惯。同时还关注他们的身心健康的成长，好比班上的__同窗因为上学鞋子被雨淋湿的启事，上课的时辰被我发现，赶忙陈述班主任教员，让她在办公室烤火，班主任教员还帮她把鞋子烤干。
2、对自己
(一)教学尽职尽责，当真备课
天天提早做好教案预备，筹算好今天理当讲哪些常识，安插哪些功课，搜检哪些孩子的前进。天天晚上自己心里先演示一遍教学过程，以避免上课的时辰碰着突发状况。在讲好课纲要求的同时，阐扬自己的常识堆集，在课堂长进行必定的拓展，激起学生们的听课欢兴奋乐喜爱，避免课堂古板乏味。
(二)坚持不竭的进修
进修这类工具，假定提连结自我前进，那么迟早会被裁减，是成心我一贯在坚持去听其他教员的授课，从他们进修好的前进前辈的教学经验，从而连络自己优势进行矫捷应用。
我还一贯有在订阅英语杂质，关注英语教学的相关动态，碰着好的，就把它跟同窗同窗们分享，教授给学生们，扩年夜学生们的全球视野。
以身作则，正视英语的白话，天天必然有十分钟进行英语交流，好比与外国网友，好比在英语进修论坛，不单要把英语学进来，更要表达出去。
好了，这就是我担负五年级__班英语教师上学期的工作总结，概略就分享到这里吧!
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