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小学英语教研工作总结(15篇)
总结在一个时代、一个年度、一个阶段对进修和工作糊口等气象加以回首回头回忆回头回忆和分化的一种书面材料，它可以辅佐我们有寻觅进修和工作中的纪律，为此我们要做好回首回头回忆回头回忆，写好总结。你所见过的总结理当是甚么样的？下面是小编汇集清理的小学英语教研工作总结，仅供参考，接待巨匠浏览。
小学英语教研工作总结1
本学期，我们英语教研组坚持以研究英语课堂教学的有用性和培育学生进修习惯为方针，以提高全组教师的专业水安然舒适理论素养为方针，配合提高英语课堂教学水平。经由过程勤勤恳恳的工作，很好的完成了教学使命。下面就本学期英语组的首要工作总结以下：
一．增强理论进修，提高自己素质
在校率领的关心与指导下，本学期我们教研组当真进修《小学英语课程尺度》和《中小学教学常规治理划定》，并用此来知道自己的课堂教学，提高自己的专业和理论水平。同时连络黉舍校本研究，操作教研组勾当、小我空间交流和小我自立进修等多种编制，睁开了培育学生进修习惯和若何提高英语课堂教学有用性的除夜构和，使教师在勾当和交流中收成颇丰。
二．抓好教学常规治理，促进教学质量提高。
教师的教学勾当，很除夜水平上抉择着教学质量的吵嘴，而教学质量又与泛泛泛泛的备课有直接关系。是以，本学期教研组继续弄好教学常规治理。在备课质量与时刻上加除夜了治理力度，随时催促、随时搜检，保证了备课质量，使备课这一环节多次遭到率领的必然，为提高课堂教学的有用性供给了可能。教师做到实时批改功课，正视功课设置的有用性和实践性。本学期组内教师听课超越20节，并当真写出听课心得。
3、当真睁开组内教研勾当。
为了提高教师的教学能力及自己的营业水平，教研组在开学初就拟定了本学期的工作筹算和要睁开的一系列勾当方案，并睁开了以下勾当：
1、当真睁开结网式教研勾当，组内进行集体备课，彼此听课、评课，彼此参议、彼此进修，提高了课堂教学水平。
2、积极插手县教研室睁开的“系列课型达标勾当”。教师们当真进修县教研室奉行的英语立标课，实时书写听课心得收成，并以此为指导设计并指教学标课。然后经由过程组内构和，写出总结。但愿经由过程步履来打造自己的高效课堂。
3、介入镇教委组织的集体备课勾当。当真睁开备课组内构和，当真进行主备辅备，并实时进行教学札记。
三．积极睁开学生英语勾当，激起学生进修欢兴奋乐喜爱
小学英语教育的.关头在于激起学生的进修欢兴奋乐喜爱。本学期，我们教研组睁开了英语书法角逐、英语白话角逐等勾当。经由过程步履，不单激起了学生的进修热忱，让他们体验到了英语进修的乐趣。同时也培育了他们英语措辞的综合应用能力和表达能力，实现了英语进修糊口化，为学生供给了措辞实践的机缘和平台，深受学生接待。
本学期经由过程全数英语教师的积极配合与全力，在教育教学予研究上获得了必定的成就，但那只能声名畴昔，未来的路还很长，我们将继续全力，用更除夜的前进回报家长、回报社会！
小学英语教研工作总结2
本学期，在黉舍率领的直接关心下，在教研中心的撑持下，我们英语教研组这个团结、协调的小集体，当真贯彻英语学科教学筹算，不竭进修新课程尺度，深化小学英语素质教育的研究，睁开了一系列英语教研勾当。除坚持每周三的常规c文件、教学理论，了了了课程更始的首要方针，增强课程更始的责任感和紧迫感，将课程从学生的进修欢兴奋乐喜爱，糊口经验和认知水平解缆落到实处，并倡导体验、实践、介入、合作与交流的进修编制和使命型的教学道路。开学初，教研组组织英语教师进修《英语新课程尺度》，并在此根底上，遵循新课程尺度的思惟来进行集体备课，放置组内教师进行上课勾当，全数教师进行评课勾当。
1、以课题为中心进行英语课堂教学更始研究。
遵循黉舍现实，必定了“小组合作”的课题并进行研究，每位英语组成员都上了以“小组合作”为主题的教研课，把俭仆出来的低效力动时刻转移到有用、高效的思虑、参议、改良教学设计上来，睁开备课、上课、评课为主的勾当，而且每节课都写上自己的听课定见。经由一段时刻的实践，我们对“小组合作”进修模式有了清楚而完全的熟谙，应用这一模式进行课堂教学的谙练水安然舒适合理性除夜为提高，学生介入课堂进修的热忱有了很除夜提高，全数课堂教学质量有了很除夜提高，在刚刚竣事的期末测试中，及格率达到了百分之九十八，优良率达到了百分之八十五，令校率领另眼相看，而这一令人振奋的成就的获得恰是扎实的教科研课题研究的功能。
2、睁开一系列英语课外勾当，丰硕学生课余糊口，拓展迟误。
1.英语节勾当，其中搜罗：单词角逐、手抄报角逐、书写角逐、英文歌曲角逐、书签建造角逐、英语作文角逐。从拟定方案到操作过程、最后角逐功能，我组都一一当真实施。学生乐此不疲，对英语进修的欢兴奋乐喜爱更浓了，同时在勾傍边，学生英语表达的自抉择抉择信念更强了，收成颇丰。
2.英语朗读。本学期初，我们发布了一系列简单的英语课外读物名单，鼓舞鼓舞激励学生积极浏览，并要就教师斥地专门的时刻和学生一路读，鼓舞鼓舞激励学生碰着坚苦的处所要长于动脑子设编制，不竭丰硕自己的英语常识。我们还按期进行阶段性念书陈述请示会，最早学生交流的平台，使学生的进修由课堂迟误至课余课外，获得了意想不到的下场，尔后我们将一如既往地坚持下去。
转眼一学期即将竣事，回首回头回忆回头回忆一学期我们英语教研组2位教员的工作、进修，很有感伤，理当说，在每位英语教员的辛劳奋动下，在黉舍率领的关心、指导下，获得了一些成就，但也有一些值得尔后改良的处所。在具体的工作中，我们重点抓了以下几个方面：
1、操作教学常规，规范教学工作
全组教师能当真体味《英语课程尺度》的精神，当真研究教材，在教学中遵循各班学生的现实气象，适当调剂，使全数学生的英语水平达到《课标》的要求。在泛泛泛泛的课堂教学中很是寄望强化小学英语“听、说、读、写”操练。连络英语教学的特点，实施每周一次的早读轨制，切实提高学生的浏览、会话能力。是以列位教师泛泛泛泛坚持做到：当真看待学生，指导学生发准每个音;周全负责，把好语音关。小学英语的教学要求之一就是要打好语音、书写根底。列位教师在泛泛泛泛较正视指导切确的书写，操练学生从抄写字词向抄写句子过渡，提高他们的书写能力。出格是4年级的.字母教学。同时，奉行听读的检测功能，培育学生课前朗读旧知的习惯，让学生在校内、校外都能够自觉地接触英语，培育他们对英语的热忱。在备课中，能严酷遵循新课程理念的要求，当真备课，做到清楚、规范，备过程、备编制、备教材、备学生，力争做到“心中有本”、“心中有生”。上课中，尽可能用英语组织教学，并要肄业生用英语进行简单的会话。课后当真反思，实时总结得失踪踪，以利于往后的教学。为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语进修过程中存在的现实气象，实时地进行补差补缺，全力做到掌控教材和教学方针的统一，发现问题实时解救，力争做到课课通、单元清。
2、优化课堂教学，提高师生能力
课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生进修成就的吵嘴，学生承担轻重等诸多方面。为此，我组教师积极学好教育教学理论，用理论指导实践，苦练教学根底功，并寄望领受其他教员的珍贵经验。而且都不知足已有的英语专业常识，操作课余时刻，浏览英语杂志，插手各类形式的继续教育，以切实提高自己的英语常识水平。
欢兴奋乐喜爱是最好的教员。让学生学好英语，欢兴奋乐喜爱是关头。我们从课堂教学的组织、编制的优化，情境的创设等方面都做了除夜量的研究。在教学中我们寄望创设协调的教学空气，齐截的师生关系，寄望让学生闪现最多的成功，将失踪踪败的机缘降至最低，尽可能让学生们在英语进修中身心兴奋。积极插手营业培训和英语教研勾当，不竭充实自己。只要有外出听课、进修的机缘，巨匠城市积极插手。
开学初，我们英语组连络校教学研究周勾当，当真进行营业常识进修和理论常识学小结。
3、紧抓学科质量，提高周全素质
我组教师始终把学科质量摆在首要位置，除狠抓课堂教学外，增强提优补差工作，出格加除夜对差生的教育力度，做到按时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，必定水平上使差生缩小了与其他学生的差距，提高整体水平。同时，还能随手推舟正视睁开一些
有益的课外勾当。如在班级中睁开“进修优胜小组”的评选勾当和小小英语角，从学生的上课、功课、英语能力等方面加以评分，极除夜地激起了学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，提高了进修下场。，提高了学生整体素质。积极遵循区教研室和黉舍的划定，做好对低年级学生白话的检测工作，提高口头表达能力，为尔后的英语酬酢打下精采的根底。同时操作校本课程和业余时刻教育学生插手东营市英语才艺揭示，并有十几名学生进级，插手复赛。
以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回首回头回忆回头回忆，当然，我们事实是个年青的集体，在工作中还存在着良多的不足，这就需要率领和教员在尔后的工作中不竭地给以我们辅佐、指导，也需要向兄弟黉舍不竭的进修、就教。我们坚信，昨天的成就不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在尔后的岁月里，我们英语组也必将再接再厉，兢兢业业，在教学编制、教学理念、教学手段上不竭斥地立异，使我校英语教学工作加倍超卓！
小学英语教研工作总结3
三年前的今天，在局率领的关心下，我经由过程公开应聘，来到县教研室成为一名学科教研员。回首回头回忆回头回忆来时路，弹指一挥弹间，三年来走过的教研之路，垦植与收成同在，辛劳与欢愉同业。
1、回首回头回忆回头回忆来时路
为做好本职工作，在上班的第一天起，我即了了了自己的工作方针：连结前进前辈性，做及格党员；爱岗敬业，做及格教研员；处事下层，做及格联系员；不竭进修，做及格信息员。成立了为下层处事、为黉舍处事、为教师处事的年夜旨。力争全力工作，让率领知足，让黉舍安心，让教师拥戴。
三年来，我印象最深的是：
1、一个现场会--20xx年11月在斛山乡召开了全县小学英语现场会，贯彻了全县最早小学英语课程的定见，统一了思惟，促进了小学英语的周全开设。感悟之一：率领的正视是弄勤学科教研的首要保障。
2、两个课题--为提高理论条理，科学指导小学英语教学，我连络全县小学现实气象，20xx年选定课题《农村小学周全开设英语课的研究》睁开教学考试考试，被省教育厅核准为“十一五”教育科研筹算课题，今朝顺遂结题并奉交应用，还被《英语教育报》以专版进行了刊登。20xx年，我连络周全农村小学周全最早英语课程后课堂中存在的问题，拟写了研究课题《农村小学英语课堂教学存在问题及对策》，喜获国家根底教育教育考试考试中心外语教育研究中心立项，并获得5000元科研奖励经费，成为河南省独一获准立项的小学课题。今朝整处于考试考试阶段。感悟之二：课题研究并不是高不成攀，教研即工作，工作即研究，多学，多思、多写，教研才能上条理，成理论。
3、三个学段--到教研室后，不竭面临新的形式成长，幼儿教育研究和高中信息手艺会考的睁开，使我又有了新的锤炼机缘，身上又多了几付担子。兼代幼儿教研工作和高中信息手艺教研工作。是以，成了“四除夜员”。感悟之三：各个学段都体味一些，尽可能都深切下去，对自己的成长是很有辅佐的。
4、“四除夜工作”--小学英语、小学综合学科、幼儿教育和信息手艺的教研是我的首要工作，当然复杂，小我能力也有限，但我有全力进修的勇气，有干好工作的欲望，极利巴率领上述四项首要使命弄妥，办出特点。感悟之四：面临多项工作，首先要了了重点，小学英语学科教研是重中之重，其他姑且性和率领放置的工作，也要竭尽全力按时完成。
5、五项常规勾当--按时刻顺次，顺次是送教下乡（送教进城）、调研考试、质量检测、学生白话角逐、教师“三课”勾当。每项勾当的睁开，触及面广，都是一次历练的机缘。感悟之五：勾当能历练人，能提高小我的组织能力和协调能力，我一贯把勾当的睁开作为进修的机缘，作为锤炼的机缘，作为小我素质晋升的机缘。
2、坐看云起时
面临课程更始向纵深成长，面临县教育局打造“教育之乡”，培育汲引教育强县的奋斗方针，连络自己现实，拟做到四有：有自己的教研方针，有自己的科研基地，有自己的教学典型，有自己的显性功能。
（一）工作方针：
1、以理论进修为根底，增强实地调研，提炼共性问题，进行专题研究，提高小我理论素养和营业指导能力。
2、以协作教研为平台，遵循现实问题，睁开学科教研，奉行典型经验，辅佐黉舍黉舍提高办学水安然舒适条理。
3、以课堂教学为对象，经由过程自我反思，火伴合作，专业引领，晋升小学英语及综合学科教师教学水平。
4、以学法改良为手段，促进学生的乐于进修，长于进修，培育学生综合应用英语措辞的能力，在德、智、体等方面周全成长。
（二）工作内容：
1、协作教研。
（1）协助小学第三协作区基地和成员黉舍配合拟定本协作区20xx-2008学年教研工作筹算，指导睁开好小学第三协作区的集中教研勾当；插手小学其他协作区睁开的小学英语及综合学科教研勾当。
（2）经由过程听课、评课、跟踪调研等编制，增强对小学英语课程开设和教学工作的调研指导力度，敦促课改理念的渗入和教学编制的优化，指导学科教师做反思型、科研型的教育工作者。
（3）以县幼教中心为基地，辐射带动乡镇幼儿园教研勾当的睁开。
2、教学视导。
（1）操作教学视导和教学搜检，深切小学出格是农村教学点进行教学调研，重点体味小学英语的课程开设气象、师资培育汲引、课堂教学等现状；周全数味综合学科教学予教研气象，提出针对性建议，促进综合课程的周全开设，为学生周全成长奠基根底。
（2）本学期拟对部门幼儿园教学气象进行调研性视导，在听课、搜检、交流中调研解决学前教育小学化的道路。
3、常规角逐。
（1）继续组织睁开光山县第三届小学生英语白话角逐和光山县第二届幼儿才艺揭示勾当，以赛促教，以赛促学。为幼儿和小学高年级学生搭建揭示才调的舞台，以此促进小学英语课的教学，保障幼儿教学保教连络，以游戏和勾当为主。
（2）继续协助率领组织睁开好小学教师“三课”角逐勾当。三是筹算组织睁开全县幼儿教师优良课角逐勾当，选举优良教师到市参赛，为幼儿教师供给揭示、交流和进修的机缘。
4、论文评选。针对上学期和暑假时代评选、举荐论文级别较高，数目较多的特点，积极自动与上级主管部门联系，做好证书发下班作，竭诚为一线教师处事。
5、课题考试考试。继续组织睁开国家级课题考试考试《农村小学英语课堂教学存在问题与对策》的研究。依托项目扶持辅佐金睁开优良课和优良教学论文评选，迎接国家中期课题考试考试搜检。拟用第一批已拨付的科研经费，做好三件事：一是向教研室联系乡镇的荒僻农村小学赠予录音机，知足英语教学之需；二是免费为19个乡镇（街道处事处）中心黉舍小学兼职英语教研员订阅一年的英语专业杂志《根底教育外语教学研究》；三是对20xx年度小学英语教师“三课”角一一等奖获得者给于适当物质奖励。
6、其他工作。积极、当真、立异地完成率领放置的其他工作，协助同事做好姑且性工作。
（三）工作编制
（一）成立基地，睁开考试考试
教研的方针就是研究息争决问题，要发现问题，研究考试考试，然后奉行操作。是以要选好考试考试基地，本期，我筹算继续以国家级课题考试考试《农村小学英语课堂教学存在问题与对策》的研究为内容，选好，建好自己的三个研究基地：县城地址地小学、乡镇中心小学、农村教学点各一所。在黉舍自愿，率领正视，教师介入的根底上，着眼于解决黉舍和教师在课改中面临的现实问题。经由过程2-3年时刻，在考试考试黉舍提高相关学科教学质量，构建校本教研轨制，组成浓密的学术研究空气，建树出有自己特点的校园文化。进而在全县其他黉舍进行奉行。睁开课题考试考试，要耐得住伶丁，弯得下身子，潜心研究，细心清理，组成功能。
（二） 培育典型，示范带动
1、在全县规模内培育和成立典型，拟以乡镇小学兼职英语及综合学科教研员和为重点培育对象，经由过程经由过程1-3年时刻，培育5-10名本学科科研型教师群体。揭示他们的教学成就，科研功能，课堂艺术等显性成分，正面影响学科教师，带动整体队伍的素质晋升。
2、在睁开考试考试的教师中培育和成立典型。汲引好插手国家级课题考试考试的教师，依托课题资金和专家指导，培育考试考试教师。为睁开考试考试，迎接国家中期搜检，拟用第一批已拨付的2500元科研经费，做好三件事：一是向介入考试考试的黉舍出格是农村教学点赠予录音机，知足英语教学之需；二是免费为介入考试考试的教师订阅一年的英语专业杂志，专业杂志由介入考试考试的教师连络现实自己选择，每人一种，费用由课题组支出。三是拟对介入考试考试的教师实施功能奖励机制，对当真介入考试考试，提炼真实数据，组成初步功能的考试考试教师适当给于物质奖励。
（三）重在步履，贵在鼓吹
（1）作为教研员，我们的工作重在步履，也就是步履研究。是以解决问题为中心的一种研究编制。是以，在尔后的泛泛工作中，我的.工作要凸起教师的主体性，研究的实践性，步履的指向性和过程的相关性。指导教师在教学实践中发现问题并提出问题，继而在教学步履中捕捉、遴选和提炼，最后把研究功能作为一笔珍贵的聪明成本，操作到教学实践中去。
（2）我将以重进修，重反思，重鼓吹为工作思绪。一是指导教师进行营业理论进修，掌控前进前辈的教育教学思惟，促进教师专业成长；更始英语教学，提高课堂教学效益，提高教师的教学手艺。二是操作教研勾当，连络教学现实和教师一路进修新教材，研究新教材，提出新建议，参议新编制，不竭睁开反思性教研勾当。三是指导教师长于总结，长于表述，将自己的成功经验和功能积淀，精选，转化成文字性的功能。拟经由过程教研室网页，鼓吹黉舍教研文化，揭示教师教学风度，将教研室网页打造成黉舍揭示的舞台，教师交流的平台。鼓舞鼓舞激励学科教师撰写实践性强的教学论文和案例，尽我所能，举荐其中优良文章在报刊杂志上揭晓。
反思畴昔，我无怨无悔；面临未来，我激情满怀。此刻，局率领的一席讲话，更如春风化雨，让我了了了标的方针，积攒了动力。
我出格快乐喜爱王维的诗句“行到水穷处，坐看云起时。”
今朝，小学英语教学质量不服衡，综合学科课程开设驰誉无实，幼儿教育小学化日趋较着，信息手艺教育教学难以维继。同时，教研勾当的睁开还存在着时刻、资料、经费、评价等诸多方面的坚苦，在巨匠看来，教研之路，任重道远。但我要说，水穷，也是水的根源，云中坐看，不为云雾遮望眼，不为外境所迷惑，执着于做教研员的欢愉，必定能扫除障碍，走出误区，让自己的教研工作融入蒸蒸日上的新课改事业傍边。
小学英语教研工作总结4
我们英语组是一个年青化的集体，拥康年青人的生气蓬勃和生命力，在工作中具有一份热忱，一股冲劲和韧劲。回首回头回忆回头回忆一年来我组十几位教师的工作、进修，很有感伤。理当说，在每位英语教师的辛劳奋动下，在黉舍率领的关心、指导下，我们全力、结壮地工作着。全数英语教师为提高我校英语教学质量，为学生供给高效、优良的处事，默默地垦植着。具体从以下几个方面来讲：
1、教研组培育汲引方面
1、增强理论进修，不竭更新教学不美不美观念
学期一最早，全组教师都能当真进修小学英语教学工作筹算。教研组实时拟定了科学合理的工作筹算、教学进度，并在现实工作中有筹算有法度楷模地获得贯彻和落实。经常进行生本教育理念的进修，交流心得，更新教育教学不美不美观念、完美自己常识结构，并用以指导教学实践。我们积极插手各级各类教学研究勾当。组织教师听课，要求上研究课的教师要写出教学反思，这对改良教学水平有很除夜水平的启发和辅佐。
2、正视群教群研，发扬团结协作精神。
我校英语教研组共有14名教师，不管是经验丰硕的`教师，仍是布满活力的新教师在工作中都能齐心合力，彼此辅佐，经由过程团结与合作，以集体的力量保质保量地完成好各项工作使命。各教师在自己不竭充实完美的根底上彼此研究营业和进行常规教学备课，完成教研使命，以便教师们火速成长。列位教师在教学水平方面有了长足的前进，教学质量有了提高。
2、教学常规方面
当真落实常规教学各项使命，坚持间周一次的集体备课和理论进修勾当，落实重点和难点，统一进度和内容，写好教案，同时分化反馈学生的课堂现实气象,充实阐扬英语课学科的特点。
本学年我组教师环抱“教学质量”这条生命线，狠抓课堂教学，加除夜对差生的教育力度，做到按时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌控一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语进修过程中存在的现实气象，实时地进行补差补缺，做到掌控教材和教学方针的统一，发现问题实时解救，事实下场使全数学生达到课标所划定的要求，全力做到课课通、单元清，为提高教学质量供给保障。
同时，还能随手推舟正视睁开一些有益的课外勾当。如在班组中睁开“进修优胜小组”的评选勾当，从学生的上课、功课、英语能力等方面加以评分，极除夜地激起了学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，提高了进修下场。还能睁开一些小型角逐，如“英语小报高手”、“英语讲故事角逐”、英语对话表演等，提高了学生整体素质。遵循市区教研室的划定，每学期末坚持做好对学生白话的检测工作，提高口头表达能力，为尔后的英语酬酢打下精采的根底。
3、睁开教育教学研究
黉舍为各教研组成立了“以科研促教改，以教改谋成长”的不美不美观念，在这一思惟的指导下，我组教师以参评品牌教研组为契机，把睁开教育教学研究立为工作之重。我组采纳全员介入的编制进修生本教育教学理念，提高了自己的营业水平。在我组教师默默的垦植下，学生英语都获得了较好的成就。
本学期教研室对我校进行了督导听课，对我们的教育教学工作提出了新的要求。经由过程当真备课，听课，说课，评课，每位教员获得了提高和前进，感应收成颇丰。开学伊始，在教育局组织的赛教勾傍边，我组教师李君花获得了优良的成就，被县局评为“教坛新秀”。
4、对未来的瞻望
所谓“金无足赤，人无完人”，教师们的工作中也不成避免的存在着一些短处错误。在教学中，我们还理当多争夺一些进修彼此益处的机缘，配合提高。我
相信：只要彼此剖断着抉择信念，工作必定会越干越红火。
我们敬业，我们不计得失踪踪，乐于奉献；我们像团猛火，志气积极向上，精神生气蓬勃，事业放光发烧；路是无尽的，天是宽广宽除夜奔放的，率领的厚望是深远的，每段成功的后面都将是一个新的最早。我们支出，我们收成，添了几分经验，也多了几分成熟。在往后的工作道路上，英语教研组将本着求真务实、克意朝长前进、勇于斥地的精神，在素质教育的试探和实践中再接再厉，跨步前进，力争英语教研组培育汲引日臻完美。
望直港镇中心小学英语教研组
20xx年元月28日
小学英语教研工作总结5
本学期我们英语教研组，坚持以研究英语教学的有用性为方针，以提高教师的营业水平为方针，进一步提高教学水平。我们组的教员，在承担了繁重的教育教学使命的前提下,仍然勤勤恳恳的工作，毫无牢骚，超卓的完成了教学使命。下面就本学期英语组的首要工作陈述请示以下：
一．操作教学常规，规范教学工作
教师的教学勾当，很除夜水平上抉择着教学质量的吵嘴，全组教师能当真体味《小学英语课程尺度》的精神，当真研究教材，在教学中遵循各班学生的现实气象，连络英语教学的特点，切实提高学生的浏览、表达的能力。同时，继续奉行听读的检测功能，让学生在校内、校外都能够自觉的接触英语，培育他们对英语的酷好之情。在备课中，能严酷遵循黉舍的要求，做到清楚、规范，备过程、备编制、备教材、备学生，做到 “心中有本” 、“心中有生” 。
为了能更好地提高英语教学质量，我组针对学生在英语进修过程中存在的现实气象，实时地进行补差补缺，做到掌控教材和教学方针的统一，发现问题实时解救，全力做到课课通、单元清，为提高教学质量供给保障。同时我组积极睁开教研勾当。本学期我们组重点听了聂洪波教员的课，课前巨匠集体研究教材、集体参议教法、集体备课，课中当真听课、思虑，课后当真构和教学得失踪踪、回首回头回忆回头回忆小结。
二．优化课堂教学，提高师生能力
课堂教学是教学工作的`主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生进修成就的吵嘴。为此，我组教师积极学好教学理论，用理论指导实践，苦练教学根底功，从课堂教学的组织、编制的优化，情境的创设等方面都做了除夜量的研究。
同时我组教师能做到课前集体研究教材、集体参议教法、集体备课，课中当真听课、思虑，课后当真构和教学得失踪踪、回首回头回忆回头回忆小结,彼此听课、取长补短。在教学中充实操作各类教学手段，全力创设英语气象，提高学生进修欢兴奋乐喜爱，使他们变被动为自动，让这类英语的空气传染他们，从面提高他们的英语能力。环抱“方针要切确，编制要适当，操练要落实”的勾当。有力地促进了教师营业能力的提高。我们遵循每小我所教的年级和教材的特点,集体备课、自愿上课、课后构和等编制睁开研究勾当.每次勾当都有一些新的收成。这节课哪个勾当设计得好,哪个设计得欠好,巨匠畅所欲言，配合前进。
三．UC教研积极插手，当真进修。
四。紧抓学科质量，提高周全素质
我组除狠抓课堂教学外，还加除夜对差生的教育力度，做到按时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌控一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。 如在班级中睁开“进修优胜小组”的评选勾当，从学生的上课、功课、英语能力等方面加以评分，并实时发布上墙，极除夜地激起了学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，提高了进修下场。还睁开一些小型角逐，如 “功课评选” 、“英语气象表演” 等，提高了学生整体素质。我们还做好对学生白话的检测工作，提高口头表达能力，为尔后的英语酬酢打下精采的根底. 我们还进行了“英语讲故事角逐”。
以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回首回头回忆回头回忆，当然，在工作中还存在着良多的不足。我们坚信，昨天的成就不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在尔后的岁月里，我们组也必将再接再厉，在教学编制、教学理念、教学手段上不竭斥地立异。
小学英语教研工作总结6
我校外语教研组延续两次被评为“溧阳市优良教研组”，真是值得庆祝的事。回首回头回忆回头回忆教研组的过程，归纳综合为在试探中盘曲前进。此刻，我校外语教研组在本校诸多教研组中脱颖而出，在全市小学外语教研组中也可谓佼佼者。
我校外语教研组成立于xx年10月，由原本的三位英语教师成长到此刻的八位，其中有4人正插手本科学历的进修，4人插手专科学历的进修，而且都能胜任小学英语教学工作。自教研组成立以来，获得了可喜的成就：xx年12月，常州地域三县一市来我校进行全方位的英腔调研；20xx年3月，在我校成功地进行了六年级英语教材教法培训勾当；20xx年3月，全市中小学课题组负责人在我校进行了课题研究勾当；4月，一名教师插手市英语优良课题评选获二等奖；在20xx年度，我教研组就有省级论文1篇，溧阳市级论文3篇；上学期末六年级卒业考试，我校外语成就居全市中上游位置。所有这些成就的获得，教研组阐扬了首要的浸染。那么，在深化更始的今天，教研组作为一个单元应若何阐扬其应有的浸染呢？笔者认为可以归纳综合为“三增强、四落实、五到位”九个字。
1、增强统一熟谙，落实“教书育人”的思惟。
每学期初，全数英语教师在一路畅所欲言，谈谈从事外语教学的一些体味和设法，有个体教师认为教英语班级多、人数多，起码三个班，斗劲吃苦，甚至还要走教，真的很忙，爽性就想改行。作为教研组长，要当真、耐心地做好他们的思惟工作，要长于洞察每位教师的心态，统一思惟熟谙，把“关爱学生，奉献小学外语教学”作为本组的座右铭，任甚么时辰辰都要为学生着想，齐心专心一意扑在小学外语教学上，把“教书育人”的思惟摆在自己的.心里上。
2、增强理论进修，落实“英语课程尺度”的精神。
在当今信息社会中，教育教学理论不竭推陈出新，如不实时进修就会处于被动的场所排场，是以本教研组增强了理论进修的力度。为顺应英语课程更始的需要，我们当真进修了“英语课程尺度”，改变了畴昔以“教师为中心”的传统教学不美不美观念，成立了“面向全数学生，凸起学生主体，促进学生成长”的新的教育理念，要穿新鞋走新路，将新课程尺度的精神落实到具体的步履傍边，避免教学的滞后性和盲目性。
3、增强集体备课，落实“最优化”的教学设计。
坚持集体备课轨制是我校一贯的做法，我校划定每周四下战书组织集体备课勾当。为使每位英语教师都能养成自觉的步履，我们从黉舍的客不美不美观现实解缆，着手增强了备课组的更始，要求同年级应增强集体备课。备课时要充实挖掘每位教师的潜力，充实挖掘教材的内在，对教材进行适当的调剂和重组；要做到“五备三鼓”，即备课标、备教材、备教法、备学法、备操练，备课中多考虑学生的现实气象，多腾出时刻鼓舞鼓舞激励学生积极思惟、鼓舞鼓舞激励学生应用酬酢措辞、鼓舞鼓舞激励学生斗胆立异，尽可能避免课堂上没精打彩的空气；备课时，同年级组成员对组内划定的`课题分手备课，写出祥案，然后在划定的时刻内进行集体构和，而且要求同年级的每位英语教师做到“四个统一”，即备统一堂课、备统一个教案、上统一堂课、连结统一个进度，切实将“最优化”的教学设计落其实课堂上。
4、第四个落实是落实课堂教学常规，闪现学生的自立进修。
为顺应时代的需要，为完竣完成小学英语的教学方针，达到《英语课程尺度》的要求，遵循上级有关文件精神和我校的现实气象，特拟定了我校外语课堂教学常规，其年夜旨是教师上课时要精神丰满，要阐扬好教学方针的浸染，着眼于培育学生应用措辞的能力。经由过程创设合理的教学气象，指导学生在摹拟或真实的酬酢中理解、摹拟和应用措辞，要充实应用什物、图片、手势、直不美不美观教具和表演手法，活跃活跃地进行外语教学，充实闪现学生是课堂的主人，是进修的主人。
5、严酷履行筹算，使教研勾当睁开到位。
教研组要严酷遵循期初拟定的教研筹算，放置好每位教师的教研勾当课。经常性地睁开教研勾当，有益于组成一种布满平易近主和生气又讲究实效的教研风气；教研组要给每位英语教师施加压力，要求每位教师每学期起码开一堂公开课、陈述请示课或不美不美观摩课；要求新教师要上好一堂公开课，老教师要为新教师上好一堂示范课，以老促新，以老帮新。经由过程平易近主构和、深切分化、彼此斗劲、彼此参议，使所上课的教学方针加倍了了，教学内容加倍翔实，教学要求加倍简略单纯，教学编制加倍闪现教学内容，教学下场加倍凸起。教研组的这种操作集体力量进行教学研究的编制，使得组内每位英语教师加倍自觉进修，彼此参议、研究营业的风气加倍浓密，由此带来的是每位教师的综合素质的提高。
小学英语教研工作总结7
一学期的工作糊口马上就竣事了，回首回头回忆回头回忆这一学期的英语教学教研工作，既首要忙碌，又扎实有用。本学期，我们在黉舍各级率领的关心指导下，连络区校英语教研筹算，不竭进修新课程尺度，深化小学英语素质教育，以课改成契机，以周全提高教学质量，周全提高学生综合素质为方针，集思广益抓好英语教研教学工作，现总结以下：
1、强化进修，改变不美不美观念，不竭提高理论素养。
我们小学英语教研组是由全乡镇英语教师组成的，都是刚插手工作不久的年青教师，是以我们教研组布满活力，组里教师精神充实，聪明勤学，工作劲头出格足。本学期，我们当真进修《小学英语课程尺度》,参议新形式下教师脚色的转化，使每个教师成立新的教育不美不美观、教学不美不美观，提高英语教师的理论水平，而且了了小学阶段英语课程的方针是激起学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，培育他们进修英语的积极立场，成立初步的进修英语的自抉择抉择信念，培育学生必定的语感和精采的语音、腔调根底；使他们初步组成用英语进行简单泛泛交流的能力，为毕生成益处事。理解了新形式下的教学评价。
2、落实教学常规，规范教学工作，晋升教学设计水平。
一学期以来，我们以教学为中心，当真落实常规治理，进一步规范教学步履。坚持常规教研勾当的轨制，坚持每周一次的教研组勾当，睁开有用的备课、评课勾当，以主干引领，火伴合作的“同组彼此不美不美观摩”形式，经由过程集体备课质量的提高来促进课堂教学水平的晋升。备课时，要做到三定（按时刻、定内容、定中心讲话人）。教员们能当真研究教材，从点滴入手，体味学生的认知水平，积极查找相关资料。在备课中，严酷遵循黉舍的要求，做到清楚、规范，备过程、备编制、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。课堂教学中，用英语组织教学，经由过程创设合理的教学气象，指导学生在摹拟或真实酬酢中理解、摹拟和应用措辞；充实应用什物、图片、手势、直不美不美观教具和表演等编制，活跃活跃地进行外语教学。加除夜信息手艺辅助英语教学的力度。课后当真反思，实时总结得失踪踪，以利于往后的教学。
3、积极插手组织不美不美观摩课、锤炼教师教学能力。
本学期一最早，我们就把不美不美观摩课作为教研勾当的一个重点，因为我们认为经由过程不美不美观摩可以连络自己的现实，罗致有益经验。而对授课所透露出的短处错误，也能够有则改之无则加免。也除夜除夜提高了自已的课堂教学能力。经由过程自己备课、上课、说课和听他人授课等一系列勾当，锤炼了教师的教学能力，提高营业素质水平。本学期我们分袂插手了在和平街小学进行的课堂教学有用性，在考试考试小学进行市中区品牌教研组不美不美观摩研究会等一系列的勾当。中区的前进前辈的教育理念，教员们扎实的根底功都是值得我们进修的，插手勾当，我们收成颇丰。
4、切实有用的睁开各类集体备课教研勾当，切实提高课堂教学效力。
本学期初，我们英语组就进行了不美不美观摩优良录相，引领课堂教学的勾当，收到了必定成效。教研员王教员还率先垂范，给巨匠上了一节具有指导意义的公开课，教员们收益很除夜。3月中旬，我们进行了“同课异构”勾当，对统一节课进行上课--说课--研课（反思）--上课，巨匠前进很快。除此以外，我们还进行了小学英语读写课的专门研究，不美旁不美观录象，巨匠研究，最后组成了初步的熟谙，在听了区教研员杨教员的精心指导后，巨匠对这一课型模式有了最后统一的熟谙，我们黉舍张三菊教员并执教了四年级一节读写课，生效甚好。
5、组织多元勾当，促进教师专业成长
以除夜练根底功为契机，鼓舞鼓舞激励教员们操作课余时刻练听力，练白话，进一步强化了英语教师队伍培育汲引，提高英语教师的.专业素质，但愿在新的学期里，教员们能在根底功除夜赛中取的优良的成就。
6、尔后全力的标的方针
当然我们在教研勾傍边有了一点小小的收成，但还存在着良多不足：如我们的教科研能力还有待提高，学生的浏览能力总显不足，在考试中中高年级不及格的学生还存在等等，在尔后的工作中，我们应在以下几个方面去全力：
1、遵循学生的现实气象，建造一些学生所快乐喜爱的课件，寻觅学生所快乐喜爱的素材，激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，提高课堂效力。
2、继续增强进修，研读并落实新课程尺度理念，撰写、揭晓更多的教育教学论文，不竭提高教师自己的素养，更好地为学生处事。
3、既关爱差生，实时补缺补差，又要赐顾帮衬到优等生，让他们在原本的根底上更上一个台阶。
总之，在王教员的率领下，在全数英语教员的配合全力，我们的勾当也是如火如荼的进行着，但综不美不美观当前的英语教学形式，对比兄弟黉舍的教学功能，我们深深意想到了自己的不足，在尔后的工作中，我们将不竭进修、不竭更始,提高课堂教学质量，在教学编制、教学理念、教学手段上不竭的斥地立异，获得更好的成就。
小学英语教研工作总结8
转眼间，一学期的工作又近尾声。在黉舍率领的关心指导下，我全力、结壮地工作着。我感应传染到了压力，同时，压力同样成为我们做好教育教学工作的动力。总结本学期英语教研组的工作，我一贯朝着以下几个方面全力，并获得了必定的成就。
1、增强进修，晋升素质
只有勤于进修才会乐于施教，也只有勤于进修，才能真正教好书、育除夜年夜大好人。为此，我不竭强化进修教育，充实常识结构，提高教师理论素养。
1、优选进修内容，做到有的放矢。
本学期，连络学科专业和自己工作需要我当真浏览了与自己有关的书籍，从中遭到良多启发，使我对工作的立场，对人生的追求有了更深切的反思和熟谙，熟谙到一小我只有尊敬自己的工作，酷好自己的工作，才能乐在其中，不竭晋升自我。
2、增强学后反思，做到学用连络。
寄望与自己的教研现实慎密连络，随时撰写真实感悟和进修体味。可以说，每次的进修对我来讲就是一次珍贵的精神享受，是丰硕自己文化底蕴、积淀常识含量，提高教科研能力的捷径。
2、抓好教研组营业工作。
1、增强对教材的创作发现性研究。
本学期我把教学研究的重点放在对三年级教材的分化和研究上：遵循三年级教材的特点、首要内容，总结归纳出重点，分类打包闪现给学生们，让学生们能做到系统复习。
2、经由过程汇集成本积极不美旁不美观优良教师不美不美观摩课并写出自己的感悟心得。
3、为了培育学生记忆英语单词的好习惯，提高学生读写手艺，体味学生对词汇的掌控气象。我们进行了英语单词角逐勾当。角逐采纳笔试的形式，方针是查核学生单词掌控气象，让学生正视书本上的单词，同时也是为短语、句子及段落的进修打下坚实的根底。
英语教员们精心设计试题，连络课程尺度中对单词识记的要求，连络学生的春秋特点，设计了形式多样、图文并茂的开放性试题，在正视学生泛泛泛泛堆集的同时斥地了学生的视野。并在赛前精心指导和催促学生读、记单词。
经由过程角逐，提高了学生进修英语的.欢兴奋乐喜爱，培育了学生记单词的精采习惯，为学生往后的英语进修打下了必定的根底。
3、自我反思
将教育理念转化为自觉的教学步履，问答式、讲练式、低条理的构和式仍是除夜除夜都教师首选的模式。
4、尔后工作设想：
1、增强案例研究、个案分化，正视对优良教师经验的总结提炼和奉行。
2、继续强化教师的专业协作和教学反思，进一步提高教师的教学根底功。
我们敬业，我们不计得失踪踪，乐于奉献；我们像团猛火，积极向上。路是无尽的，天是宽广宽除夜奔放的，率领的厚望是深远的，每段成功的后面都将是一个新的最早。我们支出，我们收成。在往后的工作道路上，我们决心再接再厉，全力工作，为把黉舍英语教育教学工作提高到一个更高的条理而全力。
小学英语教研工作总结9
列位率领，列位教员：
今天很是侥幸能有这样的机缘和在坐的列位一路交流和进修，也很是兴奋能代表我们新昌小学英语组与巨匠配合就英语教研组工作进行交流。我想，这对我们更好地睁开教研组工作来讲是一次珍贵的进修机缘，同时这也是对我们教研组工作的一次催促和鼓舞鼓舞激励。
首先，我介绍一下我们英语组的气象：我们组共有9名英语教师，现有一名在社交流。我们英语组是一个年青化的女性集体，平均春秋不超越25岁，我们拥康年青人的生气蓬勃和生命力，在工作中具有一份热忱，一股冲劲和韧劲，其他组的同事都戏称我们为“红色娘子军”。
下面，我想连络我们新昌小学英语教研组工作的睁开气象，向巨匠谈几点体味和心得：
跟着新课程更始的周全敦促，黉舍办学档次的不竭晋升，我们英语组作为黉舍的下层组织，获得了黉舍率领的高度正视和鼎力撑持，这使我们对自己工作也有了更高的熟谙和定位，为此我们组提出了这样一个工作总要求，即“以积极朝长前进的精神状况，自觉进修新课程，掌控新理念，研究新气象，解决新问题，斥地朝长前进，求实立异”。在具体的工作中，我们重点抓好四个方面：
1、强化进修，改变不美不美观念，不竭提高理论素养
只有勤于进修才会乐于施教，也只有勤于进修，我们才能真正教好书、育除夜年夜大好人，为此，我们教研组不竭强化进修教育，始终将增强教师职业道德培育汲引，充实教师常识结构，提高教师理论素养摆在首位。经由过程全力，全组上下组成了较浓的进修空气，正逐步向一个进修型教研组的方针迈进。
1、增强师德培育汲引。教书育人德为先。我们组操作政治进修时刻，积极配合黉舍，组织教师当真进修政治思惟理论，进修相关的教育方针、政策，并连络我校的教学实践，睁开响应的进修构和勾当，从而在进修中获得提高，在构和中获得前进，使全组教师平稳确立依法执教、爱岗敬业的.意识，成立了精采的师表形象。今年，我组还被被授予了“溧阳市巾帼示范岗”的诺言称号。
2、进修新课程理念。我们组坚持“三定”轨制（按时刻、定内容、定中心讲话人），以小我自学和集体交流相连络的形式，组织教师当真进修了《新课程尺度》、《课堂教学论》、《走进新课程》等书籍，同时我们组也鼓舞鼓舞激励教师勤跑藏书楼和电子阅览室，经由过程多种道路进修和汇集前进前辈的教育教学理论并坚持每学期做好一本进修笔记，促进了教师理论素养的提高。
2、落实常规，方针了了，全力建树教研组特点
在教研组的泛泛治理工作中，我们组确立了“全员治理”的理念，组成了全员介入、全组出手的工作空气，构建了教研组长、英语教师、学生一体化的治理汇集，在黉舍治理的除夜布景下，安身教研组自己，增强过程治理，严酷落实各项常规工作，全力建树教研组特点。
首先，我们从常规教学入手，做到有筹算、有落实、有搜检、有总结，严酷履行过程化治理。在开学初，我们组每人都拟定了“八个一”的筹算，即一节课、一个研究专题、一份教学案例、一本念书笔记、一份说课案例、一本听课笔记、一份教学设计、一个讲授课件。同时，我们还按期组织教师集体备课，配合参议教学中疑问，力争在备课上闪现立异；
其次，我们将每节考试考试课都算作市级公开课来上，先由组内统一年级的任课教师配合构和教学设计，在多次试上、改削后才以公开课的形式对全校教师开放；
再次，我们正视课后的反思和总结，出格是统一年级的教师在每上完一节新授课后总会在一路构和“我这节课是若何上的，有甚么处所感应传染不够到位”，积极的向其他教师就教，把好的教学建议以教学后记、教学反思的形式记实下来。“构和——进修——构和——反思、总结”组成了我们英语组怪异的风光线。
3、教学教研，相得益彰，快速提高教科研能力
向科研要效益，向科研要质量，我们让教师在弄好教育教学工作的同时，积极投身于教育科研的勾傍边来，这是我校，也是我们组教科研工作的重点和方针地址。
1、课题研究，促进教师成长。我们组的每位教师都插手了不合条理的课题研究，并能环抱自己课题研究，拟定切实可行的考试考试筹算，在课堂教学中实践和试探，并环抱课题研究在考试考试班睁开了一系列的研究勾当，如：课本剧的编演赛，评选“英语之星”的勾当，英语讲故事角逐、英语演讲角逐等。使学生在成心义的勾傍边，积极自动地成长，进修英语的积极性获得了调动，应用措辞的能力有了较着提高。对在课题研究中闪现的思疑，我们实时向专家和前辈就教，并以艺术沙龙的形式进行构和，更正视对考试考试过程中研究数据和资料的堆集和汇集，为撰写教育教学论文供给了精采的素材。近几年内，我们英语组内共有四十多篇论文在省、市级角逐中获奖和揭晓。
2、教研相长，提高课堂教学水平。教科研的主阵地是在课堂，在泛泛教学中，我们全力做到在教中研，研中教，教研相长。在课堂教学中，我们倡导使命型的进修编制，充实操作什物、图片、手势、直不美不美观教具和表演等编制，应用电教媒体等多种手段为学生创设真实的措辞酬酢气象，指导学心理解、摹拟和应用措辞，提高学生综合应用措辞的能力，这在我们每小我的研究课获得了充实闪现。近几年内，我们英语组曾多次承担市、片级公开课，并获得了同业的好评。
4、团结协作，争优创先，实现全员配合成长
教研组是一个团队，一个团队需要有凝固力，就离不开一份精采团队精神。为此，我们一方面不竭强化全数团队分工不分炊的团结协作精神，此外一方面又不竭鼓舞鼓舞激励巨匠争优创先，以实现全数团队中每位教员的成长。每学年，我们英语组每位教师都要拟定一年的自我成长方针，并成立了自己的成长记实袋，并遵循自己的现实气象实时进行改削和调剂。近两年内，我们组的每位教师都完竣完成了自己的小我成长方针，在小我的成长记实袋中记实下了自己成长的萍踪，旧年共有5名教师被评为了市、片级教坛新秀。
当然，我们事实是个年青的集体，在工作中还存在着良多的不足，这就需要在坐的列位率领和教员，在尔后的工作中不竭地给以我们辅佐、指导，也需要向在坐的兄弟黉舍不竭的进修、就教。我们坚信，昨天的成就不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在尔后的岁月里，我们英语组也必将再接再厉，兢兢业业，在教学编制、教学理念、教学手段不竭地斥地立异，全力去争夺加倍优良的成就。
小学英语教研工作总结10
本学期，我们在黉舍各级率领的关心指导下，连络市英语教研筹算，以新课程尺度为指导，以优化课堂教学、培育学生精采的进修习惯为重心。在工作中，扎扎实实不竭立异，团连络作，积极睁开教科研勾当，切实提高了教学质量和教师自己的营业水平。现总结以下：
1、教研组培育汲引方面
1．增强理论进修，不竭更新教学不美不美观念
学期一最早，全组教师都能当真进修小学英语英语新课程尺度。教研组实时拟定了科学合理的工作筹算、教学进度，并在现实工作中有筹算有法度楷模地获得贯彻和落实。经常进行书本教育理念的进修，交流心得，更新教育教学不美不美观念、完美自己常识结构，并用以指导教学实践。我们积极参组织教师听课，要求上研究课的教师要写出教学反思，这对改良教学水平有很除夜水平的启发和辅佐。同时，我组教师操作空余时刻积极插手网上研修进修，当真研究研修内容。教员们不管在思惟上仍是教学理论和实践中都获得了极除夜收成和锤炼。
2．正视群教群研，发扬团结协作精神。
我校英语教研组共有7名教师，不管是经验丰硕的教师，仍是布满活力的新教师，在工作中都能齐心合力，彼此辅佐，经由过程团结与合作，以集体的力量保质保量地完成好各项工作使命。各教师在自己不竭充实完美的根底上，彼此研究营业和进行常规教学备课，完成教研使命，以便自己火速成长。列位教师在教学水平方面有了长足的前进，教学质量有了提高。
2、教学常规方面
当真落实常规教学各项使命，坚持两间周一次的集体备课和理论进修勾当，落实重点和难点，统一进度和内容，写好教案，同时分化反馈学生的课堂现实气象,充实阐扬英语课学科的特点。
本学年我组教师环抱“教学质量”这条生命线，狠抓课堂教学，加除夜对差生的教育力度，做到按时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌控一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语进修过程中存在的'现实气象，实时地进行补差补缺，做到掌控教材和教学方针的统一，发现问题实时解救，事实下场使全数学生达到课标所划定的要求，全力做到课课通、单元清，为提高教学质量供给保障。
3、切实正视了小学生精采的英语进修习惯的培育
小学生精采的英语进修习惯主若是指精采的听、说、读、写的习惯和为养成这些习惯而组成的必定的教学常规。精采的进修习惯不会自然生成的，而是有筹算地、有法度楷模、严酷地操练培育组成的。因为我们是乡镇黉舍，外来务工后世占的比重除夜，孩子们窘蹙需要的英语进修气象及前提，家长们除夜多对英语也是一知半解甚至望而却步，小学生英语进修习惯的培育，精采的语音、腔调、斗胆的启齿，切确的书写更需要教员们加倍的全力和支出。
4、尔后全力的标的方针
当然我们在教研勾傍边有了些许的收成，但还存在着良多不足：如我们的教科研能力还有待提高，学生的浏览能力较着不足，课堂中学生的积极性还不是那么高涨，在往后的工作中我们应在以下几个方面去全力：
1．继续把教研勾算作细、做实，做到有筹算、有放置、有落实，为周全提高学生措辞手艺，睁开丰硕多彩的英语课外勾当。
2．鼓舞鼓舞激励教员们多上网进修新的教育教学理论，并实时写出进修心得。
3．充实操作多媒体，建造学生快乐喜爱的课件，寻觅学生所快乐喜爱的素材，激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，提高课堂效力。
总之，一学期以来教员们兢兢业业，我们的教研勾当也是如火如荼的进行，在往后的教学中，我们将不竭进修、不竭更始,提高课堂教学质量，在教学编制、教学理念、教学手段上不竭的斥地立异，争夺在各方面获得更好的成就。
小学英语教研工作总结11
我镇平允易近办小学五位英语主干插手了在塘厦镇第一小学进行的“应用phnics促进小学生英语浏览能力课堂教学”的研究勾当。我镇与会的主干教师带着广东外语艺术职业学院卢信瑜教授提出的“我们教师理当教甚么；学生学完后能做甚么；课中的关头环节是甚么；课与课之间有甚么不异的处所和不合的处所和方针的分歧”等六个问题不美旁不美观了来自谢燕丽、庄泽君和吴慧明三位教员的课例其实不才午的研究勾傍边积极介入构和。此次勾当的睁开，给我们带来了良多的思惟碰撞，我们将积极考试考试phnics教学的试探，全力晋升孩子的浏览能力，为孩子未来的成长打下更坚实的根底！
东莞市黎洁丽名师工作室的成员工作室成员庞健教员及xx镇誉华黉舍小学部英语科组长潘秀明教员一同插手了在塘厦镇林村小学召开“思惟导图在小学英语复习教学中的应用”的专题培训勾当。从刘金花教员《以使命型个性化进修为焦点特点的.思惟导图教学设计》的专题讲座和石永华教员思惟导图在小学英语复习教学中的应用实践分享和主题研究》的专题讲座中，我们贯通到思惟导图在小学英语课堂教学中的首要性，我们将继续深切进修并积极考试考试，为xx小英教育的成长做更多的全力！
我镇小学英语主干教师团队前往东莞外国语黉舍插手英语教学现场揭示不美不美观摩勾当。从勾傍边朱晓岚教员分享的外国语黉舍正视“全人教育、学用合1、体验介入”的教学理念和倡导“多种教材成本整合，用英语进修，课内外普遍浏览和课堂中联系糊口的联想”的课程特点，和叶永昌教员、陈夏吟教员的课例揭示中，我们贯通到在浏览课堂中培育思惟品质的首要性。我们将继续积极考试考试，晋升我镇的课程培育汲引和斥地能力，为成长学生的焦点素养而全力
小学英语教研工作总结12
我们黉舍的英语教研组积极的提高自己的水平，在畴昔的一个学期里，实现了教学和教研相辅相成，获得了必定的成就。我们以周全提高学生的素质为方针，要就教师们积极试探勇于立异，全力优化课堂教学，提高教育教学质量，提高我校教师的教育教学水平。本学期我校英语科睁开了一系列教研勾当，总结以下：
本学期首要完成了以下工作：
1、以课改成中心，各年级教师睁开了每个月一次的教研勾当：有列位教师的经验陈述请示交流，从中进修他人的益处，填补自己的不足；年青教师的优良课揭示；关于学生听力的提高和复习的研究总结。
2、教师组织学生睁开各类勾当，在黉舍艺术节中组织排演了英语短剧《Snow White and the Seven Dwarfs》，提高学生的白话水平，激起了学生进修英语的欢兴奋乐喜爱。本学期对本校各年级学生进行了英语白话抽测，经由过程此次勾当，调动了学生进修英语的积极性，同时也对全校学生的英语白话酬酢能力有了加倍深切的体味。继续睁开了以年级为单元单词默写角逐，这样既提高学生进修英语的'欢兴奋乐喜爱，又增强了学生记忆单词的能力。
3、进修新课改精神，成立现代教育理念：充实操作现代汇集和各类资料，组织本组教师进修了新课改等现代教育理念，划定礼貌思惟改变了教育不美不美观念，促进课题研究和教育教学的成长。以 “关注学生成长，追求课堂实效”，睁开了主题教研，在不合水平上提高了教师课堂教学水平。
4、按期和不按期两种形式，睁开了常规搜检工作，搜检教师的备课、听课，各个教员都能按要求做好工作。
总之，在全数英语教员的配合全力下，黉舍的英语教育教学质量有所提高。可是也存在着必定的问题：学生进修欢兴奋乐喜爱不够浓密，导致部门学生成就较低。在往后的教学工作中，我们将加倍全力，争夺更除夜的前进。
小学英语教研工作总结13
一个学期又在忙碌中竣事了。四月份底因陈歆外出进修，由廖鞅庖代组长工作。现将本期工作总结以下：
一．安身常规课堂，提高教学质量
本学期我们的常规工作重点仍然是抓课堂实效。一个英语教员跨四个班级，面向200多个孩子，买办教学中若何提高孩子进修欢兴奋乐喜爱，保证束学质量，这是我们所面临的坚苦。高效、合用、本真的课堂是我们追求的方针。为了提高课堂效力，晋升课堂质量，教员们安身常规课堂，遵循各自年级学生的身心特点几回再三研究教学策略，增强课堂组织能力、睁开多种手段教学，全力让英语课堂既活跃有趣、又有实效、让学生乐学、勤学。郑佳、李莎、黄芳、黄静等低年级教员经由过程游戏教学法进行教学，课堂活跃活跃、孩子进修欢兴奋乐喜爱盎然。王捷文、廖鞅、欧阳岚、谢彬等中年级教员经由过程情境教学、分组教学等编制，提高孩子表达能力、合作能力。陈歆、冯娟娟、吴文钊、谢宜等高年级教员经由过程使命型等教学法，成长了学生读写综合能力。教员们本真实效的常规课堂不单让孩子进修了纯粹的语音、更首要的'是获得了兴奋的激情体验，这类夸姣的感应传染在英语课堂中经常闪现，潜移默化地牵引着孩子们愈来愈关注英语、愈来愈神驰英语。
2、教学研究争先恐后，课题研究新上台阶。
本学期组内教员全员插手校内教研勾当。陈歆、谢宜、冯娟娟、吴文钊、郑佳、王捷文、欧阳岚、谢彬、黄芳等教员开出组内教研课，并礼聘组内其他教员和率领听课、评课，祝书记和李校长亲自介入了英语组的评课，给上课的教员提出了中肯的定见和建议，教员们的收成很是除夜，巨匠边听边反思自己的课堂，不竭改良自己的课堂教学，在改变中前进。廖鞅教员开了一堂英语除夜课堂，并在区教科中心常规视导和怀化市迎丰路小黉舍际交流时又揭示了两次，廖鞅教员在三次除夜课堂的授课中获得良多启发，阔了思惟，长了见识。欧阳岚、王捷文、黄芳三位教员迎接区教科中心常规视导备承担了一节英语课，并获得了好评，优课一节，良两节。李莎、黄静两位教员插手了我校第xx届青年教师教学交锋，在角逐中磨砺自我。不管是组内教研课、除夜课堂仍是青年教师交锋，教员们都作了除夜量的预备，教员们经由过程自立研究——组内研究——试教打磨——开放交流——反思教学这样一轮轮的磨课、总结经验、不竭提高教学水平。
课题研究方面，本学期也是磨砺和收成的阶段。自20xx年起，我校英语组承担了长沙市课题《若何提高小学生英语读写能力》研究。本学期教员们总结、交流、并由组长汇集资料进行校际交流。三年级最早，廖鞅、王捷文教员指导学生睁开课外浏览，睁开“故事会”等勾当，激起学生浏览欢兴奋乐喜爱；四年级、五年级欧阳岚、冯娟娟等教员以读促写、以写促读，操练学生写英语轮回日志，提高学生读写能力；六年级谢宜、吴文钊教员操作趣味浏览材料，考试考试睁开文化拓展课进一步提高读写等综合素质。英语组教员把课题研究和教学现实紧紧连络。用理论指导教学，用教学实践理论。
小学英语教研工作总结14
上半学期，在中年级部和英语教研室的率领和指导下，我们三年级英语教研组当真睁开各项教研勾当，顺遂完成了黉舍安插的各项使命，现将工作总结以下：
1、遵循备课放置表，在彼此研究、当真思虑的`布景下，当真睁开集体备课勾当，力争连络学生现实，备好每节英语课，让学生在欢愉中掌控英语。
2、每周一节组内公开课，课后当真积极地评课，xx,xx,xx各上一节以上的公开课，xx等教员评课时讲话较积极。
3、每周一次有主题的教研勾当，除集体备课和评课外，还进修教育教研相关理论，从理论上提高教学水平；此外，xx教员被选入“xx市中小学英语主干教师研修班”，插手市教育局组织的每个月一次为期一年的进修勾当。
4、积极听课，每位教员均听课10节及以上。
5、积极撰写教学论文，xx教员的文章《超卓课堂源于精心设计》揭晓于《第九届现代与经典全国小学英语不美不美观摩课通信》上，xx、xx和xx的论文参评“蓝天杯”论文角逐。
6、积极插手教学角逐，xx教员插手区根底功除夜赛顺遂进入决赛；并于10月19日应xx区教育局礼聘担负xx区英语优良课除夜赛评委。
7、关于二次备课，组内教师均能当真改削，当真撰写教后记。
8、抓好培尖补差工作，当真填好补差记实。
9、本学期教研组自查备课笔记和功课一次，统一试题和功课量；与四年级英语教研组互查一次，彼此进修提高。
10、 在中年级部的放置下，睁开新生英语强化欢兴奋乐喜爱小组，薛巨红教员授课，有用提高了新生的英语根底。
感谢感动打动x主任等率领对我们组的关心和爱护保重，我们将在黉舍的率领下，继续结壮工作、增强进修，争夺更超卓地完成率领安插的各项工作和使命。
小学英语教研工作总结15
周全提高学生的素质为方针，要就教师们积极试探勇于立异，更好地实施新课程尺度，全力优化课堂教学，提高教育教学质量，提高我校教师的教育教学水平。本学期我校英语科睁开了一系列教研勾当，总结以下：
1、增强营业进修，提高教师自己素质。
1、继续组织教师深切进修《英语课程尺度》，了了各年级教学的使命和要求，试探新的教学模式。
2、鼓舞鼓舞激励撑持教师插手各类营业培训和进修，进修课件建造并考试考试操作多媒体进行教学。
3、增强根底功操练，积极插手镇进行的各项各类角逐。谢佩玉教员插手了镇小学英语教师根底功角逐，并荣获二等奖；在除夜朗镇第六届教职工体裁艺术节现场书画、电脑打字角逐中，黄淑瑜教员荣获英语硬笔一等奖；赖运玉、罗小聪、张国梅、谢佩玉、凌佩红教员均荣获英语硬笔三等奖；罗小聪教员荣获英语粉笔一等奖；张国梅、谢佩玉教员荣获英语粉笔二等奖；黄淑瑜、赖运玉、凌佩红教员荣获英语粉笔三等奖；罗小聪教员荣获电脑打字二等奖。
2、科研促教，全力优化课堂教学，提高课堂教学效力，晋升教学质量。
1、连厦魅镇的工作筹算和要求，积极排演好英语短剧。我校排演的短剧《No pain ,no gain》在除夜朗镇第一届英语短剧角逐中荣获了一等奖的好成就。
2、积极插手教研勾当，不竭充实自己和提高自己的教学能力。除插手本校的教研勾当外，还积极插手兄弟黉舍的教学开放日勾当，从中领受经验，做到教学相长。泛泛泛泛全校各教师之间彼此听课、评课，彼此进修，配合提高。
3、在小我备课的根底上，增强集体备课，彼此参议，取长补短，集思广益，组织研究上好教研课。本学期各年级教员都睁开了研究课，各自的课堂教学下场甚好。其中四年级张国梅教员在黉舍开放日中执教的研究课遭到镇英语评课小组高度的评价。
4、搜检教师的备课、听课和功课批改和各单元自查气象，各个教员都能按要求做好工作。
3、抓好落伍生的转化和培育优生的工作。
1、严酷要求按筹算抓好各方面的教学工作，写好复习筹算，实施有用的复习，耘醭々自查中获得了较好的成就，中下生除夜除夜削减了。
2、各负责教员按时到班催促，抓实、抓好天天一读。
3、按筹算上好教育课和睁开了“一帮一”优帮差勾当，培优转差获得了必定成就。
4、睁开好英语课外勾当，拓宽常识面。
1、课余欢兴奋乐喜爱勾傍边，教唱英文歌曲，不美旁不美观经典英语童话剧、动画片、做游戏，演对话，演课本剧，增强了学生进修英语的欢兴奋乐喜爱。
2、按筹算睁开了一系列勾当，增强进修英语的欢兴奋乐喜爱。本学期进行了三---六年级的书写角逐；四---六年级的手抄报角逐；5、六年级的'单词角逐。各项角逐都收到了精采的下场。
5、连络教材内容，增强了英语与其他学科的┞合适，突现了思惟道德教育和环保教育。
教学过程中寄望增强学生的环保意识，要指导学生用"心"去不美观不美观不雅察看。操作单元问题的插图指导学生不美观不美观不雅察看清亮的湖水、翠绿的山岳、可爱的小动物。人与自然的协调画面,使学解缆生一种愉悦之情,继而发生呵护斑斓除夜自然的欲望。此时,教师进一步指导学生熟谙在地球上,除动物、山水和人类外,还有广袤的草原、浩荡的森林,还有沟壑纵横的郊外、冷偏僻清的城镇……学生会由衷地感伤:人类栖身的地球是何等夸姣----蓝天、白云、绿草、鸟语、花喷喷香,为人类保留供给了必不成少的物质根底。古老、慈爱的地球,像母亲一样养育了万万种生命,她宽容、忍耐,为人类忘我地奉献一切。既然人类的糊口离不开自然气象,那么我们就理当从小做起,从自己身边事做起,爱护保重气象,美化气象,做一名气象呵护的小护卫。
总之，在全数英语教员的配合全力下，教育教学质量有所提高。在本学期的期末自查中，各个年级的成就都斗劲好。在往后的教学工作中，我们将一如既往，加倍全力，争夺更除夜的前进。
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