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幼儿园勾当总结(优选15篇)
总结是指对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象进行分化研究，做出带有纪律性结论的书面材料，它可以辅佐我们总结以往思惟，发扬成就，是以十分有必需要写一份总结哦。可是却发现不知道该写些甚么，下面是小编精心清理的幼儿园勾当总结，但愿对巨匠有所辅佐。
幼儿园勾当总结1
一年一度的端五节即将到来，而端五节的前一天是父亲节。20xx年6月15日，我园各班睁开了一场温馨又强烈热闹的双节勾当。
勾当在小班“夸夸我的爸爸”中拉开序幕，小伴侣纷繁向火伴孤高的介绍自己的爸爸。“我的爸爸会修小车”，“爸爸经常和我一路看图书、做游戏”，“我最快乐喜爱骑在爸爸的肩上开飞机，我快乐喜爱我的爸爸……”，他们说的内容都很有趣，表达他们心中对爸爸的爱，在儿女的心中，爸爸的怀抱是永远的避风港。中班演唱《我的'好爸爸》同时孩子们还用稚嫩的小手、丰硕的想象力为爸爸建造粽子。买办小伴侣为爸爸画画等。在这个属于父亲们的日子里，孩子们高声说出对父亲的爱，说出自己最想对爸爸说的话，恰逢端五节，孩子还要送给爸爸端五礼物，看孩子们手中的粽子，这是一份有爱、有温度的珍贵礼物！
此次勾当增强了孩子的亲情义识、感恩意识，搭建了孩子和父亲沟通、交流的平台，促进父子、父女之间的激情。同时也让孩子们能更直不美不美观地感应传染“端五”这个中国独有的节日空气。
幼儿园勾当总结2
本次买办教研勾当于今日完竣竣事。本次勾当的主题是“培育幼儿的团队合作意识”，旨在经由过程一系列的教研勾当，晋升买办幼儿在团队中的协作与沟通能力。
勾当伊始，我们深切参议了若何在泛泛教学中融入团队合作的理念。随后，经由过程现实的教学案例分化，巨匠配合研究了若何指导幼儿在游戏中自然地组成团队合作的意识。不才午的勾傍边，我们不美不美观摩了买办幼儿的团队合作游戏，并对其中的`教育策略进行了深切的反思和构和。
经由一天的研究，我们总结出几点关头的教育策略：一是要创作发现精采的团队合作气象；二是要设计合适买办幼儿春秋特点的团队合作游戏；三是要正视指导幼儿在游戏中体验团队合作的乐趣。
此次教研勾当，不单提高了教师的教育理念和教学手艺，加倍买办幼儿在未来的进修和糊口中培育了珍贵的团队合作能力。我们但愿在未来的日子里，每个孩子都能在团队中找到自己的位置，与火伴配合成长。
幼儿园勾当总结3
有考试考试注解，初期识字浏览可使幼儿早一些打开熟谙世界的窗口，为他们尔后的进修勾当打下精采的根底。2岁是口头措辞成长的关头期，3—6岁是进修书面措辞的关头期，若能抓住关头期的有益机缘，实时进行适当的培育，就可以收到事半功倍的下场。幼儿园小班幼儿春秋在3—4岁之间，若何才能更好地掌控这个机缘培育小班幼儿的识字浏览能力，笔者从以下几方面临小班幼儿进行识字浏览教学进行了试探和研究。
1、睁开各类形式别致的勾当
遵循小班幼儿春秋特点，拔取他们最快乐喜爱的描述各类小动物的儿歌，作为小班识字浏览教育研究的首要内容。在组织幼儿识字浏览过程中，综合操作音乐、游戏、美术、表演等多种编制激起幼儿欢兴奋乐喜爱，培育幼儿的综合素质。
1.手偶表演。幼儿最快乐喜爱听故事，教师就将儿歌以故事的形式应用手偶表表演来，在表演的过程中，教师引出儿歌内容，幼儿在兴奋的激情中自然地掌控了儿歌内容，为下面的浏览奠基了根底。
2.什物不美观不美观不雅察看。勾傍边什物的闪现能激起幼儿进修的积极性，经由过程视觉、触觉，在成长幼儿不美观不美观不雅察看能力的同时，幼儿很等闲地舆解和掌控了字词的寄义。如《小小蛋儿把门开》中，“黄绒绒，胖乎乎”这两个词，就是幼儿经由过程对小鸡的不美观不美观不雅察看、触摸感应传染后自己总结出来的。
3.出手操作。经由过程全数的勾当创作发现操作的前提，鼓舞鼓舞激励幼儿积极出手、动口，在手口并用的同时，成长脑力。瑞吉欧“百种措辞”的教育理念就指出：把文字、动作、图象、绘画、建筑、组织、雕像、皮影、戏剧、音乐……等都作为儿童措辞。是以，每次集体浏览后，我们都供给时刻和材料，让幼儿自由选择操作内容，让幼儿将浏览中领遭到的措辞信息再现到响应的勾傍边。鼓舞鼓舞激励幼儿自己绘制头饰寻觅合作火伴一路饰演脚色，戴上廉价的手指木偶或布偶在桌面上或木偶台上表演。
4.音乐游戏。在识字浏览勾傍边，教师将音乐游戏作为教学辅助手段穿插在勾傍边，阐扬游戏在勾傍边的“”功能，起一个调剂激情、活跃空气、提高进修下场的浸染。如在新授课《小乌龟》中，教师指导幼儿浏览后，为了加深幼儿对所学汉字（乌龟、山坡、面包、糖果）的印象，将这些汉字除夜量复制后，打乱顺次贴在黑板上，请幼儿带上头饰饰演小乌龟，从起点爬过障碍物（山坡），到黑板上认拿教师要求取回的汉字。幼儿在游戏中不单体能获得了成长，更首要的是在游戏中加深了对所学汉字的理解。
2、积极创作发现有文字的气象
幼儿对文字的敏感性，是他们经由过程浏览之路的最首要的'一步。教师应很是正视创设有文字的气象，让幼儿感应传染到文字无所不在地环抱在四周世界。教师在勾当室供给幼儿随手可取的图文并茂的书籍和绘画材料；在幼儿的口杯架、毛巾架、功课栏、床上用品等贴上幼儿的名字；在区角、盥洗室、卧室、玩具柜等幼儿四周的首要物品上贴一些文字标签。使幼儿在与气象的对话中，在教师的指导下，初步成立根底的文字概念，和熟谙最多见的字等等。
1.操作墙面。幼儿认知勾当的特点，是以无意性为主，而幼儿的好奇心出格强，操作墙面气象，可以指导幼儿走进图书世界。传统不美不美观念的浏览是，首先要打开书本，才能看书，浏览的人是自动的，书是被动的，看书人必需翻页浏览。小班幼儿一般还没养成看书习惯，不会自动去看书。教师将所学儿歌配以活跃有趣的形象，制成丹青挂图张表在墙面上，让幼儿举头就可以看见丹青和文字，不用去翻书本，这很合适小班幼儿的春秋特点。
2.设置图书角。为了培育幼儿浏览习惯，教师在幼儿勾当室内开设了图书角，便当幼儿随时浏览。在幼儿园原有书籍的根底上，筹谋幼儿将家里自己快乐喜爱的图书带到幼儿园，与火伴配合分享。操作晨间勾当、午餐后或两点后积极鼓舞鼓舞激励幼儿自己翻阅图书。
3.建造图书。率领幼儿建造图书，是培育幼儿爱书、爱看书的一种好编制。建造图书的勾当，是出手操作的勾当，幼儿很感欢兴奋乐喜爱。教师将幼儿园各班，还有幼儿家中的废旧书刊制成各类连环画、故事书、照片故事、布景粘贴等，这样既丰硕常识，又培育了幼儿对浏览的欢兴奋乐喜爱。
3、家园合作，配合促进幼儿成长
家庭是幼儿领受束育的首要场所，幼儿除夜部门的时刻都是在家中渡过的，从幼儿一出生避世，家长就不竭地用措辞与幼儿交流，拿丹青书讲故事给幼儿听，幼儿就会遭抵家长的陶冶，所以说家长是不容轻忽的教育成本。学期初，本班教师召开家长会，了了培育幼儿初期识字浏览的首要性，要求家长与幼儿园慎密慎密亲密配合，法度楷模一致。经由过程家长场地的鼓吹、与家长面临面的交流、向家长发放资料；请家长来园不美不美观摩识字浏览勾当等编制，提高家长的教育水安然舒适指导幼儿识字浏览的经验。要求家长天天抽出一按时刻，出格是晚餐后将幼儿在园进修的儿歌内容辅佐幼儿复习，然后指导幼儿在废旧报纸和书籍上查找儿歌中的汉字，边认读，边剪贴成一首完全的儿歌。此外，操作节沐日外出安步、游玩，去激起幼儿认读汉字的积极性，从而提高幼儿的识字浏览能力。
总之，经由过程对小班幼儿识字浏览教学的试探和研究发现，本研究促进了幼儿的措辞、思惟、个性的成长及精采进修习惯的组成。具体默示为以下几点。
1.促进幼儿措辞能力的成长。经由过程研究，幼儿的措辞表达能力增强了。他们能成功地进行丹青符号的转换，能在不合的场景应用适当的措辞与人交往。
2.促进幼儿思惟能力的成长。实施识字浏览后，幼儿思惟能力较着提高。幼儿对图书中给以的信息能自动的领受，并依托思惟合理加工，较好闪现了思惟过程的逻辑性。
3.促进幼儿精采个性的组成。识字浏览中，受作品的影响，幼儿总结了一些糊口经验，幼儿在调动浏览经验，迁移浏览经验的过程中，看到了自己的能力和成功，萌发了较强的自亏心、自抉择抉择信念及竞争意识，培育了幼儿斗胆、活跃、开畅的脾性。
幼儿园勾当总结4
上周三，在幼儿园教员的精心组织下，我有幸与小四班其他家长一路跟可爱的小伴侣们去了上海动物园亲子春游，渡过了很是欢畅而且有收成的一天。
经由过程这一天的亲子勾当，我感伤颇丰。
首先，亲子勾当的组织很有序。勾当的前几天就收到了教员的短信，奉告此次勾当的具体放置，搜罗时刻、地址、着装及坐车顺次等。同时教员还很是贴心肠将学号，以避免有些家长可能记不清孩子的学号；勾铛铛天在解缆前和游玩过程中，教员城市点名以确保没有人落下；同时，黉舍还专门礼聘有经验的导游叔叔阿姨们指导小伴侣和家长坐车、游玩及睁开亲子游戏，全数勾铛铛天，这些提早充实的预备和细节的斟酌周密是我们巨细伴侣玩得欢畅的前提和保障。
其次，教员很是关心和关爱我们的孩子们。在解缆前，教员会关心肠提醒小伴侣们小便好再上车；在开车途中，教员实时提醒站在坐位上的小伴侣要坐好，不能站在坐位上，以避免急刹车不服安；在不美旁不美观动物的过程中，教员活矫捷现地注释各类动物的特点给小伴侣听。所有这些都离不开教员高度的责任感，爱心和职业素养。
再次，此次亲子勾当，既有集体参不美不美观又有自由勾当，还放置了亲子游戏，全数勾当环节的设计很是合理和周密。集体参不美不美观闪现出来班级的'组织纪律性，同时增添小伴侣之间的互动；自由勾当让小伴侣和家长们自由组合，遵循自己的欢兴奋乐喜爱自由放置浏览线路，闪现出勾当的弹性及关心性；最后的亲子游戏，则是给小伴侣和家长搭建互动平台，指导家永泛泛泛泛也要进行近似的亲子游戏，促进跟孩子激情的培育。
总之，经由过程此次亲子勾当，我充实感应传染到，黉舍教员为了孩子们健康欢愉地成长，精心肠设计勾当内容，辛劳地组织和放置，以培育孩子们酷好除夜自然酷好小动物的爱心，为家长供给了很好的平台，促进家长与孩子们的激情交流，同时促进家长之间的交流和分享。当然只是短暂的一天，可是我相信，所有插手勾当的孩子和家长们都渡过了很是欢畅和有收成的一天。在此，我想衷心感谢感动打动幼儿园的教员们，你们辛劳了，感谢感动你们！
幼儿园勾当总结5
跟着夏意渐浓，粽叶飘喷喷香，中华平易近族的传统节日――端五节即将到来。端五节是中华平易近族的传统节日，不单有着其怪异的风尚文化，还包含着浓浓的家国情怀。为了促进买办幼儿对中国传统文化的体味和欢兴奋乐喜爱，激起他们初步的平易近族孤高感，在临近端五节之际，高琦幼儿园除夜三班组织孩子们睁开了丰硕多彩的端五节传统文化教育勾当。
在端五节前一周，教员请孩子们和家长配合聚积了与端五节有关的.资料、图片和物品带到幼儿园来。6月12日上午，周映月教员组织孩子们睁开了名为“吉利端五节”的集体教学勾当。在勾傍边，教员向孩子们介绍了端五节的来历和传说，让孩子们体味爱国诗人屈原的故事，和人们为了记念这位爱国诗人所进行的相关勾当赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒，并将夏历蒲月初五这一天定为端五节。同时，在这个季节里人们还有在家门口吊挂菖蒲、蒿草、艾叶，佩戴喷喷香包等风尚。最后还让孩子们品味了喷喷香喷喷香的蜜枣粽子和肉粽。
随后，陆xx教员又率领孩子们进行了美术勾当纸工“做粽子”和绘画勾当“粽宝宝”。还和孩子们一路将汇集的图片、喷喷香包、艾叶和自己的作品安插成了展板，配合迎接端五佳节的到来。
端五节系列勾当的睁开，不单让买办的小伴侣体味到传统的节日风尚，感应传染到节日的亲情和欢愉，加倍体验到一种爱国的情怀。
幼儿园勾当总结6
这些勾当是由讲述勾当“我家过的端五节”生成而来，为此在当天的的区域勾傍边我成心识的为幼儿创设了有关端五节的区域性气象，除字以外，留下除夜面积的空间让幼儿自己阐扬，同时供给了充实的操作材料如喷喷香包的半制品（考虑到幼儿的能力有限，还没有掌控缝纫的手艺，所以我预备了编好的穿了一个喷喷香包中国结，幼儿只需自己折各色的纸粽子在穿在中国结上，即成一个斑斓的喷喷香包，让幼儿体验了成功的喜悦З、丝线（用来编鸭蛋网用，成长幼儿的手部小肌肉群，培育幼儿正视不美观不美观不雅察看的立场和耐心，养成集中工作的习惯。）、各类色彩、外形、质地的纸让幼儿进行包粽子、折纸船等操练，足以容纳7、八名幼儿。饶是如斯，天天一到区域勾那时刻，这一区域仍是排起长队，在这样的气象下，我专心假装漠然置之，幼儿自觉的筹商出介入的.挨次，并彼此提醒自觉遵循，真实的做到自我治理，幼儿都感应传染斗劲公允。是以知足了每个幼儿的需求。
此次勾当也是由讲述勾当“我家过的端五节”生成而来，那时在进行迁移讲述思绪不时孩子们但愿能够提早过一个成心义的端五节。并在前几天的区域勾傍边学会了建造喷喷香包、编鸭蛋网、折纸船等手艺，为此今天睁开这一勾当机缘成熟，也能为本次主题勾当画下一个完美的句号。在睁开勾那时，我借鉴了蒙氏教学法，首先放置好各类工作区域，如喷喷香包建造区、鸭蛋网编织区、合作创作赛龙舟排场的区域等，每个区域预备了足够7、八名幼儿操作的材料及空间。
我们首先睁开谈话勾当，重温端五节的由来，强化孩子们“中国是端五节的发源地”这一印象。然后构和我们道贺端五节的编制，选择自己操作的区域。接下来就最早建造勾当。幼儿工作的很是专注，建造和安插出有着浓密节日空气和端五节特点的气象。往后幼儿还提出用竹竿进行赛龙舟勾当，本次主题勾当在乖戾的角逐中降下了帷幕。
幼儿园勾当总结7
为了让幼儿感应传染、体味中华平易近族的传统风尚，培育幼儿的出手能力，激起幼儿试探新知的欲望，也为了让幼儿感应传染浓浓巨匠庭的强烈热闹空气，12月21日上午，xx幼儿园小三班的孩子们和教员一路睁开了“冬至到包水饺”的实践勾当。
为了勾当的顺遂进行，加倍了得抵家长们的鼎力撑持，勾当前召集开家长会，我们教员也做好了充实预备，并一次次遵循此次勾当的细节性问题进行研究，丛丛教员一除夜早榨好紫薯汁、胡萝卜汁、菠菜汁，为此次勾当供给了各类色彩的`面团，有菠菜面团、胡萝卜面团，紫薯面团；家长伴侣对此次勾当也十分撑持，纷繁从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等工具。
勾当最早，教员先向孩子们介绍冬至的来历、讲述冬至的故事接下来就是“冬至到包饺子”勾当，勾当过程中，孩子们彼此配合，你擀皮子，我包水饺，你包水饺，我擀皮子，其乐融融，忙得不亦乐乎；对初度包水饺的小班孩子来讲，是一种挑战，更是一种成长的见证。从孩子们手里包出来的饺子千姿百态，形态各异，但从孩子们脸上满盈的笑脸中可以看出来，他们的心里是何等欢畅欢愉！当一盘盘热火朝天的水饺端到孩子们面前时，孩子们的兴奋满盈在脸上，那更是一种成功的喜悦。
此次勾当，不单让孩子们体味了冬至的来历，体味了传统文化，感应传染了传统节日的空气，更让孩子们从中体验到了劳动的欢愉，让中国的传统文化和传统美德在孩子们身上不竭的传承下去。
幼儿园勾当总结8
儿童时代萌发幼儿的欢兴奋乐喜爱是较为等闲的，我们理当在初期就给孩子接触足球的机缘，萌发他们对足球的欢兴奋乐喜爱。本文经由过水平析幼儿园一日勾傍边幼儿与足球的互动分化，连络各春秋段幼儿的特点和材料的不合，试探幼儿时代各春秋段学生对足球的应用。
1、立异发散思惟
足球小游戏是我园体育勾傍边首要的一部门，它的形式有趣，且多样化。遵循各春秋阶段幼儿的特点，在组织勾那时，寄望遵循幼儿春秋特点创设情境，激起幼儿勾当的欢兴奋乐喜爱。除此以外，同种材料的不合弄法、不合材料的多种组合让幼儿每次玩都有新的体
验。飞盘顶球，球拍端球，竹筐运球，油桶射门……这些都是幼儿快乐喜爱的。
苏霍姆林斯基说：“所有的智力勾当都依托于欢兴奋乐喜爱。”经由过程不美观不美观不雅察看分化发现有了这样一个周全性、多样性的材料选择的勾当，他们的欢兴奋乐喜爱较着晋升了良多，也玩出了创意，玩出了聪明。
为了成长的有用性，从周一到周五天天有特定的放置，好比，周一首要操练点在于成长幼儿钻爬的能力，周二首要着重于幼儿平衡感应传染，周三首要着重于增强幼儿的矫捷性、协调性……不单使幼儿的`成长加倍周全，还使这类成长能够按部就班。
2、实践晋升能力
实践是一切勾当最关头的落实点，只有经由过程亲自体验才能感应传染到足球游戏的奇奥乐趣，才能获得真实的成长。在幼儿的晨间体锻中融入了足球的元素，有用连络，深切试探;还将足球融入除夜型玩具中进行试探，让幼儿与足球零距离接触。
（一）晨间体锻中足球的有用应用
1、分手式自由勾当
每个幼儿都纷歧样，孩子在选择游戏材料时也有自己的设法和欢兴奋乐喜爱。在勾傍边给幼儿供给多种丰硕的自由选择材料，融入布足球和真足球元素，让幼儿自由选择做。幼儿对原本的材料已习惯了，显得单一，趣味性也不强，插手足球这一新元素，幼儿介入的积极性较着增强了。他们有的把飞盘放在头上，再将布足球放在飞盘上顶着球，有的将球拍端着球走，有的用辫子抽打着球当陀螺玩……
2、鱼惯式操练
我经常给幼儿创设游戏情境，好比小蚂蚁运量，在游戏中投入轮胎、带网线的轮胎、PVC管、钻圈、小桥传教、平衡木、垫子等材料，让幼儿进行鱼惯式操练，一种材料可以有多种编制的游戏，孩子们遵循自己的能力和欢兴奋乐喜爱自由选择，好比轮胎，幼儿在轮胎上走畴昔，也能够双手双腿沿着轮胎两侧爬畴昔，还可以夹球跳入轮胎，假定碰着带网线的轮胎，就需要在网线上拍球，拍完便可继续前进。在此过程中，孩子们是自觉的，自由的，自立的，他们充实按自己的设法自觉地去创作发现玩耍，同时思惟能力也在不竭提高。
（二）足球与除夜型玩具的有用连络
1、滑梯与足球
带着足球玩除夜型滑梯玩具还真是斗劲出格有趣的事，孩子们一个个好奇地蜂拥而至，“若何带着球从这个攀爬架长进入滑梯高处的乐园呢？”带着这样的疑问细细不美观不美观不雅察看，他们有的单手抱球腿部发力，此外一只手带解缆体向上;有的操作向上爬的趋向带动球向上;有的甚至直接将球扔了上去，然后再自己爬上去……瞧，这群聪明的孩子们！就这样，他们在玩的过程中智力、力量、协调性等都获得了成长。
2、油桶与足球
几个月前，我们幼儿园增添了新的除夜型玩具：油桶。开初孩子们在油桶长进行蹲走、站立走、爬行等游戏，将足球融入其中后，孩子们操作自己的编制运球，他们或是抱球在油桶上行走、爬行，或是在油桶上边踢球边走……除此以外，幼儿还将油桶算作球门，因为球门是圆形且较小，幼儿在一最早不等闲进球，因而帮他们调剂距离，等射中率提高了往后再增添距离。在玩的过程中遵循具体的气象实时调剂。此外，还将足球与钻龙器材、十二生肖等雕像连络起来，提高了孩子的矫捷性、协调性、平衡性、节制力等等，成长了孩子走、跑、跳、攀爬等方面的能力。
3、合理守住成长
幼儿的能力有所分歧，在选择时就会有所不合。他们经常选择他们快乐喜爱的且在他们能力规模内具有必定挑战性的游戏。在实践研究中我们经由过程不美观不美观不雅察看和记实总结出了合适小、中、除夜各春秋阶段幼儿的材料。
小班幼儿能力较弱，一最早在游戏中投放布足球，跟着幼儿能力的逐步增强，替代真足球来增强幼儿对足球的敏感性、熟谙度。在游戏中为幼儿供给彩虹伞、纸篓、飞盘等一些手艺性较弱、游戏性较强的材料。
中班幼儿能力较小班幼儿有了很除夜的提高，在游戏中为幼儿供给小车、PVC管、轮胎等一些手艺性较强犹羲糈趣味的材料。
幼儿园勾当总结9
为了增强防棍骗意识，体味棍骗的各类手段，有用禁止棍骗的发生，呵护自己的财富安然，并向幼儿、家长积极鼓吹反棍骗常识，履坦镇中心幼儿园睁开了反诈防诈系列勾当。
反诈进修，共防棍骗
在全数教职工会议上组织睁开了“预防棍骗，不介入、不转账”的反诈勾当。并在会议上，签定了“反棍骗”小我责任承诺书，了了勾当的方针.，凸起鼓吹的实效性和思惟性。
反诈鼓吹，人人有责
为了增强幼儿的防棍骗意识，让幼儿掌控有关防诈手艺，提高幼儿自我呵护能力。连络幼儿春秋特点，各班睁开了有趣的防棍骗教育勾当。
安然常记，谨防受骗
糊口中，棍骗无处不在，当您接到目生电话或信息，请勿轻信。假定发现受骗受骗不要有侥幸心理，理当火速保留涉案证据，并实时报案。
谨记四要四不要
四要
转账前要经由过程电话、视频等编制核对对方身份。
微信支出宝要开启转账延迟到账功能,发现受骗可和时撤回。
网上聊天要寄望系统弹出的防棍骗提醒。
接到可疑电话或发现自己、亲友受骗的要实时拨打110。
四不要
不要向他人吐露短信验证码、银行卡和身份证信息。
不要在任何网站领受通缉令、拘系令、资产冻结令。
不要点击不明链接。
不要将资产转入所谓的“安然账户”。
下载国家反诈中心APP
国家反诈APP具有否决棍骗预警，报案助手、举报线索、反诈鼓吹等功能，APP还笼盖了良多专业的防骗战术和棍骗案例，并经由过程周全的数据挖掘与比对，实现智能识别疑似棍骗电话、短信、APP风险，并对风险步履预警及提醒，有用封堵棍骗步履。
温馨提醒
预防棍骗，人人有责。在指导孩子增强自我呵护意识的同时，我们也应提高提防意识，让我们配合连袂，全平易近反诈。
幼儿园勾当总结10
每年六月的第三个礼拜天是父亲节，在节日惠临之际，XX幼儿园组织小伴侣们和爸爸欢聚一堂，睁开了主题为“浓情六月感恩父亲”父亲节亲子勾当。
勾当最早，爸爸们齐聚一堂，配合插手父亲教子经验交流会。交流会上受邀讲话的三位家长在育儿上有自己独到的不雅概念与不雅概念，富有童趣的事例激发了全场家长的共识。随后，父亲节亲子勾当正式最早，小班小伴侣童趣实足的节目表演，揭示了孩子们的不俗才艺；接下来，各班教员与孩子们一路构和“爸爸”的话题：“爸爸会良多本事，像….”“爸爸泛泛泛泛最爱和我玩…..游戏？”，指导孩子向爸爸献茶，感谢感动打动爸爸对自己的'忘我支出和爱；最让爸爸和宝宝欢畅的莫过于亲子游戏勾当，《钻山洞》、《悠悠乐》等游戏让孩子和爸爸乐翻了天。
经由过程本次亲子勾当，父亲们充实揭露出他们力量、和顺、聪明的一面，让幼儿在领受爱的同时，也要学会表达爱，学会感恩；同时经由过程趣味游戏，促进亲子激情，促进孩子的身心健康成长。
幼儿园勾当总结11
“我的妈妈若何还没有来啊，”一名x幼儿园的小伴侣耷拉着脸在那儿何处喃喃自语。纷歧会儿，这个小女孩站了起来，满脸笑脸，高声说：“我的妈妈来了！”是中国传统的腊八节，x幼儿园全数师生和家长们配合建造腊八蒜来渡过这个传统而成心义的节日。
勾当最早，xx教员教学腊八节的的由来，而且向家长们介绍此次勾当的方针在于让孩子在欢愉中感应传染中国传统的节日，在冰凉的冬季中感应传染缓和。随后，教员向孩子和家长们教学建造腊八蒜的寄望事项，教员每说一句话，孩子城市积极的响应。接下来，正式做腊八蒜，孩子和家长一路剥蒜，小伴侣们把蒜外相骨悚然的放入垃圾框中。纷歧会儿蒜剥完了，孩子们都匆促的叫教员帮他们倒醋和糖，随后盖上保鲜膜，一瓶腊八蒜就这么做好了。孩子对自己亲手做的腊八蒜爱不释手，纷繁向怙恃揭示自己的'功能，家长则拿起来手机记实孩子的欢畅时刻。每小我都笑脸满面，欢声和笑语布满了全数格林童话幼儿园。
妈妈奉告记者：“我经常插手黉舍的亲子勾当，例如：万圣节、圣诞节、母亲节、劳动节、儿童节等，办的都很是好，不单可让孩子感应传染节日的空气，还可以促进我跟孩子的激情，融入到他们的世界中，同时也提高了他们出手的能力，最首要的是孩子也很是的快乐喜爱。”像王妈妈这样的怙恃还有良多，有的是爷爷奶奶来，有的是妈妈连同自己的mm来，家长们都很撑持这样的勾当。
幼儿园勾当总结12
近日，我们幼儿园买办组织了一次踏青勾当，孩子们在阳光和轻风中，感应传染了自然的夸姣。
勾傍边，孩子们显得很是兴奋，他们手拉手走在小路上，赏识着沿途的风光，不时发出欢喜的笑声。在教师的指导下，孩子们进修了识别各类植物，不美观不美观不雅察看了昆虫的糊口，更深切地体味了自然。午餐时刻，孩子们在草地上分享着美食，交流着彼此的感应传染，促进了火伴之间的友情。
但勾当也有不足的处所。部门孩子对户外勾当的预备不足，闪现了一些小意外，如摔倒、丢失踪踪物品等。这也提醒我们，在未来的`勾傍边，需要加倍正视安然教育，确保每个孩子都能安然、兴奋地介入。
此外，部门孩子对自然气象的熟谙仍显不足，这需要我们增强生态教育，让孩子们从小就培育起对除夜自然的酷好和呵护意识。
总的来讲，此次踏青勾当是一次珍贵的体验，让孩子们在亲近自然的同时，也学到了良多常识。我们将继续总结经验，为孩子们创作发现更多成心义的勾当。
幼儿园勾当总结13
我园十分正视幼儿游戏勾当的睁开，而且将幼儿游戏勾算作为幼儿在园教育勾当的首要组成部门，当真扎实的睁开幼儿游戏勾当。经由两年来的试探与实践，现小结以下：
1、熟谙游戏在教育中的首要浸染。
增强新教师培训，组织教师进行“游戏理论”进修、构和，从而提高教师对游戏的熟谙，改变教师的不美不美观念，使其真正熟谙到游戏对幼儿的首要意义。第二步做法是：每周按时睁开幼儿游戏勾当、每个月按期睁开教师游戏不美不美观摩勾当、每学期按期睁开幼儿游戏评选勾当，各类勾当的睁开促使幼儿园游戏勾当扎实有用的落实，不再会闪现其他勾当挤占游戏勾那时刻的气象;第三步做法是：连络重除夜节日，睁开家园同乐勾当，礼聘家长和孩子配合游戏，这样不单可以辅佐家长回忆童年年光，想起自己童年时的欢兴奋乐喜爱和感应传染，从而还可以更好地以童心体味童心，理解童心，理解今天孩子的需求。
1.保证足够的游戏时刻。
假定说，人的生命是以时刻来怀抱的，那么孩子的童年则是以游戏时刻来怀抱的，要想给孩子一个欢愉的童年，首先要把游戏时刻了偿给孩子。
为此，我们开放了入园、离园、课前、饭后等环节，让幼儿遵循
自己的意愿，随时取放玩具，睁开游戏勾当。为了确保幼儿的游戏时刻不被加害，我们要求每个班级开学初就拟定出具体的班级游戏勾当筹算，每个月拟定游戏勾当月筹算、每周拟定游戏勾当周筹算、每周有重点指导勾当方案，做到游戏勾当有方针、有筹算，层层落实，步步敦促。同时要求班级教师提早预备游戏材料，并对幼儿在游戏勾傍边的默示进行较具体的不美观不美观不雅察看记实、分化、反思等，并按期的进行搜检、反馈，将其纳入教师的月工作查核，以上环节的有序运转，不竭轮回上升有方针、有筹算地催促游戏深切睁开，促使每个幼儿均能在游戏中获得较充实的成长。
2.斥地宽广宽除夜奔放的游戏场所。
场地是幼儿做游戏必备的`空间前提。我园为了给幼儿供给宽广宽除夜奔放的勾当空间，我们充实操作了走廊、楼梯拐角、衣帽间、操场等做为游戏场地，为保证幼儿的游戏睁开创作发现了精采的前提。
3.供给丰硕的游戏材料。
幼儿游戏离不开玩具和材料，他们是游戏的物质支柱，是激发撑持，成长幼儿的游戏步履，是孩子的“教科书”，是促进幼儿成长的工具，教师给孩子供给的游戏材料是不是适当，直接影响游戏勾当的质量。园里除给孩子选购一些糊口中无毒、无害、卫生的废旧物品和自然物，筹谋教师、家长、幼儿配合建造玩具和游戏材料。好比用便当面碗建造头饰、帽子，用易拉罐建造高跷，用塑料瓶做鱼缸，用果奶瓶做拉力器等等。
4.充实多样的游戏内容。
游戏是一种行之有用的教育手段，为此，我园教师遵循幼儿的春秋特点和教育的现实需要，设计睁开了丰硕多彩的游戏勾当。而且，操作每年的寒暑假，为幼儿集中采购、添置游戏材料，积极睁开实时廉价教玩具评选勾当，极除夜的丰硕了幼儿的游戏材料与内容。
2、保证各类游戏的正常睁开，促进教师彼此进修。
在记实各班游戏时刻的同时，我们掌控了各班睁开各类游戏的气象，如智力游戏睁开的较好，创作发现性游戏不经常睁开，集体游戏多于自选游戏等等，带着这些问题我们组织全园教师进行构和，巨匠告竣一个共识，就是要使各类游戏都能获得合理放置，使各类游戏得以正常成长。
我们的具体做法是：分袂就桌面游戏、脚色游戏、表演游戏和结构游戏等形式，一一打破一一不美不美观摩，一路来熟谙各类游戏的特点和弄法，然后，在不美不美观摩的根底上，创编新的游戏，要求有自己班级的特点，就这样，让教师真正体味游戏的素质和所起的浸染。
经由几年来的不懈全力，我园的教师能够切确的熟谙到游戏在游戏中的浸染，而且能够积极组织睁开各类幼儿游戏，促进幼儿的周全成长。在现实的操作中，我们还存在着这样或那样的问题有待于我们进一步的解决，但相信经由全数教师的不竭地实践与思虑，我园的幼儿游戏勾当必定会再上一个台阶。
幼儿园勾当总结14
1月5日上午，光华小学幼儿园睁开“家长开放日勾当”。本次勾当礼聘幼儿家长走进幼儿园、走进课堂，体味孩子在幼儿园的默示。
本次勾当，教师们以教学揭示、早操律动、亲子勾当等丰硕多彩的勾当形式，向家长揭示了幼儿在园的进修糊口状况。勾傍边，家长们来到自己孩子的班级不美不美观摩教员们精心预备的教学勾当。教师遵循年级段幼儿的'不合特点睁开了《熟谙季节》、《趣味拼音》等勾当。本次的家长开放日勾傍边，家长不再是傍不美不美观者，而是在教员的放置下与孩子们一路进修、游戏，幼儿与教师、幼儿与家长之间进行了有用互动。
不美不美观摩勾当后，各年级段睁开了有趣的亲子勾当。小班段睁开爬爬乐勾当，幼儿们为了博得奖品，奋力向前爬;买办则玩起了踩气球角逐，幼儿与家长配合介入其中，共享欢喜年光;此外还睁开了推小车、两人三足、夹豆子、搬场乐等趣味勾当。亲子勾当促进了亲情，不单能拉近了教师与家长、家长与幼儿的激情交流，也切近了彼其间的距离，更培育了孩子活跃开畅、谦让、分享、辅佐等社会步履，唤起了家长的主人翁意识，周全闪现了家园合力共育的实效。
幼儿园勾当总结15
端五节是中国的四除夜节日之一，幼儿对端五节的印象只是吃粽子、挂喷喷香包、看划龙船，历来没有深切去熟谙端五节，本勾当的设计主若是指导幼儿深切的去熟谙端五节。全数勾当设计先从端五佳节的风尚切入，让幼儿去寻觅端五节的发源故事，出手做喷喷香包，和熟谙端五节是诗人节，诗人写了良多歌咏端五的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，若何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体味一下集体齐心的首要性。
看着孩子们一个个投入的模样，我想我们的勾当是成功的。孩子们自己遴选材料，自己设计龙头，在装潢的时辰，孩子们还自动合作，事实下场，在他们忙碌的工作中一艘艘龙舟成型了，孩子们爱不释手的拿着，还争相玩弄，嘴里还不竭的说“我的龙舟最短长了，若是角逐必然得第一”。当然也有部门孩子因为时刻关系还没有来得及完成，脸上有些许失踪踪望，但我奉告他们，我们可以在饭后、区域勾当继续完成，所以孩子们仍是领受了我的.建议。选择孩子快乐喜爱、感欢兴奋乐喜爱的勾当就会收到很好的勾当下场，所以我们要抓住孩子的心理，走进孩子的心灵，让孩子的欲望在我们的辅佐和撑持下获得实现。
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