小学念书交流会主持词5篇
主持词分为会议主持词、晚会主持词、勾当主持词、婚庆主持词等。时代不竭在前进，我们对主持词已不再目生，那么你会写主持词吗？下面是小编汇集清理的小学念书交流会主持词，但愿能够辅佐到巨匠。
小学念书交流会主持词1
A：尊敬的列位率领、教员、同窗们。
合：巨匠下战书好。
A：我叫A。
B：我叫B。
A：今天由我俩为巨匠主持念书总结交换会，不足的处所，就教员同窗多多指教。
B：开学以来，我们组织了各类各样的念书勾当，不单培育了同窗们的浏览欢兴奋乐喜爱，还丰硕了我们的课外常识，提高了能力。
A：下面我们就把浏览中的点滴收成陈述请示给巨匠。
B：暑假里，教员给我们举荐了《成语接龙》和《成语故事》这套书籍，成语接龙不单让我们记住了良多成语，还知道了良多工作，知道了良多事理。谁愿意为巨匠表演成语接龙？（石沅鑫）
A：石沅鑫背的太好了，还有同窗愿意来背一背的吗？请你自愿来前边表演。
B：感谢感动打动几位同窗的超卓表演。同窗们，听故事、讲故事是我们最快乐喜爱的工作了，故事很成心思，不单给我们带来了欢愉，良多若干良多若干好多时辰我们还能从故事中学到常识本事或是一些事理呢，这学期我们读了良多若干良多若干好多成语故事，谁愿意为巨匠讲个成语故事？（王）
A：感谢感动打动王超卓的故事，同窗们，你们还想不想听故事？在语文课上，我们进修了《狮子和鹿》这篇课文，他选自《伊索寓言》我们知道，伊索寓言都是小动物的故事，故事不单很有趣，而且每个故事城市奉告我们一个事理，因而我们全班读起了《伊索寓言》有请我班的故事除夜王李。
B：感谢感动打动李超卓的故事好故事，听不够，谁还来讲一讲你读的故事？有请刘
A：感谢感动打动刘的超卓教学，雷锋的故事永传布，谁还想讲一讲雷锋叔叔的故事？有请刘。
B：感谢感动打动刘的分享，同窗们，念书读的多了，我们就感应传染越读越通顺了，越读越有激情了，朗读真是一件很享受的工作，下面请赏识B、韩雨霏、刘思彤为巨匠带来的课文朗读。
B：，感谢感动打动同窗们超卓的'朗读，同窗们我们上学是累并欢愉着，那你想不想知道米小圈的校园糊口是甚么样的？有请读了《米小圈上学记》的同窗来前边谈一谈你们的收成与不雅概念。
A：感谢感动打动同窗们的分享，语文课上，我们进修了良多若干良多若干好多识字编制，好比形声字、加一加、减一减，换偏旁等等，今天有几个同窗读了《管家琪识字童话》谁能来和巨匠分享一下你的收成。有请窦家辉，赵，姜孟缘，韩佳宇。
B：感谢感动打动同窗们的'分享，同窗们，今天赵妈妈也来到黉舍跟巨匠分享赵在家是若何念书的，让我们用强烈强烈热闹的掌声接待赵的妈妈。
A：感谢感动打动赵妈妈的分享。同窗们，小时辰我们老是环抱着家长问为甚么，而此刻我们可以自已去书中趣寻觅自己想知道的为甚么，《十万个为甚么》这套书里包含了天文、地舆、人文糊口、植物动物等等，谁读了《十万个为甚么》这本书，请你来和巨匠分享一下你的收成？（聊书）
B：感谢感动打动巨匠的超卓分享，同窗们，巨匠爱听笑话吗？你看，我们班最爱笑的石雅鑫和杨欣宇来了。
A：感谢感动打动石雅欣、杨新宇的超卓表演，同窗们，有句话说“镜子不擦不明，脑子不用不灵”，下面说几个脑子急转弯，看看你脑子灵不灵？有请刘伊涵、刘可欣、王子懿。
B：今天，我们的交流揭示到此就竣事了，最后请我们的教员为我们的念书勾算作总结。
B：同窗们，经由过程念书，我们从书中获得了常识，一本好书，就是一名好伴侣。
A：一本好书就是一名好教员。
B：多念书，读好书，在成长的路上让好书伴跟着我们。
A：是啊，念书是一种乐趣，念书是一种享受，好书不厌百回读。
B：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
A：读不尽的世间书，走不尽的全国路。
合：愿好书伴我们成长。
A：念书陈述请示，到此竣事！
B：感谢感动率领，教员！
合：再会！
小学念书交流会主持词2
第一部门隔场白
女：敬爱的叔叔阿姨
男：亲爱的同窗们，
合：巨匠下战书好！
女：伏尔泰曾说，拜读名家高文，可培育雄辩之才。
男：高尔基也曾说，书籍是人类前进的阶梯。
女：不管是纵不美不美观中国历史，仍是横看世界成长。站在在时代最前沿的巨人、俊彦都无一欠好念书，读好书。
男：为了念书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光；
女：一样是为了念书，余秋雨饿着肚子饱念书，诸葛亮喂鸡肄业。
男：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，糊口对我们也变得加倍亮光和成心义。
女：常识无涯，而生命有限。就让我们借此契机培育酷好浏览的好习惯，用常识的钥匙去打开真谛的殿堂。
合：勤恳的蜜蜂爱跟花朵交伴侣；昂扬的种子爱跟土壤交伴侣；坚定的矿石爱跟猛火交伴侣；有为的孩子爱跟好书交伴侣。
男：我们要对所有的家长们说，在书的海洋中盘桓，我们赏识到了无边的风光。
女：今天，让我们互订交流心里的打动，分享收成的欢愉。
第二部门
男：好书，能使你畅游绮丽多姿的海洋；
女：好书，能带你去试探古今中外的趣事奇谈；
男：好书，能使你明辨长短，分清美丑，为你指出糊口标的方针，教给你做人的事理。
女：念书恰似爬山，爬得越高，望得越远；
男：念书恰似垦植，汗水流良多，收成更丰满。
女：短短的2个小时，终说不完念书的益处，谈不完常识的'无限。
男：短暂的年光仓皇而过，我们的勾当也即将落下帷幕
女：当然我们手头和身边的书籍还很有限；可是，属于我们生平的书，永远也读不完；
男：让我们都来和洽书交伴侣，享受念书的欢愉，让好书陪同我们天天！
女：感谢感动打动列位叔叔阿姨一个下战书的陪同！
小学念书交流会主持词3
1、主持人上台：
(全数)敬爱的教员，亲爱的同窗们，巨匠午好!
(男)书是人类前进的阶梯。
(女)书是我们的好伴侣。
(男)读一本好书让我们受益。
(女)读一本好书让我们成长。
(男)这学期我们读了良多的书。相信巨匠必定有良多的收成。今天我们就环抱《狼王梦》这本书进行念书交流会。期待同窗们的积极讲话与超卓分享。
(男女)这期的念书会由我们为巨匠主持，但愿巨匠快乐喜爱!
2、(男女)《狼王梦》简介
(男)《狼王梦》是中国动物小说之王沈石溪的具有代表性的一部作品。
(女)母狼紫岚一贯有一个胡想，但愿把自己的儿女培育成狼王。 (男)在残暴的现实面前，她一次次失踪踪败，四只小公狼也接踵死去，最后，她只能把但愿依托在狼孙身上。
(女)为了狼孙的安然，她与金雕同归于荆故工作节一环扣一环，令人入神。
3、(男女)问题抢答
4、超卓片段交流，巨匠积极讲话;
生1：我认为《狼王梦》是血与爱交叉的胡想。文中母狼紫岚为了四个孩子中有一只成为狼王的这个胡想，为之倾泻出了自己搜有的心血、但愿和母爱。紫岚的艰辛、困苦和不懈的全力全数都融入了这个血与爱交叉的胡想。紫岚那颗刚毅的心灵，让我看到它为胡想而洒热血，它为胡想而献青春，它为胡想而奋斗……我看到了它比人类还坚定的身影，让我不由为之打动。没错，紫岚那血与爱交叉的胡想是感天动地的!
生2:我认为《狼王梦》这本书很是超卓，全文以梦贯通。因为狼群为狼王位争夺，而狼王是统治狼族的，所以狼王权力很除夜，每只狼都对王位虎视眈眈。主角母狼紫岚因为期待孩子们能够成为狼王，所以不惜辛劳，不惜自己变得丑恶，也不洗孩子对它的各类不雅概念。只可惜公狼都死去，紫兰只好把但愿依托在狼孙身上。全文扣人心弦，超卓很是，细细地描绘了狼的世界的激情改变。
生3：我认为《狼王梦》阐述了一个主题——胡想，母狼紫岚为了孩子成为新一代狼王，舍弃了自己的美貌，才会撑持自己继续培育孩子，盼愿培育出下一代狼王。胡想，假定一小我没有胡想，那岂不是连一匹狼都不如?紫岚之所以会支出生避世命，是因为为了自己的胡想。一小我有了胡想就要去奋斗，在奋斗途中，必需知道舍得、舍弃一些工具，也要学会争夺我们干事必定要坚持到底，毫不能功败垂成。为自己立下一个方针，我们必定要向这个方针奋斗!没达到方针，决不罢休，直到做到为止!
生4：看了《狼王梦》这本书，我知道了紫岚很是爱她的孩子。因为爱，紫岚才会撑持自己培育孩子;因为梦，紫岚才会率领着自己的孩子抄狼王的位置一步步迈进。我感悟到：非论是做甚么，总会有争夺，自己要掌控机缘，必需拿得起放得下，需要时要知道舍弃，有舍才有得。我们不管做甚么事都要坚持到底，不能功败垂成。输赢不首要，首要的是过程，那是一次历练的机缘。立下的方针，要千方百计的完成它。方针是终点线，不管半途碰着了甚么，我们都要死力跑下去，直到超出终点线，那时的'我们，才是成功的!
生5：读了《狼王梦》这本书，我感应传染可以用一个字来归纳综合这个主题——梦。为甚么?因为有了梦才有方针，有了方针才能奋斗，向方针解缆。假定一小我没有梦，他便不知若何成长。这本书中的狼不合凡响，不是其书中十恶不赦的狼，不是《小红帽》中的狼外婆，也不是现实中残暴的狼。它们是一种有聪明的动物。那一声声狼嚎，一次次操练，一次次争斗，都是生命的意味。
生6:我认为，《狼王梦》还有一个主题是“残暴”。因为在狼群争夺王位时，输的一方将要被吃失踪踪，这很残暴。而且，紫岚把洞窟让给了媚媚，它就居无定所，这也很残暴。文中的狼除夜多是冷血的，好比受狼王宠嬖的母狼，它认为谁最强除夜，就偏护谁。所以我认为《狼王梦》的主题是残暴。
5、竣事语
(男女)：揭示动物世界的奇异，描述动物的激情世界，是动物文学的迷人的处所。巨匠可以读一读沈石溪的《第七条猎狗》、加拿高文家西顿的《小战马》、《红脖子》、美国作家杰克的《萧瑟的呼叫招呼号召》、《海狼》等。祝贺让念书相伴我们生平!
小学念书交流会主持词4
尊敬的列位率领，敬爱的教员、亲爱的同窗们：
巨匠上午好!
人世四月芳菲尽，缕缕书喷喷香溢满园。在这春暖花开的季节里，我们迎来了考试考试小学《最是书喷喷香能致远》六年级念书交流会。(合说)
周：我是主持人周宇轩，
赵：我是主持人赵晨好。
周：在我心中，书是一片海，我们是鱼儿，畅游在它的怀抱;书是一座山，我们是树苗，依托在它的臂弯;
赵：在我心中，书是一片草，我们是蝈蝈，鸣叫在它的耳畔;书是一股电流，我们是电灯，点亮我们的心灵;
周：为了让每位同窗都能与好书交伴侣，与聪明牵手，开启一扇心灵之窗，我校组织睁开了本次念书交流勾当。
赵：但愿经由过程本次勾当能增强同窗间的互动交流，更好地培育我们的念书意识，组成精采的念书空气。
合：念书，是一件何等欢愉的事啊!下面就让我们一路享受念书的乐趣!
赵：《红岩》这部小说首要反映的是全国解放前夜亮光与乌黑的一场不凡奋斗。充实默示了共产党人高尚的革命献身精神和革命乐不美不美观主义精神。我们从《红岩》中能罗致到若何的精神粮食呢?请六(4)班的李佳玉同窗和我们一路分享她读《红岩》后的心得体味。
周：感谢感动打动李佳玉同窗的超卓分享。俗语说：“一千个读者就会有一千个哈姆雷特。”一样一本《红岩》，张又琦同窗读后又有哪些处所震动了他的心灵呢?有请六(8)班的张又琦同窗和我们一路走进《红岩》。
赵：读过《鲁滨逊漂流记》的同窗，必定会被主人公那坚定乐不美不美观积极向上的精神所打动，有请六(3)班的赵飞同窗和我们一路交流他读《鲁滨逊漂流记》的感应传染。
周：是啊!我们作为新中国的小学生也理当向主人公进修，要勇于向坚苦挑战，打不垮，压不弯，压力越除夜越要坚定，这样才能塑造出一个崭新的自我。下面有请六(6)班的张浩榆和王星舒同窗，他们读《红岩》的感应传染又是甚么呢?让我们期待他们超卓的讲话。
赵：感谢感动打动《红岩》，它为我们成立了表率，它使我们对人生价值有了崭新的理解，它将促使我们成为一个真实的人，一个英勇坚定的人!接下来我们一路仆从六(7)班的杜隆凯、张博洋和牛圣豪同窗走进《汤姆索亚历险记》，去体味他们眼中心中的汤姆。
周：同窗们，汤姆的童年是布满哗变和冒险的，我但愿巨匠能跟着这个机智英勇的.小主人公，配合感应传染童心的透明，青春的斑斓，人生的温馨，自由的珍贵
《绿山墙的安妮》又向我们打开了一扇若何的糊口除夜门呢?有请六(5)班的谭竹清同窗来分享她的念书心得。
赵：安妮纯挚仁慈、酷好糊口、坚定乐不美不美观的形象切当让人掩卷难忘。下面有请六(2)班的曹昊坤同窗谈一谈他读《鲁滨逊漂流记》的别样感应传染。
周：下面有请六(1)班的贾智媛同窗和我们一路分享她读《红岩》的感应传染。
赵：让我们再次以强烈强烈热闹的掌声感谢感动打动同窗们的超卓分享。同窗们，人生之美,美在心灵;书喷喷香传染,完佳丽生。
周：经由过程今天的念书交流勾当，但愿尔后同窗们能操作泛泛泛泛点滴时刻多念书，读好书，用博学充实自己，用理念指导自己。
赵：与书为友，以书为鉴，让一缕书喷喷香伴你我同业，在浏览中洗澡文化的恩义膏泽，领受经典的浸礼，享受欢愉浏览，欢愉糊口。
合∩倬次念书交流勾当完竣竣事，感谢感动巨匠。
小学念书交流会主持词5
教员们、同窗们：
我们的念书协会成立一个多月以来，在全校师生中发生了普遍影响：巨匠浏览的欢兴奋乐喜爱日趋浓密，念书的热忱日趋高涨，校园里的书喷喷香气息也日趋浓烈。在自习课和课余时刻，我们都可以自由的盘桓在斑斓的诗文中，安步于宽广宽除夜奔放的常识殿堂，与古今哲人对话，同中外文豪谈心。因而乎，这样一天天中，我们的眼界愈来愈坦荡了，我们的思惟愈来愈深切了，我们的糊口也愈来愈芳喷香了。总之，我校念书协会的成立，无疑正在逐步影响着我们的糊口，改变着我们的精神世界。可是这仅仅如一部戏剧刚刚拉开序幕，一本好书刚刚掀开扉页，其实后面的内容加倍超卓，更值得我们期待。
今天的座谈会，其方针就是要进一步体味同窗们当前的浏览状况，交流浏览经验，和听取巨匠对念书协会工作的建议，但愿巨匠畅所欲言，为我们协会尔后的`工作献言献策。
首先请初一年级的xx同窗来谈谈她所作的浏览查询拜访陈述及念书体味。
下面再请初二年级的xx同窗来谈一谈。
下面再请初三年级的xx同窗来谈一谈。
以上三位同窗都谈了他们对四周同窗浏览的查询拜访气象和小我的浏览经验，并对我们的念书协会提出了很好的建议，尔后我们将不竭改良我们的工作，为巨匠提高更适合的念书前提。同时相信有巨匠的热忱撑持和介入，我们的念书协会必将睁开的愈来愈有条有理。
下面再请几位教员来给巨匠介绍一下他们的浏览经验和体味。
首先请x教员来谈一谈。
下面再请xx教员来谈一谈。
正所谓“念书可以愉情，可以悦性”，以上两位教员的话语，不单让我们进修了珍贵的浏览经验，而且还让我们体味到了念书乐趣，相信巨匠恨不能此刻就一头扎进好书中饱览一番。不外不用急，就像朱自清的《春》中所说，尔后“有的是功夫，有的是但再铮
好，下面请齐校长给巨匠讲几句话，巨匠接待。
x校长的话可谓语重心长，相信巨匠听了会和我一样收成颇丰，而且深受启发。简直，能和书为伴的日子是充实的，是幸福的。但愿巨匠都能做一个幸福的念书人，进而去影响和带动自己四周的同窗，让更多的同窗插手到我们念书的行列，让更多的同窗来感应传染念书的欢愉与幸福!
简直，“书籍是人类前进的阶梯”，在我们的校园里，假定人人都快乐喜爱念书，人人都来读好书，那我们每小我的言谈举止就会加倍文明优雅，我们的校园也会加倍馨喷喷香与协调，我们的糊口也将酿成自由欢愉的宝藏。
最后，让我们一同齐呼：“与书为伴，其乐无限!
【小学念书交流会主持词】相关文章：
小学念书交流会主持词07-01
小学生念书交流会主持词05-03
念书交流会主持词01-08
念书交流会的主持词01-09
念书交流会主持词08-19
念书交流会主持词15篇06-09
念书交流会的主持词15篇01-09
念书交流会主持稿11-27
念书交流会的勾当总结03-23