数学教研组教研工作筹算

时刻:2024-06-30 02:31:20 工作筹算 我要投稿
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【精髓】数学教研组教研工作筹算汇编七篇

  时刻就如同年光似箭般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此刻的你想必不是在做筹算,就是在预备做筹算吧。筹算若何写才不会流于形式呢?以下是小编精心清理的数学教研组教研工作筹算7篇,接待巨匠借鉴与参考,但愿对巨匠有所辅佐。

【精髓】数学教研组教研工作筹算汇编七篇

数学教研组教研工作筹算 篇1

  1、指导思惟:

  以黉舍和教育处工作要点为指导,以《数学课程尺度》为按照,深化教学更始,以促使学生周全、延续、协调的成长为起点。课堂中以学生的成长为本,培育学生的立异意识和实践能力为重点,充实闪现新课程、新尺度、新教法,以提高教学量为方针,增强教学治理,规范教学步履,积极敦促素质教育,全力提高全数学生的数学素质。

  2、工作方针:

  1、规范教学常规治理,优化教研组勾当,提高现代教育手艺手艺。

  2、在学生中睁开形式多样的进修角逐勾当,激起学生进修数学的欢兴奋乐喜爱,增强数学在糊口中的体验,促进学生个性协调成长。

  3、工作重点:

  1、坚持营业勾当,采纳理论进修、座谈交流、校本研究等形式睁开有针对性和实效性的教研勾当

  2、坚持超周备课。教案要规范化,教学内容,教学方针了了,教学重、难点凸起,三维方针要清楚。连络本班现实和教师小我特点设计切实可行,易教易学的教案。

  3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的首要保证。本学期将严把课堂教学质量不美不美观,把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

  4、严把功课质量关,切实减轻学生课业承担。对功课的设计安插,力争做到“精选、精练、精批、精讲”,严酷节建造业量,减轻

  学生太重的课业承担,调动进修积极性。功课批改要实时、当真、正视、规范,禁绝予错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的功课要尽可能做到面批面改,实时教育,以增强进修抉择抉择信念,提高进修成就。

  5、睁开听课、评课的研究勾当。

  4、工作编制:

  (一)落实新课程尺度,更始课堂教学,促进师生成长。

  1、当真进修新尺度,严酷履行新尺度的指导思惟。落实新尺度在教学中的应用,增强新老教师的合作,提高我校教师的专业成长。

  2、睁开课堂教学的.研究,转换教师脚色,成立以学生为本的思惟,尊敬学生,成立齐截平易近主的师生关系,营建积极、健康、协调、宽松的教学空气,倡导学活跃手实践、自立试探与合作交流的进修编制,扩除夜学生信息交流面,增强学生的立异意识。

  (二)强化常规治理,优化备课,提高教学质量。

  1、备课:本学期继续奉行备出优良课,合用课。教师配合参议新课程、新尺度、新教法的教学模式。

  2、上课:教师要做好课前预备工作,在教学中要正视现代化手段的应用,课中要了了方针,讲透常识点,操练要扎实有用,同时要寄望师生勾那时刻的分拨,要实时检测教学下场。

  3、批改。

  功课批改要切确、实时,笔迹要划定礼貌,符号要规范,并有适当评价。

  4、教育:将培优补差工作落到实处。

  5、勾当放置

  九月

  1、拟定教学筹算、教学进度表;必定好教辅资料

  2、学生暑假功课搜检并小结;搜检超周备课气象。

  3、组织教师进修新课标,落实高校课堂模式。

  4 、教学常规搜检,规范备课和功课批改。

  十月

  1、践行新课标理念,落实校级公开课---定课题2、践行新课标理念,落实校级公开课--听、评课

  3、践行新课标理念,落实校级公开课—写心得。

  4 、教学常规搜检,规范备课和功课批改。

  十一月

  1、期中备考会 2、期中考试质量分化

  3、卒业班教学工作座谈。 4 、教学常规搜检,规范备课和功课批改。 十二月

  1、教学进度、备课、功课搜检 2、月考质量分化,进修新课标。

  3、随堂听评课分化,和期末备考 4、常规搜检。

  一月

  1、组织优良教学案例评选勾当。

  2、常规搜检、期末检测及学期总结。

数学教研组教研工作筹算 篇2

  1、指导思惟:周全贯彻党的教育方针,以实施素质教育为方针,以新课程更始为中心,以课堂教学为焦点,以教研促教学,团结协作,斥地立异,全力提高今年级组的教学质量。

  2、工作方针:

  1、进一步进修和贯彻“新课程尺度”,深切教改考试考试,确立“以酬报本”,“以学生成长为本”的现代教育理念,提高课堂教学效力。

  2、经由过程彼此进修、交流,不竭提高教师自己素质和教学营业水平。

  3、具体工作放置:

  2月份:

  1、做好期初工作,导入正常教学秩序。

  2、酝酿、构和本学期教研筹算并用书面形式表达。

  3、汲引一部门学生插手“培优”教育。

  4、集体备课,共享信息、成本。

  3月份:

  1、遵循反馈的信息,调剂“培优”时刻和形式。

  2、教师每周集中一次,针对闪现的'问题实时寻觅解决的编制。

  3、启动轮流开课、听课、评课轨制,彼此进修,取长补短。

  4、关心罗拉落伍生,经由过程结对子辅佐他们前进。

  4月份:

  1、继续开课、听课、评课工作。

  2、适当进行复习,放置期中教学质量评估。

  3、组内组织一次教学理论进修。

  4、堆集资料与素材。

  5月份:

  1、继续进行正常的教学工作。

  2、考试考试“换班”教学,体味各类不合信息。

  3、清理备课资料,预备存档。

  6月份:

  1、当真做好复习工作,领受期末质量评估。

  2、出好期末试卷一份。

  3、写好论文和教学案例及心得体味。

  4、开会对本学期工作进行检讨、总结。

数学教研组教研工作筹算 篇3

  1、指导思惟

  以学生为本,以数学新课程尺度理念为指导,增强黉舍课堂教学研究,提高教师整体素质,促进学生周全、延续、协调地成长。

  2、工作方针

  1、增强进修数学新课程尺度,体味新课程理念,用新课程精神指导课堂教学更始,试探新课程的有用教学编制。

  2、斗胆进行学法指导的参议和更始,出力以学生为本,培育学生的进修能力和立异精神。

  3、首要工作编制

  1、增强进修,提高素养。倡导教师订阅各类教育报刊杂志,同时充实操作汇集成本优势,有用地组织教师进行集体进修和自学相连络,提高操作新教学手段的能力。

  2、抓好集体备课、说课,要就教师在当真研究教材的同时,阐扬集体聪明,取长补短。

  3、坚持做好每期每人上好一节公开课,组织教师做好评课工作,有记实。做到人人介入、人人都能有收成。

  4、坚持做好每期每人听10节课的使命,要求每位教师必需到中心校听课,不得无听课抄听课笔记对了事。黉舍划定凡黉舍放置外出听课进修的.教师,都要求当真听、专心记,回校后陈述请示教科研信息动态,上好陈述请示课或作简要的听课评析,达到一人外出,全数受益的精采下场。

  5、向教师倡导小黑板进课堂。让教师在现实气象下,能充实有用地操作各类教学步履法子,为提高教学质量而全力。

  6、倡导教师多撰写教学心得、论文、教学案例与教学反思,争夺在各级角逐中获奖或揭晓于各类教育报刊杂志,同时,向校刊积极投稿,协助黉舍弄妥校刊,从而提高教师的理论涵养和提高黉舍和教师的知名度。

  7、增强教学过程的据守、治理。对数学教师教学常规工作,遵循黉舍放置做到按期搜检,重点查教师的备课、上课、改作等方面,发现问题实时整改。

  8、做勤学困生的教育工作,从而带动教学质量的提高。遵循数学学科的现实气象,激起教与学的积极性,正视优生能力培育的同时,积极做勤学困生的教育工作,真正做以学生为本,力争人人都能进修有价值的数学,人人都能获得不合的成长。

数学教研组教研工作筹算 篇4

  新学期最早了,为了进一步深化课堂更始,贯彻新课程理念,提高我校数学教员的课堂教学能力和水平,促进教师成长,我们将一如既往地睁开好数学教研勾当。

  1、指导思惟

  本期的教研勾当仍然以素质教育为中心,不竭深切课改考试考试,把提高教育教学质量放在首位,严酷履行“课程尺度”,鼎力敦促“三案·六环节”的教学模式,提高教师教学、教研能力为方针,特拟定本筹算:

  2、工作方针

  1、进一步提高教师的职业道德。

  2、进一步增强教学常规的治理和教学质量的监控。

  3、以“三案·六环节”为研究主题试探新课程理念下的数学课堂教学模式。

  4、抓好“专业引领”工程,指导和辅佐教师进修提高,做到互帮互学

  3、首要工作和编制

  1、组织教师进修相关法令律例,提高教员的`思惟素质。

  2、增强常规治理,周全提高教学水安然舒适教育教学质量。

  (1)增强常规搜检,要就教师做到教学六当真。

  (2)抓好复备,当真反思每堂课的教学,当真总结教学心得体味和点滴经验,积极撰写有价值的论文、案例、合作互学。

  (3)睁开好课堂教学研究勾当,本期每位教员都要上一堂以“三案·六环节”为主题的课堂教学交流课,互听互评,取长补短,提高能力。

  (4)抓好“学困生的教育”工作,关注学生,提高及格率和优生率。

  (5)操作黉舍现有的网站,为教师搭建自我揭示和交流的平台。

  (6)增强理论进修,举荐本教研组教员进修一本有助于提高营业水平的书籍。

  (7)进行课标和教材的验证。

数学教研组教研工作筹算 篇5

  1、指导思惟

  本学期我们数学教研组以黉舍的工作筹算为指导思惟,以周全提高教学质量为中心,以集体备课研究为重点,深切睁开教法和学法的研究,用立异的教学理念指导教学实践,经由过程落实教学常规,增强课堂教学研究,试探顺应新课程更始的教学模式,促进教师教学不美不美观念的更新和教学、教研水平的提高,总结新课程更始中组成的经验及存在的问题,全力提高我校的数学教学质量,为把本教研组培育汲引成为一支强有力的.队伍,遵循黉舍的有关划定,连络本组的现实,特拟定本学期的教研组工作筹算。

  2、工作使命和方针

  1、按时完成本学期的教学工作筹算和总结。

  2、写够教案节数,数学组每人要写54节。

  3、完成继续教育使命,当真填写陈述册。

  4、当真上好一节公开课,(本学期冯彩伶和赖雪莲教员因不凡启事可以不上)。

  5、积极插手听评课勾当,每位教师要听课15节以上,组长要听17节以上。全教研组要集中评课三次以上(每个年级集中评一次),各备课组上完公开课后自行评课,要求每位教师积极讲话,并做好记实。

  6、积极插手蒲月中旬校内优良课角逐,争夺使本组进入前三名,举荐刘薇薇教员代表本组参赛。

  7、 严酷落实数学教学常规,力争今年本组中考绩就进入全县前三名,7、八年级期考绩就再上新台阶。

  8、力争本学期评上“优良教研组”。

  3、工作要乞降编制

  (一) 抓好教学常规的实施1、 当真进修新课程尺度,研究新课标、新教材。要求每位教师体味初中数学教学内容,出格要体味所教阶段的全数常识、重点、难点及措置编制。

  2、 优化课堂教学,强化质量意识。杜绝无教案上课,杜绝预备不充实,仓皇上阵。要全力提高课堂教学质量,向四十五分钟要效益。

  3、 正视课后反思,实时的将一节课的得失踪踪记实下来,不竭堆集教学经验。

  4、 批改好每次功课, 按时考验进修功能,做到单元考试的有用、实时, 对典型短处操作学生想马上知道谜底的心理当即点评。

  5、 增强培优补差工作,周全提高数学教学质量。

  6、耘醭々前两周进行一次全校性的7、八年级数学期考摹拟考,七年级由覃拥华教员命题,八年级由刘薇薇教员命题。

  7、每位教师要积极不美旁不美观教学录相,借鉴优良教师的教学经验,提高自己的教学水平。

  (二)增强集体备课研究1、按7、8、九年级分为三个备课组,覃拥华教员任七年级备课组长,杨通军教员任八年级备课组长,杨善德教员任九年级备课组长。

  2、 各备课组由备课组长负责实施集体备课勾当,切实落实好集体备课过程中的各个环节。每次备课组勾被选出中心讲话人,按时刻,定内容,定重点、难点,定解决编制,巨匠各抒已见,献计献策,以解决教学中的难点。充实阐扬教研组、备课组的集体聪明,同时正视阐扬每位教师各自的教学特点驯良概,备课组长要把好本组的教学质量关,每位教师都要了了成立集体质量意识。

  3、全教研组进行集体备课一次(以插手校内优良课角逐为集体备课内容), 各备课组进行集体备课三次以上,内容由各备课组自定。

  4、 各备课组要当真总结集体备课的经验,弄好自编资料的堆集和清理,做到分工协作,配合收益,逐步完美本组的教学资料库。

  (三)增强卒业班的教学1、强化数学根底操练,关注差生,落实培优方案。

  2、 精选典型的操练题、测试卷,实时批改功课,发现问题实时给学生面临面的指出并指导学生弄懂弄通,不留一个疑问点。

  3、当真进修《中考声名》,细心研究近三年来柳州市数学中考试题,猜想中考命题标的方针, 紧紧抓住初三阶段的每分每秒。

  4、工作放置

  1、3、30-4、3 传达黉舍教研组长会议精神、构和并经由过程本组工作筹算。

  2、4、6-4、10 九年级教员上公开课,全组集中评课一次。

  3、4、13-4、24八年级教员上公开课,全组集中评课一次。

  4、4、27-5、15七年级教员上公开课,全组集中评课一次。

  寄望:其他集体备课和评课时刻各备课组自行放置。

  但愿全组教师积极步履起来,团结协作,互帮合作,配合前进,为把我们数学组培育汲引成为优良的教研组而配合全力!

数学教研组教研工作筹算 篇6

  20xx年我校的教学工作在上级教育部门的切确率领下,周全贯彻履行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规治理,增强教师队伍培育汲引,以当真务实的工作气概,不竭解决教学中的新问题,获得了显著的成就。现就首要工作总结以下:

  1、增强师资培训,增强教学研究,促进教师专业成长。

  (1)组织教师继续进修新课程理论及专业常识。

  理念是先导,进修是保证。为进一步改变泛博教师的教育不美不美观念,把泛博教师的教育理念晋升到一个新的层面,本学年,我们继续增强教师的理论和营业进修,采纳理论联系现实、集体与自学相连络的编制,经由过程“请进来、走出去”的编制,多方面创作发现前提为教师供给进修和培训的机缘,使教师获得前进前辈的教改信息,进修前进前辈的教育理论和实践经验,不竭提高教师的营业水平。

  (2)充实阐扬教研组、各科组教学研究的本能机能浸染,睁开拜师带徒,互帮互学,齐头并进之风继续鼓吹,使教师不管是教学理论仍是实践能力都获得很除夜的提高。

  (3)当真组织教师插手上级有关部门组织的各类勾当,如赛课、撰写论文等。经由过程各类勾当的介入,良多青年教师在各类角逐中获得了优良成就,他们的专业能力得以提高。

  (4)增强校本培训,不竭提高教师营业素养。各科组组遵循各自的学科特点进行了各类组内校本培训。

  2、狠抓教学常规治理,周全提高教学质量

  俗语说“没有端方不成方圆”,一个黉舍假定没有行之有用的规章轨制,其运即将是杂乱无序的。是以,增强常规治理是提高教育教学质量的首要道路。本学期,教务处在不竭完美治理编制的根底上,继续做好教学常规治理。

  1、增强教务处治理。

  为使常规治理落到实处,教务处对教学工作实施有序治理。教务处负责全校教学勾当的监控调剂,各科组组负责泛泛治理,落实具体的教学方针及各项使命的完成,在充实阐扬科组工作的积极性和创作发现性的同时,经由过程他们体味教师中的一些思惟定见和建议,使他们在教学治理中起到教务处与教师之间的桥梁浸染。

  2、继续从“备、上、批、辅、考、评”诸环节着手,增强教学常规搜检。

  本学期由教务处牵头,教研组配合,每个月组织一次教学常规搜检,每周由教务处抽查。搜检内容为教师的学科筹算、教案、听课记实、教学反思、学生的功课等。如发现问题,则要就教师实时整改。

  3、规范考试轨制,以考促教。

  教务处当真组织考试,每学期三次段考,实施交叉编排坐位,严酷要就教师监考,狠抓考纪考风,对背纪学生进行了峻厉措置;并对评卷、成就统计、质量分化和试卷讲评等环节作严酷要求,以考风促进了我校教风和学风。

  4、面向全数,继续组织教师做好“学差生”的转化工作。

  首先,要就教师关心和爱护保重学差生。这是做勤学差生思惟工作的一个首要的前提前提,爱护保重学差生是打开学差生心扉的金钥匙。因为他们更需要缓和、相信和酷好。

  第2、培育和激起学差生对进修的欢兴奋乐喜爱。学差生都有一个共性,就是不单思惟道德上落伍,而且普遍对进修没有欢兴奋乐喜爱,学业成就斗劲差,这就是所谓的双差生。我们要就教师从每个学生的现实解缆,因材施教,增强教育,辅佐他们解决进修上的具体的问题,增强他们的自抉择抉择信念,进而培育进修欢兴奋乐喜爱。

  第3、抓几回再三,几回再三抓。学差生的思惟转化过程是新旧矛盾的过程,也是一个个持久过程,要改变也非一日可成,一般城市闪现几回再三。在这方面,我们寄望研究他们思唯几回再三的纪律,耐心看待,几回再三教育指导,使他们看到但愿,看到前进,从而增强自抉择抉择信念。

  5、增强音、体、美学科的教学治理,试探不凡群体成才的策略。

  我们积极睁开丰硕多彩的欢兴奋乐喜爱勾当,敦促学生课外勾当的正常进行,从时刻、场地、器材等多方面给以保证,确保教学的正常进行,使音、体、美教学闪现出新的'特点。在本学期进行的迎新春文艺晚会上,我校音、体、美的教学水准获得充实揭露,迎新春文艺晚会获得了完竣的成功。

  3、凸起重点,增强卒业班工作

  卒业班工作是黉舍的中心工作,为了集中精神抓好初三的卒业班教育教学工作,切实提高教育教学质量,使每个卒业班学生在我校能顺遂地完成学业,同时继续晋升我校办学效益和名望,我们采纳了一系列的编制。

  1、增强卒业班工作的率领。

  我们成立了初三卒业班工作率领小组,校长亲自担负组长,并组织行政人员协助年级长睁开工作。各行政人员积极深切年级、深切课堂、体味真实气象,按期、不按期地研究解决初三的教学过程中的现实问题,协调各班各学科的平衡,使各项工作睁开得更细、更实、更好。

  2、当真进修和研究中考指导性文件,增强卒业班教学和应考的分化研究。

  本学期我们充实阐扬了初三年级组的浸染及各学科备课组本能机能,在教学新课的同时,组织各学科备课组睁开了近两年来的“两考”试题分化研究和学科考点研究工作。今朝已较好地掌控中考复习标的方针,为下一步科学合理地放置好复习做好了预备。

  3、增强备课组培育汲引。

  强化集体备课,以强带弱,互为成本、彼此辅佐,增强教法、教材的措置和考试动态的研究。各备课组勾当以提高课堂效力为重点,正视学生根底常识的掌控和根底能力的组成,实时解决教学中存在的问题。

  4、增强学科之间的平衡和学科分化,为每位学生追求成长的空间。

  卒业班各学科教师增强了对学生的学科平衡研究,各科教员之间互通信息,当真作勤学情的分化,寻觅每个学生成长的空间,辅佐每个学生确立好奋斗方针。

  3、尔后的工作标的方针

  成就属于畴昔,辉煌还待明朝!我们还需不竭全力!

  1、继续组织教师增强营业进修,更新教育不美不美观念,当真贯彻履行新课程尺度,用新的理念指导教学,不竭提高教师的教学能力。

  2、进一步增强教学过程治理,加除夜教学过程治理的据守力度,鼓舞鼓舞激励教师在教学过程中求真务实,不弄虚作假。出格是实施课堂教学更始,深切睁开20+25分钟”的教学模式。

  3、关注亏弱教师、亏弱学科、亏弱班级、亏弱学生,力争实现黉舍整体办学质量的晋升。

  4、深切正视睁开教研、教改勾当,出格是增强课题研究,要就教师实时进行教学总结,撰写教学反思和论文。

数学教研组教研工作筹算 篇7

  使数学课堂加倍高效布满活力,让我们的教学质量不竭得以提高,特拟定本学期我组的教研筹算:

  1、指导思惟:

  本学期我教研组将以学生周全成长、教师营业能力不竭晋升为方针,以提高课堂教学效力、教学质量、减轻学生课业承担为根柢,加除夜教学研究力度,坚持科学育人,扎实有序地睁开数学教科研工作。

  2、教研方针:

  1、继续和发扬我组教师精采的师德涵养、爱岗敬业的精神、精采的教风和教学研究的热忱。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,组成浓密的教研之风、互学之风、立异之风。

  2、在进修、实践、研究中更新教师的教学不美不美观念,试探,总结新课程的实践经验,进一步晋升本组教师的教科研能力,组建一支顺应新课标要求的数学教师队伍。

  3、规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。

  3、教研编制:

  (一)增强教材研究、集体备课的研究,坚持推们听课轨制。

  (二)继续实施互悦耳课,要就教师要掌控好教材的`重、难点和常识间的内在联系,创作发现性地措置好教材。普遍借鉴各类优良教案,遵循本校学生现实气象设计出优良教案做好备课和研究工作,列位教师要积极介入研究,遵循自己的教学气焰进行个性化的改削,课后实时写好教学反思。

  (三)本学期继续将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。进一步规范学生功课,切实减轻学生的课业承担。

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