幼儿园教研勾当总结

时刻:2024-03-15 08:15:59 勾当总结 我要投稿
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(优良)幼儿园教研勾当总结

  总结是在某一特按时刻段对进修和工作糊口或其完成气象,搜罗获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训加以回首回头回忆回头回忆和分化的书面材料,经由过程它可以切确熟谙以往进修和工作中的优短处错误,让我们好好写一份总结吧。若何把总结做到重点凸起呢?下面是小编为巨匠汇集的幼儿园教研勾当总结,仅供参考,但愿能够辅佐到巨匠。

(优良)幼儿园教研勾当总结

  幼儿园教研勾当总结 篇1

  本学期我园连络旗教研室“优良课、立异课”的评选勾当,和园内不美不美观摩勾当,针对教师的听、评课能力进行了专项研究。

  在边进修、边实践、边思虑中,我们对教研有了进一步的理解与设法。因而操作教研组建树了与“评课”相关的专题论坛内容,借助这一平台使教师能在汇集上畅所欲言,积极揭晓小我的教育不美观不美观概念,在交流过程中教师们认为评课可以环抱以下几方面睁开:评教学方针评教材措置、评教学过程、评教学编制和手段、评教师根底功、评师生关系、评教学下场等。

  新《纲要》提出:教师应成为幼儿进修勾当的撑持者、合作者、指导者。作为幼儿园,提高教育质量的道路主若是经由过程教研,教研的首要成员是教师。为此我们全力营建宽松、愉悦的教研空气,广开言路,鼓舞鼓舞激励每个教师成为教研的“讲座者”。教研组本学期前后为多名教师供给了揭示小我工作能力的.平台。

  本学期我们以春秋段年级组为教研小组,连络本组现实气象睁开了不合形式的主题性教研勾当。小班组连络秋季步履会睁开了亲子游戏勾当,为家长供给了一个体味幼儿园的机缘。学前组操作秋季主题勾当睁开了一次别开面的表演《丰收的喜悦》,让每个幼儿都有介入的机缘,获得了家长的一致赞誉。买办组睁开了措辞能力角逐勾当,中班组则连络新年勾当,睁开了与家长联谊的表演勾当。在合作合作的空气中教师们愈来愈感应团队意识的首要性,在一系列教研主题勾当设计和实施的过程中很除夜一部门教师充实阐扬了指导浸染,在组织实施勾傍边,各教研组长阐扬了首要的浸染。在这类勾当形式下,每名教师都有揭示自己的机缘,充实了挥主不美不美观能动性,获得了锤炼,获得了成长。

  幼儿园教研勾当总结 篇2

  教学内容科学

  幼儿教学内容要掌控内在联系,教授常识要切确无误。教师胸中要有教材,要掌控教材中的常识脉络,掌控常识的点、线、面、体条理结构及彼此关系。教师要忠于教材,但又不拘泥于教材,在原有教材不超纲的根底上,增添或扩除夜现代科学的`信息量,提高学生对常识的欢兴奋乐喜爱和渴求。

  教学过程优化

  教师对教学过程提出了了的方针性,并精心组织与放置,科学地选择一种合适教学的方案。遵循上述事理,提出优化教学过程,要紧紧环抱教学方针组织教学,课堂教学编制的选择与组合要适当,不管若何的课堂类型枣新授课、复习课、操练课、竞技课、考试考试课、勾当课都要以教师为主导,以学生为主体,以操练为主线。

  幼儿园教研勾当总结 篇3

  这学期经由过程插手社会规模教研勾当,和对《指南》中社会规模内容的进修,我的收成很是除夜。教研勾傍边有争辩,也有思虑,在争辩和思虑中,我们学会了多角度思虑、表达、改良和完美自己。勾傍边各园的教员彼此交流构和,给了我很好的辅佐:我熟谙到缓和、关爱和齐截的家庭和集体糊口空气的创设对幼儿的首要性,和精采的亲子关系、火伴关系和师生关系的首要性;只有当真进修《指南》中关于社会规模的内容,学透吃透,才能在拟定社会规模小方针的时辰始终环抱着社会教育的细腻针及理念,在此根底上还要遵守不合春秋段幼儿身心成长的纪律;在组织社会教育勾那时,教师要为幼儿创设温馨的兴奋地互动交往平台,正视幼儿的“体验”;教师要学会整合信息并在考试考试中反思,泛泛糊口中的堆集是很首要的,只有一点一滴的堆集才能厚积薄发,才能获得提高;最首要的是,教师要做一个“有心人”,要长于捕捉糊口中对幼儿有价值的`工具,使孩子有激情的震动,这样才能使社会性内化,促进孩子社会性的成长。

  建议:

  我建议尔后的基地教研勾当能揭示一些优良的教育勾当,并但愿能有机缘不美不美观摩,进修到更多优良的工具。

  1、社会规模教育是幼儿园教育的首要组成部门,它是以成长幼儿的社会性为方针,以促进幼儿的社会认知,激起幼儿的社会激情,指导幼儿的社会步履为首要内容。

  2、社会规模教育理当是活跃的,与幼儿一日糊口慎密联系的,内容选择理当成立在幼儿已有经验的根底上,让幼儿亲自去体验、亲近社会。经由过程真实的社会事务和糊口情境,培育幼儿的根底糊口能力和手艺,并促进幼儿的相关常识,激起幼儿的社会激情。充实操作现实糊口,在糊口勾傍边教师要长于捕捉糊口中对幼儿有价值的工具让幼儿操练、实践,连络现实糊口的社会教育使幼儿在已有的经验上获得提高。

  3、教师应从进修入手掌控《指南》各规模焦点内容,整合信息在考试考试中反思,随时关注幼儿实时捕捉糊口中有价值的信息。

  我认为自己在社会规模教育中存在的问题是:窘蹙幼儿的亲自体验,在现实的教育教学中经常加倍着重于常识和能力的培育。一般都是援引一个故事或奉告孩子若何去做,直接把信息送入到幼儿的脑子里,而轻忽了幼儿亲社会步履的培育,很少让幼儿自己去体验、去发现。本学期经由过程这几回去各园不美不美观摩进修,有用地解决了这个问题。

  在往后的教育教学中我会为幼儿多创作发现一些合作交流的机缘,指导幼儿在与火伴的交往中学会驯良和谦让,合作和合作,坚持正面教育的。

  原则,为幼儿成立优良的表率,对幼儿给以积极的鼓舞鼓舞激励和必然。此外,教师要以自己精采的师德给以幼儿潜移默化的教育,使幼儿在泛泛糊口中获得陶冶。

  幼儿园教研勾当总结 篇4

  教研勾当是促进教师专业成长的有用道路之一,幼儿园的成长需要优良的教师个体,更需要建构一个进修型和研究型的教师团队,我们环抱园本教研组织实施了一下几项勾当:

  1、睁开念书勾当

  幼儿园为教员订阅了《幼儿教育》《学前教育》等报刊杂志,实时供给新《纲要》精神响应的'各类书籍,为教师供给进修的成本。让每位教师当真浏览,要就教师每个月起码摘记两篇。经由过程这一勾当,促进教师自觉进修有关幼儿教育书籍,丰硕幼儿教育教学理论常识,更新教育不美不美观念。本学期,我园操作外出开会、进修的机缘采办各类书籍,存放阅览室供教师借阅;教师们彼此介绍好书,让有益的书籍净化心灵,给我们的糊口和工作增添夸姣的色采。

  2、托幼教育跟尾研究勾当

  托班的宝宝分隔托儿所,升入小班进修。但到了幼儿园往后,换了新气象,新的教员,孩子哭闹,激情不不变,幼儿园的教员发现有的孩子在班上步履习惯较差等等方面的问题。小班年段教员礼聘托儿所的教员插手睁开了本次研究勾当,为托儿所的幼儿更好地顺应幼儿园做好跟尾。托儿所的教员和我园小班年段的教员介入了本次研究勾当,巨匠环抱:

  (1)幼儿的步履习惯

  (2)幼儿的出手能力

  (3)幼儿一日勾当的常规教育三方面进行研究。

  巨匠遵循实践经验解缆,从幼儿的春秋特点解缆,进行分化,经由过程本次勾当,相信对教员们尔后若何更好地组织好幼儿在园的一日勾当、睁开教育勾当,和做好幼小跟尾工作有了更深一步的熟谙。

  幼儿园教研勾当总结 篇5

  本学期,我们幼儿园以新《纲要》为指针,以教师为本、以教研为先、以搜检为辅、以家长为伴、以幼儿为重,睁开了一系列的丰硕有用的教研工作,较好地调动了教师们对“教”“研”勾当的积极性,有用地促进和提高了教师的营业水平。现就本学期的教研工作作一个回首回头回忆回头回忆和总结:

  1、睁开有用教研,调动教员积极性

  本学期我组教研勾当秉着做有用教研的理念,睁开了一些列勾当。开学初期,从教员们的真正需求解缆,遵循教员们真实反馈出的专业成长需求来拟定教研勾当筹算,别分隔展不合的勾当。

  1、常规教研:本学期的教研勾当我们连络园的美术特点同时进行,先组织教员绘画进修,进行教研前的热身勾当。

  2、集体备课:本园班级分三个年段,买办段、中班段和小班段,分袂由2位教师轮流担负主备人,每单周四集体备课勾当,由组长进行集体教学进行教案设计研究及教学具建造。

  3、园本教研:本学年我园安身于本园现实,连络校本研训项目方案。操作营业进修时刻,组织教师进修相关文章,优化一日勾当,落实教学放置。

  2、增强进修,正视教师成长,“请进来、走出去”中坦荡教师视野

  初期浏览课示范勾当,课后与教师面临面的交流。紧紧环抱初期浏览教育谈了自己的教育感悟,鼓舞鼓舞激励我园的全数教师在工作中与新的教育理念同业。

  我园几近每位教师都插手了县教育局组织的.90学时进修培训勾当,经由过程这一次次的培训进修,教师们解决了工作中的思疑,真正体验到了进修带来的乐趣、益处,使每小我慢慢养成了好进修、善思虑、重堆集、勤反思、互构和的好习惯。

  幼儿园教研勾当总结 篇6

  1、指导思惟。

  本学期,我园教研工作以园务工作筹算为指导,以增强幼儿园教研工作的治理,增强园本培训与研究,深化特点教育教学为焦点,不竭更新教育不美不美观念,晋升教师专业素质,促进教师专业化成长,周全晋升幼儿园的保教工作质量。

  2、工作重点:

  (一)增强师德教育,提高教师队伍素质:

  为了顺应教育的新形式新要求,改变教育不美不美观念,本学期我们将在提高增强师德教育,教师队伍素质上多全力。

  1、增强教师的思惟政治教育和职业道德教育,指导教师善进修、善思虑、重堆集、勤反思,全力成为一个心理健棵魅者,营建协调的小社会。经由过程营业培训进修,主题教育勾当,团组织攻讦与自我攻讦勾当,不竭反思自己的教育步履,不竭增强师德涵养,使教师之间协调协作,组成一股凝固力和向心力。全园只有固守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结朝长前进才能与园俱进,与时俱进。

  2、增强理论进修,积极构建进修型组织,以多种形式促进教师成长。遵循幼儿园的成长方针,以成长和立异为动力,增强教育理论进修,更新教育不美不美观念。只有进修才能不竭前进,我们将采纳多渠道、多条理、多方位的进修编制,鼓舞鼓舞激励教师不竭充电、充实自我。组织教师进修理论常识,园内园外相连络、专业常识和业余常识相连络。

  3、精心指导好新教师的教学营业。以年级组为中心,依托主干教师,当真抓好新教师的培育工作,经由过程教研勾当、听课评课、以老带新、师徒结对等形式,不竭提高新教师的教育教学水平。积极睁开教学评选勾当,为新教师成长搭建舞台。

  (二)切实落实教学常规工作,确保保教质量:

  1、要就教师当真按《纲要》精神,连络本班幼儿现实拟定教学筹算,设计教学勾当,当真做好每节课的课前预备,操作现有的教学成本为教学内容处事,

  在教学过程中尽可能采纳多种教学编制,,并渗入游戏勾当,同时坚持保教并重原则,关注个体分歧,促进每个幼儿在原有根底上富有个性的成长。

  2、继续睁开公开课工作,使教师对教学内容做到心中罕有,提高集体备课的质量。

  3、抓好班级常规,规范一日勾当,增强对班级常规教师常规的搜检工作。各班要遵循本班幼儿的现实气象,拟定出切实可行的班级筹算,做到有筹算,有法度楷模地睁开各项勾当,把培育幼儿精采的步履习惯和一泛泛规作为教师经常性的工作,杜绝各类安然隐患步履的发生,做到耐心正视,常抓不懈,组成精采的班风和园风。

  4、以查核细则规范教师教育教学常规,本学期将狠抓教育教学常规的治理,组织教师进修细则,并以此为绳尺指导规范教学工作秩序,培育精采的教育步履。

  5、睁开送课下乡勾当

  (三)营建教科研空气,提高教科研实效。

  1、跟着教育研究的进一步深切,良多新的问题会不竭呈现。我们要慎密慎密亲密关注教研的成长动向,发现课题研究过程中的问题,进行需要的、切实有用的切磋和立异,深切睁开备课、听课、评课勾当,配合合作研究。按期睁开全园性的研究、交流勾当,解决教研工作中碰着的问题,罗致他园、他人的教育科研功能。并遵循幼儿园的现实,当真睁开好各项教研工作。

  2、以酬报本,晋升教师教研水平。幼儿教师是《纲要》与幼儿成长之间的桥梁与纽带,培育汲引高质量的教师队伍,是周全敦促素质教育的根底保证,也是提高教育质量的关头。本学期我们将从教师成长需要解缆,把教科研与教学研究、继续教育等有机连络起来,切实提高教师的科研能力与营业水平,全力促进教师队伍的专业化成长,增强园本培训。

  3、本学期我们将继续经由过程“走出去,请进来”等编制请专家来园示范指导或组织教师到其他幼儿园不美不美观摩示范课;让教师们走近更多的专家、名师,在与专家、名师的直接对话中掌控新的教育动态与策略,进一步贯通教育的真谛,提高教师的教育和研究能力。

  4、正视教学反思。为了切实提高教师的`现实教学能力,我们在进修新理论、新不美不美观念的同时,要增强对自我教学实践的反思。在研究理论、研究他人经验、

  研究自己教育步履的过程中,提多发现、分化、研究、解决问题的能力,在研究中进修、在进修中成长。本学期每位教师要积极介入理论进修与研究,更深切地反思自己的教育步履,写好教学勾当反思,及各项勾当总结,全力使自己成长为一个专业型、研究型的教师。

  (四)坚持以幼儿成长为本,促进幼儿健康、协调成长。

  1、积极睁开游戏勾当,促进幼儿社会化个性的成长

  游戏是幼儿园的根底勾当之一,其中脚色游戏是促进幼儿社会化、个性成长的有用道路。所以,各班要按筹算睁开好脚色游戏,做好指导工作。为幼儿供给丰硕的材料,以半制品为主,充实操作勾当室、走廊、操场等合理设置游戏场地,指导幼儿睁开活跃的游戏,促进幼儿间的彼此交往与合作,促进幼儿的周全成长。

  在睁开好脚色游戏的同时,各班要连络主题需要合理创设区角勾当气象,连络本班的现实,放置足够的时刻和空间睁开游戏。并遵循本次游戏气象对下一次游戏采纳响应的调剂编制,游戏往后要实时记实并反思。

  3、正视养成教育,培育幼儿的精采步履习惯。

  精采的糊口、卫生、进修等步履习惯,将会令人生平受益。每位教师都要充拭魅正视幼儿的养成教育,寄望培育幼儿爱清洁、讲卫生、有礼貌、守纪律的精采习惯,培育幼儿甘愿宁可核准切磋、长于合作、自动交往、学会分享的精采品行及健康、活跃、开畅的精采个性。小班幼儿要重点培育其精采的卫生习惯、学会切确操作礼貌用语;中班幼儿要重点培育其自理处事和自我呵护能力;买办除夜买办幼儿则要重点培育其轨则意识和精采的进修及步履习惯,如看书、绘画、写字的姿式,握笔的编制、积极思惟、斗胆表达的习惯与能力等。

  4、继续做好《幼儿成长档案》。

  按期睁开幼儿成长档案评选勾当,经由过程教师间彼此交流彼此进修,更好的完美成长档案内容,使幼儿成长档案内容丰硕,形式多样,图文并茂,从进修,糊口,游戏等多方面揭露幼儿成长的点点滴滴。

  (五)积极睁开家园互动,增强家园合力。

  教师要当真做好家长谈话记实工作,矫捷操作家长场地与家长实时交流沟通,以获得家园联系精采地下场。

  (六)培育幼儿精采的坐、写、读姿式。

  上课时做到寄望力集中,当真聆听教员及其他小伴侣的讲述,养成要措辞先举手的好习惯。要求幼儿讲话时要讲完全话、通俗话、清脆话。按时完成教员课堂上安插的功课。爱护保重图书、学习用品等。

  3、各月工作放置:

  二月份:

  1、召开教研会议,传达教研筹算,了了学期使命。

  2、拟定园内各类工作筹算

  3、安靖幼儿激情,增强班级常规教育。

  三月份:

  组织各科教师进行优良课教研勾当。

  四月份:

  1、继续进修研究新教材的教学编制,睁开教师随堂课听课评课勾当。

  2、公开课勾当小结。

  蒲月份:

  筹备“六一”各项勾当。

  六月份:

  1、 继续进修研究教学编制,睁开教研勾当,进行教师课例及教师经验交流。

  2、睁开诗歌朗读角逐

  七月份:

  1、睁开教学下场素质抽查勾当。

  2、各班做好期末工作小结。

  3、教研工作总结。

  幼儿园教研勾当总结 篇7

  本学期来,我们在全数教师齐心合力,团结一致下,幼儿园率领的指导辅佐下、在教员们的默契配合下,完竣完趁髅瘅项教育教学使命。现将本学期教研工作总结以下:

  1、增强进修,提高教师的营业素质。

  1、增强教师的思惟政治教育和职业道德教育。

  2、每周四为我们教研组的勾那时刻。由教研组长负责,教员们轮流主持,揭晓不雅概念,彼此参议,彼此指导,教育教学水平有了除夜幅度提高。

  3、坚持以德为首,拟定园德育方针及泛泛工作中教师的步履规范,提高了教师的自己素质。

  2、增强教研力度,提高教学质量

  1、增强教研勾当,更始课堂教学。遵循幼儿成长需要,成立方针意识,遵循主题内容,睁开了教育勾当。本学期以“一课巨匠谈”的形式,以集中教研为主,巨匠就教材内容畅所欲言,配合构和出合适的编制,这样教师组织勾那时更有抉择抉择信念了。

  2、遵循我园开设的特点课程美术和英语,睁开听、讲、评勾当。经由过程自己备课上课、听他人上课、别酬报自己评课、为他人评课,良多教员发现了值得自己进修的处所,也找出了自己的.不足,找到了尔后提高的标的方针。经由过程园长、营业园长和教员们的打分,我们组朱教员获得一等奖。

  3、多方面进行幼儿评估,提高教学质量。本学期末我们进行了课程勾当及识字,古诗拼音的调研。每班成就都不错,整体来讲,孩子们掌控的相当好。

  幼儿园教研勾当总结 篇8

  本学期,我园采纳“以老带新、以能培弱”等合作、自立切磋的工作编制,专心敦促有用教学的研究,提高有用课堂教学水平。

  1、有用教学之“以老带新、以新促老”一课多研的二次跟进研究勾当

  “一课多研”顾名思义是指统一教学内容由多位教师实施教学,巨匠在集体备课和彼此听课评课中彼此进修,再度改良的教研形式。在本学期教研工作中,我们采纳了这类具有“揭露个性教学”“促进自我反思”“实现合作共享”等特点的教研策略。睁开“一课多研”旨在经由过程组织此次勾当,能让全数教师在教研勾傍边学会互动式研究,进修理论,感悟理念,和进一步阐扬主干教师的示范,引领和指导浸染。培育教师们的团结协作精神,达到以老带新,以新促老,教学相长的方针。

  2、正视特点课程的实施

  我园自旧年10月份以来最早实施社会性区域游戏“小职场除夜挑战”园本的课程,本课程是社会性主题脚色游戏课程,也是以儿童为中心的勾当课程,即打造十二个室内社会性主题体验游戏场馆,经由过程商业型社会游戏、岗位型社会游戏、公益型社会游戏三除夜类型,以中买办幼儿混龄混班的游戏形式,以自我、他人、社会三方面的社会性成长指向作为内容,同时连络多元评价,促进幼儿的社会性焦点经验的成长。在上一阶段的根底上,本学年,我园经由过程专家引领,教研勾当,区域不美不美观摩,社会实践等勾当从多条理,多维度的敦促社会游戏。

  创儿的自动性幼儿在自由、轻松的空间气象里很等闲发生浓密的欢兴奋乐喜爱。在欢兴奋乐喜爱的`带动下能充实调动幼儿的自立性。为幼儿供给丰硕的游戏气象及均等的游戏机缘,让幼儿按自己的意愿自由选择游戏,以自己的编制进行游戏。现阶段的气象创作发现中,我们把更多的气象空间留给孩子,让孩子们用自己的视角和创意来服装我们的气象。

  幼儿园教研勾当总结 篇9

  园本教研是幼儿园教师进修、成长的首要阵地。比来几年来,我们南麻五小幼儿园安身本园成长,增强园本培训。现将工作总结以下:

  1、高度正视园本教研工作

  假定说,教师的素质是抉择一切教育工作成败的关头,那么,我们认为,面临今天我园幼儿教师队伍的现状,园本培训及睁开园本教研应是我园保教工作成长的关头地址。所以,我们的办园理念就是:“自立、协作、切磋、立异”。经由过程园本教研,让教师成长于进修傍边,成长于工作傍边。在施教的同时,为自己不竭堆集常识和才能,不竭地晋升自己的价值和品味。从及格教师逐步成长为优良教师、专家型教师,从而更好的实现自己的价值。

  2、增强园本培训的组织率领,了了分工,责任到人

  首先,园长亲自抓幼儿园工作,由她牵头成立了以园长为首的园本培训率领小组和指导小组。教育员具体负责培训工作,其他的成员分工了了,责任到人。其次,我们把园本工作列入幼儿园每周勾当设计中;每学期,我们还按时召开园本培训园本培训勾当,实时解决培训工作中碰着的问题,对园本培训工作进行实时的调剂,增强了培训的针对性、时效性。

  3、成立健全各项轨制和筹算,确保培训落实到位

  为确保园本培训落到实处,拟定了园本培训工作的筹算,列出培训的'内容和放置,教师再按照总的筹算拟定出本班的园本勾当筹算。这样既指导了教师的进修,又了了了进修的内容,让教员们知道了学甚么,甚么时刻学,统一了法度楷模,保证了进修的系统性和针对性,催促教师自觉的完成进修使命。

  幼儿园教研勾当总结 篇10

  为了进一步提高教师的营业素质,幼儿园睁开了全园教师公开课不美不美观摩勾当。本次勾当开课的内容为本学期的华东师除夜教材,采纳集体教学勾当,选材规模缩小了,那么若何把巨匠泛泛泛泛上过的勾当加倍有趣别致的揭露出来,让孩子加倍欢愉的介入,这无形增添了难度。

  全园教师也为本次勾算作好充实预备,自己做课件、写教案等。勾傍边,教师应用新的教育理念,丰硕的教育实践及活跃活跃的教学编制,为孩子们带来了新的感应传染;应用游戏、谈话、实践操作等多种编制,激起了幼儿进修的介入性和积极性,收到了精采下场。勾傍边,教师应用新的教育理念,丰硕的教育实践及活跃活跃的教学编制,为孩子们带来了新的感应传染;应用游戏、谈话、实践操作等多种编制,激起了幼儿进修的`介入性和积极性。勾当后,幼儿园进行集体评课。首先是上课教员进行说课,然后所以介入听课教师对每节勾当进行了深切的分化,对执教教师课堂上的超卓的处所和不足处所每位教员都能畅所欲言,揭晓自己的不雅概念,真正达到了彼此进修、取长补短、配合提高的方针。此次勾当不单闪现了教师的营业水平、气焰,更闪现了教师之间团结协作的精神。也极除夜地提高了教师教学勾当的组织能力,同时也促进了幼儿园教师彼此之间地进修与交流,为尔后更好的睁开教研教学勾当奠基了精采的根底。

  幼儿园教研勾当总结 篇11

  教学是幼儿园工作的生命线,提高教学质量,也就是教研组研究和工作的焦点,本学期,我们从优化一日活跃放置,从时刻的放置到各区域的放置上,增添了幼儿户外勾当的时刻,真正让一日勾当加倍合理、科学。

  1、增强进修,正视教师成长。

  本学期,教研工作以增强进修。促进教师成长作为打破口,分袂率领教师们进修了良多新的理念及教学不美不美观念,促进了教师不美不美观念的改变和更新,让每个教师在新不美不美观念的汇集和领受中,自觉的改变和更新着教学思绪和编制;本学期我们从操琴。跳舞。操节表演长进行了操练和查核,教师们在扎实的根底操练和查核的彼此不美不美观摩和评选中。获得了很除夜的启发,真正促进了教师素质。手艺的提高;此外,每周搜检一次的毛笔字。钢笔字操练,也让教师们从点点滴滴的堆集中收成了提高;本学期以来,教研勾当不竭的在各类工作中增强教师的反思。从每块工作的落实。总结中,让每个教师正视反思。在反思中提取经验。确立方针。

  2、睁开课题研究,试探教育经验。

  课题,对我们教研组来讲,是一个体致而又布满挑战的使命,本学期,我砂魈学工作环抱课问题问题标来睁开和试探,就音乐课的唱歌勾当这一规模睁开了研究,从初的良多理论常识的汇集和进修中,我们从理论上有了清楚的.熟谙,从除夜、中、小各年级各班的教材、必定、教案构和、教学预备中,每个教师从构和中彼此进修,配合的罗致着营养,在每节课外不美不美观摩和小结中,又真正将我们各自的教学理论、教学经验和组成的新思绪、新编制得以交流和晋升,每个勾当,都从初的模式研究出一份执教的筹算,又从执教中总结和反思,得出一个优良的教学勾当,这一过程,是教师们理论和经验的聚积,也是教学和教师的进修和提高,终,每个教师从唱歌勾当的不美不美观摩和教学中,找到了一个新的教学编制:用图谱来促进幼儿记忆,在唱歌教学中操作活跃、形象的图谱,为幼儿创作发现视、听可感的双白精采气象,激起幼儿自动介入勾当的方针,提高音乐勾当的质量,这一经验的总结,也就组成了我们教研勾当的一个课题,教师们在试探中汇集了良多的素材,并各自撰写了研究陈述,真正从教学研究、不美不美观摩中提炼了我们的课题研究。

  幼儿园教研勾当总结 篇12

  在新学期最早前,小组教研中,我们遵循小班幼儿身体成长火速快的春秋特点,拟定户外游戏化的气象的应用研究,在小组教研中,我们经由过程进修构和发现小班孩子当然除夜肌肉群成长快,但肌肉的力量差,不等闲做出格强烈的动作,勾那时刻在十五道二十分钟之间,体味了孩子的身体发育的.特点,我们又分化小班孩子心理特点,幼儿现实想象混交,气象的创设,游戏化的措辞,是合适小班孩子的。在教研过程中我们先分化小班孩子的身心特点,在以研究的编制进行总结归纳,各班进行考试考试,改削,找到一个合适本班的户外勾当佳方案!

  在十一月份本班选择户外重点操练的是跳和爬,在材料选择上,我们遵循孩子快乐喜爱较除夜的玩具的特点,在伙房是师傅的辅佐下,汇集了良多米袋,孩子套在脚上,用双手抓住口袋,往前跳,我们也材料预备的同时也设计了气象,在加上游戏化措辞的应用,孩子玩的很是兴奋!“小袋鼠快来!,跟妈妈一个学本事了”我们在气象的设计中,不单设计了跳的动作,还有走,跑,爬等其他动作的操练,孩子在我们创设的气象中,快享受着户外勾当给自己带来的欢愉!小组教研是累计的过程,也是分享的过程,在这历经半年的小班组教研勾傍边不单堆集了经验,也是在发现问题中学会解决问题。

  幼儿园教研勾当总结 篇13

  本学年,我园教科研工作在《纲要》精神引领下,在上级教研部门的指导下,在“以老带新、以能培弱”等合作、自立切磋的工作编制中,优化了幼儿园常态下的一日勾当质量。在扎实“园本教研”,睁开有用课堂教学和游戏区域的创设、游戏勾当的设计、组织等研究勾傍边,提高了教师睁开“有用教学及游戏”的`整体水平。在泛泛教研中晋升了教师课程实施的潜力。高效完趁髅瘅项工作使命。现将本学年教科研工作总结以下:

  1、抓实常规治理,提高一日勾当质量

  1、本学期进一步增强了各类规范进修。组织教师研读了《幼儿园教育指导纲要》、和《幼儿园教师一日保教工作细则》、教师一日、周、月规范性操作流程、备课要求、网工作要求等,使教师对自己的工作职责、要求了了于心。在增强进修的根底上把各项工作细化到月查核中,使各项规范的履行过程成为教师自觉的步履要求。

  2、进一步加除夜了常态一日勾当质量的监控力度。透过不按期的教研课勾当、常规调研、排闼听课等勾当,对闪现问题的班级进行治理跟踪指导,直至解决问题为止,切实提高教师的现实保教潜力,优化一日勾当质量。

  3、睁开了教研组筹算的交流勾当与集体备课、教职工专业手艺评选等勾当,增强了保教工作的有序性、实效性、创作发现性。

  2、扎实园本研训,晋升园本教研实效

  对新教师的培育,首先我们成心识地放置思惟素质较好、营业潜力较强的教师与新教师搭班,让她们在潜移默化中前进。

  同时,幼儿园为她们拟定了一系列的培训方案。此外,我们还多创作发现机缘让她们外出听课,进修优良经验。在对新教师的培育中“师徒结对”是较为有用的编制。本学期,我们进一步睁开师徒双向拔取,并推出了师傅上示范课,门徒上摹拟课勾当,不美不美观摩师徒配合的半日勾当,在交流反思中促进新老教师配合成长。

  幼儿园教研勾当总结 篇14

  教学是幼儿园工作的生命线,提高教学质量,也就是教研组研究和工作的焦点,本学期,我们从优化一日活跃放置,从时刻的放置到各区域的放置上,增添了幼儿户外勾当的时刻,真正让一日勾当加倍合理、科学。在教学上,我们从学期筹算到拟定和日筹算、周筹算的放置上紧靠方针,用方针做为我们教学的指南,从同年级不异教材的拟定和彼此交流上,让教学加倍规范和切确,此外,期末到各班教学气象测试和总结,也让每个教师从方针到教学,又从教学对应到方针有了更清楚的.熟谙,让我闪往后的教学放置和教学实施更有了标的方针。

  1、精心组织除夜型勾当,增强鼓吹力度

  幼儿园的工作,很除夜水平上是以社会、以家长的评价为尺度的。增强幼儿园的鼓吹也是我们工作的重点。本学期,我们精心组织了冬季步履会、家长开放日和期末的英语班、留日班陈述请示表演。我们教研组也在这些勾傍边充实的阐扬了浸染,从学期最早的节编排、落实,到步履会表演节的编排、操练、项目议程、方案的轨制,到表演时各班精心的预备和有序的组织,所有这些都事前在教研勾傍边交流、构和,真正做到了互帮互学,在家长开放日和陈述请示表演中,也由教师们超卓的表演,获得了家长的一致好评和认可。

  2、安然工作

  保证幼儿的健康和安然是我们每位教师的首要职责,让幼儿在我们的教育下健康、欢喜的成长是我们工作的方针。本学期,我们将安然教育列入课程傍边,让幼儿自我有安然预防常识,做为教师,坚持专心上岗,严酷遵循上岗轨制,以提高职责心为安然要点,使我组本学期的安然工作除夜除夜下降,无骨折、缝针工作、略微的摔伤、碰伤也很少。

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