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小学教研勾当总结集锦范文
总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以晋升我们发现问题的能力，是以，让我们写一份总结吧。总结若何写才不会流于形式呢？以下是小编精心清理的小学教研勾当总结集锦范文，仅供参考，接待巨匠浏览。
小学教研勾当总结集锦范文1
一个布满生气，孕育但愿和收成成功的三月已悄可是过，20xx年四月黄金小学科技节勾当也在一声声铿锵有力的雄辩声中完竣落下帷幕。本次科技节在全数师生的配合全力下，我们把“科技成就胡想，立异成就人生”这一主题的科技勾当阐扬得淋漓尽致。
本次科技节我们组织了“六个一”的勾当：
一是集中睁开了一次科普常识鼓吹。黉舍操作黑板报、墙报、红领巾广播站，普遍睁开科普鼓吹，鼓舞鼓舞激励学生走进社区，走进农村，睁开科普常识传布勾当。
二是浏览了一本科技美丽计书。组织全校学生浏览了“我是小小发现家”这本科普读物，并积极组织学生写出读后感，评选出校级1、2、三等奖各6名。
三是睁开了1—6年级科普常识竞猜勾当。我们前后礼聘了语文、数学、科学等18位各科教员为我们“科普聪明宝库”供给了615道试题，并分设1—2年级竞猜区和3—6年级竞猜区。这一勾当一经推出遭到同窗们积极响应和强烈强烈热闹接待，介入率达100%，经常闪现几位教员忙不外来、学生排不上队的火爆气象形象。我们总计发放490余份奖品。
在这里同窗们分享到课堂上及课外的良多常识，搜罗天文，地舆，自然科学和糊口常识等。同窗们掌控的科普常识的广度和深度令人诧异。勾傍边，教员和同窗之间经由过程近距离的交流和互动，营建了一个爱科学、学科学、用科学的精采空气。
四是睁开了1—6年级“炫彩科技”小我记忆设计除夜赛。各班同窗在教员的.带动下积极步履，有的班在班主任教员的建议下统一创作，有的在计较机课上创作，还有在家和爸爸妈妈配合创作。谙练的电脑操作手艺和超凡的想象立异能力，是本次角逐呈现出了良多优良作品。本次共举荐作品190余幅，入选作品150幅。那一幅幅彰光鲜较着个性魅力、色采灿艳多姿的画面，让赏识它的人流连往返。
五是睁开了“科技成长利除夜于弊，仍是弊除夜于利”的辩说会。在本次5、六年级的辩说会上，经由过程辩手的开篇立论、攻辩发问、自由辩说、不美不美观众互动、总结陈词等环节，让巨匠对辩说会得形式有了更直不美不美观的熟谙。此次勾当也是小学高段道德与社会课程中白话酬酢的首要内容之一。角逐中，辩手们气宇不凡、趣话解颐，阐述的科学论点启人沉思，充拭魅揭示了黄金小学生精采的措辞表达能力和文化涵养。
六是参不美不美观了博富文柑桔加工场，让孩子们插手了科技体验勾当，辅佐学生拓展了视野，增添了见识。
总而言之，此次科技节勾当当然短暂，可是我们实现了“人人介入、人人成长、人人收成，给每个孩子揭示自我机缘”的勾昔时夜旨，让同窗们从小就在幼谨严灵中播下了科学的火种，体验到科学的魅力。科技节当然竣事了，但我们对科学的试探之路还很长很长，但愿每位同窗全力进修科学文化常识，培育立异实践能力，营建“科技成就胡想，立异成就人生”的空气，终除夜了才能承接培育汲引祖国，促进祖国科技起飞的重担！ 工作总结
小学教研勾当总结集锦范文2
九月份，遵循黉舍工作行政历放置，在教育处指导下睁开了低段语文教研勾当，获得了令人知足的下场，具体默示为：
1、教育处精心组织
黉舍教研勾当遵循行政历放置在每周二，每次勾当，教育处均能做好事先的组织协调工作，将勾当放置在书记上发布，使教师们了了勾当内容，提早放置好课务，并能熟谙教学内容。为教研勾当的顺遂睁开供给了有益保障。
2、上课教师专心预备
在九月份睁开的两次教研勾傍边，轮到上课的教师都能做好充实的预备工作，研究教材、就教师傅、设计教学、建造课件等。有的教师还提前进行了试教，尽可能阐扬出最好的教学水平。为晋升教研勾当的质量作出了全力。
3、团队合作共享聪明
为了能上肇端年级的教学获得令人知足的默示，低段语文教师操作安眠时刻集体备课，挤出空课时刻几回再三听课、议课。最后，在黉舍教育处精心指导和陈昌国教员自己全力下，完竣完成了研究课的使命。揭露了古乐中心小学老教师的教学功底与教学聪明。
4、教研勾当走上常规
两次教研勾当均在教室里进行，使得教研勾当更显常态化。我们关注的焦点，其实不是执教研究课的教师上得好，谁上的欠好，而是使教研勾算作为我们教师成长的.进修过程。在教研勾傍边以课为例，发现教学中普遍存在的问题，进行专题构和和剖解，发现教学纪律。经由过程评课、议课中的超卓点评，让巨匠发生“拨云见日”的感应传染，能深切感应传染到“研究”比“听课”更首要，且更有收成。
5、存在的问题
（1）、听课、评课未能做到全员介入，有个体教师没有实时调好课，积极插手听课、评课勾当。
（2）、撰写教学反思不够实时，教员们在听课、评课时出格有感伤，可一旦勾当竣事，就销声匿迹了，没有实时地在当日完成教学反思、评课材料的撰写及上交，流失踪踪了良多值得记实的经验及编制。
相信，在巨匠的配合全力下，我们的教研勾当会睁开得加倍有用，能从真正意义上辅佐教员们解决课堂中的教学问题，晋升教学水平，提高教学质量。愿教研勾当能真正成为巨匠的一种需求！
小学教研勾当总结集锦范文3
本学期我在小我教研过程中支出了良多的全力，首要搜罗以下几点：
1、尽可能多的挤出时刻来浏览理论书籍，出格是黉舍订购的语文教学刊物，对典型的文章和洽的教育理论实时的做好笔记，并记实自己的心得体味，以此来巩固自己的理论根底，晋升自己的营业能力和素养。除自己进修外，还积极的组织组内成员进修单元教学理论，为更好的教研打下坚实的根底。
2、积极组织并介入单元教学设计的备课，授课和评课。在备课中毫无保留的提出自己的不美观不美观概念和不雅概念供同业参考，同时也虚心的听取同事的定见，撰写教案或导学案。教学公开课前，精心预备，考试考试了导学案和课件在单元教学中的操作。课后实时反思，评课时当真听取同业的定见，以使自己有更除夜的提高。
3、积极介入听课，除本组的公开课外，还当真的听了其他学科的公开课和常规课，本学期共听课24节，在听课中发现了良多教师身上的闪光点，也从中总结和借鉴了良多的经验，感应传染收益颇丰。
4、泛泛泛泛当真的反思自己的教学步履，搜罗常规课堂中的突发事务的措置，语文教学中各个模块的教学策略，和若何做勤学生的思惟工作等多个方面的内容。而且写成文字材料保留下来，因为经常的`反思，对自己的教学有了加倍深切的熟谙，也就可以不竭的批改自己的短处，填补不足，使教学加倍系统和高效了。
5、连络自己的教学经验，当真的撰写了论文，当然从理论上和文采上还有良多的不足的处所，可是经由过程这样的考试考试已让我意想到理论的首要性，尔后的教学中理当更多的正视理论的进修，用理论来指导自己的教学实践。
6、考试考试了小组合作进修的模式，出格是在初一年级，充实的操作小组合作的优势，让学生管学生，学生教学生，获得了很好的下场，使不合条理的学生都有了响应的提高。
教研是教师提高的有用编制，在尔后的工作中，我必定会加倍积极的介入到教研工作中去，既使自己的能力获得晋升，也会带动组员配合前进。
小学教研勾当总结集锦范文4
一：听课、评课勾当亮点
1、好比xxx教员把糊口中的糖果带到进修中，让学生经由过程自己去体验数糖果的过程，以激起他们的进修欢兴奋乐喜爱，为进修创设布满趣味的进修气象。教员是教学的带路人，不竭地揭露常识的新矛盾，让学生用数学思惟去思虑问题，解决问题。最后得出认知的理念。
2、好比胡莉教员经由过程游戏环节在教学中指导学生，让学生自立切磋解决问题的.编制，整节课，教师都很有耐性的对学生进行有用的指导，充实闪现“教师以学生为主体，学生是数学进修的主人，教师是数学进修的组织者、指导者和合作者”的教学理念。
3、好比汪林教员经由过程画学段图的过程能让学心理解旅程与距离，整节课学生的空气浓密，在教学中应以学生为主体，教师为主导。教师在“导”中辅佐学生自动建构常识，充实阐扬学生的自动性，积极性和始创精神，事实下场达到使学生有用地实现对当前所学常识的意义建构的方针。
2、听课、评课勾当不足
1、数学教学中必定要寄望学生多理解，多做题，数学教学中必定要寄望学生的巩固操练。
2、听课时要当真做好记实，填写好课堂教学记实，寄望听课时刻及课堂评价要有针对性，且有改良编制。
3、改良编制
1、增强“新课标”的进修，操作学科教研勾当，让教师在反思中成长、成熟。经由过程评课，从中发现问题，在反思中改良教学，从而促进教学编制的改变，提高课堂教学效益。
2、以主题教研晋升质量，催促教学更始。凡是教研课，均要求必定教研主题，评议时也要环抱主题进行，主干教师要充实阐扬示范、辐射、带动浸染课后必需写课后反思，听课体味，做到一课一得。
3、泛泛泛泛教师要多关注细节，寄望培育学生精采的进修习惯，如课前做好上课预备，课堂要举手讲话，当真聆听，站有站姿，坐有坐相等。
当然“听课评课勾当”竣事了，但“走进课堂”的勾当并没有竣事，下阶段，我们将会带着问题，最早新一轮“深切课堂、研究课堂、改变课堂，提高课堂有用性”的勾当。
小学教研勾当总结集锦范文5
一个学期已曩昔了，在这一年里，我们教研组精诚团结，在巨匠的全力下，我们的教研勾当睁开的有条有理。
1、人人学课标，人人进行课标的构和 我们隔周的课标研究一贯在进行着，巨匠在进修课表的根底上，当真地进行课程尝试，而且把自己对新课标的理解与巨匠共享。在课标研究中巨匠积极讲话，当真地听取他人的定见，虚心向他人进修。
2、人人上陈述请示课，人人进行校本讲座，人人各有特点我们洞台小学的语数组中，有春秋40的老教师黄永起教员，当然担负六年级的班主任工作很是忙碌，可是仍是积极的上陈述请示课，而且把自己教学经验进行总结，在陈述请示课时进行讲座。还有刚刚插手工作的刘娜教员，当然只是半年的班主任工作履历，可是也在兢兢业业的向老教师学，而且在本学期上了两节课。陈述请示课充实闪现了自己进修的功能。李建锋教员积极进行教研勾当，共上了三次课，此次的数学陈述请示课，充实的闪现了应用糊口情境操作旧知引入新知。沈海燕教员的课简单，切切实实地让学生学到了常识。谢双丽教员的课让学生的进修在情境中切磋常识。我们每小我都热忱高涨，把自己的全数身心投入到教育教学工作中，踏结健壮的弄好教研勾当。
3、精心培育年青教师尽快成长我校最年青的.两位教师都在我们语数组，所以我们的使命艰难。老教师便做起了传、帮、带的工作，经常听课，在一路构和新课标，构和教学编制，教授教学经验，巨匠在一路构和教学中的成功与失踪踪败，两位教师已能够切确的掌控教材，课上的也各有自己的特点，他们的成长就是我们教研组最除夜的收成。而且今年我们组的李建锋教员还申报了镇级主干。他们在成长，我们每位教师也在成长。在往后的工作中，我们洞台小学语数组会继续全力，把我们的教研勾当推向新的巅峰。
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