初二物理下学期教学工作总结

时刻:2022-12-09 14:56:32 教学总结 我要投稿
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初二物理下学期教学工作总结

  总结是指社汇合体、企业单元和小我对某一阶段的进修、工作或其完成气象加以回首回头回忆回头回忆和分化,得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料,它可以有用锤炼我们的措辞组织能力,不如当即步履起来写一份总结吧。那么若何把总结写出新花腔呢?下面是小编帮巨匠清理的初二物理下学期教学工作总结,但愿能够辅佐到巨匠。

初二物理下学期教学工作总结

初二物理下学期教学工作总结1

  进入六中半个学期来,我不时严酷要求自己,积极插手黉舍的各项糊口,在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神,做到不计小我得失踪踪,以校为家,以教为本;看待同事团结驯良,彼此帮带,并能虚心向有经验的教师进修;看待学生则爱护保重有加,但决不放松严酷要求。这一切步履,都源于一个思惟上的方针——我要做一个优良的人平易近教师,做一个社会知足的优良教师。

  我担负了的是八年级15、16、17班的物理讲授课程。为了知足学生的需要,我在当真备课、上课之余,还尽可能地操作了除夜量的安眠时刻来自学各类常识,以提高自己素质。多看参考书,各取精髓地址。遵循学生的现实气象,我尽可能抽时刻去听有丰硕经验的`钟朝光、钟俊慧等教员的课,并向他们就教该课要寄望的处所,向他进修教法。从中获益匪浅,这使我在往后的日子里更正视听课了。我根底上体味我所教的3个班的气象,搜罗熟谙学生的姓名,坐位气象。向班主任体味整体和个此外根底气象,除学生的家庭,思惟等气象外,在教学过程中,尽可能教学简单了然,摸清学生的思惟编制,增强对学生常识掌控,其实不竭总结经验。在教学中,上课课堂空气尽可能活跃,首要经由过程操作课后时刻,找课外书,找有关物理小趣味的内容浏览。而且在授课时不竭调剂自己的授课手艺,死力活跃课堂空气,让学生在轻松,欢愉的空气中进修。为了减轻学生的承担,我尽能削减功课量,把除夜多的操练放在课堂上,一来可以在课堂上实时巩固常识,二来可以从学生的操练中实时获得反馈并解救。这也可避免有少部门学生抄功课的习惯。对交上来的功课我城市争夺在该班上下一节物理课前批改终了,发下去。在批悔改程,不止单单写上一个分数,还会把学生错的处所圈起来,对问题较多的处所会实时评讲。对个体根底较差的学生,操作课余时刻进行个体教育。这些成就较差的学生除夜多根底欠好,所以必需有耐心,细心地进行指导,在这个过程中,不竭让给学生成立抉择抉择信念。学生只要有前进,我不竭的鼓舞鼓舞激励,辅佐他,在每次考试中,增添根底题,下降进修难度,不竭增强了学生进修物理的抉择抉择信念。

  在课堂治理方面,不合的班级都有不合的特点和问题,自我感应传染在课堂教学上还存在着不足。出格是课堂空气与和治理方面,在自己所教班的进修习惯上的养成,和补差方面有待于提高。

  教育事业是一份良知的工作。经由多年的教育工作,我深深地体味到这一点。只有我们把心思放在学生身上,处处为学生着想,才能做好本职工作,太多的计较只会成为阻碍。在尔后的日子里,我将不竭前进,以"校兴我荣,校衰我耻"的思惟,为六中的成长做出自己一点陋劣亏弱的力量。

初二物理下学期教学工作总结2

  年光如流水,转眼间又一个学期即将畴昔。这个学期我担负高二年级八个班的美术教学工作,各方面工作能当真负责地完竣完成。现就我本学期的教育、教学工作气象作一个简单的总结。

  1、在思惟上,我能爱国爱党,遵纪守法,酷好教育事业,坚持切确的教育思惟。时刻以一个教书育人的身份严酷要求自己,我严酷遵循职业道德,驯服制服黉舍放置,实时超卓的完成各项使命。在学生傍边成立优良形象,深受学生接待,这是我本学期最除夜的收成。

  2、在教学能力上,我当真研究教材,试探新教法,快乐喜爱参议有新意的课,经常去兄弟黉舍听课,把一些超卓的课援引到自已的课堂中来,既有自已的特点,也有创意,这叫做借花献佛吧,学生是教员的天主,一切为了学生,这是我的不雅概念,也是新课程的理念,我充实应用多媒体上好高二年级八个班的美术课。班数之多,几回再三的授课,并没有影响上课的激情,反而加倍谙练活跃。滑稽、滑稽的措辞空气中带给学生一份欢愉。成为各学科的首要进修的一个更好调剂。美术课同样成为学生的最爱,这是我最除夜的欢愉。

  除上好高二的美术课外,还抓好高二美术拿手生。为他们打下坚实的根底。调动他们进修的积极性,渗入精采的思惟教育。操作好节沐日及课余勾那时刻,做到坚持教育。并经常率领学生到四周的村子现场写生,让心灵随画笔肆意流淌,亲近自然,用美术来陶冶情操,这是我欢兴奋乐喜爱小组成员的心得。我介入了写生教育工作,做到安然有保证,编制指导到位,学生收到精采的.下场。对美术拿手生必需做到坚韧不拔的教育与授课,才能让他们打下精采扎实的美术根底功。或许有的教员认为我很傻,曾这样跟我说过:“都没有奖励与津贴,你还这么辛劳!值得吗?”我只感应传染把这份小小的事业算作人生的乐事、趣事去做岂不更充实,管它有没有被必然?假定一味为了金钱和名望而活,太累太累,这也不是一个教员该要的糊口,起码此刻做了感应传染充实的事,其乐融融,这生平也没有白活!

  在教育学生过程中,不求最好,但求更好。在教学中,掌控原则,积极地为学生创作发现美术进修的空气,除在课堂教学以外,最首要的是采纳各类渠道,与学生进行沟通与交流。例如:鼓舞鼓舞激励并倡导学生开通微信,操作QQ空间互传信息,互踩空间,美化并塑造自己的个性空间,提高糊口品味,通顺交流渠道,享受科技带来的信息功能,积极成立师生互信交流平台,成为城市达人,获得更多的美术常识,填充课本常识的不足。积极操作校外成本,丰硕学生的美术进修欢兴奋乐喜爱。艺无绝顶,学无绝顶。不积跬步,无甚至千里;不积小流,无以成江海。在艺术的道路上,盘曲与但愿并存,挑战与机缘并存。

  3、工作中我严酷遵循各项轨制,工作当真负责。做好备课、听课、学生教育工作。此外,还增强自己素质的进修及提高,试探教学教法,坚持理论与创作相连络。美术教师在黉舍工作中均是多面手,写啊画啊、文艺鼓吹都离不开。使命的烦琐,部门的工作之多,各项均当真完成。

  经由一学期的全力,各方面获得优良成就。但愿尔后继续全力,在教学教研方面加除夜研究的力度,有更除夜的打破,勇创佳绩,成为一名更超卓的教师。是不服常的一年,相信,经由过程自己的不懈全力,校率领的切确指导,我们琼中中学定会迎来艺术的春季。

初二物理下学期教学工作总结3

  本学期我担负初三5-6班的物理教学使命,在此时代我当真履行黉舍教育教学工作筹算,改变思惟,积极试探,更始教学,把新课程尺度的新思惟、新理念和物理课堂教学的新思绪、新设想连络起来收到较好的下场。

  1、积极插手各类培训和营业进修、教研勾当。

  为了不竭提中教学水安然舒适教学质量,积极插手各类培训和营业进修、教研勾当,向老教师进修和交流取长补短。

  2、当真进修新课程尺度。

  本学期我当真进修新课程尺度,发现《物理新课程尺度》对物理的教学内容,教学编制,教学评估教育价值不美不美观等多方面都提出了良多新的要求。为此,我不竭教学理论理念,,深切研究拳的课标,了了的方针,从而对新课程尺度的根底理念,设计思绪,课程方针,内容尺度及课程实施建议有了更深的体味,本学期我在新课程尺度的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

  3、在课堂教学中,坚持学生为主体。

  本学期,为保证新课程尺度的落实,在课堂教学中,坚持学生为主体实施师生之间、学生之间互动,创作发现有益于学生自动试探的进修气象,使学生在获得常识和不竭提中手艺的同时,在激情、立场价值不美不美观等方面都能够充实成长。作为教学更始的根底指导思惟,把物理教学算作是师生之间学生之间交往互动,配合成长的过程。课前精心备课,撰写教案,课后当真写反思,记下自己执教时的.亲自体味或疏漏,记下学生进修中的闪光点或思疑。在课堂教学中,坚持学生为主体,倡导自立性进修,学生在不美观不美观不雅察看、操作、考试考试、构和、交流、猜想、分化和清理的过程中,获得常识。这样的试探考试考试让学生成了进修的主人,进修成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收成,教学质量获得了提中。期考绩就优良率、及格率、平均分分袂为……

  4、更始评价编制,鼓舞激励促进学生周全成长。

  本学期完全改变了畴昔单一用分数来评价学生的编制,周全查核学生的进修状况,如进修热忱,进修过程,进修立场等,关注他们激情与立场的组成和成长,既关注学生物理进修的功能,更关注他们在进修过程中的改变和成长,促进了学生周全成长。

  经由过程我一学期来不竭的工作,我的物理教学工作也获得了较好的成就,往后我将一如既往,再接再厉,把工作弄得更好。

初二物理下学期教学工作总结4

  本学期我担负初二学年的物理教学,这一学期以来,在黉舍率领的鼎力撑持和率领下,在班主任教员和家长的配合和耐心辅佐下,完竣地完成了教育教学工作使命,并获得了必定的成就,现将这一学期在教学方面的体味和工作总结以下:

  1、做好课前预备。深切正视的备好每节课。在备课中,我当真研究教材,力争切确掌控难重点,难点,拟定合适学生认知纪律的教学编制及教学形式,寄望弱化难点,强调重点。

  2、当真组织课堂教学。能组织好课堂教学,关注全数学生,寄望信息反馈,调动学生的成心寄望,使其连结相对不变性。同时,激起学生的激情,使他们发生愉悦的神色,创作发现精采的课堂空气。课堂措辞精练了然,课堂发问面向全数学生,寄望激起学生进修的.欢兴奋乐喜爱。课堂上讲练连络,安插好功课,功课尽可能做到少而精,减轻学生的承担。

  3、紧抓功课批改,正视落伍生教育。开学以来,我一贯坚持功课的全批全改,这样才能对学生常识落实气象有更好掌控,随时调剂教学,即有益于提高教学质量,还有益于做好落伍生的教育工作。对每个班的落伍生,坚持个体常识教育和思惟教育相连络的编制,与学生谈理想、谈方针,激起他们的进修热忱。

  4、积极介入教研勾当。坚持听课、评课,寄望领受本学年组里教员及初三本学科教员的教学经验,全力试探合适自己的教学模式。本学期平均每周听课一到二节,对自己的教学促进很除夜。本学期还插手了县三中物理教研勾当,从中我进修了若何有用指导学生做好物理考试考试、若何指导学生做好图片分化等,为下一步进修打下根底。

  5、正视教育理论的进修。寄望把一些前进前辈的理论操作于课堂,做到学有所用。如到汇集长进修新的常识,浏览教育教学杂志,不竭扩宽常识面,为教学内容注入别致血液。进修新的教育教学编制和新的教学模式,正视培育多种欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱。

  此外,教学中寄望学科间的┞合适,让学生从不合角度,采纳不合的道路获得常识,培育能力。

  本学期我当然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作使命,也获得了必定的成就,但在教学工作中仍然犯错误谬误。例如,课堂措辞不够有激情等,但尔后我将继续加倍地全力工作,为周全提高学生的物理成就而加倍全力。

初二物理下学期教学工作总结5

  本学期,黉舍不竭调剂和完美了班主任治理细则,提高了对班主任的要求,班主任工作落实的更到位了。为了更好地促进往后的工作,特把本学期的班级工作加以回首回头回忆回头回忆和分化。

  1、成就及首要编制

  本学期,我继续担负七(2)班班主任工作,经由一番全力,获得了一些成就:

  1、学生们的纪律不美不美观念进一步增强。经由第一学期的治理和培育,学生们的纪律不美不美观念虽有所增强,但仍然存在骂人的、爱打架的、自由涣散的、爱缺课迟到的,但此刻,此类现象已除夜除夜削减了,有些根底上杜绝了。

  2、班级的凝固力进一步增强。今朝,有谁损害了班级名望,总有良多同窗站出来求全训斥他,睁开甚么勾当,巨匠城市出经营策,死力干好。

  3、学生进修自觉性较前有所提高,好的'进修习惯慢慢组成。有些工具教员并没有要求或没有想到,有一部门学生就可以自动积极地去钻,去完成。

  4、有一个能力较强的班委会。闪现了一些组织和治理能力极强的学生,今朝,班上的卫生、黑板报、小纠缠、小背纪等事的措置,根底上不要我干与干与干与,他们就可以放置和措置的出格稳妥。

  这一切工作奉告我,要想干好班级工作,还得动一些脑子。本学期,我也采纳了一些编制:

  1、以规章轨制促纪律不美不美观念。开学初,全班当真进修了《中学生泛泛步履规范》、《中学生课堂纪律》、《班级轨制》,让这些轨制深切每个学生的心灵,然后对背纪者一概严处,并加上一些说服,尽可能让学生明晓背纪对己无益。

  2、以班级缓和促凝固力。做勤学生的思惟工作,让他们把班作为自己在校的家,每小我都是这个家的主人,这个“家”的事就是每位同窗的事,里面的任何人都是兄弟、姐妹,谁有坚苦谁辅佐,谁有欢愉巨匠都分享,谁有短处,巨匠批的批、帮的帮。

  3、放给学生良多自立权,全力培育学生的自立能力。对进修或良多其他工作,最早不作详实放置,看学生自己若何去做,竣事后再对些评说,如良多试探,多操练,学生的能力自然就上来了。

  4、培育学生的治理能力。最早,遴选一批能力强的学生当任班干部,教授一些组织和治理编制,然后除夜量放权于班干部,让他们对班上一些勾当、泛泛事务学生背纪等进行措置。最后,把班干部人选规模不竭扩除夜,采纳竞争上任和学生选举的编制,让每位学生都有机缘当班干部。

  以上,只是一些小小的收成,细想本学期以来,在班级工作中也存在良多不足。

  2、存在的不足

  1、自己的惰性愈来愈重。本学期,不用说自己经常到学生中去,就是黉舍了了划定的班主任必到的,有时就不能到。

  2不时情传染打动治理班级。有时髦奋,对学生又关心,治理班级又细心;有时不兴奋,对学生又粗莽,治理班级很是粗心。

  3、措置有些学生问题,有时游移不决,对有些背纪学生刚最早,想按班级轨制从严奖惩,功能措置时按自己神采从轻措置了。

  4、没能培育出一种竞争乖戾的进修空气。

  成就和不足已属畴昔,摆在我面前的又是明天新的工作,我将用之前的成就和不足指导往后的工作,我相信自己必定能把七(2)班带的更好。

初二物理下学期教学工作总结6

  至今已有20xx年时刻,在这十年的时刻里一贯从事高中物理教学工作,并持久担负班主任,20xx年被礼聘为中学一级教师。遵循黉舍工作放置现任高三年级主任兼高三理班考试考试班班主任。

  一:现实默示

  本人自插手工作以来,能坚持四项根底原则,积极响应党的呼吁,落实党在新时代的教育方针和政策,当真进修各项教育律例,做到依法治教。泛泛泛泛能严酷要求自己,坚持政治进修,全力提高自己的思惟政治憬悟。在教学工作中驯服制服黉舍放置,从不抉剔,工作上勤勤恳恳,任劳任怨,能以除夜局为重,从不计较小我得失踪踪,竭尽全力做好自己的素质工作,用现实步履处事于学生,做到让黉舍安心,家长知足。

  二:学识水平

  99年我卒业于淮北煤炭师范学院物理教育专业,因在除夜学时代学业成就优良和操练成就优良,昔时被评为“优良除夜学卒业生”,并成为直接分拨到省重点中学任教的青年教师,插手工作往后,因为他人的辅佐,本人的结壮肯干和虚心进修,很快就顺应了高中物理轮回教学,出格是任现职以来延续两年高考绩就显著,遵循黉舍工作放置现担负高三年级主任同时兼任高三考试考试班班主任,组织今年级的教学、治理工作。在这20xx年的教学糊口生计生计中,我时刻谨记“一桶水与一碗水”的关系,持久坚持边工作边进修,还经常操作节沐日的时刻插手各类各样的培训,以极除夜的热忱插手了中小学继续教育的进修;多次插手班主任工作的营业培训;旧年暑假还插手了新教材的营业培训;为了顺应新时代教师营业能力成长的需要,持久自学计较机有关常识并把它操作到在教学中去,能轻松地用响应的软件建造物理课件,处事于物理教学,并在计较机等第考试中获得了《计较机等第考试》的高级证书;此外还插手了通俗话的培训进修,经由过程自己的全力顺遂地拿到了通俗话考试的及格证书。学海无涯,学无绝顶,我深知毕生进修的首要性和教师这项职业的不凡性,尔后我会在此根底上加倍全力进修,充实自我。

  此外在业余时刻还自动增强了本专业的营业进修,持久订阅《物理教学参考》、《中学物理》等教学期刊,进行了当真的浏览和研究,坦荡了自己的视野,丰硕了自己的专业常识;经常上网体味全国各地的教学动态和一些新的改变;黉舍组织的各项营业进修勾当也积极自动插手,经常撰写心得体味。“毕生进修”,“培育进修型人才”是对全社会每小我的呼吁,这也更是我们从事的职业的根底要求,而且比其它行业闪现得尤其首要,常识的更新,教育思惟的刷新,教学编制的改变,更需要我们处处寄望,向身边的所有人进修,只有这样,才能使我们有清醒的脑子,切确的标的方针,赅博的常识,安闲地应对学生对我们提出的新的要求。

  三:营业能力

  1.教学能力

  在教学工作中,我首先把好课堂教学关,为了上好每堂课,自己老是当真研究教学纲要和教材,精心备课,对教学重点、难点洞若不美观火,经常虚心向他人就教,潜心研究教材教法,为了使学生更好理解所授的课堂常识,我很是正视遵循教学内容寻觅最好教学编制,如充实操作考试考试教学,当真分化物理概念组成的过程,下降概念难度,易于学心理解;若有时辰用多媒体教学的优势来摹拟一些物理气象,揭示考试考试所难以演示的物理过程。因为我持久从事新的课堂教学编制的试探与考试考试,堆集了必定的经验,是以持久有同业教员奴才听课,曾多次为本校教师及外校来访教师上公开课、示范课。

  其次,正视对学生的课余教育,强调根底,强调根底常识的落实,非论是任教哪个年级,我都能够既正视尖子学生的培育,又能面向全数,从不不放在眼里落伍学生,上课自习时刻都正视效力的提高,对学生的要求斗劲严酷,出格是专心听媾和课堂功课这两个方面,当然我也会耐心正视地回覆学生提出的问题,指出他们的短处,分化短处的启事,所以一贯都能获得学生的好评。

  教学能力的提高还得益于在实践中进修,从事高中物理教学已有了十年的时刻,教学能力的提高一贯是我的'追求,而且始终不渝地坚持向他人进修,搜罗向刚刚分拨工作的年青人进修,他们有充实的精神,有活跃的思惟,这都是我们进修的处所;还经常性的听课,学有经验的教员对重点的掌控和难点的打破,进修他们措置问题的手艺。边进修,边试探,边体味,边立异,边巩固,组成自己的教学编制。

  经由过程自己持久的试探与进修,教学方面获得了较好的下场,出格是任现职以来,每年的教学下场都较为凸起:20xx—20xx年度担负高二0305班班主任,任教0305、0306、0307班的物理,所教班级物理成就耘醭々黉舍评选中名列前茅,所带班级被黉舍评为“前进前辈班集体”,被教育局评为“临澧县中小学优良班级”,本人被教育局评为“县优良班主任”;20xx—20xx年度担负高三0305班班主任,高考1、二本上耳目数均居年级前列,超额完成黉舍拟定的使命,理综成就综合评价年级第一名;20xx—20xx年度担负高三0410班班主任,任教0410、0411班物理,高考中理综成就综合评价年级第一名;所带班级1、二本上耳目数居年级之首,小我被黉舍评为首届“十佳班主任”、“市级主干班主任”;20xx—20xx年度担负高一奥赛班0710班班主任,被黉舍评为“十佳教育工作者”;20xx—20xx年度担负高二奥赛班0705班班主任,任教物理,在每次期考绩就不管及格率仍是优良率都是同类班级前列,本人被县教育局评为“县优良班主任”。

  2.教育能力

  进入临澧一中以来持久担负班主任工作,在教育工作方面也堆集了必定的经验,获得了必定的成就。首先是常规治理工作自动,紧紧成立“班主任工作无小事,事事都育人”的不美不美观念,对学生不抛却任何一个教育的细节和机缘,搜罗:到校、寝息、自习、校徽、就餐、仪容仪表……,各个方面都作为一个教育的机缘,周全寄望学生习惯的培育,教会他们若何做人干事,待人接物,教育的使命自己就不是片面进修成就的提高,而是周全的成长,因为狠抓常规治理,所带班级都有精采的学风和班风,进修成就每次都处于年级前列,每学期均被黉舍评为“优良班集体”。

  当真掌控重除夜勾当的机缘,做到勾傍边育人,黉舍组织勾当的方针其实不只是为了某次勾当,而是经由过程步履培育人、教育人,我紧扣这一年夜旨,使学生在勾傍边获得锤炼,遭到教育,好比每年的步履会可以培育学生的拼搏精神和集体主义,同时也能够培育良多学生的组织和筹谋能力,在每年的步履会上都能经由过程学生的全力获得“精神文明班集体”的称号;经由过程步履也能够促进学生的周全成长。

  当真总结反思,经常撰写心得体味,也促进了我教育能力的火速提高,对学生科安插的“经验”“筹算”“总结”从不打折扣,写作的过程是一个反思、清理、提高的过程,把它上升到理论的高度,有益于指导尔后的工作,并积极插手了学生科主持的《中华平易近族传统美德教育提高实效性编制的研究》课题研究。

初二物理下学期教学工作总结7

  1、坚持教研教改,当真实践年级组的新课改。

  本学期来,初二年级组在初中部的统一放置下,进行课改试点,在巨匠配合全力下,初步组成了自己的的教学模式—“自立进修、合作切磋、揭示与交流、点评与小结、课堂检测”五步教学法。在具体操作中,我遵循物理课堂的现实的气象,不竭改良,当令取舍,并出格正视课堂的生成,所以,本学期的物理课,闪现高效力的课堂的'频率较高,学生进修物理的积极性也提高了。当然,我们的课改还刚刚起步,后面的路还很长。

  2、不竭培育学生的理科思惟,正视学生的持久成长。

  经由10多年的初中物理教学工作,我认为,学生进修物理最除夜的坚苦是窘蹙切确的思惟编制,所以,在物理教学中,我出格正视学生思惟习惯和思惟编制的培育。在习题课和复习课中,我讲得最多的话是“进入物理情境”、“构建物理模子”、“找到等量关系”。我认为,这三名话可以辅佐学生掌控物理进修编制,越是坚苦,越能闪现这类编制的妙处。为了增强学生对这些编制的掌控,我还特意在复习课中几回再三对比这几句话来解题,这样做的方针也是关注学生的持久成长。为增强学生的往落伍修高中物理时的能力,我自己除研究中考题外,还不竭研究高考物理题,甚至在复习检测时将20xx年湖南省高考中一道用“伏安法”测电阻的试题选进来了,在我的启发下,良多学生能很好的将此题做好。我认为,这样做对学生的持久成长理当有益处,对我校的十二年一贯的教学是有益处的。

  3、坚持集体备课与二次备课相连络,课后实时反思、小结。

  本学期,我们继续坚持集体备课,每周礼拜五上午是初二物理集体备课的时刻,从教材到学生,从教案到学案,从教法到学法,我与其他物理教员集体构和,配合研究,最除夜限度阐扬集体的聪明。集体备课往后,我还遵循各班的现实气象,进行第二次备课,不竭批改教案,力争每堂课达到最好教学下场。每完成一节教学内容后,我都要进行反思,在每次反思中,几近都要找出自己教学中两至三个不足的处所。每学月竣事时,在学部的统一要求下,我还要进行学月小结,小结本学月来物理教学的得与失踪踪。在这一系列的勾傍边,自己博客中的内容也丰硕起来了。

  4、增强自己进修,提高营业能力

  教学之余,我时刻没有健忘增强营业进修。作为物理专任教师,我很快乐喜爱研究每年的中考试题,还经常寄望高考物理试题。出格是今年上学期,我细心研究了近三年来株洲中的中考试题,中考考试尺度。20xx年其他各地中考试题,和近几年来物理角逐试题。经由过程进修,我们命题能力有了提高。

  总之,本学期以来,我当真工作,全力进修。当然有一点成就,但不足的处所很是较着。如:课堂教学模式还有待进一步完美;跟着常识的加深,学生进修物理的欢兴奋乐喜爱有待进一步提高;学生之间、班级之间的成就分歧有待缩小。

初二物理下学期教学工作总结8

  这一学期即将畴昔,可以说首要忙碌,而收成多多.把新课程尺度的新思惟,新理念和物理课堂教学的新思绪,新设想连络起来,更始教学,收到很好的下场.为更好的睁开未来的工作,特对上学期工作总结以下:

  1、思惟方面

  我能够积极插手政治进修,深切进修政治理论常识,当真细心的做好政治进修笔记。我当真履行黉舍教育教学工作筹算,改变思惟,教育方针了了,立场划定礼貌,研究营业,勤恳吃苦;改变思惟关心学生,爱护保重学生,为人师表,有奉献精神。酷好自己的事业。积极的投身到工作傍边去。使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和前进。

  2、教学方面

  1、备课

  因为自己是第一年教初三物理,所以从开学初,积极插手教研组组织的教研勾当,当真的操作好每周一的教研时刻。我当真的向老教师进修,进修他们的经验和那种对学生的当真负责的立场,并经常和老教师研究教学环节,集中他人的益处必定自己的教学思绪,不竭的提高自己的营业水平。备课时当真研究教材、教参,进修好纲要,力争吃透教材,找准重点、难点。为了学生能更直不美不美观地感应传染所学的常识内容,我积极的建造多媒体课件和教具,应用现代化的教学手段,激起欢兴奋乐喜爱,提高成就。

  2、上课

  上好课的前提是做好课前预备。上课时当真授课,力争抓住重点,打破难点,精讲精练。应用多种教学编制,从学生的现实解缆,寄望调动学生进修的积极性和创作发现性思惟,使学生有触类旁通的能力。培育学困生的`进修欢兴奋乐喜爱,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的老是找学困生回覆。可以做到因材施教,教学编制遭到学生的快乐喜爱。学生积极的回覆问题,能够和学生积极的通顺贯通在一路,教学的使命顺遂完成,学生的进修下场斗劲的理想。实现"有用课堂"争夺"高效课堂"

  3、功课

  遵循减负的要求,我把天天的功课经由精心肠遴选,适当地留一些有益于学生能力成长的、阐扬自动性和创作发现性的功课。对学生的功课细心的批改,对好的学生进行赞誉,欠好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的教学。功课实时的批改,指出学生不足的处所。

  经由过程我一学期的工作,我的物理教学工作获得了一点成就,也有不足的处所,一份垦植,一份收成.以上都离不开率领的撑持和全数教员的辅佐,教学工作苦乐相伴.往后我将本着"勤学,善思,实干"的准则,一如既往,再接再厉,把工作弄得更好.

初二物理下学期教学工作总结9

  1、学生气象简要分化

  高二14、15班,每班61人,为三类班。经由高一一年的进修,学生已顺应了高中这类首要的进修空气,除夜部门同窗仍是斗劲长进的,根底掌控了物理这门学科的进修编制,但自立进修能力仍是不强,自从实施“六环节分层教学”以来,学生的预习有所前进,但也存在一部门人欠妥真看待,不会经由过程浏览课本从课本中找到关头的信息,同时14班在分班时,物理成就就比其他三个班差一点,针对以上问题,本学期应增强以下几个环节:

  1、狠抓预习环节,教师指导学生操作导学案预习,逐步提高学生的自立进修能力;

  2、在课堂的扶引切磋环节上,调动学生的积极性,让学生积极的介入到课堂来,师生配合参议;

  3、落实各类操练,搜检到位。

  总之,但愿经由过程这学期能够改变一部门同窗的进修习惯,尽可能使每位同窗都能上一个新的台阶,获得理想的成就。

  2、教材内容分化

  1、教材编写特点分化

  教材采纳沪科版《通俗高中课程尺度考试考试教科书?物理选修3-1》。本教材的插图较着增多,所讲常识首要前因后果与实践常识相联系,正视对学生自立能力的培育。书后有供学生选做的研究课题示例,对培育学生的研究性进修能力很有辅佐。正文以外还有“浏览材料”“构和与思虑”“做一做”等栏目,以坦荡眼界,启发思虑。

  2、教学实施设计

  (1)狠抓课堂教学下场,使学生进修一步一个脚印,踏结健壮抓好根底,向“40分钟要质量”。

  (2)抓勤学生考试考试和课堂演示考试考试,让学生更好的理解物理概念和物理纪律,同时培育学生进修物理的欢兴奋乐喜爱。

  (3)在新课标整体指导思惟下,要求培育学生创作发现性思惟,主不美不美观能动性以合用社会成长要求;在学生第二起点问题上,要求极除夜的改变新授课模式,把“六环节分层教学”落实到底,把学生的积极性调动起来,全身心的投入到进修中!

  3、德育方针设计

  以德治为根底,以法制为保障,增强和改良黉舍思惟政治工作和德育工作,以培育“爱国守法、明礼诚信、团结驯良、节约自强、敬业奉献”的及格学生为方针,强化学生的平允易近道德意识,“五爱教育”、法制教育、安然教育,出格是步履规范的养成性教育。

  总之,经由过程对课本常识的切磋,让学生充实体味到科学切磋的无限乐趣,享遭到履历过程收成常识的很是喜悦К成立为祖国的科学事业奋斗毕生的决心。

  3、首要的教学更始标的方针、重点及编制(出格是现代教育手艺的操作)

  物理考试考试与多媒体辅助课堂教学相连络,提高课堂教学效力。巨匠都知道,物理的教学离不开考试考试,这里主若是讲教师的演示考试考试。但常规的演示考试考试经常遭到良多前提的制约:如考试考试器材太小,过程进行得太快,使得不美观不美观不雅察看下场欠好,而操作多媒体揭示手艺便可以很好地解决这些问题,起到了常规教学没法对比的'浸染。出格是电磁学部门,除夜部门演示考试考试此刻的前提没法完成,而恰当地操作多媒体手艺能够活跃、形象的展示在学生面前,有用地提高学生的进修效力和欢兴奋乐喜爱,加深概念的理解水平,增强常识的记忆下场,有益于教学难点的打破。

  4、配合教学放置的课外勾当

  (1)小建造、小考试考试;

  (2)课外浏览;

  (3)科技讲座;

  (4)常识角逐;

  (5)趣味游戏;

  (6)现场参不美不美观;

  (7)社会查询拜访。

  总之,物理课外勾当与物理课堂教学有着不合的特点和不凡的功能,它是对物理课堂教学的有力填补,作为一个体致事物,教师和学生都对其具有浓密的欢兴奋乐喜爱,是以在物理教学中,必定要全力阐扬其积极浸染,避免形式化、使命化,从而真正做到催促高中物理教学的更始。

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