初二物理教学工作总结

时刻:2023-01-17 17:28:29 教学总结 我要投稿

初二物理教学工作总结15篇

  总结是指对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象进行分化研究,做出带有纪律性结论的书面材料,它可以晋升我们发现问题的能力,无妨让我们当真地完成总结吧。可是总结有甚么要求呢?下面是小编清理的初二物理教学工作总结,仅供参考,接待巨匠浏览。

初二物理教学工作总结15篇

初二物理教学工作总结1

  时刻飞逝,在这一个学期里,我联系自己工作的现实气象,多听取其他教员们的经验,尽我的能力干好每件工作。

  1、当真备课。

  在教学中的第一个环节是备课,搜罗备教材,备学生,备编制。因为教材有改削,对初二物理的教材,我坚持,在我授课前几天把课备出来,在备课的过程中,多看参考书,各取精髓地址。备好课后,遵循学生气象不竭改削。若课程准予,我尽可能抽时刻去听有丰硕经验的教员的课,并向他们就教该课要寄望的处所,向他们进修教法。从中获益匪浅,这使我在往后的日子里更正视听课了。

  2、实时体味学生气象。

  因为对学生气象知之甚少,是以在正式开学之前,我尽可能多些体味班级整体和个此外根底气象,除学生的家庭,思惟等气象外,在教学过程中,对学生掌控常识的气象更要清楚。对物理科来讲,与数学的联系最除夜,在讲到计较的时辰,我都实时反馈学生的气象,做到未雨绸缪。

  3、做好课后小结。

  对学生,上课是最首要的。这是教师教授常识的过程,若何操作好课堂的40分钟呢?为了能尽快顺应和成长,除多听课外,还坚持在每节课后写教学后记,小结每节课的.教学气象,有哪些处所做得教好,有哪些处所是欠缺的,需要往后寄望,在教学的过程中不竭总结经验。

  4、有用地调动学生的积极性。

  在教学初期,上课时感应传染课堂空气不够活跃,鉴于这个气象形象,我操作课后时刻,找课外书,找有关物理小趣味的内容浏览。而且在授课时不竭调剂自己的授课手艺,死力活跃课堂空气,让学生在轻松,欢愉的空气中进修。

  5、从功课中反馈学生的进修气象。

  为了减轻学生的承担,我尽能削减功课量,把除夜多的操练放在课堂上,一来可以在课堂上实时巩固常识,二来可以从学生的操练中实时获得反馈并解救。这也可避免有少部门学生抄功课的习惯。对交上来的功课我城市争夺在该班上下一节物理课前批改终了,发下去。在批悔改程,不止单单写上一个分数,还会把学生错的处所圈起来,对问题较多的处所会实时评讲。对个体根底较差的学生,操作课余时刻进行个体教育。这些成就较差的学生除夜多根底欠好,所以必需有耐心,细心地进行指导,在这个过程中,不竭让他成立抉择抉择信念。因为物理这科是这个学期才开设的,且不需要太多的根底,只要上好课,做好功课,是可以有较除夜的前进的。有人说,教育事业是一份良知的工作。经由一个学期的工作,我深深地体味到这一点。只有我们把心思放在学生身上,处处为学生着想,才能做好本职工作。本期的教学成就不是很好,在尔后的日子里,我还有良多处所需要改良的,我会当真虚心的就教其他的教员,争夺在往后的工作中获得更好的成就。

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初二物理教学工作总结2

  本学期即将畴昔,可以说是首要而忙碌。整体看,在畴昔的这一学期中,我不时严酷要求自己,积极插手黉舍的各项糊口,当真履行黉舍教育教学工作筹算,积极领受其他经验丰硕教员的教学经验,备好每堂课,上好每堂课,在教学过程中,将专业常识与课堂教学相连络,因材施教,遵循我校具体气象进行教学。同时,把新课程尺度的新思惟、新理念和物理课堂教学的新思绪、新设想连络起来,改变思惟,积极试探,收到了较好的下场,遭到学生的接待。在本学期中,我担负初二年级35、38、39、40、41五个班的物理讲授课程。我根底上体味我所教的五个班的气象,搜罗熟谙学生的姓名,坐位气象。在教学过程中,尽可能讲简单了然,摸清学生的思惟编制,增强对学生常识掌控,并在教学的过程中不竭总结经验。并全力做到了以下几点:

  1、当真备课,不单备学生而且备教材备教法,遵循教材内容及学生的现实,设计课的类型,拟定采纳的教学编制,当真写好教案。为了做到这点,我经常到网上聚积资料,领受他人优良教案的益处,并对例题进行遴选,每课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充实的预备,当真研究教材,对教材的根底思惟、根底概念,每句话、每个字都弄清楚,体味教材的结构,重点与难点,掌控常识的逻辑,能应用自如。能遵循每个班学生的现实气象,对学生因材施教。

  2、增强上课手艺,提高教学质量,使教学清楚化,条理化,切确化,活跃化,做到线索清楚,头头是道,深切浅出。在课堂上出格寄望调动学生的积极性,增强师生交流,充实闪现学生的主浸染,让学生学得等闲,学得轻松,学得兴奋;同时在每堂课上都充实考虑每个条理的学生进修需乞降进修能力,让各个条理的学生都获得提高。我在当真备课、上课之余,还尽可能地操作了除夜量的安眠时刻来自学各类常识,以提高自己素质。多看参考书,各取精髓地址。

  3、虚心就教其他教员。遵循学生的现实气象,我尽可能抽时刻去听有丰硕经验的教员的课,并向他们就教该课要寄望的处所,并从中进修不合的教学编制及在课堂上若何治理学生的编制,从中获益匪浅

  4、当真批改功课。为了减轻学生的承担,我尽能削减功课量,安插功课做到精读精练,有针对性,有条理性。力争每次操练都起到最除夜的下场。我一般把除夜多的操练放在自习上,一来可以在课堂上实时巩固常识,二来可以从学生的操练中实时获得反馈并解救。这也可避免有少部门学生抄功课的习惯。对交上来的功课我城市争夺在该班上下一节物理课前批改终了,发下去。在批悔改程,不止单单写上一个分数,还会把学生错的处所圈起来,对问题较多的处所会实时评讲。对个体根底较差的学生,操作课余时刻进行个体教育。这些成就较差的学生除夜多根底欠好,所以必需有耐心,细心地进行指导,在这个过程中,不竭让给学生成立抉择抉择信念。学生只要有前进,我不竭的鼓舞鼓舞激励,辅佐他,在每次考试中,增添根底题,下降进修难度,不竭增强了学生进修物理的.抉择抉择信念。

  5、做好课后教育工作,寄望分层教学。在课后和晚自习时刻,对不合条理的学生进行孤立的教育,以知足不合条理的学生的需求,对落伍生的教育,其实不限于进修常识性的教育,更首要的是进修思惟的教育,要提高落伍生的成就,首先要解决他们心结,让他们意想到进修的首要性和需要性,使之对进修萌发欢兴奋乐喜爱。要经由过程各类道路激起他们的求知欲和长进心,让他们意想到进修其实不是一项使命,也不是一件疾苦的工作,而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到进修中去。这样,落伍生的转化,就由原本的简单粗莽、强迫进修转化到自觉的求知上来。使进修成为他们自我意识力度一部门。在此根底上,再教给他们进修的编制,提高他们的手艺。并当真正视地做好查漏补缺工作。

  6、教科研气象。教科研是当今社会教育教学中不成缺傲幽一项勾当,他对学生的成长和教学质量的提高和学生多元化的成长起着很首要的浸染,因为我今年才出来工作,经验不足,脑子里的工具,仍是黉舍时辰的那些书本上的常识,是以,在教研的时辰全力进修老教师的一些经验并操作到我的教学中。

  在班级治理方面,不合的班级都有不合的特点和问题,自我感应传染在课堂教学上还存在着不足。出格是课堂空气与和治理方面,在自己班上的进修习惯上的养成,和补差方面有待于提高。

  一学期来,我当真备课、上课、听课、实时批改功课、讲评功课,做好课后教育工作,普遍浏览各类常识,组成斗劲完全的常识结构,严酷要肄业生,尊敬学生,组成了自己的教学气焰。提高了自己的教学水安然舒适思惟憬悟,并顺遂完成教育教学使命。一份垦植,一份收成。经由过程我这半年来谨严当真的工作,我的物理教学工作获得了一点成就,但这都离不开其他教员的辅佐和学生的积极配合。同时,我也有良多不足的处所,尔后,我将本着当真负责的教学原则,一如既往,再接再厉,把工作弄得更好。

初二物理教学工作总结3

  本学期,在黉舍列位率领和教员的热情撑持和辅佐下,我在当真做好教育教学工作,积极完成黉舍安插的各项使命等方面做了必定的全力.下面我把这一学期的工作做简要的陈述请示总结。

  1、工作立场

  泛泛泛泛积极插手全校教职工除夜会,当真进修黉舍间达的上级文件,关心国内外除夜事,正视政治理论的进修.配合组里弄好教研勾当。每周按时插手升旗典礼,从不缺勤。驯服制服放置,人际关系协调。对黉舍放置的各项工作,尽最除夜全力保质保量的完成,从没有闪现因为小我的工作,而影响年级、黉舍的工作,不时处处以除夜局为重,把工作房在第一名。

  2、教学工作完成气象

  一学期来,积极介入上级主管部门和黉舍组织的各类营业理论进修、按时插手集体备课,合同课教师一路研究每节课的特点,重点难点,找出对应的打破点,力争让每节课都收到最为知足得下场、这学期我们同科教师之间睁开彼此进修的勾当,每小我起码讲两节校内公开课,彼此取长补短,并彼此辅佐配合获得了提高。在做好本职工作的同时,还积极插手上级部门组织的教学研究勾当或会议,并当真作出笔记,作出评价,做到了在进修中提高,在勾傍边进修.

  三.教学常规的完成气象

  本人当真备课、上课、听课、评课,实时批改功课、讲评功课,做好课后教育工作,普遍浏览各类常识,组成斗劲完全的常识结构,严酷要肄业生,尊敬学生,发扬教学平易近主,使学生学有所得,不竭提高,从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟,并顺遂完成教育教学使命。在教学工作中,我寄望做到以下几点:

  1、深切正视的备好每节课。在备课中,我当真研究教材,力争切确掌控难重点,难点.并正视参阅各类杂志,拟定合适金山桥斥地域中学学生认知纪律的教学编制及教学形式。寄望弱化难点强调重点。教案编写当真,其实不竭归纳总结提高教学水平.

  2、当真上好每节课。上课时正视学生自动性的阐扬,发散学生的思惟,正视综合能力的培育,成心识的培育学生的思惟的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思惟素质.保证每节课的质量.

  3、当真实时批改功课,寄望听取学生的定见,实时体味学生的进修气象,并有方针的对学生进行教育。

  4、坚持听课,寄望进修组里教员的教学经验,全力试探合适自己的教学模式.本学期平均每周听课二到三节,出格是在市一中插手的省优良课的评选对自己的教学促进很除夜,使我体味了此刻物理教学的动向和成长趋向。泛泛泛泛积极介入听课、评课,虚心向同业进修教学编制,博采众长,提高教学水平。

  5、正视教育理论的进修,并寄望把一些前进前辈的理论操作于课堂,做到学有所用.经由过程开公开课,使自己的教学水平获得很除夜的提高,但也使我意想到了自己在教学方面的不足的处所,从而更促进了物理教学。

  6、增强与备课组教员的合作,团结共进,精诚协作,经由一个学期的全力,二(1)、二(2)、二(3)3个班的物理成就都获得了必定的前进。其中,二(1)班的前进加倍较着,每次考试成就老是不竭前进。但还需进一步提高。

  四,为提高课堂教学的有用性构建高效课堂采纳的编制

  在泛泛泛泛的上课过程中,很是寄望调动学生的进修积极性,遵循不合班级的气象,调剂上课思绪和上课编制,针对不合同窗的气象,采纳不合的编制,有的放矢,全力呵护学生的积极性,和创作发现性,力争使每个同窗都能获得成长的空间.1、2班学生斗劲当真能自动完成教员安插得功课,可是立异能力还需要继续锤炼,所以,在1、2班上课时,正视鼓舞鼓舞激励学生斗胆讲话,积极介入斥地学生的出手能力。3班同窗思惟斗劲活跃,可是总的来讲,进修不结壮,所以,在泛泛泛泛的上课过程中,正视巩固操练,实时让学生发现自己的不足。

  五.成就只代表畴昔,需继续全力

  成就属于畴昔,当然上一学期从各方面都获得了必定的成就,可是,同时也存在一些不足的处所,而且跟着时刻的推移,学生、社会也将会向教员进一步提出更多更高的要求,这就要求我们,在往后的工作的过程继续连结畴昔的优势更正不足,不竭进修,斥地立异,力争找到加倍合适这些学生的加倍有用的编制。

  初二物理教学工作总结2

  本学期,在黉舍的放置下,我担负了初二1、2班的物理教学工作。一学期以来,在黉舍率领的关心、撑持下,我从各方面严酷要求自己,连络本校的现实前提和学生的现实气象,尽职尽责做好各项工作。为使尔后的工作获得更除夜的前进,现对本学期教学工作做出总结,但愿能发扬益处,战胜不足,总结经验教训,以使教学工作更上一层楼。

  1、教学工作

  备课:首先要当真备课,当真研究教材,哪些处所要详讲,哪些处所可少讲,都要当真思虑。在物理课堂教学中,扎扎实实抓好物理概念、物理纪律等根底常识的教学,寄望讲清物理概念的界说、寄义及特点等,遵循需要经由过程举例、作图等手段让学生加深对抽象物理编制的理解。对物理纪律的教学中,要寄望指导学生经由过水平析、归纳综合、归纳等思惟勾当。备课不单仅是备教材,而且还要备学生,除在课堂上细心不美观不美观不雅察看学生的默示外,还理当寄望和学生沟通。体味学生的进修气象和脾性等,以便更好的促进教学工作的顺遂睁开。

  上课:充实的备教材,备学生,归根结底是为了更好的上课。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好常识是教员的职责。上课应力争完成每节课的'教学方针,而且实时从学生那儿何处获得反馈。上课时,应遵循课堂气象采纳不合教学编制,做到因地制宜,当令调剂,更好的完成教学使命。此外,创作发现精采的课堂空气也是十分需要的。在物理教学中,应尽可能列举除夜量的糊口、出产中的实例,向学生介绍现代科技常识,拓展学生的视野,提高熟谙问题息争决问题的能力。同时增强学生对物理概念的记忆,每讲完一章都要肄业生分小组进行过关。在习题讲析中,寄望培育学生科学的思惟编制和精采的进修习惯,启发指导学生当真审题,挖掘隐含前提等,做到解题过程法度楷模完全,推理周密。除此以外,每上完一节课都应进行反思,寄望下次上课时批改不妥的处所。这样才能堆集教学经验,教学水平才有改良和提高。

  功课:安插功课要有针对性,有条理性,力争每次操练都起到最除夜的下场。同时对学生的功课批改实时、当真,分化并记实学生的功课气象,将他们在功课过程闪现的问题作出分类总结,进行透辟的评讲,并针对有关气象实时改良教学编制,做到有的放矢。此外,在习题的讲析中,选例除要正视习题的典型性外,更要寄望习题的合用性,要连络常识考点进行操练。同时要肄业生多看书加深对常识的理解。讲完一章后都要对该章常识进行一次常识检测。

  2、做好课后教育工作,寄望分层教学。

  在课后,为不合条理的学生进行响应的教育,以知足不合条理的学生的需求,避免了一刀切的短处。对落伍生的教育,首先要解决他们心结,让他们意想到进修的首要性和需要性,使之对进修萌发欢兴奋乐喜爱。要经由过程各类道路激起他们的求知欲

  和长进心,在此根底上,再教给他们进修的编制,提高他们的手艺。并当真正视地做好查漏补缺工作。

  3、在自己素质方面:

  当真落实黉舍教务处的一些要求,多听课,经由过程听课可以进修他人的教学经验,填补自己的不足,操作课余时刻进修理论常识,泛泛泛泛多和其他教员交流,沟通,不竭提高、完美自已。

  4、增强反思

  反思本学期来的工作,不足以外首要有以下几点:

  1、对物理新课程尺度的进修还不够深切,在新课程的实践中思虑得还不够多,不能实时将一些教学设法和问题记实下来,进行反思;

  2、在教学时,多提些问题,让学生回覆,给学生足够的抉择抉择信念和鼓舞鼓舞激励,并适当地讲一些对学生进修有辅佐的手艺与编制

  3、不能一味的求全训斥学生,而理当多鼓舞鼓舞激励。

  4、授课时随时寄望学生的反映,一旦发现学生有听不懂的,实时给以教学。

  5、上课时要肄业生多做笔记,把归纳的常识作好记实,复习时能起到很好的浸染。

  总之,这学期有成功,也有失踪踪败,在教学中还存在良多不足。我们只有把心思放在学生身上,处处为学生着想,才能做好本职工作,在尔后的日子里,我会更正短处错误,再接再厉,把工作做得更好。

初二物理教学工作总结4

  本学年的物理教学工作已竣事。一年来,我担负八年级三个班的物理教学工作,本人以黉舍教学工作筹算为指导;以增强师德师风培育汲引、提高师德水平为重点,以提高教学成就为中心,当真实施岗位职责,较好地完成了工作方针和工作使命。回首回头回忆回头回忆这一年,忙碌而又充实,支出了,全力了,收成了。现将本学年的教学工作小结以下:

  1、进修新课标

  全力提高自己素质教师的职责————教书育人。言行要为人师表,营业要求精。是以只有不竭进修才能适该今世的素质教育要求。首先当真进修《教师职业道德规范》,不竭提高自己的道德涵养;然后当真进修新课改理论,全力提高营业能力。经由过程进修勾当,丰硕了自己的常识,为自己更好的教学作好了预备。

  2、务实立异

  正视“三维方针”的落实“三维方针”————就是新课程中的“常识与手艺”、“过程与编制”、“激情立场与价值不美不美观”。教学就是要提高教学质量,而其关头就是上好课,能把常识点落实到位。为了上好课,我做了下面的.工作:

  1、课前深切研究教材,掌控教材的根底思绪、教材结构、重点与难点;体味学生的常识根底,力争在备课的过程中,即备教材,又备学生,体味学生原本的常识与手艺、他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯等,进修新常识可能会有哪些坚苦,采纳响应的一些编制。在此根底上,精心建造多媒体课件。自己能精心预备、当真备课,充实体味学生的进修状况,做到教学中有的放矢。

  2、课堂上,能关注全数学生,寄望信息反馈。教学中不生搬硬套,不弄灌注灌注灌注贯注式教学、不倡导死记硬背,多让学生介入课堂考试考试和课外切磋,让学生在切磋中亲自体验和感悟。激起学生的激情,使他们发生愉悦的神色,创作发现精采的课堂空气。激起学生的进修欢兴奋乐喜爱,向课堂45分钟要质量,全力提高课堂教学效力;课堂上讲练连络,安插的功课少而精,减轻学生的承担。

  3、课后,实时批改学生功课,实时做好落伍学生的思惟工作及课后教育工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓落伍生的转化和优生的培育;同时,进行阶段性检测,实时体味学情,以便有的放矢,调剂教学策略。

  4、泛泛泛泛积极插手教研勾当,当真介入听课、评课,虚心向同业进修,取他人之长,提高教学水平。

  3、多给学生鼓舞鼓舞激励和辅佐

  培育进修自抉择抉择信念物理是八年级学生最早接触的一门新课,开初,学生感应传染难度较除夜,进修抉择抉择信念不足有的学生成就不幻想。这类气象我没有急于求成,更没有适得其反,而是从成长培育学生的礼拜解缆。当令给学生鼓舞鼓舞激励,给他们抉择抉择信念,不弄偏坚苦。从多方面临学生的进修气象进行评价。用歌咏的目光看学生,相信这点不成那点行,今天不成明天行。对有坚苦的学生耐心的教育和辅佐,鼓舞鼓舞激励他们斗胆的介入课堂。良多学生由怕物理到快乐喜爱,由差到好。阐扬表率的浸染。表率的力量是无限的。教师言谈举止出格首要,要肄业生不迟到,不缺课,教员首先要做到,要肄业生讲文明,讲卫生,教员事前要做到,泛泛泛泛寄望严于律已,以身作则,不时提醒自己为人师表。

  4、改变教学不美不美观念

  教书育人并举抛却老不美不美观念和老思惟,罢休让学生进修,让他们在平易近主、划1、轻松中进修。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对学生激情立场和价值不美不美观的教育,教给他们做人的到了事理,用真心和爱心看待学生。以上是对本学期的教育教学工作简要的小节,工作中也有疏漏和不足,如:若何成立较好的评价系统,若何培育学生的自学能力等。对新课程尺度的进修还不够深切,在新课程的实践中思虑得还不够多,不能实时将一些教学设法和问题记实下来,进行反思。在往后的教学中要不竭的全力和朝长前进,力争不竭改良。

初二物理教学工作总结5

  本学年有了率领的厚爱及相信,从旧年担负1个班的物理教学到此刻,在黉舍率领和列位教员的撑持、辅佐下我在当真做好教育教学工作,积极完成黉舍安插的各项使命等方面做了必定的全力.下面我把这一学期的工作做简要的陈述请示总结。

  1、工作立场

  泛泛泛泛积极插手全校教职工除夜会,当真进修黉舍间达的上级文件。配合组里弄好教研勾当。每周按时插手升旗典礼,从不缺勤。驯服制服放置,人际关系协调。对黉舍放置的各项工作,尽最除夜全力保质保量的完成,从没有闪现因为小我的工作,而影响年级、黉舍的工作,不时处处以除夜局为重,把工作放在第一名。

  2、教学常规的完成气象

  本人当真备课、上课、听课、评课,实时批改功课、讲评功课,做好课后教育工作,普遍浏览各类常识,组成斗劲完全的常识结构,严酷要肄业生,尊敬学生,发扬教学平易近主,使学生学有所得,不竭提高,从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟,并顺遂完成教育教学使命。在教学工作中,我寄望做到以下几点:

  1、正视参阅各类杂志,拟定合适中学学生认知纪律的教学编制及教学形式。寄望弱化难点强调重点。教案编写当真,其实不竭归纳总结提高教学水平.

  2、当真上好每节课。上课时正视学生自动性的阐扬,发散学生的思惟,正视综合能力的培育,成心识的培育学生的思惟的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思惟素质.保证每节课的质量.

  3、当真实时批改功课,关注每位学生的前进与退步,实时在功课本上给以提醒和鼓舞鼓舞激励,实时的对学生进行教育。

  4、坚持听课,寄望进修组里教员的`教学经验,全力试探合适自己的教学模式.做到听一节讲一节,泛泛泛泛积极介入听课、评课,虚心向同业进修教学编制,博采众长,提高教学水平。

  5、正视教育理论的进修,并寄望把一些前进前辈的理论操作于课堂,做到学有所用.经由过程开公开课,使自己的教学水平获得很除夜的提高,但也使我意想到了自己在教学方面的不足的处所,从而更促进了物理教学。

  3、为提高课堂教学的有用性构建高效课堂采纳的编制

  在泛泛泛泛的上课过程中,很是寄望调动学生的进修积极性,调剂上课思绪和上课编制,针对不合同窗的气象,采纳不合的编制,有的放矢,全力呵护学生的积极性,和创作发现性,力争使每个同窗都能获得成长的空间.,可是立异能力还需要继续锤炼,所以,上课时,正视鼓舞鼓舞激励学生斗胆讲话,积极介入斥地学生的出手能力。在泛泛泛泛的上课过程中,正视巩固操练,实时让学生发现自己的不足。

  4、成就只代表畴昔,需继续全力

  上学期成就好过也差过,自己会找出成就好的优势,成就差的不足,在来年继续全力!

初二物理教学工作总结6

  本学期,我担负了初二1、2班的物理教学工作。一学期以来,在黉舍率领的关心、撑持下,我从各方面严酷要求自己,连络本校的现实前提和学生的现实气象,尽职尽责做好各项工作;本人当真备课、上课、听课、评课,实时批改功课、讲评功课,做好课后教育工作,普遍浏览各类常识,组成斗劲完全的常识结构,严酷要肄业生,尊敬学生,发扬教学平易近主,使学生学有所得,从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟,并顺遂完成教育教学使命。 下面是本人的教学经验及体味:

  一.要提高教学质量,关头是上好课。

  为了上好课,我做了下面的工作:要提高教学质量,关头是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:上好课(1)课前预备:备好课。 ①当真研究教材,对教材的根底思惟、根底概念,每句话、每个字都弄清楚,体味教材的结构,重点与难点,掌控常识的逻辑,能应用自如,知道应填补哪些资料,若何才能教好。 ②体味学生原本的常识手艺的质量,他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯,进修新常识可能会有哪些坚苦,采纳响应的预防编制。 ③考虑教法,解决若何把已掌控的教材教授给学生,搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当。(2)课堂上的气象。组织好课堂教学,关注全数学生,寄望信息反馈,调动学生的成心寄望,使其连结相对不变性,同时,激起学生的激情,使他们发生愉悦的神色,创作发现精采的课堂空气,课堂措辞精练了然,战胜了之前几回再三的短处,课堂发问面向全数学生,寄望激起学生学物理的欢兴奋乐喜爱,课堂上讲练连络,安插好家庭功课,功课少而精,减轻学生的承担。

  二.要提高教学质量,还要做好课后教育工作。

  要提高教学质量,还要做好课后教育工作。学生爱动、好玩,窘蹙自控能力,常在进修上不能按时完成功课,有的学生剽窃功课。针对这类问题,抓勤学生的思惟教育,并使这一工作贯彻到对学生的进修指导中去,还要做好对学生进修的教育和辅佐工作,出格在落伍生的转化上,对落伍生全力做到从友善最早,从歌咏着手,所有的人都盼愿获得他人的理解和尊敬,所以,和差生扳谈时,对他的处境、设法暗示深切的理解和尊敬,还有在攻讦学生之前,先谈谈自己工作的.不足。

  3、在自己素质方面当真落实黉舍教务处的一些要求,多听课,经由过程听课可以进修他人的教学经验,填补自己的不足,操作课余时刻进修理论常识,泛泛泛泛多和其他教员交流,沟通,不竭提高、完美自已。

  4、培育多种欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱,多看书,不竭扩宽常识面,为教学内容注入别致血液。培育多种欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱,多看书,不竭扩宽常识面,为教学内容注入别致血液。

  5、增强反思反思本学期来的工作,不足以外首要有以下几点:

  1、对物理新课程尺度的进修还不够深切,在新课程的实践中思虑得还不够多,不能实时将一些教学设法和问题记实下来,进行反思。

  2、上课时要肄业生多做笔记,把归纳的常识作好记实,复习时能起到很好的浸染。

  3、授课时随时寄望学生的反映,一旦发现学生有听不懂的,实时给以教学。

  4、在教学时,多提些问题,让学生回覆,给学生足够的抉择抉择信念和鼓舞鼓舞激励,并适当地讲一些对学生进修有辅佐的手艺与编制。

  5、多做学生的思惟工作,多鼓舞鼓舞激励学生。

  6、总结走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在尔后的教育教学工作中,我将更严酷要求自己,全力工作,发扬益处,更正短处错误,斥地前进,为夸姣的明天供献自己的力量。

初二物理教学工作总结7

  本学期八年级的物理课程,这一学期已畴昔,整体看,组内的人员在当真履行黉舍教育教学工作筹算,改变思惟,积极试探,改变教学编制。把新课程尺度的新思惟、新理念和物理课堂教学的新思绪、新设想连络起来,改变思惟,积极试探,更始教学,收到较好的下场。现将本学期的教育教学工作总结以下:

  1、精心备课周全数味和掌控新课程尺度

  课前当真熟读新课程尺度及新教材,透辟理解并掌控新课程尺度,拟定具体的教学方案,在上每节课前,精心预备、当真备课,充实体味学生的进修状况,最除夜限度的吃透教材,当真撰写教案,做到教学中有的放矢,不打无预备之仗。课前查阅除夜量的.资料遵循学生的的根底拟定教学筹算、方案、教学设计等。

  2、培育欢兴奋乐喜爱激起进修积极性

  欢兴奋乐喜爱是最好的教员,进修欢兴奋乐喜爱是学生进修物理的动力源泉。我在教学中很是寄望学生进修欢兴奋乐喜爱的培育,我主若是这样做的:教学中不生搬硬套,不弄灌注灌注灌注贯注式教学、不倡导死记硬背,多让学生介入课堂考试考试和课外切磋,让学生在切磋中亲自体验和感悟。其次睁开课外实践勾当,如:弄课外小考试考试小建造。此外在课堂上睁开适当的气象教学和课堂游戏,教学中尽可能的扩除夜自己的常识面,使课堂更活跃也能激起学生进修欢兴奋乐喜爱。

  3、正视探请示学培育学生的进修能力

  我知道科学切磋是增添学生体验的一种有用编制。切磋能激起学生的思惟能力,切磋能培育学生的出手能力、不美观不美观不雅察看能力、立异能力等。在教学中多设计切磋勾当为学生创设切磋气象,若器材不足或没有器材,我就廉价或教学生廉价,开初切磋课很难掌控课堂,感应传染有些杂乱,经一段时刻知道坚持发现收成较除夜,学生的自学能力较着增强,而且进修的积极性、自动性较着增强,往后的教学中教员斗劲轻松而学生的进修下场较好。

  4、多给学生鼓舞鼓舞激励和辅佐培育进修自抉择抉择信念

  物理是八年级学生最早接触的一门新课,开初,学生感应传染难度较除夜,进修抉择抉择信念不足,有的学生成就不幻想。这类气象我没有急于求成,更没有适得其反,而是从培育、成长学生的欢兴奋乐喜爱解缆,当令给学生鼓舞鼓舞激励,给他们抉择抉择信念,不弄偏坚苦。从多方面临学生的进修气象进行评价。用歌咏的目光看学生,相信这点不成那点行,今天不成明天行。对有坚苦的学生耐心的教育和辅佐,鼓舞鼓舞激励他们斗胆的介入课堂。良多学生由怕物理到快乐喜爱,进修成就由差到好。

  5、改变教学不美不美观念,不单教书而且育人

  抛却老不美不美观念和老思惟,罢休让学生进修,让他们在平易近主、划1、轻松中进修。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对学生激情立场和价值不美不美观的教育,教给他们做人的事理,用真心和爱心看待学生。

  以上是对本学期的教育教学工作简要的小节,工作中也有疏漏和不足,

  如:若何成立较好的评价系统,若何培育学生的自学能力等。在往后的教学中要不竭的全力和朝长前进,力争不竭改良。

初二物理教学工作总结8

  本学期,在黉舍列位率领和教员的热情撑持和辅佐下,我在当真做好教育教学工作,积极完成黉舍安插的各项使命等方面做了必定的全力。下面我把这一学期的工作做简要的陈述请示总结。

  1、工作立场

  泛泛泛泛积极插手全校教职工除夜会,当真进修黉舍间达的上级文件,关心国内外除夜事,正视政治理论的进修。配合组里弄好教研勾当。每周按时插手升旗典礼,从不缺勤。驯服制服放置,人际关系协调。对黉舍放置的各项工作,尽最除夜全力保质保量的完成,从没有闪现因为小我的工作,而影响年级、黉舍的工作,不时处处以除夜局为重,把工作房在第一名。

  2、教学工作完成气象

  一学期来, 积极介入上级主管部门和黉舍组织的各类营业理论进修、按时插手集体备课,合同课教师一路研究每节课的特点,重点难点,找出对应的打破点,力争让每节课都收到最为知足得下场、这学期我们同科教师之间睁开彼此进修的勾当,每小我起码讲两节校内公开课,彼此取长补短,并彼此辅佐配合获得了提高。在做好本职工作的同时,还积极插手上级部门组织的教学研究勾当或会议,并当真作出笔记,作出评价,做到了在进修中提高,在勾傍边进修。

  三。教学常规的完成气象

  本人当真备课、上课、听课、评课,实时批改功课、讲评功课,

  做好课后教育工作,普遍浏览各类常识,组成斗劲完全的常识结构,严酷要肄业生,尊敬学生,发扬教学平易近主,使学生学有所得,不竭提高,从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟,并顺遂完成教育教学使命。在教学工作中,我寄望做到以下几点:

  1、深切正视的备好每节课。在备课中,我当真研究教材,力争切确掌控难重点,难点。并正视参阅各类杂志,拟定合适金山桥斥地域中学学生认知纪律的教学编制及教学形式。寄望弱化难点强调重点。教案编写当真,其实不竭归纳总结提高教学水平。

  2、当真上好每节课。上课时正视学生自动性的阐扬,发散学生的思惟,正视综合能力的培育,成心识的培育学生的思惟的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思惟素质。保证每节课的质量。

  3、当真实时批改功课,寄望听取学生的定见,实时体味学生的进修气象,并有方针的对学生进行教育。

  4、坚持听课,寄望进修组里教员的教学经验,全力试探合适自己的教学模式。本学期平均每周听课二到三节,出格是在市一中插手的.省优良课的评选对自己的教学促进很除夜,使我体味了此刻物理教学的动向和成长趋向 。泛泛泛泛积极介入听课、评课,虚心向同业进修教学编制,博采众长,提高教学水平。

  5、正视教育理论的进修,并寄望把一些前进前辈的理论操作于课堂,做到学有所用。 经由过程开公开课,使自己的教学水平获得很除夜的提高,但也使我意想到了自己在教学方面的不足的处所,从而更促进了物理教学。

  四,为提高课堂教学的有用性构建高效课堂采纳的编制

  在泛泛泛泛的上课过程中,很是寄望调动学生的进修积极性,遵循不合班级的气象,调剂上课思绪和上课编制,针对不合同窗的气象,采纳不合的编制,有的放矢,全力呵护学生的积极性,和创作发现性,力争使每个同窗都能获得成长的空间。1、2班学生斗劲当真能自动完成教员安插得功课,可是立异能力还需要继续锤炼,所以,在1、2班上课时,正视鼓舞鼓舞激励学生斗胆讲话,积极介入斥地学生的出手能力。3班同窗思惟斗劲活跃,可是总的来讲,进修不结壮,所以,在泛泛泛泛的上课过程中,正视巩固操练,实时让学生发现自己的不足。

  五。成就只代表畴昔,需继续全力

  成就属于畴昔,当然上一学期从各方面都获得了必定的成就,可是,同时也存在一些不足的处所,而且跟着时刻的推移,学生、社会也将会向教员进一步提出更多更高的要求,这就要求我们,在往后的工作的过程继续连结畴昔的优势更正不足,不竭进修,斥地立异,力争找到加倍合适这些学生的加倍有用的编制。

初二物理教学工作总结9

  半个学期来,我不时严酷要求自己,积极插手黉舍的各项糊口,收看、收听各类新闻报导,体味时事;在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神,做到不计小我得失踪踪,以校为家,以教为本;看待同事团结驯良,彼此帮带,并能虚心向有经验的教师进修;看待学生则爱护保重有加,但决不放松严酷要求。这一切步履,都源于一个思惟上的方针──我要做一个优良的人平易近教师,做一个社会知足的优良教师。

  我担负了的是初二年级的物理讲授课程。为了知足学生的需要,我在当真备课、上课之余,还尽可能地操作了除夜量的安眠时刻来自学各类常识,以提高自己素质。多看参考书,各取精髓地址。遵循学生的现实气象,我尽可能抽时刻去听有丰硕经验的老教师的课,并向他们就教该课要寄望的处所,向他们进修教法。从中获益匪浅,这使我在往后的日子里更正视听课了。

  我根底上体味我所教班级的气象,搜罗熟谙学生的姓名,坐位气象。向班主任体味整体和个此外根底气象,除学生的家庭,思惟等气象外,在教学过程中,尽可能讲简单了然,摸清学生的思惟编制,增强对学生常识掌控。我操作空堂的时刻,除听物理科的课外,还听其它科的课,搜罗语文,数学,英语等,从中进修不合的'教学编制及在课堂上若何治理学生的编制。在教学的过程中不竭总结经验。

  在教学中,上课课堂空气尽可能活跃,首要经由过程操作课后时刻,找课外书,找有关物理小趣味的内容浏览。而且在授课时不竭调剂自己的授课手艺,死力活跃课堂空气,让学生在轻松,欢愉的空气中进修。为了减轻学生的承担,我尽能削减功课量,把除夜多的操练放在课堂上,

  一来可以在课堂上实时巩固常识,

  二来可以从学生的操练中实时获得反馈并解救。

  这也可避免有少部门学生抄功课的习惯。对交上来的功课我城市争夺在该班上下一节物理课前批改终了,发下去。在批悔改程,不止单单写上一个分数,还会把学生错的处所圈起来,对问题较多的处所会实时评讲。对个体根底较差的学生,操作课余时刻进行个体教育。这些成就较差的学生除夜多根底欠好,所以必需有耐心,细心地进行指导,在这个过程中,不竭让给学生成立抉择抉择信念。学生只要有前进,我不竭的鼓舞鼓舞激励,辅佐他,在每次考试中,增添根底题,下降进修难度,不竭增强了学生进修物理的抉择抉择信念。

  在班级治理方面,不合的班级都有不合的特点和问题,自我感应传染在课堂教学上还存在着不足。出格是课堂空气与和治理方面,在自己班上的进修习惯上的养成,和补差方面有待于提高。

  教育事业是一份良知的工作。经由两个学期的工作,我深深地体味到这一点。只有我们把心思放在学生身上,处处为学生着想,才能做好本职工作,太多的计较只会成为阻碍。在尔后的日子里,我将不竭前进,以“校兴我荣,校衰我耻”的思惟,为励志的崛起做出自己一点陋劣亏弱的力量。

初二物理教学工作总结10

  遵循黉舍教务处工作筹算,连络备课组工作筹算,本组教师当真完成黉舍的各项工作,当真进修黉舍有关教学工作的要求,一学期来我们勤勤恳恳,任劳任怨,首要在以下几个方面睁开了一些工作:

  1、首要工作气象概述:

  1.严酷落实教学常规,提高备课效力。要求每个教师在集体备课前就可以体味本章常识的要点、重点、难点、易错点,而且复备时要求针对各班的现实气象,重点凸起学生的主体勾当和例题的典型性。严酷遵循黉舍的要求的“三备”环节,而且落实细节,养成精采规范的备课习惯,事实下场达到提高备课效力的方针。把备课勾当不单落其实备课勾傍边,在泛泛泛泛每上一堂新课前,郭晓飞教员都能虚心向其他教师就教教学建议,再听老教师的课,做到有方针有预备。泛泛泛泛安教员在听一些公开课时也能叫上郭教员,听完后谈一些交流体味,辅佐郭教员更快前进。本学期郭教员的“浮力”公开课遭到组内教师好评,认为前进较着。

  2.增强集体备课。备课组做到“四统一”即:根底统一进度、统一教案、统一操练、统一考试等。在备课使射中,列位教员责任了了,分工到位,教案做到每章节一签字,每次签字一修整。能做到每堂课一教案,严酷杜绝无教案上课。

  3.增强课堂实效,正视德育渗入课堂。在教学中,我们组全数教师经由过程当真进修“先学后教,当堂操练”教学理论,并积极实施,全力使课堂教学素质化落到实处,课堂效益进一步提高,充实操作教员外派进修的机缘,进修同业前进前辈经验改良自己教学编制。全力使每位教师组成自己怪异的气焰。

  4.增强功课治理。全组教师尽可能节建造业量、规范功课批改,做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。

  5.欢兴奋乐喜爱是最好的教员,睁开好考试考试对换动学生的积极性很有辅佐,是以我们经常战胜各类坚苦,尽可能创作发现前提睁开学生考试考试,演示考试考试,使课本上的每个考试考试都能一个不拉的做,此外还廉价一些考试考试仪器进行考试考试,充实调动学生的积极性。

  6.当真组织完成各次“诊断”性考试的'命题、阅卷工作,当真作好考试后的气象分化,遵循成就对教学工作实时的调剂,并拿出响应的编制和编制进行填补。

  2、首要问题:

  1.差生的教育工作还做的不够,全数年级学生中已闪现相当一部门的不及格。差生教育工作相对做得不到位(刚最早我们认为卷子难,但后来下降难度后仍是如斯)。

  2.尖子生的培育工作还没有实时跟上。

  3.教员课堂教学难度的掌控不切确,对学生的估量误差。学生进修的积极性不够,学生自学能力差。

  3、改良编制和往后工作的筹算:

  1.进一步提高课堂效力,严酷履行黉舍关于课堂教学的几个钢性划定。课堂上每节课,教师要慎密慎密亲密关注这些且则落伍生进修动态,对等闲走神的人员当令地提醒;对获得前进的同窗要不失踪踪机缘地给以必然和赞誉。而且给尖子生留有足够的自立进修的时空。

  2.强化教育课的教育工作,争夺在教育刻上把差生的教育工作做好。尽可能避免过早的发生南北极分化。功课层面上分层工作落实到实处。即天天放置备课组专门人员为且则落伍生孤立编写课本,要求功课的量适中,功课的难度适中;功课的内容重双基的操练和落实。

  3.进一步强化集体备课,当真研究新课程尺度、新中考动向,联系教材当真研究教学重点、难点、易错点,争夺做到有的放矢。

初二物理教学工作总结11

  本学期,我担负八年级物理教学,任教八年级1.2班及考试考试室治理工作,回首回头回忆回头回忆一期来的教学工作,有收成也有遗憾,现总结以下:

  1、 坚持教研教改,当真实践年级组的新课改。

  本学期来,在自己全力下,初步组成了自己的的教学模式—“自立进修、合作切磋、揭示与交流、点评与小结、课堂检测”五步教学法。在具体操作中,我遵循物理课堂的现实的气象,不竭改良,当令取舍,并出格正视课堂的生成,所以,本学期的物理课,闪现高效力的课堂的频率较高,学生进修物理的积极性也提高了。当然,我们的课改还刚刚起步,后面的路还很长。

  2、不竭培育学生的理科思惟,正视学生的持久成长。

  经由5年的初中物理教学工作,我认为,学生进修物理最除夜的坚苦是窘蹙切确的思惟编制,所以,在物理教学中,我出格正视学生思惟习惯和思惟编制的培育。在习题课和复习课中,我讲得最多的话是“进入物理情境”、“构建物理模子”、“找到等量关系”。我认为,这三句话可以辅佐学生掌控物理进修编制,越是坚苦,越能闪现这类编制的妙处。为了增强学生对这些编制的掌控,我还特意在复习课中几回再三对比这几句话来解题,这样做的方针也是关注学生的持久成长。为增强学生的往落伍修高中物理时的能力,在我的启发下,良多学生能很好的将此题做好。我认为,这样做对学生的持久成长理当有益处。

  3、坚持集体备课与二次备课相连络,课后实时反思、小结。 本学期,我们继续坚持集体备课,每周礼拜五上午是初二物理集体备

  课的时刻,从教材到学生,从教案到学案,从教法到学法,我与其他物理教员集体构和,配合研究,最除夜限度阐扬集体的聪明。集体备课往后,我还遵循各班的'现实气象,进行第二次备课,不竭批改教案,力争每堂课达到最好教学下场。每完成一节教学内容后,我都要进行反思,在每次反思中,几近都要找出自己教学中两至三个不足的处所。每学月竣事时,在学部的统一要求下,我还要进行学月小结,小结本学月来物理教学的得与失踪踪。在这一系列的勾傍边,自己博客中的内容也丰硕起来了。

  4、增强自己进修,提高营业能力。

  教学之余,我时刻没有健忘增强营业进修。作为物理专任教师,我很快乐喜爱研究每年的中考试题,还经常寄望高考物理试题。出格是今年上学期,我细心研究了近三年惠临夏州的中考试题,中考考试尺度。20xx年其他各地中考试题,和近几年来物理角逐试题。经由过程进修,我们命题能力有了提高。

  总之,本学期以来,我当真工作,全力进修。当然有一点成就,但不足的处所很是较着。如:课堂教学模式还有待进一步完美;跟着常识的加深,学生进修物理的欢兴奋乐喜爱有待进一步提高;学生之间、班级之间的成就分歧有待缩小。

初二物理教学工作总结12

  20xx年已曩昔,可以说首要忙碌而收成多多。整体看,我当真履行黉舍教育教学工作筹算,勤于借辨此外教员示范课的有点,积极试探,更始教学,把新课程尺度的新思惟、新理念和物理课堂教学的新思绪、新设想连络起来,改变思惟,收到了很好的下场。

  1、课程尺度走进我的心,进入我的课堂

  若何教物理,《物理课程尺度》对物理的教学内容,教学编制,教学评估教育价值不美不美观等多方面都提出了良多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这类挑战,是我们每位教师必需从头思虑的问题。是以我不竭的进修让我有了光鲜的理念,全新的框架,了了的.方针,而有用的进修对新课程尺度的根底理念,设计思绪,课程方针,内容尺度及课程实施建议有更深的体味,本学期我在新课程尺度的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

  2、课堂教学,我增强学生的竞争机制,让学生在竞争中自我成长。

  为保证新课程尺度的落实,本学期我把课堂教学作为有益于学生自动试探的进修气象,,我全力吃透教材,当真撰写教案,遵循本班学生气象,积极操作各类教学成本,创作发现性地操作教材。在集体备课中,分工协作,既赐顾帮衬到本班现实气象,又领受其他教师的前进前辈经验,从而提高备课水平;课前精心备课,撰写教案,实施往后趁记忆犹新,回首回头回忆回头回忆,反思写下自己执教时的亲自体味或疏漏,记下学生进修中的闪光点或思疑,作为最珍贵的第一手资料,教学经验的堆集和教训的领受,对尔后改良课堂教学和提高教学水评是十分有用的。

  此外,我全力措置好物理教学予现实实践的联系,全力措置好利意图识与解决问题的首要性,正视培育学生操作物理的意识和能力。正视培育学生的切磋意识和立异能力。常思虑,常研究,常总结,以科研促课改,以立异求成长, 进一步改变教育不美不美观念,坚持"以酬报本,促进学生周全成长,打好根底,培育学生立异能力",全力实现教学高质量,课堂高效力。

  再一方面将竞争引入课堂市场经济离不开竞争,课堂教学也需要竞争。连络中学生好胜心强的特点,把竟争机制引进课堂。中学生快乐喜爱默示自己,敢想敢说敢干。充实操作中学生的这些特点,从中采纳积极、有益的编制,好比:在课堂中操作赞誉的编制;课堂发问予以计分,并就地发布;功课计分讲评;课堂进行征题答题角逐;有时遵循教材内容特点睁开常识竟赛,采纳抢答式;有时为了对概念事理的理解,采纳竞争记忆的编制进行教学;有时面临恍忽不美观不美观概念时,指定正反双方进行辩说赛;有时把学生分成两个小组,一个小组竞争发现问题,此外一个小组竞争回覆问题,然后,两个小组配合解决问题……正因为竞争,激起了学生的进修热忱,正因为竟争,增强了课堂的进修空气,正因为竞争,增强了对常识点的理解和掌控和记忆。竞争激进的编制是多种多样的,教师必需遵循教材的内容,把竞争激进的“策略”合理地、科学地穿插在课堂教学中。竞争出人才。中学生在课堂上的竞争,有益于调动学生进修的积极性;有益于培育学生发现问题息争决问题的能力;有益于培育学生分化综合能力;有益于提高学生思惟反映能力。

  3、立异评价,鼓舞激励促进学生周全成长。

  若何提高学生成就,我把评价作为周全查核学生的进修状况,鼓舞激励学生的进修热忱,促进学生周全成长的手段,也作为教师反思和改良教学的有力手段,对学生的进修评价,既关注学生常识与手艺的理解和掌控,更关注他们激情与立场的组成和成长;既关注学生物理进修的功能,更关注他们在进修过程中的改变和成长。抓根底常识的掌控,抓课堂功课的堂堂清,采纳定性与定量相连络,定量采纳等第制,多鼓舞鼓舞激励必然学生。坚持以教学为中心,强化对学生治理,进一步规范教学步履,并力争常规与立异的有机连络,促进教师严谨,扎实,高效,科学的精采教风及学生峻厉,勤恳,求真,善问的精采学风的组成。

初二物理教学工作总结13

  本学期我任教八年级物理教学使命,新的教材提出了新的方针和要求,要有新的教学理念,这一学期畴昔了,整体看,我当真履行黉舍教育教学工作筹算,积极试探,改变教学编制,把新新的教学模式、新思惟、新理念和物理课堂教学的新思绪、新设想连络起来,改变思惟,积极试探,更始教学,收到较好的下场。现对本学期的教育教学工作简要总结以下:

  1、工作立场

  泛泛泛泛积极插手黉舍的各项教育教学勾当,当真进修黉舍间达的上级文件 ,正视政治理论的进修。配合组里弄好教研勾当。每周按时插手各项教研勾当。驯服制服放置,对黉舍放置的各项工作,尽最除夜全力保质保量的完成,从没有闪现因为小我的工作,而影响班级、年级、黉舍的工作,不时处处以除夜局为重,把工作房在第一名。

  2、教学工作完成气象

  积极介入上级主管部门和黉舍组织的各类营业理论进修、按时插手集体备课,学案导学是教学予多媒体教学有机的┞合适。自立研究进修每节课的特点,重点难点,找出对应的打破点,力争让每节课都收到最为知足得下场、这学期我们教研组教师之间睁开彼此进修的勾当,每小我起码讲一节校内公开课,彼此取长补短,并彼此辅佐配合获得了提高。在做好本职工作的同时,还积极插手上级部门组织的教学研究勾当或会议,并当真做出笔记,做出评价,做到了在进修中提高,在勾傍边进修。

  3、教学常规的完成气象

  本人当真备课、上课、听课、评课,实时批改功课、操练册和导学案,做好课后教育工作,普遍浏览各类常识,组成斗劲完全的.常识结构,严酷要肄业生,尊敬学生,发扬教学平易近主,使学生不竭提高,从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟,并顺遂完成教育教学使命。在教学工作中,我寄望做到以下几点:

  1、深切正视的备好每节课。在备课中,我当真研究教材,力争切确掌控难重点,难点。并正视把导学案和多媒体课件有机整合,拟定合适我们学生认知纪律的教学编制及教学形式。其实不竭归纳总结提高教学水平。

  2、当真上好每节课。上课时正视学生自动性的阐扬,发散学生的思惟,正视综合能力的培育,成心识的培育学生的思惟的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思惟素质。保证每节课的质量。

  3、当真实时批改功课、操练册和导学案,实时体味学生的进修气象,并有方针的对学生进行教育。

  4、坚持听课,插手教研组的各项教学勾当,全力进修有经验教员的教学经验,全力试探合适自己的教学模式。出格是插手了教育局主办的各项教学研究培训,使我体味了此刻物理教学的动向和成长趋向。

  5、正视教育理论的进修,把一些前进前辈的理论操作于课堂,做到学有所用。经由过程开公开课,使自己的教学水平获得很除夜的提高,但也使我意想到了自己在教学方面的不足的处所,从而更促进了物理教学。

  4、为提高课堂教学的有用性构建高效课堂采纳的编制

  1、在泛泛泛泛的上课过程中,正视培育学生的欢兴奋乐喜爱和调动进修积极性, 欢兴奋乐喜爱是最好的教员。经由过程经常操作仪器简单、现象光鲜直不美不美观的演示考试考试、或能使学生多不美观不美观不雅察看、多出手的学生考试考试,操作设悬念、摆疑点、设置矛盾的编制,可以激倡议学生的欢兴奋乐喜爱;而遵循教材举出一些活跃、直不美不美观、别致的现象,也能够激倡议学生的欢兴奋乐喜爱。操作猜想调动学生的积极性。遵循学生气象,调剂上课思绪和上课编制,针对不合同窗的气象,采纳不合的编制,有的放矢,全力呵护学生的积极性,和创作发现性,力争使每个同窗都能获得成长的空间。

  2、合理的操作教材中的插图。教材中编入的除夜量漫画插图,可寓揭露物理现象、物理纪律于有趣的活跃活跃的画面傍边。如教材中光的直线传布形象直不美不美观,学生易懂易记。学生很等闲回到现实糊口中去体验,回首回头回忆回头回忆糊口中的物理现象,他们感应物理就在我们身边。这样学生学得轻松,学得活跃,感应传染到身边的物理现象自己可以用物理常识注释了,在成功的喜悦中求知欲就会油可是生。

  3、 建树物理气象、衬着空气,增强学生求知的欢兴奋乐喜爱。在课堂教学中合理借助于多媒体手艺,可以轻松的引领学生进入直不美不美观、形象、甚至虚拟的场景,使学生如同身临其境,进修欢兴奋乐喜爱倍增。如在教学 光的直线传布这一节时,教师操作多媒体手艺播放本世纪地球上第一次闪现日全食气象来引入新课,学生会被日全食斑斓、壮不美不美观、奇奥的气象深深吸引。教师当令提出问题:地球上为甚么会发生这类现象?其中包含了甚么物理事理?这样可启发学生的思惟,教师再连络其他糊口中的例子,指导学生得出光沿直线传布的结论,这会给学解缆生难以健忘的印象,从而加深对光沿直线传布的熟谙。

  以上是对本学期的教育教学工作简要的总结,工作中也有疏漏和不足,如:若何成立较好的评价系统,若何培育学生的自学能力等。在往后的教学中要不竭的全力和朝长前进,力争不竭改良。

初二物理教学工作总结14

  本学期,我担负了初二2班的物理教学工作。一学期以来,在黉舍率领的关心、撑持下,我从各方面严酷要求自己,连络本校的现实前提和学生的现实气象,尽职尽责做好各项工作;严酷要肄业生,尊敬学生,发扬教学平易近主,使学生学有所得,从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟,并顺遂完成教育教学使命。下面是本人的教学经验及体味:

  1、要提高教学质量,关头是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  (1)课前预备:备好课。

  ①当真研究教材,对教材的根底思惟、根底概念,每句话、每个字都弄清楚,体味教材的结构,重点与难点,掌控常识的逻辑,能应用自如,知道应填补哪些资料,若何才能教好。

  ②体味学生原本的常识手艺的质量,他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯,进修新常识可能会有哪些坚苦,采纳响应的预防编制。

  ③考虑教法,解决若何把已掌控的教材教授给学生,搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当。

  (2)课堂上的气象。

  组织好课堂教学,关注全数学生,寄望信息反馈,调动学生的成心寄望,使其连结相对不变性,同时,激起学生的激情,使他们发生愉悦的神色,创作发现精采的课堂空气,课堂措辞精练了然,战胜了之前几回再三的短处,课堂发问面向全数学生,寄望激起学生学物理的欢兴奋乐喜爱,课堂上讲练连络,安插好家庭功课,功课少而精,减轻学生的'承担。

  2、要提高教学质量,还要做好课后教育工作。

  学生爱动、好玩,窘蹙自控能力,常在进修上不能按时完成功课,有的学生剽窃功课。针对这类问题,抓勤学生的思惟教育,并使这一工作贯彻到对学生的进修指导中去,还要做好对学生进修的教育和辅佐工作,出格在落伍生的转化上,对落伍生全力做到从友善最早,从歌咏着手,所有的人都盼愿获得他人的理解和尊敬,所以,和差生扳谈时,对他的处境、设法暗示深切的理解和尊敬,还有在攻讦学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  3、在自己素质方面

  当真落实黉舍教务处的一些要求,多听课,经由过程听课可以进修他人的教学经验,填补自己的不足,操作课余时刻进修理论常识,泛泛泛泛多和其他教员交流,沟通,不竭提高、完美自已。

  4、培育多种欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱,多看书,不竭扩宽常识面,为教学内容注入别致血液。

  5、增强反思

  反思本学期来的工作,不足以外首要有以下几点:

  对物理新课程尺度的进修还不够深切,在新课程的实践中思虑得还不够多,不能实时将一些教学设法和问题记实下来,进行反思。

  上课时要肄业生多做笔记,把归纳的常识作好记实,复习时能起到很好的浸染。授课时随时寄望学生的反映,一旦发现学生有听不懂的,实时给以教学。

  在教学时,多提些问题,让学生回覆,给学生足够的抉择抉择信念和鼓舞鼓舞激励,并适当地讲一些对学生进修有辅佐的手艺与编制。

  多做学生的思惟工作,多鼓舞鼓舞激励学生。

  6、总结

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在尔后的教育教学工作中,我将更严酷要求自己,全力工作,发扬益处,更正短处错误,斥地前进,为夸姣的明天供献自己的力量。

初二物理教学工作总结15

  本学期,我担负初二51、59、61、67共四个班的物理教学工作。一学期来,本人自始至终以当真、严谨的治学立场,勤恳、坚韧不拔的精神从事教学工作。

  作为物理科任,我当真拟定筹算,正视研究中学教学理论,当真备课和教学,积极插手科组勾当和备课组勾当,并能经常听各教员的课,从中领受教学经验,取长补短,提高自己的教学的营业水平。每节课都以最好的精神状况站在教坛,以驯良、轻松、当真的形象去面临学生。遵循《初中物理教学纲要》进行施教,让学生掌控好科学常识。还寄望以德为本,将思惟道德教育融于物理教学中,培育学生的爱国主义思惟,并连络现实糊口中的现象循循善诱,多方面、多角度去培育现实精采的道德和高尚的人格。

  教育是爱苦处业,为培育高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,遵循学生的个性特点去点拔指导,对个体差生,操作课间多次倾谈,鼓舞鼓舞激励其确立切确的进修立场,积极面临人生,而对优生,教育其戒骄戒躁全力向上,再接再厉,再创佳绩。经由过程现实糊口中的典型,让学生成立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去成长自己的不美不美观念,成立高尚弘远的理想。

  为了提高教学成就,我连络物理科教学特点,在课前做到当真备课,多方面去聚积相关进行资料,做好备生关。为提高每节课的进行下场,教学质量,本人除正视研究教材,掌控好根底、重点难点外,还采纳多媒体教学,廉价合适的课件,因材施教。经由过程培育学生进修物理的欢兴奋乐喜爱,调动学生进修的积极性、自动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学使命。

  在教学中我正视对落伍生的`教育,其实不限于进修常识性的教育,更首要的是进修思惟的教育,要提高落伍生的成就,首先要解决他们心里,让他们意想到进修的首要性和需要性,使之对进修萌发欢兴奋乐喜爱。要经由过程各类道路激起他们的求知欲和长进心,让他们意想到进修其实不是一项使命,也不是一件疾苦的工作。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到进修中去。这样,落伍生的转化,就由原本的简单粗莽、强迫进修转化到自觉的求知上来。使进修成为他们自我意识力度一部门。在此根底上,再教给他们进修的编制,提高他们的手艺。并当真正视地做好查漏补缺工作。落伍生凡是存在良多常识断层,这些都是落伍生转化过程中的绊脚石,在做好落伍生的转化工作时,要出格寄望给他们补课,把他们以前进修的常识断层填补完全,这样,他们就会学得轻松,前进也快,欢兴奋乐喜爱和求知欲也会随之增添。

  经由过程一学期全力,在当真组织好新课教学的根底上,我还当真拟定好复习筹算,并能备好上好复习课,培育好尖子生,提高中等生,辅佐差生。但因为本学期授课时刻较短,复习内容较多,复习斗劲仓皇,同时觉察很除夜一部门学生领受能力较差,进修自觉性不高导致本学期教学成就未达所想,但我会在往后的工作中加倍全力,力争夺得更好的工作成就。

  在往后的教学工作中,要不竭总结经验,力争提高自己的教学水平,还要多下功夫增强对个体差生的教育,相信一切问题城市顺理成章,我也相信有垦植总会有收成!

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